学习会议记录范文
学习会议记录范文 1
时间：xx月xx号
地点：教学楼xxx
主持人：xxx
出席人：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
记录人：xxx
会议纪要如下：
一：会议通报了：
1. 学习部纳新成员的名单
2.制定了学习部以后的日常管理规章制度
3.纳新成员的具体工作安排
二.会议研究讨论了：
1.经过面试，对纳新成员的申请表的考核，以及部长的认真严谨的考虑后，本次纳新成员的名单初步定为：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx八位同学。他们是学习部的新血液，相信在大家共同的努力下，学习部会越办越出色。
2.为了更严格，更有效的管理学习部，才制定了一系列的日常管理规章制度。为保证每次例会的'纪律而制定的例会制度，请假制度，相关活动的工作责任制度，学生会每周的值日制度等，都充分体现出学习部是个有纪律性的组织。
3.为方便学习部今后的发展和运行，故将各项责任分配到个人。由xxx负责通知成员各项活动计划及每次例会时间，xxx负责纪录每次会议纪要，xxx负责写活动总结。老干事与新干事间的交流，使得各项任务顺利交接。
学习会议记录范文 2
主持人：xx
参加人员：xx
讨论资料：
小组合作学习的反思
意见或提议：
周金荣：学生的合作学习如果没有必须足够的自主思考时间保证，就成为空中楼阁。这个教学环节有助于拓展学生思维。但由于时间不足，学生的思维还未充分打开就往往被别人的观点同化，造成人云亦云的现象。对策：要真正实现小组有效合作，确实使学生人人从合作学习中有所收获，有所得，必须给予学生充分独立思考的时间，尤其是涉及思维发散训练更需要让学生进行个体的独立观察、思考。
高珊：教师指导不及时。对策：在小组活动期间，教师要进行巡视并参与，对活动中出现的问题及时指导，如有的学生参与不够进取，有的学生合作不够，这时教师就给以具体指导，教他们如何与别人沟通，学会表达自我的想法，同时也要学会倾听他人的想法。
解格联：评价不全面。对策：来自同学的鼓励，比来自教师的更有效果，一方面加强组内成员之间的评价，如对问题的分析是否正确，是否有条理，是否表达简练等等，另一方面把学生个人的`竞争引向小组团体的竞争，我们不仅仅要表扬合作有成果的小组团体，并且要表扬分工合理，协作成功的小组团体，要多肯定团体的智慧和力量，同时教师还要调整好教学过程，实现评价体系的多元化。
姚忆微：规则不明。在课堂中，经常出现这种现象，教师提出一个问题后立即让学生讨论，教室里立刻就会出现一片热烈讨论的场面。但只要稍加注意不难发现，这只是一种表面上的“假热闹”，实际上“活而无序”。究其原因，主要是缺乏小组合作学习的规则，“没有规矩不成方圆”。对策：建立一套有序的合作常规（1）合理分工，明确职责。（2）培养良好的合作学习习惯。
学习会议记录范文 3
一、时间：
3月20日19:30~20:00
二、地点：
14号楼学生会
三、主持：
副部：李佩
与会人员：大一干事
四、会议主题：
积极筹划第二届趣味化学知识竞赛
五、会议内容：
随着4月份的来临，校园文化活动越来越丰富，为赶在五月份校园文化艺术
节之前举办好本部门特色活动，今天我们学习部就即将举办的“第二届趣味化学知识竞赛”召开本次部门例会。
（一）首先由副部李佩提出本次活动的宣传要求，为将“第二届趣味化学知识竞赛”办大办好，提高大学生学习化学的兴趣，打造化学与环境工程学院特色活动，我们将面向全校宣传，鼓励全校学生积极参加本次竞赛。我们将联系宣传部出两份宣传海报分别张贴在西苑和北苑海报栏，并分派人员进班宣传。确保通知宣传到位，因为好的宣传是活动举办成功的前提。
（二）由联系员联系创影，及时通知他们来给初赛拍照及写通讯稿，争取在最快的时间将我们的竞赛报道，因为一场活动的成功举办是需要与现代通讯传媒相结合的。
（三）初赛试题将由本部副部和东方一系副部共同准备，确保试题具有趣味性、时代性、知识性。
（四）讨论决赛时主持人人选，决赛将由我院与东院各出一名主持人共同主持。大一各干事纷纷毛遂自荐，表示愿意做竞赛的主持人，副部提出将在初赛结束后确定主持人人选。
经过一个多小时的`讨论，副部李佩已将本次活动的各项事宜全部安排好，下一步要做的就是将任务落实到行动。相信在如此稠密的计划下，第二届趣味化学知识竞赛一定会取得圆满成功。
学习会议记录范文 4
时间：
xx月xx号
地点：
教学楼xxx
主持人：
xxx
出席人：
记录人：
xxx
会议纪要如下：
一：会议通报了：
1.学习部纳新成员的名单
2.制定了学习部以后的日常管理规章制度
3.纳新成员的具体工作安排
二.会议研究讨论了：
1.经过面试，对纳新成员的申请表的考核，以及部长的`认真严谨的考虑后，本次纳新成员的名单初步定为：xx八位同学。他们是学习部的新血液，相信在大家共同的努力下，学习部会越办越出色。
2.为了更严格，更有效的管理学习部，才制定了一系列的日常管理规章制度。为保证每次例会的纪律而制定的例会制度，请假制度，相关活动的工作责任制度，学生会每周的值日制度等，都充分体现出学习部是个有纪律性的组织。
3.为方便学习部今后的发展和运行，故将各项责任分配到个人。
由xx负责通知成员各项活动计划及每次例会时间，xxx负责纪录每次会议纪要，xxx负责写活动总结。老干事与新干事间的交流，使得各项任务顺利交接。
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