班干部会议记录

时间：2025-09-13 07:23:17 会议记录我要投稿

班干部会议记录集合15篇

班干部会议记录1

　　参加人:

班干部会议记录集合15篇

　　全体班委会成员

　　时间:

　　x年11月

　　地点:

　　一年级教室

　　会议要点:

　　学习方法

　　会议内容:

　　1.交流语文学习的好方法，以便推广。

　　2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

　　3、形成一对一帮助模式，帮助后进生。

班干部会议记录2

　　参加人：全体班委会成员

　　时间：x年9月19日

　　地点：六2班教室

　　会议要点：制定班德育量化条例。安全教育

　　会议内容：

　　1、讨论并制定班德育量化条例

　　2、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例

　　3、开展一帮一活动。

　　4、动员学生参加秋游。

　　解决办法：

　　(1)根据同学们的'建议，班委的讨论以及老师的意见，正式确定班级奖罚条例

　　(2)每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。

　　(3)防止有值日班长不公正或有疏漏，设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。

　　(4)值日班长、值日督察员以身作则，做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。

班干部会议记录3

　　参加人：全体班委会成员

　　时间：20xx年3月

　　地点：二(2)班教室

　　会议要点：保护环境，人人有责

　　会议内容：

　　1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生

　　2、值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样

　　3、如果有小朋友乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师

班干部会议记录4

　　会议内容：

　　(一)学习方法。

　　1.交流学习的好方法，以便推广。

　　2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

　　3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。

　　(二)班风整治

　　1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

　　3、重点对象的教育问题讨论。

　　(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因

　　(2)讨论纪律不良的原因

　　(3)讨论值日监督管理不当的解决方法

　　3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。解决办法：

　　(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。

　　(2)经过讨论选出了每天的.值日班干部。

　　(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。

　　总结：

　　会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。初中班干部的会议记录3

　　时间：

　　地点：

　　主持者：

　　出席者：

　　列席者：

　　记录：

　　讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩

　　讨论发言：(按发言顺序记录)

　　班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

　　xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。

　　xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

　　与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

班干部会议记录5

　　时间：

　　xxxx年6月2日

　　地点：

　　一(2)班教室

　　参加人员：

　　各组组长、班长和班主任苏老师。

　　会议要点：

　　期末复习，大家一起努力。

　　会议内容：

　　1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。

　　2、指导组长检查的'方法。

　　班主任总结：

　　组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在期末考考出好成为你估计。

班干部会议记录6

　　时间：xx月25日

　　地点：二(4)班

　　参加对象：全体班干部

　　内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。

　　具体分工如下：

　　班长1名：

　　全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。

　　副班长3名：分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。

　　(1)卫生副班长：

　　兼任卫生委员，提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。

　　(2)纪律副班长：

　　兼任纪律委员，检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好红领巾、校徽，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。

　　(3)学习副班长：周未

　　组织同学上好早读课、文化餐，热心帮助大家解决学习上的困难。

　　科代表2名：

　　组织同学自主学习，提醒同学按时收交作业，调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。

　　体育委员1名：

　　负责带队晨练、出操、参加机会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的.工作。

　　学习组长6名：

　　分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。

班干部会议记录7

　　时间：x年4月21日

　　地点：八（2）班教室

　　参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任苏老师。

　　会议要点：班级纪律大家管

　　会议内容：

　　1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括早自习、课前、眼保健操、课堂纪律等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。

　　2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的.同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。

　　班主任总结：

　　要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让八年（2）班变成一个纪律很好的班级。

班干部会议记录8

　　参加人：

　　全体班委会成员

　　时间：

　　20xx年9月19日

　　地点：

　　六2班教室

　　会议要点：

　　制定班德育量化条例，安全教育。

　　会议内容：

　　1、讨论并制定班德育量化条例。

　　2、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例。

　　3、开展一帮一活动。

　　4、动员学生参加秋游。

　　解决办法：

　　（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的'意见，正式确定班级奖罚条例。

　　（2）每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。

　　（3）防止有值日班长不公正或有疏漏，设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。

　　（4）值日班长、值日督察员以身作则，做好同学的榜样，违反班规扣分加倍。

班干部会议记录9

　　班干部的会议记录

　　参加人：全体班委会成员

　　时间：20xx年xx月xx日星期四

　　地点：办公室

　　内容要点：

　　一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

　　1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

　　2、模范带头作用：

　　①以身作则

　　②模范遵守各种规章制度

　　③吃苦在前，享受在后

　　④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

　　3、监督作用：

　　①监督班级课堂和自习纪律

　　②监督班级卫生和卫生区卫生

　　③监督同学进行学习

　　④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

　　4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

　　二、给班干部的几条建议（如何做）

　　1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

　　2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

　　3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

　　4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

　　5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

　　6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

　　7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

　　8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

　　9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

　　10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

　　11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

　　三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！

　　班干部的会议记录

　　会议时间:20xx年x月xx日

　　会议地点:形态楼509

　　参与人员:xx级临床2班全体班委以及辅导员

　　会议内容:

　　一，各班委汇报工作

　　1.小班长(xx，龙xx，肖xx，袁x):管理小班，收发实验本，关注班级同学的动态，每天早上的晨检工作以及每两天一次的消毒工作，八栋卫生值班的人员安排；

　　2.组织委员(欧阳xx，xx):每次会议的会议记录，推送公众号；

　　3.纪律委员(王x，张x):日常的考勤，考勤的`汇总，计算考勤率，座位安排；

　　4.学习委员(丰xx，刘千涵，阙雨欣):期中教学检测的一系列工作

　　5.卫生委员(易x，周x):安排教室卫生负责人，督促按时打扫卫生，组织教室大扫除以及宿舍卫生的检查，教室消毒工作和通风记录表，消毒表的收发；

　　6.生活委员(宁xx，张xx):收取班费，记录班费的各项支出，购买班级活动需要的物品，及时张贴各项班费的支出明细；

　　7.宣传委员蒋xx:配合各班委发通知，征文比赛的通知和收交征文(有五人写征文)；

　　8.权益委员(彭xx，刘xx):对各个宿舍的设施问题的收集以及报修；

　　9.安全委员(谷xx，黄xx):负责宿舍的查寝工作，注意各个宿舍十一点后未按时熄灯的情况；

　　10.体育委员(余xx，杜xx):策划班级体育比赛的项目，赛制。

　　11.班长xxx:宣读了20xx级本科临床医学专业各个班级的评比制度，我们将把考勤，卫生，班级荣誉和处分综合考评，希望各个班委做好自己本职工作，协助其他有需要的班委，共同打造一个优秀的班级；请假的情况需要各小班长发照片在班委群；夏季应当注意蚊虫叮咬；

　　12.团支书饶xx:宣布了优秀团干团员的名单，鼓励大家多多参与竞争评选。

　　二，辅导员对班委工作的建议

　　1，加强宿舍长的领导，对于没有按时按要求完成工作的，应该给予相应的处罚；

　　2，维护三教学楼公共区域的卫生，人流量大，打扫的速度远不及破坏速度，因此，班长应当派班委轮流监督楼道的卫生情况；

　　3，规范请假，各个小班长应当严格走请假流程，问清楚具体请假理由，审核通过之后告知班长或者团支书，并且在班委群发照片。

班干部会议记录10

　　时间：

　　xxxx年4月21日

　　地点：

　　一(2)班教室

　　参加人员：

　　各组组长、卫生组长、班长和班主任苏老师。

　　会议要点：

　　班级纪律大家管

　　会议内容：

　　2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。

　　班主任总结：

　　要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的'事情，要随时提醒，要随时监督，让一年(2)班变成一个纪律很好的班级。

班干部会议记录11

　　会议名称

　　班干部会议一

　　会议时间

　　x年2月12日

　　会议地点

　　班主任办公室

　　出席与列席人员

　　缺席人员

　　无

　　会议主持人

　　杨启富(班主任)

　　记录人

　　葛纯总

　　会议记录:

　　一、回顾上学期班级情况

　　二、总结期末考成绩

　　三、评价上学期班干部表现。

　　四、社团活动小结

　　五、本学期早晚自习安排。星期四和星期五进行统一自习，星期二、星期四和星期日进行统一自习。其他时间的自习不做统一安排。鼓励同学们在寝室、图书馆、阅览室或空教室进行学习。

　　六、坚持晚上的.三分钟演讲

　　七、选修课跟新课标有冲突，应及时处理

　　八、统计新学期带电脑的人数

　　九、召开班级会议交代新学期事宜

　　十、初步介绍党校学习

　　十一、检查本班同学是否已经到校，如有未到者，应及时联系，做好记录，并在到校后补写假条

班干部会议记录12

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：(5)班教室

　　主持者：杨(班主任)出席者：申(班长)周(纪律委员)李(学习委员)列席者：全班同学(无缺席者)记录：范(组长)讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩

　　讨论发言：(按发言顺序记录)班主任：此刻有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，教师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应当实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

　　申：我们应当要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，各人应当认真学习，期中考试快要来到了，各人应当抓紧时间学习，不要玩太多。

　　李：我们把以前做过的'试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习资料看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

　　与会人员经过充分讨论，协商，构成以下决议：

　　加强班风治理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。

　　散会

班干部会议记录13

　　班级

　　时间 **年*月*日

　　地点

　　主题：自信的风采

　　目的：增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

　　形式与效果：在班会整个过程中使用 Powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同学们不仅在准备的过程中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。班会过程因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。

　　节目包括：

　　独唱：《约定》

　　朗诵：《再别康桥》

　　集体讨论：自信的魅力

　　宿舍集体合唱：《光辉岁月》每个节目同学都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全部是多人参与，气氛非常好，同学充分展示了他们的想象力和创造力。班会影响从班会课上看，同学们的'积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐; 后来的周记中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。