活动方案

活动方案

时间:2022-10-20 09:59:25 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案模板集合五篇

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎大家分享。

【精品】活动方案模板集合五篇

活动方案 篇1

  一、参加对象

  鞋蒲市小学各校区35周岁以下青年教师:1981年12月1日-1986年12月1日

  二、评比时间

  20xx年12月20日(周二)

  三、评比形式

  提早一天半告知课题,课后整理好教案当天(按新备课方案备课形式)上交。

  四、评分标准:

  参考《鞋蒲市小学智慧课堂评估标准》

  五、

  双井头校区各个教室

  六、评比程序

  1、参赛教师先申报所教年级:(低段:二、三年级;中段:四、五年级;)

  2、参赛教师请于12月16日(本周五)下午3:00至龟湖校区教导处抽取上课节次和班级;

  3、参赛教师提早5分钟进教室准备上课;

  六、免赛条件(可自由选择参加与否,如不参加需向教导处提供荣誉证书复印件):

  1、连续两次获得金钥匙杯一等奖者免一次;

  2、近三年获得区、市级名师、三坛、市骨干称号者免一次;

  3、近三年获得区优质课一等奖及以上者免一次;

  七、备注

  1、教学用具请老师自备(尤其是科学、美术学科材料的准备);

  2、功课的临时调动请各位老师支持;

  教导处

活动方案 篇2

  一、教师节活动目的:

  在第28个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

  二、教师节活动主题:

  “感谢您敬爱的老师”十分主题队会

  三、教师节活动时间:

  20xx年9月10日(星期一)早上早操时间

  四、教师节活动对象:

  全校师生

  五、教师节活动地点:

  学校操场

  (学生按升旗仪式队伍站好,三至六年级中队长站到主席台上)

  六、教师节活动准备:

  1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)

  2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)

  (1)向见到的每一位老师问好。(一至六年级)

  (2)给老师一天最好的表现。(一至六年级)

  (3)给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)

  七、十分钟主题队会活动过程:

  1、少先队员诗朗诵

  2、校长致辞

  3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”

  4、齐声感谢师恩

  5、宣布活动结束,有秩序地退场。

活动方案 篇3

  一年之计在于春。在这春暖花开生机勃勃之时,学校研究决定开展一次春游活动。我们借春游活动的契机,让同学们走近美丽的大自然,拓展视野,增长见识,感受生活的美好,培养热爱祖国大好河山的情感。

  一、时间:20xx年3月24日 星期四

  二、春游地点:xx

  三、教师安排:

  xx

  摄像:xx

  四、活动过程:

  1、上午8:30在校大操场集合,校长做出发前讲话。

  2、上午8:40步行前往科技广场按车号安排,各班有序上车。

  3、到达旅游地点,听从旅行社导游或讲解员的安排参观游览。

  4、下午2:00左右乘车返回。

  五、春游注意事项:

  1、 要听从旅行社导游或讲解员的安排,按照预定线路文明游览。

  2、到了旅游地点要爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队负责老师的指挥。

  4、中餐由学校统一安排,建议学生讲究节约,带适量的物品。

  5、不随地乱扔果皮纸屑,每人可自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  六、安全保障措施:

  1、在春游前,各班应召开班会,加强春游安全知识教育及强调春游注意事项。

  2、班主任及跟班老师负责组织本班学生的一切活动。

  3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任,有必要的要请示负责人。

  5、校医要带好外伤备用药箱。

  七、各班车辆安排:

  xx

  xx市特殊教育学校

  20xx年3月22日

活动方案 篇4

  一、时间:9.23(周次:第三周)

  地点:数控1001班班教室

  班会主题:师恩

  二、指导思想

  热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,处理好师生关系,教学互长。

  三、主要内容

  1、让学生讲述尊师的例子;

  2、颂扬教师工作的崇高和伟大;

  3、让学生懂得感恩。

  四、主要过程

  1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

  3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。

  4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

  5、播放《感恩的心》

  教师节知识抢答题:

  (1)、每年的几月几日是教师节?(9月10日)

  (2)、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?(1985年,第二十三届)

  (3)中国共产党成立于何时?(B)

  A.1920.7B.1921.7C.1922.7D.1949.10

  (4)请问:"好好学习,天天向长"是哪一个团体的宗旨:(B)

  A.共青团B.少先队C.青联D.学联

  主持人班长(z):发言

  人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。虽然教师节已经过去了,但是我还是要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”

  在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,你对他们有什么话要说吗?同学们可发主动交流,与老师共同分享。

  老师,同家长一样对我们充满了希望,我想大家也一定不会辜负老师的期望,下面有请团书同学发言。

  四、组织形式:个体交流与集体讨论,主持等形式。

  主持人班长(z)请班干部发言

  团书(z)发言

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的`情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  劳动委员(z)

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中www.fdcew.com,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

  生活委员(z)

  感恩老师,给我前进的动力;

  感恩老师,给我飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我指明人生的方向;

  感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的师恩。

  学习委员(z)

  感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

  感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  那么,作为一名中专生,怎样感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

  大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

  老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

  学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。

  祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

  五、主持人班长宣布主题班会结束

活动方案 篇5

  一、目标任务

  严格落实市公路局关于突发事件应急保障、应急处置的有关制度规定,立足基层、夯实基础,进一步完善应急管理分析研判、监测预警、信息报送、应急联动、风险排查、处置评估、征用补偿、情况通报等8项工作机制,提高防范和应急处置公路突发事件的能力,有效控制和减少突发事件所造成的损失,保障人民生命、环境和财产安全。

  二、组织机构

  分局负责公路应急管理“机制创新年”活动的组织指导,养护公司具体负责管辖范围内活动的开展。为确保活动取得成效,分局成立工作小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、活动主题

  健全机制、创新发展。

  四、进度安排

  根据市局统一部署,“机制创新年”活动从20xx年9月25日至20xx年7月31日,共分5个阶段:

  (一)对照分析阶段(20xx年9月25日至20xx年10月31日)

  对照目标任务,对应急管理机制建设情况进行认真梳理和全面分析,摸清现状,明确工作重点,认真开展并制定“机制创新年”活动方案。

  (二)完善提高阶段(20xx年11月1日至20xx年1月31日)

  按照“机制创新年”活动方案及任务分工,落实责任单位、责任人,明确完成时限与质量要求,逐项建立完善应急管理分析研判、监测预警、信息报送、应急联动、风险排查、处置评估、征用补偿、情况通报等8项工作机制。

  (三)试运行阶段(20xx年2月1日至20xx年4月30日)

  实际运行已建立起来的8项工作机制,并与市局应急工作有效衔接。运行过程中要建立详细的工作台账,记录试运行工作效果,并结合运行情况对工作机制进行修订和完善。

  (四)经验交流阶段(20xx年5月1日至20xx年5月31日)

  对活动开展情况认真总结,突出成效、经验、特点并形成文字总结材料,于20xx年5月10日前报市局应急办,做好迎接市局、省局抽查准备工作。

  (五)验收评估阶段(20xx年6月1日至20xx年7月31日)

  从方案制定和执行、活动组织开展、应急机制的建立与完善、实际运行效果、目标任务完成情况等方面,组织对本单位“机制创新年”活动开展以来的情况进行全面自验评估,要认真分析研究机制运行中遇到的新情况、新问题,总结好的经验和做法,探索内在规律,建立机制创新和运行的长效机制,全面提升应急管理能力和水平。

  五、有关要求

  (一)提高认识,加强领导。“机制创新年”活动是夯实应急管理基础,推动公路应急管理工作科学发展的重要抓手,确保活动取得预期的效果。

  (二)明确责任,抓好落实。主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实,将责任落实到基层和个人。要建立严格的目标考核体系,加强跟踪督查和验收评估,将各阶段的工作落到实处。

  (三)扩大宣传,营造氛围。分局通讯报道小组要抓好“机制创新年”活动的宣传发动工作,激发职工的自主创新意识,形成良好的活动氛围。要充分利用各种媒介,广泛宣传公路应急管理“机制创新年”活动的重要意义,以及“机制创新年”活动的开展情况、好经验、好做法,以取得社会各界的理解和支持,共同推动公路应急管理工作。

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