教代会会议记录通用(15篇)
教代会会议记录1
时间：20xx年9月11日
地点：会议室
主持人：
出席人员：全体教职工代表
主要内容：
讨论：一、XX小学20xx-20xx教师考核方案。
二、XX小学教学工作制度。
三、讨论XX小学教学质量检查制度。
主要议程：
（一）、由教代会主席说明本次教代会的主要目的.和程序。
（二）、校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
（三）、教代会主席宣读方案和条例。
（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：
1、XX小学20xx-20xx教师考核方案，全票通过。
2、XX小学教学工作制度，全票通过。
3、XX小学教学质量检查制度。全票通过。
（五）校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录2
时间：20xx年10月16日
地点：办公室
会议主题：落实对行为偏差生的帮教转化工作，做到排摸仔细，帮教有力。主持人：莫月波
参加人员：各教师代表
记录人：
会议内容：
一、如何加强常规管理，有效提升教学质量
二、开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。
三、学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。
四、学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。
五、学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了教师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和40分钟教学效率的提高。
六、聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式。不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的课堂教学，提高课堂教学的'效益。
七、学校教研工作组织健全，活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动，活动的开展力求做到“三个一”：每个学期的研究贯一条线，每次活动围绕一个研究主题，评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动，要求每位听课者都要参与评课、交流，并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。学校为推动这项工作，对每位参与者（作交流发言、认真填写记录表者）给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高，效果显著。
教代会会议记录3
会议时间：
20xx年xx月xx日
会议地点：
教室
会议参加人员：
中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长，班主任徐老师
会议内容：
一、班主任徐老师主持发言
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识。其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议。最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。
（一）班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯。还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是"一帮一"的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的`局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心！
（二）班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个"我是班干部"的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
（1）模范带头作用
以身作则。模范遵守各种规章制度。吃苦在前，享受在后。做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）监督作用
监督班级课堂和自习纪律。监督班级卫生和卫生区卫生。监督同学进行学习。监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议（如何做）
（1）不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。
（2）对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
（3）想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。
（4）注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
（5）面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
（6）贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
（7）有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
（8）明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。
（9）学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
二、讨论交流班级中的现象。
1、班长陈通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？
大家的爱心如何保持？
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？
怎样使上课纪律更好？
有同学早上到学校里补作业怎么办？
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
（1）家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师（有特殊情况的和老师说明）。
（2）每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行，其它的课上，如果老师没来，如音乐、美术、信息技术等，还是由她们二人管理。
（3）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害。
（4）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长。
四、班主任寄语，总结会议。
希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！
教代会会议记录4
时间：20xx年9月3号
地点：二楼会议室
出席：教代会代表12人
缺席：无
主持：吴颖
记录：铭泰
内容：讨论《幼儿园建设方案》
过程：
一、集体学习：由吴颖同志主持学习《幼儿园建设方案》
(一)、指导思想
贯彻落实园长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园&rdquo全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力，(二)、创建目标
1、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。
2、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。
3、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成园林式学校。
(三)、组织领导
成立创建工作领导组，由园长、副园长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。
(四)、实施步骤与要求
1、精神文化建设：
(1)、抓住契机，整理文化。
(2)、办好一年一度的校园艺术节，不断提升文化品位，办出特色。
(3)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。
(4)、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。
具体措施：①加强师德工程。
一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的'“十要十不要”的暂行规定》，重点抓好以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。
②做好师德标兵和学科带头人评选活动。
③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。
④加强教师各类培训。
做好岗前全员培训;有计划组织教师参加国家级、盛市级培训，加强和改进校本培训，努力打造敬业爱生，求实创新的高素质教师队伍。
(5).加大校园卫生建设，做到“四无&rdquo即地面无纸屑、果皮、痰迹;墙壁无乱刻乱画;公物无破环;室内无“零乱”。
具体措施：
①公共场所及室内(教室、宿舍、办公室)配齐纸屑果皮篓、痰盂。
②张贴温馨提示和警示语牌，规范师生卫生习惯，纠正乱扔乱吐不良行为。
③制订卫生创建制度，坚持学生晨扫、夕扫与专职保洁相结合的模式，确保校园环境时时、处处干净。
④加强宣传教育，提高师生的“环保”意识，杜绝损坏公物，破坏花草树木的行为。
(6)坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进创卫水平向更高层次发展。
建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级、先进处室考核依据之一。
(二)物质文化建设：
1、加大校园硬件建设。
1：后院围墙在本学期完工。
2、按照新校园规划工程分二期实施的情况。
做好《校园绿化规划方案》，分二期开展校园绿化规划。
3、聘请园林专业技术人员依据“绿化布局方案&rdquo提前做好绿化具体方案。
4、提高“三率”(绿化率、绿地率、绿化覆盖率)。
栽植爬墙虎，垂直绿化挡土墙，增加垂直绿化面积;在部分硬化地面上栽植高大成荫，扩大绿化覆盖面积;在拐角地、零星小块非活动地种植草坪，增加绿地面积，减少灰尘，调节校园空间气温。
5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室内、走廊、道路大门两侧，定期更新。
6、逐年增加校园内植物品种，努力将校园建成小型植物园。
7、加强校园花草树木管理。
做好整枝、打叉、除草等各个环节维护工作，做到
二、讨论：通过讨论代表提出：本方案应在运行中逐步完善，如有不妥应及时调整)
三、表决通过：教代会全体代表12人一致通过。
时间：20xx年3月1参加人员日全体保教员
1、有串班的现象。
要求：管好自己班的孩子，我们身边不能没有孩子。
2、有的没有把孩子放在首位，而是把自己的事情放在首位。
要求：我们工作是以孩子为中心。
是为孩子而服务的。
3、有的老保育员和年轻教师配班来“指挥”老师的工作，怕地面弄脏，就不给孩子剪纸等作业。
我们保育员可以指导年轻教师对孩子的观察和护理工作。
对课程我们就是要配合。
4、有的在做私活，不要有这种事情在发生。
5、有的对孩子讲话声音很大，没有给孩子的安全的感觉。
幼儿园保教会议记录
时间：20xx年3月8参加人员日全体保教员
1、有的在工作时间经常是打电话，强调在工作时间减少打电话。
2、有的保育员经常看见手捧着杯子，没有在孩子中间，我们的工作任务是照顾孩子。
3、有的是经常提早领饭。
4、有的在班级吃早点。
要求：上班了就不能吃早点。
5、有的经常迟到，自己要掌握时间。
6、公共场所没有做到随时打扫。
教代会会议记录5
时间：12.23
地点：多媒体教室
主持人：
参加人员：全体教职工代表
会议形式：教职工代表大会
会议主题：xx镇中心小学第四届第三次教职工代表大会
会议内容：
一、大会开始，全体起立，奏《国歌》;
二、学校行政工作报告;
三、学校工会工作报告;
四、学校财务工作报告;
五、通过《教师工作考核评估细则》(修改方案);
七、分组讨论以上三个报告和通过《教师工作考核评估细则》修改方案及《xx镇中心小学教职工考勤制度》修改方案;
八、通过以上三个报告和通过《教师工作考核评估细则》修改方案及《xx镇中心小学教职工考勤制度》修改方案;
九、宣读大会决议;
十、请领导讲话;
十一、宣布大会闭幕，全体起立，奏《国际歌》。
记录人：xxx
教代会会议记录6
时间：3月1日下午
地点：学校会议室
主要议题：学生创业支持
会议记录：
1.会议由教代会主席李老师主持，所有委员出席。
2.委员们对于学生创业提供支持进行了讨论，认为学生创业是推动创新、激发活力的.重要途径。
3.委员们提出，为学生提供资金、场地、技术等方面的支持，可以有效地帮助学生实现自己的创造梦想。
4.委员们承认创业风险，提出了一些政策建议，例如建立创业辅导机构，制定创业保障政策，降低开办企业的门槛等等。
5.最后，委员们强调，为学生提供创业支持不仅有利于学生个人发展，也有利于学校和社会的共同发展。
教代会会议记录7
会议时间：20xx年6月10日
地点：会议室
出席人员：全体代表
主持人：工会主席
会议内容：建设和谐教育与和谐校园
记录人：
会议程序：
一、校长：建立和谐社会，具体到我们教育部门，就是要建设和谐教育与和谐校园。怎样才能卓有成效，请大家献计献策。措施、方法，可从组织设置，学校领导、教职工、学生、教学环境、校园各项设施，还可从利益分配、精神鼓励、奖惩、心理因素等多角度提出可操作性的建议。
二、代表综合建议：
1、领导要多关心老师的生活和心理健康。
2、老师做错事，领导可以指出来，但是要注意批评方式，特别是大会上的批评语气，有时令人难以接受。
3、要建立和谐校园，凡事领导要以身作则，比如要求老师要认真备课，上公开课，领导能否作表率。
4、大家互相包容、宽容、忍耐，心态平和，欣赏每位教师，机会均匀等，有职业道德。
5、对各种好人好事及工作出色的'人员应多点表扬，个别问题应找个人谈话解决。
6、所有民主投票的结果都应该公示。
7、首先要有一支和谐、积极、向上的领导队伍和教师队伍，可通过一些活动增强“团队”精神。
8、加强学生的环保意识教育，学校应创造一个令人赏心悦目的校园环境。（如多点提要性的标语）
教代会会议记录8
时间：
20xx年
参加人员：
全体保教员
按保育员的工作程序来完成幼儿的保育和教育工作。做到人在心在，做到细心、耐心、爱心。宣读幼儿园的工作制度。
把大家容易出现错误的再加提醒：
1、有的班级卫生不是很彻底，卫生间的地面，幼儿毛巾等。要求：水斗下、放物橱下面不能堆积杂物，物品放置有序。
2、有的班级还存在餐桌没消毒，或者是消毒不彻底现象。要求：餐桌餐餐消毒，用桶水消毒药片消毒。
3、有的工作有“观望状态”———有人做的我在做的.心理。要求：以老带新，起到积极主动的状态。
4、有的中午睡在幼儿床上。要求：有身体不舒服的，可以在教工之家休息，或者是请假休息。
教代会会议记录9
时间：20xx年9月12日
地点：办公室
出席人员：全体代表
会议内容：怎样提高课堂教学水平
记录人：
会议程序：
一、莫月波：学校为了提高课堂教学水平，促进教师的'成长。每个学期一个专题，45岁以下的老师每人一节公开课。对效果提出质疑，是否可改为其它形式。
二、解决措施、方法：怎样提高课堂教学水平？用什么形式（拟计划、过程、参与人数，如何组织？校内、外？评议、考核、奖、惩等一系列可操作性的具体（微观）的建议。
三、综合建议：
1、建设一个课题开展一学年，（上学期探讨示范，下学期巩固）以科组听课为主。
2、结对子，（一名指导老师帮一名老师），指导老师帮扶该老师上公开课。
3、以科组为单位推荐人选上公开课，大家起到学习作用，一个年级组一、两个为宜，4人探讨研究为宜。
教代会会议记录10
时间：2月1日下午
地点：学校会议室
主要议题：应急管理中心建设
会议记录：
1.会议由教代会主席李老师主持，所有委员出席。
2.委员们就应急管理中心的建设进行了讨论，并达成了一致意见。
3.委员们指出，应急管理中心是一项必须的基础设施，能够有效应对突发事件，保障师生安全。
4.历经讨论，委员们决定在校内设立应急管理中心，设施包括紧急电话、应急通讯器材等相关设施。
5.委员们还就中心的具体管理以及人员调配等提出了更详细的`意见和建议。
教代会会议记录11
会议时间：20xx.2.26
地点：会议室
出席人员：全体教职工代表
程序：
1、主持人宣布大会议程。
2、校长作报告：关于校务公开。
3、德育主任总结家长的'提案的情况。
4、分组讨论报告：怎样进行校务公开。
5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决： 校务公开方案全票通过。
6、主持人宣布大会结束。
教代会会议记录12
时间：
20xx年9月4日
地点：
会议室
主持：
工会主席
记录：
出席：应到教职工代表44人，实到代表42人，会议符合规定人数。
主要内容：
一、审议20xx-20xx学年教职工量化考核细则。
二、讨论审议本学年学校工作计划和安排。
三、教学质量检查制度。
主要议程：
（一）、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
（二）、徐校长对20xx-20xx学年教职工量化考核细则、本学年学校工作计划和安排、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
（三）、工会主席宣读方案和条例。
（四）、教职工代表酝酿讨论方案的`可行性。然后进行举手表决：
1、沙土中心小学20xx—20xx学年教职工量化考核细则全票通过。
2、沙土中心小学20xx—20xx学年工作计划和安排全票通过。
3、沙土中心小学教学质量检查制度全票通过。
（五）徐校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录13
时间：1月1日下午
地点：学校会议室
主要议题：教代会年度工作计划、校园文化建设
会议记录：
1.会议由教代会主席李老师主持，所有委员出席。
2.李主席首先介绍了全年度的工作计划，强调了加强校园文化建设的必要性。
3.委员们就教代会的实际工作进行了讨论和建议，提出了各种具体的`改进措施。
4.在校园文化建设方面，委员们认为应该加强师生之间的交流与互动，增强校园文化的亲和力，提高师生关系的质量。
5.最后，教代会主席李老师向委员们介绍了一项新的校园文化项目，该项目将在全校师生中开展，旨在增强师生对校园文化的认识和了解。教代会委员们一致赞同这一建议，并提出了进一步的意见和建议。
教代会会议记录14
会议时间：20xx.3.16
地点：会议室
出席人员：全体代表
程序：
1、主持人宣布大会议程。
2、校长作报告：《大屯小学毕业生复习方案》。
3、德育主任总结家长的提案的`情况。
4、分组讨论报告：《大屯小毕业生复习方案》。
5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：《大屯小学毕业生复习方案》，全票通过。
6、主持人宣布大会结束。
大屯小学教代会会议记录
时间：20xx年9月11日
地点：会议室
主持人：
出席人员：全体教职工代表
主要内容：
讨论：一、大屯小学20xx-2011教师考核方案。
二、大屯小学教学工作制度。
三、讨论大屯小学教学质量检查制度。
主要议程：
（一）、由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
（二）、校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
（三）、教代会主席宣读方案和条例。
（四）、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：
1、大屯小学20xx-2011教师考核方案，全票通过。
2、大屯小学教学工作制度，全票通过。
3、大屯小学教学质量检查制度。全票通过。
（五）校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
教代会会议记录15
时间：20xx.9月16日
地点：办公室
会议主题：落实对行为偏差生的帮教转化工作，做到排摸仔细，帮教有力。
主持人：
参加人员：各教师代表
会议内容：
：如何加强常规管理，有效提升教学质量
：开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。
：学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。
：学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”，对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。
：学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研，明显地增强了教师的日常质量意识，也有利于教师责任心的提高和40分钟教学效率的提高。
：聚焦课堂，要求每位教师每学期都要上一堂课，教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式。不管是何种形式的课，执教者都需要提供教案与说案。随堂课，听课者须与执教者作反馈、指导与评价，使执教者有所收获，有利于其改进自己的'课堂教学，提高课堂教学的效益。
：学校教研工作组织健全，活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动，活动的开展力求做到“三个一”：每个学期的研究贯一条线，每次活动围绕一个研究主题，评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动，要求每位听课者都要参与评课、交流，并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。学校为推动这项工作，对每位参与者（作交流发言、认真填写记录表者）给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高，效果显著。
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