家长会会议记录(锦集15篇)
家长会会议记录1
时间：20xx年11月20日
地点：一（2）班教室
主持人：xx参与人员：一年级学生家长
会议资料：
一、向学生家长反馈上期学生统测成果和学生在校平常表现。
二、对学生家长提出老师的看法和举荐：我班的教学成果要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在校内老师加高校生管理，在家中，家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的'那样我把孩子送到校内就是老师的职责，学得好学不好都是老师的职责，反正与我家长无关，要是这样的话。家长就大错特错了。我们老师，家长决不能把学生放任自流，尤其是在家里，家长该管的，务必得管。在孩子成长的过程中，家长对孩子的教化非常之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任老师。比如说，有些家长，自己的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教化好难以教好。因此，我们（老师、学生、家长）应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，老师做到尽职尽责（尽自己的最大努力教化好自己的学生），学生做到一心一意（遵守校内及班级规定，按时按质完成老师布），家长做到大力支持（让学生回家后有足够的时间去学习，不要支配他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量赐予最大帮忙）。
三、对学生学习方面尽可能赐予最大支持（如购买学习用品和辅导资料）。
四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简洁自如的学习。
五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的平安问题。
六、签定学生平安职责书。
家长会会议记录2
小学阶段是人生发展的关键期。大多数的父母都认识到小学阶段教育的重要性，无不希望自己的孩子成为一个健康活泼、聪明伶俐有才能的人。事实证明，孩子的成长离不开学校教育，更不和了家庭的教育，家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。如今随着父母文化水平的不断提高，随着父母对家庭教育重要性的认识不断加深，家长对于提高自身素养对于增强家庭教育知识的愿望越来越强烈。因此如今越来越多的学校开设了家长学校。我们学校成立家长学校较早并多次获得新区优秀家长学校称号。成立家长学校的主要目的是在家庭和学校之间架起一座桥梁。作为学校会尽力地运用多种方式将各种教育信息传递给家长，尤其是一年级的新生家长，更要加强家校联系。
本学期将开三至四次家长会，我们会请家庭教育方面的专家为大家作报告，请各位家长到自己孩子班级听一堂随堂课，了解孩子老师的上课情况，并下发家校小报，并通过成立家委会、家校信箱等家长参与学校管理。学期结束前我们还将让每一位家长撰写一篇家长学校学习体会，根据每次家长会出席率以及学习小结，上交情况，下发家长学校毕业证书，并评选优秀家长。今天是本学期的第一次家长会，各位家长一定非常想了解您孩子的学校各方面的一些情况，接下来就请各位家长先观看一部关于介绍我校的片子。(看片)
为大家介绍一下，这位是我们北蔡镇中心小学的党支部副书记秦老师，下面有请秦老师介绍我校的软件、硬件方面的情况。欢迎！
一个孩子比幼儿园跨入小学，是他人生的一个新起点。这个转折使孩子逐步摆脱以游戏为主的生活，转入正规的、系统的学习为主导的新时期。什么是学习，从狭义上说，学习是一种有目的、有计划、有系统的掌握知识技能和行为规范的活动。小学生的文化科学知识主要是通过学校教育获得的，就家庭如何配合好学校的教育，当然不在于为孩子上课，如果那样的话，要任务还是应该从儿童个性心理特点出发，指导孩子适应学习生活，调动他们学习的积极性，帮助孩子掌握获得知识的方法技巧。对于一年级新生的家长来说，首先要做的就是如何让孩子做好入学前的'准备以及帮助、辅导孩子养成良好的学习习惯。我校从今年开始一年级语文采用新教材，要求孩子在一年级就能掌握大量的新字、新词。这对于学生是一个新的挑战，对于老师也是一个挑战，作为家长一定也非常想了解怎样帮助孩子度过这一关。接下来，有请一年级组的年级组长林老师为大家作这方面的介绍。林老师无论在教学方面还是在班级管理方面都是经验非常丰富的，大家欢迎！
你们的孩子这三个半天在学校培训的主要内容是在校行为习惯。良好的行为习惯的培养对于一个人的成长是非常重要，孩子的成才不仅包括知识和技能是不够的，更重要的是得体的为人处事以及文明的行为习惯。而这些应该是从小培养的。我们学校是上海市的首批行为规范示范铜牌校，非常注重行为礼仪方面的培养。因此所为家长首先就要遵守学校的各项制度，成为孩子的表率。有不良行为的家长是极个别的，有的是因为不了解情况，现将家长进校须知给大家讲一下，作个了解。
1、早上将学生送到校门口，无特殊情况不到教室(请假、交物、生病……)
如有特殊情况与门口总护导老师说明情况，课间有特殊情况进校必须与门卫老师说明，获许可方可入内。(安全)
2、进校时注意自身仪表(如穿背心、脱鞋或衣衫不整不得进入，要为学生
创设一个文明、健康的环境)。
3、进校不得抽烟，吃东西。(强调)
4、早上将孩子送到学校后尽快离开学校，以免堵住校门口。
5、用轿车接送的家长要把车停在家得利超市门前，不可堵住校道口，更不可开进校门。
6、下雨天请为孩子准备好单独使用的伞或雨披，不可将车驶进校门(到了门口让孩子自己进教室，为了学生安全)。
家长会会议记录3
家长会是学校与家庭之间的桥梁，也是家长了解孩子在学校的情况并与教师交流的重要渠道。在家长会上，教师们会通报学校的一些重要事项，并和家长们交流学生的学习和生活情况。因此，为了更好地记录家长会的内容，记录家长会会议纪要十分必要。
一、家长会的意义
家长会是学校开展家长教育的一种形式，其目的是帮助家长掌握孩子在校的情况，反应问题并提出一些解决方案。家长会促进了教育者、家长和学生之间的'合作，从而提升了教育品质和家庭教育水平。家长会还是孩子展示成果的好机会，家长们可以更深入地了解孩子的学习和生活，更好地参与到孩子们的成长当中。
二、家长会的重要性
家长会是一个阶段性的、建立联系的、解决问题的、有利于教育的、促进和谐的活动，其重要性在于：
1、提高家长的教育水平：通过家长会的交流，可以让家长更深刻地了解学校和教育的目标和要求，提升家长的教育水平。
2、鼓励家校合作：家校合作是家庭教育的重要环节，通过家长会可以使家长和教师形成良好的合作关系，共同关注孩子的成长。
3、传达学校的信息：家长会也可以起到传达学校信息的作用，告知家长们学校的重大活动、规划和决策，让家长们了解学校的发展情况。
4、解答家长的疑问：家长们在教育中会遇到各种各样的问题，家长会可以为家长们解答疑问，提供帮助和建议。
家长会会议记录4
一、家长会流程：
1、家长填签到表
2、会议内容
①教师自我介绍
②班级情况分析
③教育教学工作情况与总结
④家长需知注意事项
⑤假期安全家长需配合的工作
二、会议开始：
大家好！我是本班的班主任，姓X。很高兴能够成为大家孩子的老师。我的电话号码是XXXXXXX，如果有任何问题或需要和我联系，请随时给我打电话。我是今年下半年才来到这个园所任教，对我们班的孩子们还不是很了解。刚开始的工作可能会有些不够完善，希望各位家长能够理解和支持。非常感谢！
现在，亲爱的家长朋友们，非常感谢您们莅临参加大班家长会，让我们能够有机会交流与沟通。感谢您们抽出宝贵的时间来参与，这显示了您们对我们工作的支持与信任，让我们更有动力去做得更好。我们会继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和教学质量。再次感谢您们的到来，希望我们能够携手共同成长，共同努力，让孩子们在快乐学习中茁壮成长。谢谢！
孩子们在大班度过的一年是他们幼儿园生活中最为重要的一年，也是他们即将步入学校的关键一年。作为老师，我们将会更加耐心、细心、认真地培养每个孩子的各种能力，尽最大努力帮助他们成长。经过半个学期的学习和生活，孩子们在各个方面都取得了进步。在我看来，每个孩子的进步都是独一无二的，因为他们每个人的起点和努力程度都不同。比如，有些孩子刚开始不善于开口说话，但现在能够勇敢举手发言了，比如许思阳、丘友炎、郭彬彬和黎鹏鑫等同学。还有一些孩子刚开始只能掌握5以内的加减，但现在已经能够做到8以内的加减，尽管与其他孩子已经掌握20以内的加减相比仍有差距，但对于他们来说，这也是一种进步，比如陈栋、李长欣、黄汉强等同学。希望家长们能够善于发现自己孩子的进步，不要盲目比较，而是要理解和鼓励他们在自己的步伐上前进。接下来，我将向各位家长汇报本学期以来孩子们在园的学习和生活情况。
(1)班级情况
我们班共有30名幼儿，其中男孩15名，女孩15名。幼儿们个个活泼可爱，喜欢参加各种园所活动。他们身体健康，动作灵活，体质明显增强。在园生活中，孩子们养成了良好的生活习惯，懂得礼貌用语，能自己独立完成一些小事情，如用餐、整理物品等。大部分幼儿在集中教学活动中能积极思考、发言，表达自己的想法。本学期，我们按照幼儿园教学大纲的要求，结合园务计划，针对幼儿的特点，基本实现了各科教育目标。
(2)教育教学工作
这学期我主要担任本班的语言、音乐、绘画、写字、健康、社会等课程;张老师主要担任数学、音乐、健康、社会等课程;丘老师主要是担任手工、常识等课程。在教学时，我们根据孩子的年龄特点和学习特点，在教学过程中创设游戏环境，让孩子在游戏中学习，避免了填鸭式的灌输。考虑到孩子的手指协调能力比较强了，我们还让孩子练习书写汉字与数字。由于我刚接这个班时，发现许多孩子连笔都不会握，所以我就从最基本的孩子坐姿、握笔姿势和基本的笔画笔顺开始训练，等孩子基本掌握后才开始写些简单的字。那字的内容都在孩子的作业本上有体现，家长放假的时候可以翻看，并买些写字本让她们复习。在这方面做的很好的孩子有：等小朋友。因为大班的教学内容比较多，学习任务比较重，我们不可能把所有的时间都拿来写字，孩子需要的是全面发展。所以幼儿园的课程也比较丰富。在音乐方面，我想大部分的家长都有所感知，孩子回家是不是时不时嘴里会唱着歌啊，由于时间的关系我在这就不一一列举学了什么歌曲，家长可以利用寒假时间叫孩子表演一下。在这方面很棒的有：等小朋友。在语言方面，我们这个学期主要锻炼的是孩子的语言表达能力，看图说话，和书写能力。在这一方面很棒的有：等小朋友。在数学方面，主要让幼儿学习1——10的相邻数、学会创编5以内的加减法应用题，掌握5以内的组成和加减运算，认识球体、圆柱体等，在这方面表现好的有：等小朋友。除了知识方面，我们还重视孩子的学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。
尊敬的家长们，我想和您分享一下我班本学期以来的一些情况。首先，我班的同学们在学习上表现出了较好的状态，他们认真听讲，积极思考，作业也能按时完成。在课堂上，同学们踊跃发言，展现了良好的学习氛围。此外，我班的同学们在课外活动中也有所参与，积极参加各项活动，展现出团结合作的精神。在体育课上，同学们互相帮助，团结协作，展现出良好的团队精神。然而，也有一些问题需要我们共同关注和解决。比如，一些同学在课堂上注意力不集中，需要我们共同努力引导他们集中注意力，提高学习效率。另外，一些同学的作业完成质量有待提高，需要我们家校合作，共同督促他们提高学习态度，完成作业。希望家长们能够继续关心和支持我们的工作，共同努力为同学们营造一个良好的学习环境。因此，希望您能配合我们做以下几点事情：1.鼓励孩子多思考，多提问，帮助他们培养良好的学习习惯；2.每天关注孩子的学习情况，与老师保持沟通，及时了解孩子的学习状态；3.鼓励孩子积极参加课外活动，培养团队合作意识和领导能力；4.帮助孩子建立正确的学习态度，督促他们按时完成作业，提高学习效率。谢谢您的支持与配合，让我们携手共同努力，为孩子们的成长和发展而努力！
①提醒家长们，孩子们需要坚持每天来园，如果有事情需要请假，请提前告知。即使无法亲自前来，也可以通过电话请假。为了避免紧急情况下联系不上，请确保你们保存了班主任或其他配班老师的电话号码。另外，我们发现还有几位家长的电话号码已经无法联系，请及时告知我们更新。在这方面，我要特别感谢陈栋的爷爷，他非常负责任，每次陈栋请假都会亲自来找我或晨检老师，或者直接给我打电话。即使亲自来过，他还会再次电话告知一声。希望大家都能像陈栋的爷爷一样自觉，这样我们的工作将会更加顺利。
②家长们，请在孩子来园前检查他们的物品，确保没有带任何危险物品，如扣子、小刀、小饰品等。这一步非常重要。尽管我们的孩子已经是大班生了，但我曾多次发现他们携带涂钉或小木棒等尖锐物品，尤其是在开学初。这样的行为非常危险。因此，为了孩子的安全，请家长们加强教育和检查，提前预防潜在的危险。
③请在孩子生病不能上学时提前通知老师，请在送孩子入园时告知值班老师，以便我们能更好地照顾孩子。如果孩子需要服药，请告知老师服药的时间和剂量，并填写记录表。切勿让孩子自行服药，以免发生错误用药的情况。感谢您的配合！希望孩子早日康复！
④孩子们天性活泼好动，他们之间的矛盾或磕磕碰碰是难以避免的。但是，孩子们之间的矛盾往往来得快去得也快，他们的友谊也常常在矛盾中得到加强。家长和老师应该以理性的态度来处理幼儿之间的矛盾，正确引导他们学会宽容待人、分享、合作，以及友好交流与相处的能力。这样，孩子们在成长过程中将更加健康快乐地成长。
⑤为了更好地帮助孩子顺利过渡到小学生活，我们将着重进行幼小衔接工作。幼儿教育的核心在于培养孩子的学习兴趣和良好的行为习惯，而不是简单地灌输知识。因此，我们将注重通过游戏等活动，培养孩子的'综合能力、兴趣和动手能力。只有让孩子在幼儿园阶段建立起对学习的热情和良好的习惯，他们才能更好地适应小学生活。从现在开始，我们将引导孩子逐步适应园所生活，培养良好的作息习惯，如早早到园，不迟到，让孩子在8:30前到达幼儿园，逐步培养他们独立做事的能力。
⑥接送孩子：接送孩子最好不要让别人代接，每次凭卡接人。如果实在有事要请人代接，请电话预先通知我们，并告诉我们是孩子的谁来接，也要凭卡接人。每次傍晚放学，请大家准时来接孩子，同时在接送孩子的途中注意交通安全。
⑦平时需要家长配合的工作，也恳请大家能积极配合。比如：这学期请家长签《关于交通安全至家长的一封信》和《安全责任状》的回执单。都需要家长的积极配合。但我觉得我们班的家长在这一方面还是挺配合的。要感谢大家!
(3)假期安全工作
为了让孩子们度过一个安全、快乐、健康、有意义的寒假，我们需要加强他们的安全教育。在这个寒假期间，我们要教育孩子们如何安全放鞭炮、注意交通安全、保持健康饮食等知识，提高他们的安全意识。家长们，请配合我们一起做好以下工作，为孩子们营造一个安全、愉快的假期氛围。
①寒假期间，好的，我会帮孩子安排好生活作息时间，让他们养成早睡早起的习惯，保证规律的饮食和生活。让他们养成良好的生活习惯。
②请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险的玩具。同时要注意交通安全，不乘坐“三无”车辆或超载车辆，饮食卫生安全，不食用“三无”食品，不暴饮暴食等。教育孩子养成良好的饮食卫生习惯，远离火源、电源和开水。不要让孩子玩火，也不要让他们接触烟花爆竹，确保孩子的安全。
③在寒假期间，走亲访友是一个很好的机会，让孩子学习如何对他人保持礼貌。希望在这个过程中，孩子能够学会尊重他人、待人有礼，成为一个懂得尊重和关心他人的好孩子。
④放假了，孩子长时间看电视对眼睛不利，容易造成眼睛疲劳和近视。建议家长控制孩子看电视的时间，每天最好控制在2小时以内，并提醒孩子与电视机保持1米5的距离，有助于保护视力健康。希望家长们能够关注孩子的视力保护，让他们远离近视的困扰。
⑤假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
⑥放假时间：XX年XX月XX日
家长会会议记录5
时间：xxx
地点主持人：xxx
内容：xxx
一、介绍班级的基本情况
二、讲解保险对学生的好处
三、安全教育
1、学生的乘车安全。
2、 “十一”放假学生要注意的安全。
3、在校园内要注意的安全。
4、食品安全。
5、要适时适地对学生进行心里健康教育。
四、孩子的责任
1、 整理学习用具。
2、帮助父母做一些力所能及的事情。
3、好好学习。
4、做一个听话的好孩子。
五、家长的责任
1、给孩子健康快乐的.生活环境。
2、帮助孩子愉快学习。
3、教会孩子做人道理。
总结
这次的家长会开得很及时，也很必要。
会上，通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。
通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。
家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
总之，这次的家长会开得很成功。
家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。
愿这次家长会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。
家长会会议记录6
为了让孩子们顺利适应幼儿园生活，帮助家长树立正确的、科学的育儿观，20xx年8月7日早上9：30分，西缆幼儿园如期召开了新学期第一次新生家长会，让更多的家长们了解幼儿的成长规律，加入到科学育儿的'队伍中来，为孩子们即将入园做好各项准备工作。
本次家长会上，西缆幼儿园办公室主任韩莹老师为家长们带来了一场科学实用，轻松幽默的讲座《家园衔接 平稳过渡》。
为了缓解家长们首次参加家长会的严肃氛围，韩老师采用现场提问的形式活跃气氛，拉近了与家长之间的距离。一切问题以孩子为中心，为家长们罗列出新生入园时会出现的种种情况，从幼儿心理学，幼儿认知水平特点为家长们一一解读孩子的行为表现，以及家长们能够为孩子做些什么。从能力准备、物品准备到认识幼儿的分离焦虑，如何应对孩子的焦虑情绪等，不仅有方式方法的传授，还具体到一个动作一句话，如什么时候拥抱孩子，每天送幼儿入园时应该说那些话等，面面俱到，为的就是让家长们关注幼儿每一个细小的变化，合理采取措施，从而使幼儿平稳过渡，尽快适应。在自我服务能力准备介绍中涉及到宝宝穿鞋左右不分的问题，韩老师告诉家长可以用简单的图案贴让幼儿在快乐中轻松学会区分左右脚，等等这些简单实用的方法在讲座中还提到了许多，得到了家长们的广泛认可。
家长会会议记录7
会议时间：x4年9月17日晚6：30——8：30
会议地点：大一班教室
主讲人：A(园长)，B(副园长)，X，Y
参加会议者：X(教师)，Y(教师)，大一班家长(44人)
会议记录：Y
会议程序：
一.A园长介绍幼儿园现状，以及幼儿园的办园发展思路。(听广播)
1.介绍幼儿园教职工的基本情景;
2.介绍幼儿园基本情景;
3.本园幼儿的家庭情景;
4.简介幼儿园的办园发展思路;
5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;
二.B园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。(听广播)
1.介绍目前幼儿园使用的教材;
2.简单介绍幼儿在园的一日活动安排;
3.介绍了本学期关于家长工作的设想;
三.X教师介绍班级幼儿情景，以及对家长的配合提出要求。
1.介绍本班幼儿的基本情景;
2.介绍本学期幼儿的发展目标，以及具体开展情景;
3.介绍九月份主题活动的开展情景，提出了需要家长帮忙配合的.资料;
4.根据本班幼儿情景分析中的弱势分析，对家长提出有针对性的家庭教育资料;
四.Y教师谈此刻的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。
1.自我介绍;
2.为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;
3.强调每一天与幼儿交谈的重要性;
4.针对班级幼儿挑食的问题，介绍在家庭中教育
幼儿不挑食的艺术;
五.与家长个别交流幼儿情景。
家长会会议记录8
成长记录袋应与明确的教学目标相呼应，收集学生在实现教学目标过程中自然生成的各种作品和资料。设计设计案例作品要在教学过程中产生并收集。学生作品及相关证据是在教学过程中产生并收集起来的。也就是说，成长记录袋中所收集的具体项目，不是在某一教学过程结束后，专门安排时间通过某种活动来完成而是在日常的教学活动中自然生成，并根据需要收集起来。这样，教师费时费力的问题也可以在很大程度上得到解决或缓解。
成长记录袋主要包括预习、课堂、课后检测、评价、学习反思这几个部分的内容，让学生在这种自我整理、自我梳理的过程中，能不断了解自己对知识、技能掌握的情况，能使自己的思维渐有条理，甚至走向创造性。让他们看到自己的优点，看到自己的进步，感觉到成功的喜悦，从而激发新的学习动力，使评价真正发挥促进学生发展的功能。
二、化学成长记录袋的建立步骤
成长记录袋通常是由学生和教师共同完成。成长记录袋的形成包括以下两个个步骤：
1、明确目的
现代教育中应该民主，不能什么事情都由老师一个人说了算，在开学初期进行问卷调查，了解学生的大致情况，初步确定成长记录袋的内容。
2、确定成长记录袋内容和技能
向学生介绍成长记录袋，调动学生积极主动参与。
创建成长记录袋没有固定的模式，教师可以根据自己的教学以及学生的情况设计其他的任务，也可以从其他维度制定对成长记录袋的评价标准，关键是建立成长记录袋的目的、要求放入内容以及评价标准要相匹配，并且要让学生充分了解，设定目的、选择放入的内容、制定详细的评价标准，这一系列过程都可以由教师和学生（甚至可以是家长）共同参与，保证达成共识，并帮助学生确立明确的奋斗目标。
3、成长记录袋的实施
若能应用并坚持实施这样的成长记录袋，效果会很不错，但目前以应试教育为主，还未从繁重的学习中解放出来，甚至于作业都完不成不想做的情况下，实施起来很困难，能否简化些。要实施这样的成长记录袋中老师的作用也很重要，应该进行这方面的培训。
教师要及时收集学生的实施情况进行分析和反馈。收集不是目的，促进学生学习与发展才是成长记录袋应用的出发点和归宿。教师如果把学生辛辛苦苦收集起来的作品放在一旁而不做评价，其潜在的教育价值也就无法发挥出来。教师要尽量和学生一起回顾他们的成长记录袋，发现其优势和不足，一方面指导学生不断改进学习，另一方面也促进自己教学质量和专业能力的提高。成长记录袋的实施与老师和学生的工作分不开，作为老师，应该帮助同学建立新的学习模式和学习方法，和学生一起进行成长记录袋的施行。再联系家长影响学生的长远发展。
三、成长记录袋的实施现状
成长记录袋的实施上问题是明显的，如果没有运用新型的学习方式和教育环境，学生很难进行这样的学习方式，会占用学生的一部分时间，特别是我这一个成长记录袋强调的是预习和总结，里面的实验设计对初中的学生来说比较困难，对于老师和学生的要求都很高，我们只有客观的面对这些问题，以积极的.态度解决或减少问题，才能在今后的教学评价中更好的发挥成长记录袋的作用。
要实施这样的成长记录袋就必需进行全面的教育改革，对教师进行全面的培养，给教育事业注入更多更新的活力，全面的改进学生的学习习惯，学会自学和自我评价发展学生的各项能力获得和学会运用知识能力。
成长记录袋所存在的问题，成长记录袋的使用让人觉得耳目一新，学生、家长都很欢迎，学生学习的积极性很高，教师也暂时从分数的捆绑下解脱了出来，得以更灵活的有创造性的进行教学。但我们的探索并没有到此为止，因为我们清楚这些评价还有不少不尽人意的地方。
1、记录袋存放的问题
全年级几百个学生，每人一个“成长记录袋”，存放也成问题。有的是学校集体存放，有的是班级一起存放，或者是各科任教师自存，在使用时拿出来，笔者认为存放时最好“化整为零”，存放在学生家里，让家长协助管理，需要时带回学校；或者在教室的某一角落放一学习档案橱，安排专人管理，定期拿、放，有效利用。
2、成长记录袋利用的问题
成长记录袋的利用要制度化和经常化。由于教师观念的不同，有的教师不利用或利用的不经常，还有的教师低年级使用的机会多一些，高年级为了应付升学考试，成长记录袋的使用就削弱了，如何纠正这种把试评价和档案袋评价对立的看法和做法，也值得研究。
3、成长记录袋建立的问题
有的学生成长记录的内容涉及方方面面，变成了没有条理的资料的容器，那些纷乱的资料由于缺乏目标和针对性，无法清晰地反映学生一个阶段在某个领域学习的轨迹和发生的变化，丧失了成长记录对学生发展的指导和促进作用。必须把握建立成长记录评价的一些关键要素，如明确的目标和计划、反映学习和变化的资料、自我反省等。
归结起来最主要的还是注意课程改革的理念问题和成长记录袋的效度问题，该选择哪些内容，并进行怎样的解释，才能既有成长记录袋事实上的统一标准又能关注到学生的个别差异；既能客观真实全面的反映学生的发展情况，又能及时恰当的衡量学生在群体中的位置。
家长会会议记录9
班级：
四年级
班主任：
xx
家长到校人数：
41人
家长会主题：
反馈学习状况，规范学生行为家长会主要资料
1、向家长通报校园近几年的成绩。
2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。
2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。
3、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的学生采用不同的帮教方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的.学习习惯，个性是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了探讨，期望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的状况。
4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。
存在问题
1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙改变不良的习惯。
2、学生的作业状况不是十分理想，个性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。
3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学生的思想动态。
家长会会议记录10
时间：xxxx年x月xx日
地点：小二班教室
参会人员：所有教师和家长
记录人：xxxx
活动目的：我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白
尊敬的家长各位家长：
大家好！首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍老师及孩子的情况
首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位老师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是林老师，有一定的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。董老师是保育老师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的老师，一定会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人，男18人，女16人。我们这班的'孩子都很聪明，表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
1、学会分享
多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。
2、学会礼貌要学会礼貌的交往，每天让孩子从问好、再见开始，从小养成良好的文明行为习惯。
3、自理能力培养孩子的自理能力，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自己吃饭，自己穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去天冷了孩子容易生病，所以请大家在家也注意让孩子锻炼，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也应该能做到。
4、学习方面孩子刚开始上幼儿园，每天都会有很大的进步，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备
a、知识经验上的准备
幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，俗话说：“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。
三、注意事项
1、幼儿每天入园时间是早晨8：00——8：30，离园是下午5：10，无特殊情况不要提早接回幼儿，以免影响其他幼儿正常活动。
2、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，请鼓励宝宝每天按时入园。
3、严格使用接送卡，您委托他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
4、幼儿的服装
（1）、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。
（2）、为孩子准备一套衣服装在小书包里，做好记号，以便换洗。
（3）、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。
（4）、每个孩子有一个标记，家长帮助孩子认识，使孩子学会辨认自己的物品。
5、幼儿健康保健及请假事宜
（1）、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
（2）、幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。
（3）、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。
（4）、幼儿请假请打电话通知老师，幼儿不来可退生活费。
6、户口复印件、体检表、医疗保险的事项。
7、每天给孩子带一块手绢，每周给孩子剪指甲。
四、联系方式
......
最后我们想对每个家长朋友们说，每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，如果你们在以后的教育中发现什么问题，有更好的建议，希望你能与我们当班的老师及时沟通，在不断沟通中让孩
子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！谢谢大家！
总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
家长会会议记录11
时间：
xxx2年10月10日
主持人：
六（2）班班主任
参加对象：
学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩
会议记录：
一、班主任致欢迎辞
二、向各位家长说明这次开家长会的议程
1、介绍参加这次会议的人员
2、牟校长发言
3、毛校长发言
4、简主任发言
5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。
6、两班科任老师发言
7、家长代表发言
8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高
9、总结
三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的'结论。
四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情况。
五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。
六、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1。介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体特点及学习情况。
2。表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六（2）班的xx和xx本学期以来，学习情况较以前大有好转，学习成绩进步较快，六（1）班的xx这学期转变很快，不仅不调皮了，还爱学习了，成绩也进步得快。
七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。
八、家长代表发言，交流。
家长（xxx）：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了？？家长（xxx）：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我希望学习老师给我们孩子补补课。家长（xxx）我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够理想
九、教师及家长共同探讨解决的方法
1、加强良好的习惯的养成和督促，希望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。
2、希望家长经常和老师联系，共同关心孩子的学习。
3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。
十、班主任总结
十一、道别
家长会会议记录12
会议名称：家长会会议
会议时间：XX年XX月XX日
会议地点：XX学校XX教室
参会人员：学校校长、教师、家长代表
主持人：XXX
记录人：XXX
会议议程：
1、开场白
主持人：大家好，我是本次家长会的主持人XXX，感谢各位家长代表和教师参加本次会议。今天我们的会议主题是XXX（根据实际情况修改），主要想听听大家对于XXX的意见和建议。
2、校长致辞
校长：各位家长，感谢你们对我校的支持。今年我校出现了XXX（如学生分数下降、教师流动大等问题），在此我想与大家商讨一下，如何解决这些问题。
3、问题讨论
教师代表：我们面临的.最大问题是学生学习成绩下降，有些学生的综合素质也不是很高，我们想听听大家在这方面的看法。
家长代表一：我认为不仅是在学习上，我们也应该重视学生的综合素质。要让学生有更多的机会，去参加各种课外活动，积累更多的社会经验。
家长代表二：我认为老师的教育方式和方法也要变化一下。照搬老一套方法，可能不适合现在的学生，所以我们需要更加灵活和多样化的教育。
校长：谢谢大家的建议，我们会尽快采纳，并落实到实际操作中。
4、公告事项
主持人：在这里，我宣布一下我们的XXX活动的时间和地点，希望大家能够积极参加。
5、结束语
主持人：今天的会议就到这里，感谢各位家长和教师的参与。希望大家今后也能够积极参加我们学校的各种活动，为学校的建设和发展贡献力量。
以上就是本次家长会议的全部议程，谢谢大家。
家长会会议记录13
一、会议时间和地点
家长会会议记录应当在每场会议开始时，首先说明会议时间和地点，以方便未到场家长了解会议现场情况，确定自己的出席时间。
二、主持人开场白
家长会会议记录的第二个要点是主持人的开场白。主持人要向家长介绍会议议程、目的、程序和注意事项，使大家能够对即将进行的讨论更加认真负责，增加大家诚实、公正地表达自己的观点的动力和信心。
三、会议内容
会议内容是会议记录的最核心部分，通常包括以下几个主要内容。
1、家长会议的主题：
即制定议程，设定讨论主题。主题要鲜明明了，确保家长能够明确的了解到讨论的问题和方向。
2、发言：
家长会是所有家长进行交流的场所。为了方便记录，家长会会议记录应该详细地记录一下每个人的名字、所在班级、发言内容。家长的`发言内容通常包括疑问、建议、想法等等，同时，记录的过程中，应当注意到每一个人的名字和身份，保持客观公正。
3、年级或班级小组讨论：
针对某个具体的问题或者是针对特定的年级或者班级有着讨论性质的会议，记录年级或班级所有教师和家长讨论的具体发言内容。
四、总结发言
会议结尾处，通常会有总结发言环节。家长会会议记录也不例外，需要记录总结发言，以便以后进行评估分析。一份好的记录，应当将主持人的总结发言、重要问题的概述、问题解决方案及实施时间、下一步工作方案等写出，以此作为会议记录完毕的标志。
五、收尾语
家长会会议记录最后，需要记录一下会议的收尾语。通常包括了主持人对在场家长的感谢、对收集到的信息的汇总、对下一次家长会议的期待等等话语，以此让家长在离开后依然保持对学校的关注，对家园间的互动更加融洽。
综上所述，家长会会议记录是对家长会议内容的概括整理，是家校交流的重要手段。通过详细记录每个人的发言，概括讨论的重点和方向，总结解决问题的方案和时间，以及期望下一步的工作，可以较好地促进家校之间的沟通和交流。因此，家长会会议记录模板是值得重视的一项工作，需要高度重视其规范与完整性。
家长会会议记录14
一、会议时间
二、会议地点
三、主持人
四、记录人
五、议程
1、开场白
2、学校最近的情况汇报
3、教学质量情况汇报
4、校内各类活动安排情况汇报
5、家校沟通渠道的开放性
6、家校合作项目的探讨
7、开放式场地维护与管理
8、会议讨论
9、结论及整改建议
10、闭幕致辞
六、会议详细记录
1、开场白
主持人向与会家长致辞，感谢他们的到来和参与，并介绍了该次会议的主要议程。
2、学校最近的情况汇报
校长向家长汇报了学校最近的情况，包括学生的智育、德育、体育方面的'成绩以及学校的发展方向等。
3、教学质量情况汇报
教导主任介绍了学校的教学质量情况，包括教师授课、教学设施等方面的详细情况，并对黄文兰老师等在教学中做出卓越贡献的教师进行了表彰。
4、校内各类活动安排情况汇报
文化部长向家长汇报了学校近期的文化活动，包括文艺展演、讲座、团体活动以及各项竞赛活动等。
5、家校沟通渠道的开放性
校长指出，开放式家长会已成为学校和家长沟通交流的重要途径之一，并呼吁家长们积极参与。
6、家校合作项目的探讨
讨论围绕家校合作项目展开，包括校园课程、家庭作业监督、出行安全指导等方面，家长们纷纷提出自己的意见和建议。
7、开放式场地维护与管理
场地管理主任对开放式场地的维护与管理进行了详细介绍，并呼吁大家共同保护学校的场地设施。
8、会议讨论
家长们的讨论聚焦于学校教学的质量、学生管理、课后服务等方面，他们纷纷提出自己的意见和建议。
9、结论及整改建议
校长就家长们提出的意见和建议进行了回应，并提出整改和优化措施。
10、闭幕致辞
主持人对与会家长表示感谢，并呼吁大家积极参与下一次会议。
七、会议记录总结
该次会议展示了学校和家长之间紧密的沟通和协作关系，使家长更好地了解了学校的教育方针和工作进展情况，并集聚了家长们的力量，共同致力于优化学校教学和管理工作。
家长会会议记录15
班级:四年级
班主任:--x
家长到校人数:41人
家长会主题:反馈学习状况，规范学生行为
家长会主要资料
1、向家长通报校园近几年的成绩。
2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。
2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。
3、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的学生采用不同的帮教方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的学习习惯，个性是针对班级普遍存在着的粗心的`现象，跟家长进行了探讨，期望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的状况。
4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。
存在问题
1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙改变不良的习惯。
2、学生的作业状况不是十分理想，个性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。
3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学生的思想动态。
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