活动方案

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时间:2024-06-04 21:16:20 活动方案 我要投稿

精选活动方案模板汇总5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选活动方案模板汇总5篇

活动方案 篇1

  今年11月9日是我省第24个消防日,又宣传党的十八大消防安全保卫战紧张开展之际,致力提升“人人参与消防,共创平安和谐”的理念,普及全民消防安全知识,提高广大群众的消防安全意识和素质,增强社会企事业单位消防安全主体责任意识,确保我公司“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效,现结合街道实际,制定以下活动方案:

  一、指导思想

  以“人人参与消防,共创平安和谐”为主线,紧密围绕开展“清剿火患”战役宣传,以普及消防安全常识、减少亡人火灾发生为目标,全面提高全民消防安全意识,增强社会防御火灾的整体能力,形成“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好格局,力争在11月份掀起消防宣传的新高潮。

  二、活动主题

  20xx年“119”消防宣传活动的主题为“人人参与消防,共创平安和谐。

  三、活动时间

  20xx年11月1日至30日。

  四、活动内容

  1、动员发动

  11月上旬,组织各在建工程主要负责人召开“119”消防宣传日活动专题动员会议,调动各单位参与消防宣传工作的积极性,布置下阶段消防安全工作目标任务。

  2、广泛宣传

  11月上旬,各单位要以消防安全宣传活动“人人参与消防,共创平安和谐”为主线,针对施工现场的特点,充分运用宣传栏、黑板报,进行广泛的消防安全宣传教育活动,并在单位及工程项目的显要、突出位置,悬挂消防安全宣传标语、横幅,张贴宣传画,宣传消防安全知识。

  3、加强学习

  11月中旬,以发送手机消防专题短消息,提醒关注消防安全,开展安全生产宣教员消防知识教育培训活动,充分发挥宣教员作用,普及火灾预防和逃生自救等消防安全常识。

  4、专项整治

  11月中下旬,开展建筑工地火灾隐患的排查整治,针对突出问题,采取强力措施,坚决、迅速、彻底整改火灾隐患,并建立、落实长效管理机制,确保经济社会的健康发展。

  五、活动要求

  1、高度重视,切实做好活动组织工作。各单位要高度重视“119”消防宣传日活动,将此作为当前安全生产的一项重要工作抓紧抓好,扎实有效地开展宣传活动。及时成立单位活动领导小组,按照集团公司的.总体部署,积极参与,精心安排,确保活动的顺利开展。

  2、创新形式,注重宣传形式和宣传效果的有机结合。要紧紧围绕“人人参与消防,共创平安和谐”的活动主题,开展形式多样的宣传活动,贴近建筑工地现场,面对广大建筑从业人员,认真策划,使单位及所有职工得到一次消防安全知识的教育机会,懂得基本的消防法律法规知识,基本的防火、灭火和逃生自救常识,达到让广大群众主动整改身边的火灾隐患,提高消防安全意识,增强自防自救能力的目的。

  3、突出重点,加强火灾隐患的排查治理。要认真开展火灾隐患自查自纠,重点检查工人宿舍区、木工加工区、动火作业部位等容易发生火灾的区域,对检查中发现的安全隐患要认真落实整改责任和措施,限期予以消除,严防火灾事故发生。

  4、总结整理,建立消防安全管理长效机制。活动结束后,各单位要认真进行总结,及时做好信息统计和反馈工作,落实整改或改进措施并于11月26日前就活动实施情况等材料上报到集团公司安全科。

活动方案 篇2

  一、活动主题

  1、与同学们一道,揭开每一个谜底,就好像一次又一次重新认识了世界的奇妙和美好。

  2、鼓励我们的宝宝不断地动脑筋,勤学好问,探索世界,发现世界,开阔视野,每道谜语的'背后都藏着丰富的小礼物。猜对答案,赢得1分。

  二、活动时间:

  猜谜时间:20xx年5月18日(星期五)

  三、活动内容

  1、谜语内容丰富多样,涉及动物谜语、植物谜语、日常用品、交通工具等。

  2、为把这次活动达到开动学生脑筋的目的,请老师事先不要直接告诉学生答案,可以启发引导学生,提示着让学生自己说出答案,这样做可以说达到了本次活动的最终目的。

  四、活动规则

  1、谜语条每个年级投放10条,总计50条。

  2、班级发放谜语答题卡,学生独立答题,猜出最多的获胜。

  3、班主任和监督人员批阅答题卡后,统计猜谜数量,做好记录。

  4、谜底和奖品通过校委会核实后发放。

  五、奖品设置:

  奖品设:

  一等奖(各班各一个)

  二等奖(各班各二个)

  六、活动负责

  1、主负责人:毛炎德、张生琛

  职责:负责谜语搜集、组织谜语活动、保管奖品、盖章、监督执行。

  2、成员:各班班主任

  职责:做好谜语答题卡批阅记录、发放奖品。

活动方案 篇3

  施工组织设计、施工方案审批程序

  1、施工组织设计、施工方案由项目负责人主持编制,封面有编制、审核、批准人三方签字,技术处盖章。

  2、施工组织设计编制后,分公司技术经理或直属项目部技术负责人审核,送总公司相关处室会签(附件一),同意后总工程师批准。封面及审批表(省资料TJ1.4表)中审核意见栏签分公司技术负责人或直属项目部技术负责人及总公司技术处审核人员名字。

  3、施工方案编制后,分公司技术经理或直属项目部技术负责人审核盖章后总工程师批准。

  4、危险性较大的分部分项专项方案(内容见附件二、附件三),编制内容统一为:

  (1)工程概况:危险性较大的分部分项工程概况、施工平面布置、施工要求和技术保证条件。

  (2)编制依据:相关法律、法规、规范性文件、标准、规范及图纸(国标图集)、施工组织设计等。

  (3)施工计划:包括施工进度计划、材料与设备计划。

  (4)施工工艺技术:技术参数、工艺流程、施工方法、检查验收等。 (5)施工安全保证措施:组织保障、技术措施、应急预案、监测监控等。 (6)劳动力计划:专职安全生产管理人员、特种作业人员等。 (7)计算书及相关图纸。

  专项方案编制完整由分公司技术经理或直属项目部技术负责人审核符合要求,送总公司技术、安全、质量处审核,在审批表(省资料TJ1.4表)审核意见栏签署意见,经审核合格的,总工程师签字。附录二方案不需要专家论证;附录三方案需专家论证(常州地区深基坑支护设计方案需由业主送审图中心审核可行后才能编制专项方案)。

  5、实行施工总承包的专项方案,应当由总承包单位总工程师及相关专业承建单位技术负责人签字。专家论证会由总承包单位组织召开。参加专家论证的人员见附件四。施工单位根据专家论证意见修改完善专项方案,并经施工单位总工程师、项目总监理工程师、建设单位项目负责人签字后,方可组织施工(总承包的工程同时也应有专业承包单位技术负责人签字)。

  6、由专业单位施工的分部(分项)工程或专项工程(在中标通知书、合同范围内)的施工方案,应由专业承包单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批,再由分包单位报方案,项目部技术负责人审核盖章后,送总公司质量处审核登记(提供分包单位资质、分包合同、安全协议、必要时人员上岗证等资料),对于外墙保温、门窗、幕墙等易渗漏的作业,若是甲方直接分包的`需甲方提供承诺给我公司。对于危险性较大的临时用电方案,非龙腾公司安装的垂直运输机械方案等经安全处审核同意,盖章后报总工程师批准。

  7、主意事项:(1)项目经理的名字不能出现在审批表中;(2)如分公司技术经理兼任项目经理,则可以授权其他专门人员履行审核只能并签字;(3)编制日期与批准日期不能为同一天。

  江苏武进建筑安装工程有限公司

  二0xx年八月三十日

  附件一:

  施工组织设计审批会签表

  附件二:

  危险性较大的分部分项工程范围

  一、基坑支护、降水工程

  开挖深度超过3m(含3m)或虽未超过3m但地质条件和周边环境复杂的基坑(槽)支护、降水工程。 二、土方开挖工程

  开挖深度超过3m(含3m)的基坑(槽)的土方开挖工程。 三、模板工程及支撑体系

  (一)各类工具式模板工程:包括大模板、滑模、爬模、飞模等工程。 (二)混凝土模板支撑工程:搭设高度5m及以上;搭设跨度10m及以上;施工总荷载10kN/m2及以上;集中线荷载15kN/m及以上;高度大于支撑水平投影宽度且相对独立无联系构件的混凝土模板支撑工程。 (三)承重支撑体系:用于钢结构安装等满堂支撑体系。 四、起重吊装及安装拆卸工程

  (一)采用非常规起重设备、方法,且单件起吊重量在10KN及以上的起重吊装工程。

  (二)采用起重机械进行安装的工程。

  (三)起重机械设备自身的安装、拆卸。

  五、脚手架工程

  (一)搭设高度24m及以上的落地式钢管脚手架工程。

  (二)附着式整体和分片提升脚手架工程。

  (三)悬挑式脚手架工程。

  (四)吊篮脚手架工程。

  (五)自制卸料平台、移动操作平台工程。

  (六)新型及异型脚手架工程。

  六、拆除、爆破工程

  (一)建筑物、构筑物拆除工程。

  (二)采用爆破拆除的工程。

  七、其它

  (一)建筑幕墙安装工程。

  (二)钢结构、网架和索膜结构安装工程。

  (三)人工挖扩孔桩工程。

  (四)地下暗挖、顶管及水下作业工程。

  (五)预应力工程。

  (六)采用新技术、新工艺、新材料、新设备及尚无相关技术标准的危险性较大的分部分项工程。

活动方案 篇4

  一、时间:20xx年9月9日上午早操时间

  二、地点:学校大操场

  三、参加人员:全体学生

  四、工作人员安排:

  1、现场音乐播放:陈蕾蕾《每当我走过老师窗前》

  2、现场拍照、录像:信息科组

  3、后勤保障:后勤服务中心(话筒的调试)

  4、安全保障:安全中心

  五、活动程序

  1+2:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!

  1:九月,是一个金色的季节;

  2:九月,是一个收获的季节;

  1:心中有一份爱戴,要献给我辛勤耕耘的老师

  2:心中有一份感激,要献给我无私奉献的老师

  1:没有华丽的道具,没有簇拥的`鲜花,三尺讲台挥洒出你人生全部的激情;

  2:长长的教鞭是船桨,优美的手势是航标,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。

  1:下面请听少先队员代表怀着最真诚的心为老师们献上的一首小诗《一株紫丁香》

  1:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;

  2:学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。

  2:在这里,我们代表布心小学的全体同学向所有老师,由衷的道一声:

  1+2:老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!

  1:亲爱的老师,请接受全体少先队员最崇高的敬意(全体敬礼、礼毕!)

  2:同学们,老师最希望看到的是,我们在学习与成长路上积极进取、努力拼搏,我们要用实际行动来尊敬老师,热爱老师,把对老师的爱融入每一天,让每天都成为教师节!

  1:布心小学庆祝教师节活动到此结束!请各班按顺序退场!

  教育创新中心、大队部

  20xx.9.5.

活动方案 篇5

  全院同学:

  为持续响应推进我校“阳光心理工程”,引导我院学生积极关注自身心理健康,进一步完善大学生心理健康服务体系,提高学生心理素质,引导学生走向健康的'人生道路,丰富校园化生活。我院特举办“2心理健康活动月”系列活动。现将相关事宜通知如下:

  一、活动时间

  20xx年月2x日-4月0日

  二、活动对象

  xx学院全体在读本科生

  三、活动安排

  本次“·2心理健康活动月”活动由“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛、“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛以及“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛三个部分组成。其中“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛要求20xx级各小班必须参加,其他年级积极参加。

  四、活动安排及奖项设置

  (一)“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛

  一等奖1名,颁发证书及奖金00元;

  二等奖1名,颁发证书及奖金200元;

  三等奖2名,颁发证书及奖金100元。

  (二)“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛

  一等奖1名,奖金00元;

  二等奖1名,奖金200元;

  三等奖1名,奖金100元;

  获校级奖励更有奖金+综测。

  (三)“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛

  一等奖:1名,颁发证书及奖金200元;

  二等奖:2名,颁发证书及奖金100元;

  三等奖:名,颁发证书及奖品。

  五、活动详情请见附一

  六、相关事宜补充

  1本方案未尽事宜,由xx学院学生权益部修正或补充,并及时向参赛团队或个人说明情况;

  2本方案最终解释权属xx学院学生权益部。

  若有问题请咨询

  xx

  xx学院团委

  20xx年月2x日

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