教务处会议记录

教务处会议记录

教务处会议记录1

　　20xx年8月30日上午教务处主持召开了教学工作例会。出席会议的有李校长及全体教师。会议有四个议程：

　　一、李校长介绍了新学年工作情况：由于我校教育教学工作得到福堪街村支两委和老百姓的'肯定，生源进一步扩大，学校出现了欣欣向荣的局面，我们要进一步抓好学校管理，提高教学质量。不辜负家长对我们的期望。

　　二、教务处对以下工作进行了安排：

　　1、通报学校教学工作计划、并进行讨论。

　　2、安排上交各科教学计划。

　　3、做好新进教师汇报课的开展工作，以及本学期优质观摩课教师名单的上报。

　　三、教导处就以下事项进行了安排：

　　1、教学计划的制定要突出特色，重视学生技能的培养，鼓励学生参与。

　　2、教案书写应注意的问题。

　　3、听评课活动。

　　4、组织分班考试工作。

教务处会议记录2

　　9月25日下午，学校在行政楼2楼会议室召开了教学工作会议。各教学院部院长、书记和领导班子全体成员及教务处所有工作人员参加了会议。会议由教务处处长李向东主持，副校长马韵新教授出席会议并做了重要讲话。会议下发了《教务处x年下半年工作方案》、《xx大学关于加强师风师德教风建设的意见》、《xx大学顶岗实习管理办法》(讨论稿)和《关于x级新生教学工作的若干指导性意见》(讨论稿)。

　　会议首先由马校长对下半年的教学工作进行安排。马校长强调，下半年教学工作的指导思想为：全面落实群众路线教育实践活动整改方案；贯彻全国职教工作会议精神，有效推行校企合作、工学结合的办学模式；积极推进升本专业建设工作；切实加强教风建设；深化教学改革；规范教学管理；转变工作作风；提升人才培养质量。马校长对落实群众路线教育实践活动整改方案、加强常规教学检查、教学质量工程建设、进一步推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革等工作作了具体部署。对即将下发的三个文件的起草过程和主要内容进行了详细的说明。希望各院部会后组织教师召开座谈会进行认真讨论，对下半年的教学工作各院部要根据指导思想合理安排，全力保证所有教学工作和教学改革工作的顺利完成，为提升我校人才培养质量贡献力量。

　　会上，教务处处长李向东就几项具体工作进行了安排。要保证x级新生的教学秩序，尤其是国庆节假期调整的教学安排要通知到所有的教师和学生。对教务处的常规教学检查制度和重点检查内容、完善实践教学体系的.工作、中央财政支持专业建设项目工作、新旧教务管理系统的交接等具体工作进行了详细的部署。

　　此次教学工作会议，正值党的群众路线整改阶段的决战时期，对教学方面整改措施的落实，保证教学工作的顺利开展具有积极的推进作用，通过各项教学改革措施的逐步深入，一定能提升我校的师德教风水平，提高人才培养质量。

　　教务处

　　20xx年xx月xx日

教务处会议记录3

　　x年x月xx日下午第三节，在学校二楼会议室召开了我校教务主任、教研组长座谈会。本次会议主要就我校开展的“校级公开课”活动的实效性、意义、不足等进行了广泛深入的讨论，就正在推行的“七要素”课堂教学模式的推进进行了卓有成效的研讨。现将与会人员的发言整理记录如下：

　　一、关于“校级公开课”活动：

　　所有与会人员充分肯定了我校一直坚持开展的两周一次的“校级公开课”活动，大家认为这项活动作为我校的经典教研活动，应当继续坚持搞下去，只是很多时候，由于种种原因，活动的实效性差了一些，易流于形式，需要进一步完善。与会人员提出了一下意见和建议供学校研究此项工作时参考：

　　1、要进一步完善校级教研活动的检查、监督、奖惩机制，改变参加与不参加都一样，各级部个备课组内不好找公开课执教教师，执教了公开课与不执教公开课差不多的现状。建议强化包科校级领导的检查、监督力度，把参加不参加校级公开课与各级部的内部管理结合起来，让不参加或不积极参加校级研讨活动的老师觉出“吃亏”；建议加大对执教教师的精神和物质的奖励力度，把执教校级公开课与参加市区级优质课评选、教学能手评选紧密结合起来，成为利益共同体；建议把此项活动的开展与职称评聘结合起来，写进学校的相关文件并经教代会通过执行。

　　2、适当减少活动频次，延长活动时间。建议每次活动由现在的周三下午第三节听课之后研讨改为某天的整个下午都用来搞此项活动，第一节听课，随后认真研讨，做到人人发言而不是现在的每次只有那几个人发言的情况。

　　3、校级研讨活动形式要多样。比如可以考虑收看名师录像课或名师点评录像（此项活动可以全校同一时间，以级部备课组为单位组织，用好办公室内的电脑，视频资源直接从电脑上搜索即可，比如一些特级教师的讲课视频等等）；比如可以考虑以“理论学习”的形式来展开研讨（现在的`理论学习有些淡化）；比如可以请专家来作报告；比如也可以考虑原来的大文大理的形式开展；

　　4、建议给各教研组一些活动经费，走出去，学习借鉴兄弟单位的好的经验和做法。

　　5、用好两类人，一类是省市区尤其是学校评出的各级骨干教师，一类是各学科的教研组长。可以让他们搞讲座，可以让他们上公开课，可以让他们组成专家评委跨级部诊断教情，真正实现责权利的一体化。

　　6、更换完善多媒体设施，为搞好各级教研活动提供好物质基础。

　　7、借助级部和校级研讨活动给青年教师尤其是刚参加工作的年轻教师树立榜样。

　　8、积累、完善每一次研讨活动的材料（教案、课件等），为迎接检查、评比做好准备。

　　9、建议校级教研活动实行层层选拔推荐制度，实行评委打分、量化制度，确保活动的实效性。

　　二、对于“七要素”课堂教学模式的推进：

　　1、强化群众基础，加大培训力度，用好活动载体（建议开展以级部为单位的达标活动，学校出台统一的课堂教学评价标准）让老师们主动行动就好办了。

　　2、抓好导学案编写的各个环节，首先在形式上充分体现这七个要素，级部或学校要加大检查评比力度。

　　3、认真研究针对学科特点的大模式之下的小模式，形成论文。

　　4、把模式推进与级部集体备课研讨课、校级研讨活动等紧密结合起来，突出模式的实效性。

　　5、模式别太死板，要因学科、因教师、因学生而异。

　　6、建立完善的评价机制，助推此模式。

教务处会议记录4

　　8月20日环节干部上班第一天，教务处组织召开了由各分院主管教学副院长、各位系主任参加的学期初教学工作会议。

　　本次会议由吉日嘎拉副处长主持。教务处孟处长介绍了教务处新学期工作计划，并对计划的指导思想、重点工作、教务处管理、开学初工作安排等进行了详细说明，要求各位分院主管院长、系主任会后认真落实。

　　学院副院长胡日查出席了会议。会上，他首先明确了教务处三位处长的分工和各科室的`工作职责，要求教务处进一步强化工作管理、落实工作责任、提高工作效率。胡院长还要求各分院、系继续发扬勤俭务实、艰苦创业精神，克服暂时困难，不断创新，推进办学水平的提高。分院领导、系主任要以身作则，在业务上起表率作用，要鼓励青年教师多钻研、多进取，踏踏实实努力工作。

　　各分院领导、系主任也对目前教学存在的问题进行了探讨交流，本着早发现问题、早解决的原则，提前着手，齐心协力，共同磋商。本次教学工作会议为新学期教学工作有序开展提供了保障，确保新学期教学正常运转。

　　各分院主管教学副院长、各系正副主任共17人出席了会议。除公假外，蒙文系缺席2人，数学系缺席1人，音乐系缺席2人。

【教务处会议记录】相关文章：

会议记录06-12

会议记录经典10-07

会议记录10-01

经典会议记录11-06

会议记录06-12

会议记录的基本要求-会议记录09-30

项目会议记录范文_项目会议记录模板03-14

会议记录范文模板_会议记录格式范文06-30

安全会议记录 安全会议记录07-02