五四活动方案

时间：2021-03-19 13:19:26 活动方案我要投稿

五四活动方案四篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的五四活动方案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五四活动方案四篇

五四活动方案篇1

　　一、指导思想

　　为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀激情，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，提升教职工的向心力和凝聚力，以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌，在学校领导的大力支持下，学校工会决定开展教职工系列文体活动。

　　教学是学校永恒的主体，教师是教育教学重要载体，健康的身体是教师个人的资本，也是学校的'集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展系列文体活动。以锻炼教师的身体，缓解教师压力，增进教师间的凝聚力为前提，通过活动强健体魄，愉悦身心，丰富精神世界，提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时，快乐工作四十年，健康生活一辈子”的目的。

　　二、活动目的

　　缓解工作压力，愉悦身心健康，增强集体凝聚力。

　　三、活动口号

　　活力青春运动无极限

　　四、参加人员

　　全校教职员工

　　五、活动时间

　　20xx年4月30日下午4:00-6:00

　　六、活动项目

　　（一）拔河比赛（团体赛）

　　比赛方法：

　　1.6支年级队伍，每组10人参加比赛，抽签决定比赛对阵双方（淘汰赛）;获胜的三支队伍参加决赛(循环赛)决出冠军、亚军和季军。

　　2.比赛采用三局两胜制，比赛双方抽签选择比赛场地。

　　3.比赛前由各年级组长抽签决定对阵。

　　4.在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体，其他人不准上场帮忙。

　　5、裁判人员：三人

　　（二）三分钟跳绳

　　(1)单人赛

　　比赛规则：

　　1.绳子由体育组提供

　　2.参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次，摇绳一个回环（一周圈），记录3分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计。如绳子断开可以补测一次。

　　3.单人赛规则：

　　比赛时间：3分钟

　　比赛规则：3分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　4、单人赛名次安排：取前一半名

　　5、裁判员：三人

　　七、活动经费预算

　　根据活动要求，活动器材及奖品预算金额：1000元

五四活动方案篇2

　　1919年5月4日爆发了反帝爱国的“五四运动”。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20xx年为“五四运动”96周年，中国共青团成立93周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。

　　二、活动时间：20xx年5月

　　三、活动主要内容

　　（一）宣传记录篇。

　　根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。

　　（二）意识教育篇。

　　1. 开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

　　2. 开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请XX市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。

　　（三）主题活动篇。

　　1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。

　　负责部门：学习部、文体部、纪检部。

　　2.开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部，XX市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集社会上需要帮助的人，通过慰问的方式进行力所能及的帮助，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。

　　（四）总结表彰篇。

　　开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰，发放荣誉证书。

五四活动方案篇3

　　一、时间：

　　20xx年5月4日

　　二、相关人员：

　　1、团县委领导、少先队员、镇分管领导、镇团委班子成员

　　2、铁资中学少先队员30人、石帆学校少年队员30人；

　　3、2名贫困老党员、2名残疾人、2名贫困大学生、5名贫困中小学生。

　　三、活动程序

　　走访慰问老党员、贫困生大学生

　　1、贫困生大学生：

　　应慧霞，住高坟岗村，就读于杭州师范学院，低保户；

　　2、老党员：

　　赵子林，住高坟岗村，1922年01月出生，1939年02月入党；

　　听老党员讲革命史

　　时间：

　　5月4日上午11：00

　　地点：

　　石帆学校多媒体教室

　　参加人员：

　　团县委领导、镇分管领导、镇团委班子成员、少先队员约50人

　　走访慰问贫因中小学生、残疾人

　　1、石帆学校：

　　602汤美丽 804应丽东

　　2、残疾人：

　　罗承武，住石帆村，1978年08月出生，三级精神残疾。

　　就餐

　　时间：11：30分左右

　　地点：

　　石帆酒店

　　麻植纪念碑扫墓

　　时间：12：30

　　地点：

　　腊口村麻植纪念碑

　　程序：

　　①少先队敬献花圈；

　　②全体默哀1分钟；

　　③介绍革命烈士麻植的生平；

　　④全体少先队员敬少先队礼；

　　⑤团县委领导讲话；

　　⑥扫墓结束。

　　走访慰问

　　1、走访慰问贫困中小学生

　　705吕旭慧 807王雅庆 201 吴肈龙

　　2、贫困残疾人：

　　罗毅住上京村斜坦7—2号 1997年2月出生一级肢体残疾；

　　3、贫困大学生：

　　曾丽芳住张庄村，就读于松阳师范学院高三，单亲家庭，低保户；

　　4、老党员：

　　邱园英，住张庄村，1924年02月出生，1939年02月入党；

　　四、活动结束

五四活动方案篇4

　　为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展示学生自信自强、奋发有为的精神风貌，激发广大青年学生自立意识和爱国爱校情感，树立奋发学习、成才报国的远大志向，校团委决定开展纪念建团94周年暨五四运动97周年系列活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动主题：传承五四精神,争当时代先锋

　　二、活动内容：

　　（一）开展“纪念建团94周年暨五四运动97周年”图片展活动。为引导广大团员青年进一步了解“五四”精神之实现中华崛起梦想的光辉历史，增强对中国共青团发展历程和取得突出成绩的认识，增强爱党爱国爱校的责任感，校团委决定举办“学团史、知国情、跟党走”为主题图片展。通过组织广大团员参观学习，引导广大团员青年继承和发扬“五四”运动和共青团的光荣传统，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感。

　　（二）开展“传承五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员”集体签名活动。5月16日上午，在校前广场举行以“传承五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员”为主题的纪念五四运动97周年集体签名活动。

　　（三）开展“母亲节”书信感恩实践活动。在“母亲节”，前组织开展“母亲节”书信感恩活动，要求各班组织学生写好“给母亲的一封信”，把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。同时，每班选送一篇优秀感恩文章参加校团委组织的优秀作品展。

　　（四）开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。为加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力，面向全校团员青少年开展感言征集活动，要求各班级于5月8日前将征集到得感言上交校团委。校团委根据感言征集情况，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　　（五）开展团史知识竞赛活动。为促使广大青年团员加强对中国共青团团情和团史的学习和掌握，对团的性质和职能有较更深层次的认识，组织开展团史团情知识竞赛活动，要求每班选送2名同学参加，并于5月10日前将参赛同学名单报校团委。本次竞赛活动校团委将评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　　（六）开展“传承五四精神,争当时代先锋”板报评选活动。要求各班贴近主题，深入宣传，于4月30日（下个星期六）之前完成此项工作，届时校团委将组织评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

　　（七）开展 “五四”表彰和十八岁成人仪式及新团员入团宣誓活动。举行十八岁成人宣誓仪式，通过强化成人教育，激发学生的爱国热情，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感；引导广大学生志存高远，勤奋学习，奋力拼搏，努力争做社会主义社会的合格建设者和接班人。(具体安排见4月19日下发的关于开展“五四”表彰暨“十八岁成人仪式”的通知)。

　　（八）开展举办“让自信与青春同行”朗诵比赛活动。(关于举办“让自信与青春同行”朗诵比赛的通知将随本方案一起下发)。

　　（九）开展“寄母校三载情，树离校文明风”活动。开展20xx级毕业生文明离校系列活动（活动方案将随本方案一起下发）。

　　四、活动要求

　　（一）各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　（二）各班要自觉参与到“传承五四精神,争当时代先锋”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　（三）各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月31日前上报活动情况至校团委。

　　（四）各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

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