会议记录

幼儿园会议记录

时间:2024-08-07 14:42:51 会议记录 我要投稿

[通用]幼儿园会议记录

幼儿园会议记录1

  一、上学期情况总结:

[通用]幼儿园会议记录

  班内三位老师是一个小家庭,老师、家长、小孩是一个大伙儿庭,我们有缘走到一起,我们更有缘组成了大二班那个大伙儿庭。

  我们想着家长的顾虑,更想着小孩的成长,我们愿为小孩们的一切欢乐、一切幸福付诸努力,付诸心血和汗水。

  因为小孩是我们共同的希望,是改日冉冉升起的太阳。

  上学期,我们三位工作人员齐心协力,班级工作开展得有声有色,班级整体情况有了非常大的提高和改善。

  1、幼儿的常规有了明显改善,尤其是教学活动时的纪律好了很多。

  但个别幼儿如李XX、褚XX、刘XX等幼儿的常规意识依旧有待加强。

  2、主题环境创设与之前相比,有了非常大改进,每个活动主题都有展示。

  3、区角活动的布置和治理、指导都有深入,使小孩们在区角活动中收获了更多,也培养了能力。

  4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式,大大提高了幼儿的语言表现力,也初步培养了幼儿的阅读习惯。

  5、家长工作有了非常大成效。

  上学期,我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级QQ群等方式,和家长的联系、互动紧密了很多,使家长对我们的工作更为了解,也更为支持和配合。

  6、安全工作做得不错。

  上学期,在三位工作人员的共同努力下,大伙儿靠着一颗责任心和爱心,保证了幼儿的健康和安全,没有发生一起安全事故。

  二、本学期的工作重点和措施:

  1、本学期我们将培养小孩间的相互学习、自主性和决策的`能力。

  师生共同营造一个充满爱的班级,让幼儿在集体里感到欢乐,在游戏活动中获得知识和各项技能。

  2、教师要严格按照幼儿的一日活动安排来组织活动,做到认真备课,精心的预备教具,在幼儿的活动中进行细致的观看并做好记录,注意每个小孩的点滴变化和进步。

  3、针对我班小孩的情况,本学期班级工作的一个重要方面是培养小孩良好的倾听习惯。

  4、本学期的重点还有一方面就是逐渐培养幼儿入小学的意识,让幼儿初步了解和熟悉小学生的生活作息制度。

  认识小学生的学习用品,明白他们的使用方法。

  学习整理自己的学习用品。

  本学期将开展我要上小学了的一系列主题活动,如:参观小学、邀请小学生进班活动。

  5、在分享阅读这一方面,我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境,培养幼儿的早期阅读能力。

  6、在家园共育方面,我们还要努力细心做好家长工作,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园互动。

  发挥家长自身的特长,与小孩们展开互动,增进家园的情感交流。

  7、保育及卫生保健方面:

  定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁。

  8、合理安排幼儿户外活动的时刻和内容,保证每天2小时的户外活动时刻。

  对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在周围,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我爱护意识和能力。

  总之,我们班上三位工作人员将同心同德,团结一致,服务于幼儿、家长,让幼儿快乐欢乐地度过这最后一个学期。

幼儿园会议记录2

  第一周

  主题:熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。教师做到:

  1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

  3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

  9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。

  10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

  第二周

  主题:老师在常规中应该加强安全教育本周工作安排:

  在幼儿方面做到:

  1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。

  2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全

  第三周

  主题:培养幼儿良好的行为习惯

  本周工作安排:

  培养幼儿良好的行为习惯。

  1、在课室里不推、不挤、不乱跑。

  2、使用正确的坐姿,做作业时,不能拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。

  3、午睡时,上床的小朋友不能把头、手探出来。

  4、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。

  5、教育幼儿勤剪指甲,不抓别人或挠伤自己。特别是小小班及小班应该每周剪指甲,教育幼儿。

  第四周

  主题:做好晨检并让幼儿了解安全的重要性

  本周工作安排:

  1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。

  2、教育幼儿不摸电线、电开关,不乱动电器。

  3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走。

  4、教育幼儿什么是危险物品、事情,懂得远离危险物品、事情。

  5、教育幼儿具有基本的安全知识,安全意识,了解一些急救知识和方法。

  6、不带小刀等危险物品上幼儿园,让孩子明白做危险事情的`后果。

  第五周

  会议主题:以预防为主,加强幼儿及家长安全意识。

  本周工作安排:

  1、以预防为主,各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育,每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查,逐项排查,做到幼儿园安全工作无盲点,无漏洞。

  2、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走。

  3、“看好自己的门,管好自己的人”,本学年将进一步加强门卫的管理,监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况,并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会杂人员入园,以确保幼儿园正常教学秩序。

  4、不跟陌生人走,离开集体或家长时要打招呼。

  5、家长从班里接出幼儿后,要切实管理好自己的孩子,注意做到以下几点:

  ①使幼儿的活动在自己的视线之内。

  ②对幼儿各类危险动作,如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等,家长要立即制止并进行教育。

  ③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护,避免发生意外。

  6、家长不得在班上长时间逗留,以免影响幼儿正常学习和生活。

  第六周

  主题:知道用药安全与疾病控制

  本周工作安排:

  知道用药安全,不随便或乱吃药

  不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。不吞食异物。增强家园联系,请家长一定要把药品交给医生,并说明食用剂量,特别是车接接送的,一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。医生在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期,变质药品。教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明

  保健医生做到安全教育和保卫工作,控制流行病、传染病的发生和蔓延,并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。

  第七周

  主题:消防安全和游戏安全。

  本周工作安排:

  1、消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节,我园将严格遵照《消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针,做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。

  2、下午游戏:游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

  3、外游戏时,不远离集体。要整理好衣着,系好衣扣,鞋带,以免活动时绊倒发生危险。

  4、体排队户外活动时,要确认并紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。教师应有二人随行,一前一后照顾幼儿,并随时清点人数。

  第八周

  主题:活动安全

  本周工作安排:

  1、教育幼儿团结小伙伴,不打架,不欺辱小同学,学习关心、帮助他人。

  2、外出活动前一定要点清幼儿人数,向幼儿提出要求,不要去老师限定范围以外地玩。

  3、晨间活动:按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

  4、离园:离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

  第九周

  主题:午餐时的安全教育

  本周工作安排:

  1、午餐:要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

  2、注意餐点放置的位置,及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内,热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方,开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃,防止烫伤事故。

  3、如果有小朋友离位,一定要教育端碗走动时,一定要慢行,并注意前后左右。

  第十周

  主题:午睡时的安全教育

  本周工作安排:

  1、睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。

  2、午睡时的安全教育,不在床上玩和站,学会安静午休。

  3、在幼儿睡时,值班教师要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

  4、值班教师要注意幼儿的被子是否盖好,有没有不舒服的情况。如果有及时发现,及时处理。如果咳嗽得很厉害,可让幼儿喝点开水。并做到向家长报告。

  第十一周

  主题:继续实行报告制度

  本周工作安排:

  继续实行报告制度。凡班级组织的幼儿大型活动、社会实践活动,事前要跟幼儿园主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报告。坚持以防为主,防治结合,“人防”和“技防”并举的原则,作好节假日值班安排和记录,确保幼儿园的财产安全。重视幼儿园安全教育,采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识,增强处理突发事件的能力。

  第十二周

  主题:做自己力所能及的事,学习在劳动中进行自我保护。本周工作安排:

  1、对幼儿说明要做自己力所能及的事,如不能做的事,一定要向老师或家长说明。并学习在劳动中进行自我保护,注意正确操作。

  2、盥洗入厕应分组有秩序的进行,避免推撞碰跌,盥洗室保持地面干燥。

  3、坚持正面教育,严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿,杜绝因上述情况造成事故。

  4、值班时不会客,不打、接电话,如有急事,须经领导同意后予以安排。

  第十三周

  主题:“五一”假前安全教育。

  总结上周工作:严格要求老师做好工作

  本周工作安排:

  1、做好和家长的沟通,并教育幼儿不去危险的地方。

  2、不攀爬阳台,不独自到玩水的地方。

  3、教育幼儿遵守交通规则,不在马路边玩耍、打闹。

  4、请家长在家看管好幼儿,注意如:不玩水、火、电等。及饮食方面的安全。

  第十四周

  主题:有秩序的进行活动

  本周工作安排:

  学习有秩序出入教室,不乱跑乱奔,教师应及时排除园内、班内不安全因素。在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。外出活动时间,要听从老师的安全,老师要注意外出安全,并组织好课外活动。加强体育锻炼,增强幼儿在体育活动中的自我保护意识,有效避免意外伤害。

  第一十五周

  主题:卫生常识及健康

  本周工作安排:

  学会正确洗手,不吃不干净的东西,防止病从口入;让幼儿学会正确的洗手方法,养成饭前便后,手脏时洗手的良好习惯。教育幼儿勤洗头、理发、洗澡、剪指甲,注意仪表整洁,养成爱清洁的好习惯。

  培养幼儿自己会上厕所,要有顺序,根据季节变化提醒幼儿小便。对易尿裤的幼儿重点照顾,学会使用便纸。体弱儿活动时易多汗,应注意勤揩汗,背部垫小毛巾,活动后抽掉,预防感冒。

  第十六周

  主题:大型活动安全及加强家园配合本周工作安排:

  1、在庆祝活动中强化安全教育,使整个活动的各个环节不留不安全因素,各方面责任落实到人。保持良好秩序。进行演练,做到心中有数。

  2、做好大型活动的检查、审批及安全保卫工作,制定安全应急预案。

  3、家园配合,教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名,防止发生意外。

  第十七周

  主题:学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力。

  本周工作安排:学习一些自救方法,如:受伤了找大人帮忙等。知道一些急需救电话,如112,119,110等记住自己家的电话

  第十八周

  略

  第十九周

  主题:丰富孩子简单的社会经验,让他们学习一些安全规则。 总结上周工作:严格要求老师做好工作

  本周工作安排:

  1、丰富孩子简单的社会经验,让他们学习一些安全规则。如:与家人走散了找警察等。

  ①引导幼儿学习认识交通标志,遵守交通规则。过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张,注意看清左右有无行车,才可以过马路。

  ②乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗,不在车上玩耍和跑动,要扶好车把,以免发生危险,不玩弄车门和车窗。按顺序上下车,不可相互推挤。

  ③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识,注意安全防范,及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园,不能让陌生人接走幼儿。

  第二十周

  主题:强调安全无小事,要做有心人。

  本周工作安排:学期末安全工作不放松,注意做好之前安排的安全工作

  在日常生活常规,教学常规,培养良好习惯,并持之以恒。冬季注意防寒、防冻、防中毒等,不过多食冷饮,变质食物。

  第二十一周

  主题:在12月份做好寒假安全教育工作。

  本周工作安排:工作安全总结

  对幼儿及家长进行安全再教育。

  冬季季注意防冻、防风寒、防中毒等,使幼儿的自我安全防护意识得到加强。

幼儿园会议记录3

  1、第一次园务会议记录

  时间:20xx年1月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:制定20xx年幼儿园工作计划

  会议记录:

  1、针对20xx年度工作进行总结,分析存在的问题和不足之处,并提出改进意见和建议;

  2、分享市场调研信息和竞争情况,制定具有实际操作性和可行性的20xx年工作计划;

  3、设立目标任务,进行进度考核;

  4、就每个部门完成任务的情况,进行经验总结和汇报,同时对下一步工作明确指导方针

  2、第二次园务会议记录

  时间:20xx年2月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:建设幼儿园风险管理体系

  会议记录:

  1、分析幼儿园面临的风险,如健康安全、火灾等,制定相应的应急方案;

  2、对教职工从业资格进行考核,明确各自的职责和任务,确保幼儿园的安全和稳定运营;

  3、采取措施,提高教职工的安全意识和应急处理能力;

  4、按照风险管理体系的要求,制定幼儿园风险管理制度,规范幼儿园管理。

  3、第三次园务会议记录

  时间:20xx年3月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:加强幼儿园对家长的沟通

  会议记录:

  1、对幼儿园家长,了解其关注的问题和需求。

  2、设立家长意见箱,并及时处理来自家长的意见和建议;

  3、定期开展家长会议,让家长了解幼儿园相关工作和幼儿的学习情况;

  4、针对家长存在的问题和不足之处,提出可行的改进意见和建议。

  4、第四次园务会议记录

  时间:20xx年4月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:加强幼儿园卫生管理

  会议记录:

  1、对幼儿园环境进行全面整改,确保卫生安全;

  2、建立每日巡查制度,防止出现卫生死角;

  3、加强对幼儿个人卫生的培养和强化监管;

  4、配备必要的消毒设备,对幼儿园进行定期消毒。

  5、第五次园务会议记录

  时间:20xx年5月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:提高幼儿体验和家长满意度

  会议记录:

  1、分析了幼儿和家长的需求和期望,提出提升幼儿体验和家长满意度的策略;

  2、创造有趣的活动和主题,提高幼儿的学习兴趣;

  3、为幼儿提供优质的教学资源,提高教学质量;

  4、加强对家长诉求的响应时间,及时回复家长的问题和关注,保持良好的家校互动。

  6、第六次园务会议记录

  时间:20xx年6月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:探讨幼儿园的办学理念和教育理念

  会议记录:

  1、围绕办学理念和教育理念的阐述,分享幼儿园的经验和成果;

  2、探讨如何将办学理念和教育理念体现在具体教学行动中;

  3、加强教师培训和团队建设,提升教师的教学水平和服务质量;

  4、加深家长对幼儿园办学理念和教育理念的了解,提高家校合作水平。

  7、第七次园务会议记录

  时间:20xx年7月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:制定暑期工作计划

  会议记录:

  1、制定暑期课程安排,细化教学内容和教学方法,确保教学效果;

  2、分配教学任务,合理安排师资力量,提高教师的团队合作意识;

  3、严格执行教育教学管理制度,防止事故和意外发生;

  4、加强家长沟通和协调,解决问题和提高家长满意度。

  8、第八次园务会议记录

  时间:20xx年8月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:评估幼儿园运营状况

  会议记录:

  1、对幼儿园的'运营状况(包括招生、课程、教师、管理等方面)进行全面评估;

  2、梳理园内教学效果,总结当前学校中心课改进措施的效果;

  3、根据评估结果,分析存在的问题及原因,制定改进措施;

  4、指导师生提高工作效率,加强园内各方面的合作和沟通,提高幼儿园整体运营管理水平。

  9、第九次园务会议记录

  时间:20xx年9月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:探讨基于社会认知理论的早期教育

  会议记录:

  1、分享社会认知理论在前儿童教育中的应用;

  2、介绍相关的教学方法和技巧,指导幼儿园教师如何在教学中融合社会认知理论;

  3、探讨如何将社会认知理论运用于幼儿园日常教学实践中,促进幼儿的综合发展和成长;

  4、鼓励教师采用更加灵活的教学方式、创新的教学方法和方式,全面开拓和丰富幼儿的学习体验和空间。

  10、第十次园务会议记录

  时间:20xx年10月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:建立家长志愿者制度

  会议记录:

  1、建立家长志愿者管理制度,针对家长的志愿申请进行审核和管理,并确保其职责明确、任务明确;

  2、向幼儿家长宣传家长志愿者的工作内容、工作要求等,及时统计并安排家长的志愿服务;

  3、加强开放性课程的开展,扩大园内外的辐射面,同时加大信息发布,为家长志愿者提供志愿服务工作的支持和方便;

  4、制定相应的培训计划,提高家长志愿者的演讲表达能力和服务技能,不断提升家长志愿服务的内涵和水平。

  11、第十一次园务会议记录

  时间:20xx年11月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:建立坚实的德育管理体系

  会议记录:

  1、确定德育管理要求,强调德育在教学管理中的重要地位;

  2、加强德育工作中的责任担当,提升幼儿园德育工作的质量和效益;

  3、定期组织反思和总结德育工作,扎实开展幼儿园特色德育工作;

  4、创造适合幼儿的教育环境和教学条件,培养幼儿自尊自信和主动担当的德育意识。

  12、第十二次园务会议记录

  时间:20xx年12月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:总结20xx年工作,迎接新的一年

  会议记录:

  1、分享20xx年度工作的回顾,提出问题及解决方案,总结经验和做法;

  2、对幼儿园运营状况、教育教学质量、家校合作、教师队伍建设等方面进行评估,评选干部;

  3、根据评估结果,提出给予肯定的方案和策略,为新一年的工作打下良好基础;

  4、制定新的一年工作计划和目标目标,加强凝聚力和群体性,奋力开拓新的局面。

  13、第十三次园务会议记录

  时间:20xx年1月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:制定20xx年幼儿园工作计划

  会议记录:

  1、围绕20xx年的工作计划和目标制定具有踏实性和可行性的方案,提高与市场的竞争力;

  2、确立各项具体工作的指导方针,提高管理效率,加强教育招生市场的压制力;

  3、制定年度目标任务,并落实任务计划,通过业务拓展、管理创新、人才培养等多种方面持续推进幼儿园发展;

  4、提高教师素质,强化团队力量,全面提高幼儿园整体运营水平,不断延伸发展途径,开拓更广阔的教育前景。

  14、第十四次园务会议记录

  时间:20xx年2月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:提高幼儿课程实践教育质量

  会议记录:

  1、提出幼儿课程实践教育的概念和理念,从而肯定课程开展的重要性及必要计划;

  2、设立实践教育的实施制度和机制,以及完善教学过程中的监督、反馈环节,加强教学质量及管理监控;

  3、制定具有特色和积极意义的实践活动,充分挖掘教育教学过程中幼儿的潜力;

  4、提高实践教育的实效性和实质性,提高幼儿的学习兴趣、主动性和创新性;

  15、第十五次园务会议记录

  时间:20xx年3月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:促进园内家校合作,提高家长满意度

  会议记录:

  1、加强家长对幼儿园工作的指导与监督,提高家庭对于幼儿教育质量的认知和参与度;

  2、举办家庭公开日活动,向家长展示幼儿园的特色项目和服务质量等,为开展“家校共育”的活动打下良好的基础;

  3、完善家长会议和家长沟通平台,及时传达幼儿园的相关信息,提高家长的信任度和满意度;

  4、评选和表彰有关家长和家庭中对幼儿园工作贡献较大的个体和组织。

  16、第十六次园务会议记录

  时间:20xx年4月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:设立幼儿社会实践基地,拓展幼儿教育思路

  会议记录:

  1、制定幼儿社会实践基地的相关资讯和管理流程,落实学校的责任和义务;

  2、整合实践教育的相关资源,充分挖掘幼儿的活动创新性和学习趣味性;

  3、提供针对性和便利性的教育服务,建立完善的园内外合作和交流渠道;

  4、提高师资水平和群体素质,在业务创新和专业理论上持续提升,成为幼儿教育的教育家和行业领袖。

  17、第十七次园务会议记录

  时间:20xx年5月1日

  地点:xx幼儿园

  主题:提高幼儿保育及网络安全防护能力

  会议记录:

  1、加强幼儿在教学过程中的体育锻炼、营养保障和心理疏导等因素,提高保育服务质量;

  2、制定网络安全相关规范和制度,严格执行以上规定;

  3、增强网络防范设施和技术应用创新,提高网络安全防护的针对性和理论性;

  4、聘请相关专业团队为幼儿园与学生提供安全的网络环境,实现学生信息安全管理和保障服务的保障意

幼儿园会议记录4

  召开时间:20xx年8月18日

  参会人员:全体教师

  主题:幼儿园秋季教育计划

  会议纪要:

  1.根据幼儿园的具体情况和幼儿特点,制定秋季教育计划;

  2.协调各部门之间的工作,夯实教育基础,提高教育质量;

  3.实行问题导向的教育管理方式,针对教育工作中的`问题逐步推进改革;

  4.加强教育工作的实际操作和指导,提高教育工作的灵活性和适用性。

幼儿园会议记录5

会议时间

  20xx-5-12

  会议地点

  会议主持人

  中班课室

  谢小玲记录人

  参会人员

  全体教师黎嘉雯

  一、溺水是近年来造成中小学、幼儿园学生尤其是农村学生的溺水情况多见。夏季临近,为防范和减少悲剧的'发生,我们园也开展了一系列防溺水安全知识教育,以多种方式开展防溺水教育。

  1、教师充分利用每天晨间谈话、“放学前一分钟安全教育”等时间对孩子进行安全警示教育。

  2、教师利用知识展板、宣传册页等方式,全面开展“四不一会” 。

  教育:要求孩子不在无成人带领下私自下在湖边玩耍等,不擅自与小朋友玩水,不到无安全保障的水域游泳,了解基本的自护、自救方法。

  3、班级通过通知形式《防溺水告家长书》,让家长体会到夏季防溺水的必要性和严重性并要求家长切实担负起监护责任。

  二、大门保持上锁关闭状态幼儿入园、离园时,门卫人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

幼儿园会议记录6

  一、座谈目标:让家长进一步了解幼儿在园的学习、生活情况。

  二、座谈过程:

  1、首先向家长介绍本班班况

  我班孩子经过一学年的学习孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。

  孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们每月的主题教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。

  大部分的'幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。

  本学期孩子们已经进入了中班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。

  2、本学期活动安排

  分为几大主题《快乐一家人》《汽车叭叭叭》《动物家园》…………

  3、需要家长帮助工作

  (一)希望家长经常保持家园联系的沟通,密切注意家园联系栏。

  利用早晚接送孩子的时间或者家园联系本互相多交换意见,内容可以是

  孩子在家的表现、有趣的事情或者是做好事等等,都可以帮助我们更加了解你的孩子

  (二)孩子的穿着

  最近的天气阴晴不定,希望家长不要急于给孩子换薄衣服,平时尽量为孩子穿简单舒适的衣服,这样有利于孩子的活动游戏,也有利于培养孩子的自理能力。

  鞋子的选择最好是软底,避免捆鞋带,有利于孩子的安全。

  (三)心理健康课题——分享日

  每周二将继续作为我们的分享日,我们的孩子分享意识已经很强烈,但是在糖果、水果的方面比较突出,这个学期我们将会和精神分享相结合,听起来好象有些难,但是其实也不难,比如,孩子们在家的绘画作品,孩子和您一起完成的手工作品,或者请孩子叙述一段有趣的周末事件等等,把这些快乐带到学校,这都是一种分享。

  另外,请家长不要忽视孩子在家与你的分享,例如,孩子喜悦,希望你能认真的倾听;孩子为你剥糖,希望你能乐呵呵的接受,大方的一口吃掉;孩子热情的为你做事情,希望你不要嫌他麻烦,多和孩子沟通,你会发现自己的孩子真棒!

幼儿园会议记录7

  会议时间:20xx年3月27日

  会议地点:大四班教室

  会议主题:安全教育

  会议内容:

  安全教育已引起全社会的重视,为积极响应我园开展好安全工作,增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力,努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”为安全教育日的主题,针对我班20xx年的“安全教育周”活动,我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议,并认真制定了20xx年安全教育周的活动计划:

  1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。

  2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。

  3、落实“安全第一,预防为主”的方针,健全安全工作责任制,带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”,不擅离工作岗位,加强班级常规管理,建立良好的班风班貌。

  4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传,在增强家长安全意识的同时,希望在家园的共同努力下,对幼儿进行安全教育。

  5、利用晨间谈话,对幼儿进行安全教育。

  6、在“安全教育周”期间,出好一期班级安全教育专栏。

  7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全,严格执行各项卫生消毒制度。

  8、在“安全教育周”期间,让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。

  9、组织幼儿观看安全教育vcd——安全伴你成长,并开展一次讨论。

  10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。

  11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。

  12、观看一期“安全教育”图片展。

  经过此次班务会议,我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》,同时还进行了工作分工,大家各尽其职。总之,安全责任重于泰山,我们要做到安全工作警钟长鸣,提高对安全工作重要性、必要性的认识,进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

  总结:

 一、班级工作开展的情况。

  1、统一班内各位成员的思想,不断的学习、提高和改进,努力将班级工作做好。因此在这一学期中我们多次召开了班级会议,分析班级存在的问题、商量今后还需要怎样的改进等。

  2、鼓励幼儿积极参加幼儿园的各种学习和活动。我们提供足够的游戏材料和玩具,鼓励和指导幼儿主动参与,掌握一些技能等等。

  3、坚持微笑服务,真正体现我们爱的教育。我们把“爱孩子、爱每一位孩子”定为服务公约的一项重要内容。

  4、尊重、理解家长,利用各种方法、途径加强家园联系。

  二、找出在工作中还存在的问题,具体措施。

  1、利用开学之初的一段时间,抓好班级幼儿的常规纪律工作。

  2、充分利用家长资源,充实班里的环境材料,同时将班级环境与主题活动紧密结合起来,发挥幼儿主动参与地积极性。

  3、加强和班级家长之间的联系。对于班级里的新生幼儿家长采取主动、多形式的`沟通,对于班级里另一些特殊的孩子,我们继续和孩子的家长一起找寻解决的办法和方法,还需要更进一步的交流、沟通。

  4、加强与班级家委会成员的联系,让他们共同参与到班级管理中来,发挥他们的作用,为班级出谋划策。

  5、班级三位工作人员统一思想,不断加强自身的修养,提高服务质量,使我们的’大一班越办越好,孩子们蓬勃发展。

幼儿园会议记录8

  会议主题:幼儿园财务问题整改报告会议

  时间:20xx年7月10日

  地点:幼儿园办公室

  会议记录:

  此次会议是针对财务问题整改的情况进行汇报和检查,并制定了更为具体的'整改方案。

  在会议中,财务人员详细汇报了幼儿园财务异常的整改情况,包括整改的具体步骤和方案,并汇报了整改后的财务报表。与会人员经过逐一核实,确认整改结果得到了有效落实。

幼儿园会议记录9

  会议时间:

  20xx年3月27日

  会议地点:

  大四班教室

  会议主题:

  安全教育

  会议内容:

  安全教育已引起全社会的重视,为积极响应我园开展好安全工作,增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力,努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”为安全教育日的主题,针对我班20xx年的“安全教育周”活动,我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议,并认真制定了20xx年安全教育周的活动计划:

  1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。

  2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。

  3、落实“安全第一,预防为主”的方针,健全安全工作责任制,带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”,不擅离工作岗位,加强班级常规管理,建立良好的班风班貌。

  4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传,在增强家长安全意识的同时,希望在家园的共同努力下,对幼儿进行安全教育。

  5、利用晨间谈话,对幼儿进行安全教育。

  6、在“安全教育周”期间,出好一期班级安全教育专栏。

  7、日常生活中注意幼儿的'用电、用水、饮食等安全,严格执行各项卫生消毒制度。

  8、在“安全教育周”期间,让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。

  9、组织幼儿观看安全教育VCD——安全伴你成长,并开展一次讨论。

  10、听一堂由XX来园上的安全教育课。

  11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。

  12、观看一期“安全教育”图片展。

  经过此次班务会议,我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》,同时还进行了工作分工,大家各尽其职。总之,安全责任重于泰山,我们要做到安全工作警钟长鸣,提高对安全工作重要性、必要性的认识,进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

幼儿园会议记录10

  学习时间:xx年xx月xx日

  记录人:孙xx

  出席人员:全体教职工

  主持人:陈xx

  会议记录:

  一、假期工作回顾

  1、民间艺术:科研与教学结合,涉及到放假的节日一定要做好做大,不但要方案,而且要优化环境氛围,形成校园文化。

  2、兔子灯:初五开始有徐xx领头制作,至2月4日已完成40只,2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2月7日、8日下午到上海参展,参展内容分成品和现场操作。(徐xx、金xx、王xx、徐xx、宋xx、温xx人)

  二、上学期上交资料分析

  1、总结与计划较好匹配。

  2、部门材料有缺乏现象,下学期有各部门负责人把好质量关。

  3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。

  作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示

  事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。

  幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料

  三、新学期园务计划通报

  (一)新学期成立各种兴趣小组,实现老带小,成熟带新手的目标。

  (二)新学期计划

  L、指导思想:

  三个聚焦——聚焦管理,聚焦师资,聚焦课堂(具体有业务负责,尝试推门听课制度和半天跟班制度)。各部门要充分领会并落实园务计划内容。

  主要工作目标:

  1、加强民主管理,培植校园文化。

  2、以开发和建设园本课程为核心,推进幼儿园特色建设。

  3、加强教育科研,扎实课题研究,提高保教质量。

  4、重视各类人员的园本培训,提高队伍整体素质。

  5、优化后勤管理,加大三大员管理力度。

  具体工作与措施:

  1、加强民主管理,培植校园文化

  (1)配置校园文化,继续做好一日三巡,明确每月的侧重点,考虑围绕四大领域做好保教指导。

  (2)提炼有价值的.管理经验,向姐妹园辐射,起到一级园的示范和引领作用。

  2、加强各类人员的园本培训,提高教职工队伍整体素质。

  (1)重视师德师风建设。

  (2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。

  (3)加强教师专业建设。

  (4)重视后勤队伍建设。

  3、加强教学研究和教育科研,促进幼儿园内涵发展。

  (1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。

  (2)开发和建设园本课程,进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。

  (3)以课题研究为契机,提高科研绩效。

  4、优化各项管理,后勤工作做到精细化。体现节约原则。

  (1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。

  (2)狠抓安全卫生管理。

  (3)重视食堂管理。确保“过得了检查,经得起抽查”。

  5、扎实家长管理。

  家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。

  6、每月活动安排。

  三

  时间:xx年xx月xx日

  地点:园办公室

  主持人:左玉梅、杨礼

  参加人员:各班教师

  会议主题:新学期幼儿园各班级安全教育培训。

  做好安全教育工作,普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。

  教师做到:

  1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

  3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

  8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

  9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。

  10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

幼儿园会议记录11

  教研活动时间:20xx年6月16日

  教研活动地点:幼儿园教研室

  教研活动主持人:朱立

  参加人:全体教师

  活动实录:

  主持人:在上次的教研活动中,我给大家介绍了一个教育案例,这也是我们在实际工作中每个班级都遇到的实际问题,今天我们就以这个案例为例开展互动研讨,希望大家能各抒己见,将自己的想法和做法与大家进行交流和沟通。

  案例内容:凯凯是个行为问题较多的孩子,经常有小朋友告他的状:“老师,老师,凯凯咬我了!”“老师,凯凯打人了”“凯凯下地用脚踹我了!……”;同时,也有很多的家长对老师提出要求:“别让我们的孩子和凯凯在一起玩!”“我们的孩子不能和凯凯坐在一起!”“凯凯不能睡在我的孩子旁边!”遇到这样的情况老师通常都很为难,老师该怎么解决和处理呢?

  教师互动研讨:

  初老师:在我们的实际工作中像凯凯这样的孩子经常出现,我们也的确觉得比较难处理。我认为处理这种问题教师的导向作中很重要,因为在孩子们的管理中教师是起到主导作用的。首先老师不要过分强调凯凯的不足,在小朋友中间应当给孩子们适当的疏导,扭转小朋友对凯凯的印象和看法,多引导孩子们去主动与凯凯好好相处;其次,教师要做好家长的导向工作,帮助家长理解每个孩子的个性特点都是不同的,要以正确的态度去对待自己的孩子和班级中的小朋友间产生的矛盾,相信老师能处理好这些问题。

  张老师∶我非常同意初老师的想法,老师在处理这个问题上要把握好方向,要关注凯凯这样的小朋友,积极与家长沟通。凯凯这样的孩子在班级中已经影响了我们正常的教育教学活动,因此更需要我们教师的特殊关注,观察他与小朋友之间的矛盾,以教师对凯凯的关注来启发诱导其他孩子,帮助他们认可凯凯小朋友,进而帮助凯凯改正自己的不良行为;对于凯凯经常伤害小朋友的行为教师应主动与凯凯的家长联系,就一些具体的事情进行沟通,反映孩子的现实表现,争取家长的共同教育;对于其他小朋友的家长教师也应采取积极的态度细致地做好工作,多讲一些具体的事宜与家长交流使他们主动地将关注的目标从凯凯小朋友的身上转移到具体的事情上,就事论事。

  刘老师:我的想法与初老师和张老师的意见基本是一致的,教师正确引导和关注的同时我认为还应该更多地去挖掘深度的原因,由于孩子的年龄决定了他们对是非观念的建立是不完全的,因此我们应从找到凯凯小朋友产生这些行为问题的根本原因入手,从根本挖掘坏习惯形成的原因,以方便教师选择有效的方式去帮助他,教育他。

  主持人:刚才三位老师都就案例发表了自己的想法,而且她们三个人的意见是基本一致的。幼儿园的教育应面向全体,坚持正面教育,因此这三位老师的观点很明确教师要积极引导,发挥教师在教育中的主导地位,特殊的关注凯凯这样的孩子,正确的引领和疏导其他孩子对凯凯的反感,使他融入到集体生活之中而不是越来越被排斥。我们每位老师在自己的实践工作中都遇到过与凯凯类似的小朋友,那么实践中你有什么好的处理方式呢?希望能与大家交流一下:

  傅老师:我来说说吧,我从事幼教工作这么多年来遇到的像凯凯这样的小朋友真的是很多,我感觉有个办法是比较实用的:我感觉班级中凡是像凯凯这样行为问题多的孩子他们大都比较聪明,而且他们的打人现象多属于无意识的动作,虽然行为问题比较多,教师抓住凯凯小朋友身上某一方面的优点,让全班的小朋友以正确的态度去认识和了解凯凯,让他为班级的小朋友做事情,为集体服务,或者请他帮助老师做些力所能及的事情,并及时地在集体中表扬凯凯,这样既帮助他在集体中树立威信同时也有效的控制了凯凯与其他小伙伴发生矛盾的机会,这么多来我觉得这种方法对问题儿童的处理上是很有效的。

  贾老师:刚才傅老师的做法我感觉非常有道理,对待班级中的特殊儿童教师本身要从内心里接受这样的孩子,采用恰当的处理方式很重要,所以我非常同意傅老师所说出的,教师要善于发现凯凯那些小朋友身上的闪光点,比如有的孩子非常喜欢帮助别人,有的.孩子非常爱劳动,有的孩子绘画非常好,作为老师我们总能找到他们身上那一点点的闪光之处及时扑捉到问题儿童身上的闪光点并积极引导全班孩子去关注凯凯优秀的一面,淡化凯凯身上的不足之处,孩子们就会慢慢接受凯凯的,那么相应的问题也就迎刃而解了;孩子们不;告凯凯的壮,不再描述凯凯的总总不足,家长也就自然的接受了凯凯这样的孩子。

  主持人:傅老师刚才将自己多年来实践中的好方法与大家分享了,贾老师也与傅老师的观点非常相似作了一些补充。我想两位老师的观点都强调了教师的积极引导,教师要善于发现每个孩子身上的闪光点,并以最恰当的方式利用和发挥他们的闪光点让他有事可做,使凯凯在集体中得到更多的赞扬和支持,树立他在集体中的威信,同时也很巧妙的控制了凯凯与其他小朋友发生矛盾的机会。可谓一举两得。那么其他的老师面对凯凯这样的小朋友你还有些什么不同的想法或做法呢?

  乔老师:我觉得像凯凯这样的小朋友他之所以会有这么多的问题行为主要是孩子不会与小伙伴交往和相处,就像傅老师所说得在幼儿园中的孩子很少会是真正去打人的,我认为他们是缺乏与人交往的能力和经验。因此教师要关注孩子是否掌握了一定的交往技能;刚才前几位老师的观点都是从关注凯凯入手,去积极的引导和帮助他,我的想法是作为老师我们除了关注凯凯以外,也可以换个角度从关注被攻击的孩子入手,教师可加倍的关心和呵护受到攻击的孩子,对凯凯小朋友采取冷处理,用行动去发出暗示,让凯凯自省,进而去主动地克服自己的行为与小朋友友好相处,当然老师在这个过程中要教给孩子一些与他人相处的技能和方式等,我觉得换个角度去处理也会获得好的结果。

幼儿园会议记录12

  为了确保开学工作正常开展,8月26日上午,上海幼儿园召开了全体教师园务会议,认真筹备开学的各项工作。

  由于园领导人员的调配,从本学期开始,由周红老师担任上海幼儿园的园长工作。会议开始前,由周红园长发起,以及这学期新来的老师们就进行了简短、但不失幽默的自我介绍。

  会议上,周红园长首先对暑期工作进行了总结,即肯定了全体老师们和保育员在酷日下认真、辛勤的工作,也总结了暑假工作中存在的不足,如:希望个别老师的在准备教具上更充分,在交接班的过程中能记录的更加详细等,希望今后能把工作做得更加的仔细。

  接着,针对上一阶段的各条线工作情况及新学期的工作目标,分别与全体人员进行沟通交流;周红园长向全体教职员工传达了新学期的工作思路,并对“教师职业道德实施细则”进行了解读。强调在工作中教师要做到“人到、心到、眼到、口到、手到” 重新规范、修订了前后勤的制度,要求前后勤积极配合,协调,将责任心放在首位。

  最后,她又结合幼儿园的实际情况,从幼儿园的考勤制度、幼儿接送制度、教师带班制度、学习制度、会议制度、教研组制度、备课制度、家长工作制度、幼儿园教学管理制度、科研制度、奖励制度、门卫制度、各个岗位职责等工作进行了全面的部署和规划,并对落实各项计划提出了明确的指示和要求。

  本次会议拉开了上海幼儿园新学期的'序幕,为幼儿园新学期工作的顺利开展和幼儿园的长期健康稳定的发展奠定了基础。相信通过这次会议,必定能让老师们认清当前教育形势,与时俱进,在教育工作中开拓新思路,顺应新形势,促进幼儿园教育和老师自身的发展和飞跃!

幼儿园会议记录13

  会议时间:xxxx年11月11日12:30

  会议地址:一楼会议室

  会议记录:xx(XX妈妈)

  参会人员:XX主任XXX副理事长各班理事成员

  会议内容:

  一·观看军训视频,讨论军训以后是否继续开展。 XXX本着体验为主,军训为辅的原则,让大班孩子进行了为期一周的军训活动,站军姿,正步走,左转右转,在锻炼孩子身体,提高身体素质的同时,让孩子们变得更果敢,坚毅。经参会人员投票一致通过,石幼军训活动以后将持续开展。

  二·穿越丛林将在12月底进行(打算中)目的在于让孩子们走到户外,切实感受秋冬季节变化。增强体能,提高身体素质。

  三·本周全园教师进行公开课大练兵。故晨间活动及早操暂停一周。

  四·阳光平台本月开始计费。若有家长不能正常接收短信,可以跟园或电信人员联系。

  固话xxx:xxxx

  五·家长学校。12月份进行,每班15人志愿报名参加,暂定主题《正面管束》。

  六·三楼大型建构区已准备到位,目前正在排表安排,很快对各班级开放。

  七·XXX园服下周会发到孩子手上。

  八·牛奶是自愿订购。目前采用的是”我的牛奶“,保育老师会用开水烫热发放到孩子手上,如果家长有疑虑可以带上健康证在喝奶时间进园查看。

  九·11月中下旬,芜湖市知名幼儿园园长会过来观摩指导。

  十·各班理事收集班级家长的意见及建议,汇总后提交,讨论解决。

  十一·深冬后作息时间会再次略调整。

  入园时间稳定,午睡时间提早10分钟,起床时间提早10分钟,下学时间稳定。

  十二·生日集中过(自愿形式)

  很多家长会给自己孩子准备生日蛋糕带到幼儿园一起庆祝。班级人数太多,很多集中在某几个月,频繁吃蛋糕对孩子牙齿健康不利,也影响下午老师的`活动安排。故有想在班级给孩子庆祝生日的家长,可以提前在老师那报名(如12月份生日的孩子,就可以在11月底上报给老师)。同一个月内生日的,可由家长自愿牵头联合定制蛋糕,统一一天来给孩子庆祝。

幼儿园会议记录14

  会议时间:20xx-12-01星期一

  会议目的:加强幼儿园与家长间的沟通,让会议成为纽带,给孩子提供安全快乐的在园环境

  会议内容:

  一、总园园长题为《以人为本成就幸福人生》的PPT演示(内容已发至小二班QQ群)

  二、关于幼儿伙食方面,家长各抒己见,如下:

  家长建议:

  1、希幼儿园能够不断丰富饭菜品种,让孩子对吃饭更有兴趣

  2、幼儿园可以适时让家长试尝幼儿饭菜,以便更好的了解幼儿在园饮食

  3、保证蔬菜水果的新鲜程度

  4、关注食品健康,使用非转基金食品

  5、早晨的豆浆可否与牛奶交替供应

  6、小孩食量不一,希望多加关注保证孩子们吃饱为前提

  7、多提供粗纤维食物,保证孩子饮食均衡

  8、可否为过敏体质的孩子准备特殊餐食

  幼儿园朱医生答家长问:

  1、幼儿园为孩子提供一餐两点,在这个过程中,幼儿园的食材由总园统一采购配送,从采购到烹饪由每个环节的负责人签字确认

  2、在食品说明标注的情况下尽量不会使用转基因食材

  3、孩子食量不一,家长可跟班主任沟通孩子用餐习惯及食量,保证孩子们吃饱

  4、由于担心气管异物的发生,孩子饭菜保证切丁一厘米,切丝两厘米,鱼肉或者葡萄类带刺带核水果避免用于幼儿饮食

  5、对奶源的安全性不能保证,因此幼儿园提供自磨的豆浆

  6、过敏现象属于特殊情况,目前还没有针对过敏儿童的餐饮,家长可与老师沟通,避免孩子食用易过敏食品

  三、关于幼儿在园生活学习方面家长给出以下建议,如下:

  1、为了让家长能够更灵活的参加家长开放日,看到孩子在园最真实的情况,也避免在同一天造成拥挤,建议将家长开放日改成家长开放周

  2、现在幼儿中独生子女偏多,抗挫折能力较差,希望老师在课程中多加入提高幼儿情商的`课程,增强幼儿抗挫折能力

  3、老师和家长间的沟通略显不足,不能满足家长对幼儿在园情况的了解,希望能够有更好的方式加强老师和家长间的沟通

  l幼儿园友情提示:

  1、注意幼儿在家期间的用眼健康

  2、配合幼儿园疫苗接种工作

  3、适当放手,锻炼孩子的自理能力文

幼儿园会议记录15

  会议主题:幼儿园财务公开会

  时间:20xx年2月20日

  地点:幼儿园办公室

  会议记录:

  本次会议旨在向幼儿园家长和员工公开幼儿园的财务情况,增强财务透明度和公信力。

  在会议上,财务人员向与会人员介绍了幼儿园的财务收支情况以及最近的财务状况变动情况,家长和员工也就相关问题向财务人员提出了自己的问题,并得到详细的.解答。

  通过此次公开会,幼儿园家长和员工对于幼儿园财务运行和管理情况有了更为详细的了解,幼儿园的财务透明度也得到了增加。

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