亲子活动方案4篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的亲子活动方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲子活动方案 篇1
一、活动总体思路
(一)活动目的
本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合,旨在充分展示北庄良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化,以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象;搭建一个交流与发展的平台,展示改革开放以来北庄镇在发展旅游产业、建设新农村方面取得的巨大成就;团结和凝聚北庄镇广大干部群众在区委、区政府带领下围绕城乡统筹发展、推进社会主义新农村建设。
(二)活动主题
本届采摘节将于20xx年8月15日开始举办,主要包含“葡萄园漫步—体味洪门生态村”、 “葡萄园采摘—品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风—举办主题摄影大赛”等主题活动。邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业发展研讨会”,重点进行洪门葡萄品牌战略的深度探讨,促进洪门葡萄产业良性发展。
二、活动具体策划
(一)活动宗旨
本次洪门葡萄“采摘节”的宗旨是:以活动为载体,宣传北庄,推动旅游,提升品牌,促进招商。以“游览生态葡萄庄园,体味生态农家院落;品尝绿色环保果品,享受淳朴农家风情”为活动载体,推动乡村“农家乐”旅游,加快北庄旅游资源开发,激发北庄活力,促进北庄经济社会快速发展。通过举办洪门葡萄“采摘节”,架设与八方商客合作交流的桥梁,吸引更多的客商到北庄来发展事业、繁荣经济、建功立业,从而推动北庄的经济发展再创新辉煌。
(二)组织领导
主办:山亭区人民政府
承办:区委宣传部、区旅游发展委员会、
区旅游和服务业发展局、北庄镇人民政府
协办:汉诺庄园
(三)举办时间
20xx年8月15日。
(四)举办地点
北庄镇洪门村
三、活动具体内容
(一)葡萄“采摘节”开幕仪式
时间:8月15日上午9:00—10:00
地点:洪门葡萄“采摘节”主会场
(二)采摘节活动时间
8月15日至8月22日
议程:
1、主持人致开场辞,介绍领导及嘉宾;
2、镇领导致欢迎辞;
3、区领导讲话;
4、市领导讲话;
5、旅行社代表讲话;
6、请市、区领导及主要嘉宾揭幕;
7、区领导宣布活动正式开始。
(二)、葡萄“采摘节”摄影作品展
主要内容:请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品,通过这些图片让游客有一个直观的了解。
征稿时间:从8月8日开始到8月12日正式截稿。
展示时间:8月15日
作品要求:以葡萄、北庄旅游景点、新北庄新发展形象为主题,内容健康向上。
亲子活动方案 篇2
活动名称:妈妈,亲亲我
适合月龄:24个月--36个月
活动指向:
初步体验父母与宝宝之间爱的情感,亲子园教案。
活动准备:
录音带,照片,地垫每人一个,娃娃家
活动过程:
一、活动开始
1、入场:
小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧。
2、热身活动:
脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇!
3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的`身体,教案《亲子园教案》。
二、基本过程
1、放录音:听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?
2、看看妈妈的照片,激发孩子对妈妈的感情。
"小朋友,平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?
3、"那么今天我们在娃娃家里,很开心的,我们一起和妈妈亲亲好不好呀?"
4、教师演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小脸上,唱第二句摇摇头,唱第三句双手怀抱,念第四句,摇摇身体。(幼儿可自由跟唱)
5、老师放一段好听的音乐,我们伴着音乐来做动作.
三、教师带领小儿唱歌曲。
四、教师:"你们唱得真好听,我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?"
五、活动结束。
亲子活动方案 篇3
为了响应学校书香家庭读书活动,培养孩子读书兴趣,扩大孩子视野,促进孩子各方面的健康成长,特制定以下亲子共读计划:
一、计划目标
1、通过与孩子共读,让孩子更加热爱书籍,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
2、在阅读中提高孩子的综合素质,增长知识,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。
3、通过亲子阅读,提高孩子读书的兴趣,增强自主阅读的能力,慢慢从亲子读为主转变为自己读为主。
4、通过读书,为孩子语文学习打基础,以读促写,提高语言表达能力和插图绘画的欣赏能力。
二、实施方法
1、时间安排:每天早晨饭前二十分钟为早读时间,常用诗词为主。每天每晚睡前半小时,父母与孩子一起亲子阅读孩子喜欢的书。做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、阅读方式:让孩子独立阅读后讲给家长听听,家长再根据内容提出相关问题,以交流的方式帮助孩子加深印象。
3、读书效率:引导孩子学会积累,教会孩子从书中提取精华,理解精辟语句的精妙之处,并转为自己的语言,以背诵优美句段为主。
三、读书书目。主要利用现有的书目,根据需要及时补充。《唐诗三百首》、《小学生必读古诗七十首》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《爱的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《励志故事》、《亲情故事》、《成语故事》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《影响孩子一生的101个亲情故事》、《脑子急转弯》,以及各种童话、睡前故事、学校统发的课外读物等。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主,兼读经典、有益的课外书目。
亲子活动方案 篇4
一、指导思想
为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围,提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长,为家庭提供一流的服务和教育指导,我校xx部特根据学生实际特点及情况,特制定如下活动方案:
二、活动参与对象
培智部全体学生、家长及教师
三、活动时间
xx年1月21日(星期三)上午9点
四、活动场地
学校篮球场
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个、)
3、小礼物人手一份(小手套43份)
4、照相机
5、小奖品12份
六、活动内容及安排
1、螃蟹夹球
规则:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
道 具:钉子球8个
道具准备者:黄xx
示范者:袁xx
参与者:仰xx家长
计时者:陈xx
2、袋鼠跑
规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面。用时最短者为胜。
示范者:戴xx
参与者:张xx家长
毕xx家长
计时者:冯琼芳
3、羊角球比赛
规则:家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去,然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
道 具:羊角球5个
道具准备者:陈xx
示范者:冯xx
参与者:仰xx家长 杨xx家长
计时者:黄xx
4、托球跑
规则:孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。
注意:运球过程中,乒乓球如有掉落,请家长立即捡起来,回到起点继续向前跑。
道 具:乒乓球7个,乒乓球拍7个
道具准备者:余xx
示范者:黄xx
参与者:储xx及家长 丁xx及家长
刘xx及家长
计时者:余xx
xx部
xx年元月20日
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