活动方案

传统节日端午节活动方案

时间:2024-09-13 03:24:00 诗琳 活动方案 我要投稿

传统节日端午节活动方案(通用15篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的传统节日端午节活动方案热门,希望能够帮助到大家。

传统节日端午节活动方案(通用15篇)

  传统节日端午节活动方案 1

  【教学目标】

  1、了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅,培养学生阅读理解以及联想、想像的能力

  2、培养学生合作团结的精神,读懂所给资料,并能作适当的补充。

  3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。

  【教学重难点】

  归纳整理所给资料。

  【教学准备】

  提供适合学生自主学习的简单易懂的资料,让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原投江的传说与端午节的各种习俗连成了清晰的脉络,使学生获得了比较完整的印象,对端午节的相关知识能够完整地掌握

  【教具准备】

  (1)龙舟赛的相关图片

  (2)投影片

  【教学过程】

  一、导入小朋友们,想吃粽子和咸鸭蛋吗?什么时候才能吃得到呢?(农历五月初五)知道这一天是什么节日?(揭题:我国的传统节日———端午节)

  二、探讨新课

  (一)说一说端午节:我们土家族是怎样过端午节的'?

  1、小组讨论:大家在小组所以说、议一议。了解端午节的由来吗?知道包粽子的用意吗?

  2、汇报:各小组推荐一人发言。

  有的同学已经知道了,请介绍介绍自己知道的相关内容,能把你所了解的端午节节以及这个节日的来历呀,形式呀,有些什么特色呀,说给大家听听(师板书:名称、来历、内容、特色)

  3、小结:

  (1)重视端午节。同学们了解得可真不少,是的,中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们,同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明,其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样,凝聚着许多动人的故事,有的甚至具有传奇色彩,寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。

  (2)端午节是为了纪念谁?(屈原)师生归纳:对,屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人,楚国灭亡后,他满怀悲愤投入汨罗江,以身殉国,这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食,便包粽子投入江中,造龙舟争相竞捞,并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月,这些也便成了一种习俗被流传下来了。

  (3)端午节做些什么?(挂艾叶、菖蒲,用雄黄涂在小孩的额头及手足)

  (二)看一看其它地方的端午节

  龙舟赛,大家看到过吗?我们这里有这个习俗吗?(湖南有)那么请看到过龙舟竞赛场面的同学请举手,包括当现场观看过的,也可以包括在电视电影里看到过的。

  1、能不能用一些词语来概括一下你看时或看后的感受。

  (热烈、紧张、刺激,人山人海,人声鼎沸,锣鼓喧天)

  2、如果没有看到过的,请跟我一起来看看龙舟赛的精彩画面。

  (网上下载的图片:连贯播放)

  老师从旁解释:龙舟,龙头龙尾身狭长。船手一般有8—20个,持桨坐在两侧,船头有鼓手。比赛时船手随锣鼓声的节奏,合力划桨,冲向终点。看,河面上是龙舟一片如出水蛟龙,船手们你争我赶,奋力拼搏,鼓手们则指挥若定,两岸的观众更是呐喊助威,蔚为壮观。看过之后,我们确实能感受到龙舟赛的热闹与欢腾、紧张激烈。

  我们领略一下那里的茶峒人是怎么过他们的端午日的。

  先请同学们一起静下心来,走进茶峒人的端午日,感受一下那里的节日气氛。在听朗读时思考一下:

  (投影片1)

  1、茶峒人的端午节有哪些风俗?与我们家乡的风俗是否相同或相近?其中最吸引你的是什么?说说理由?

  2、请同学先相互讨论一下刚才的问题(投影片1)然后起来来告诉其他同学。

  第一问:茶峒人的端午节有哪些风俗?(归纳:①穿新衣。②用雄黄蘸酒画王字。③吃鱼吃肉。④赛龙舟。)

  第二问:相近的是有用雄黄涂在额头,但他们写“王”字,还有就是赛龙舟啦。

  第三问:其中最吸引你的是什么?(归纳:龙舟竞赛,竞追鸭子)理由呢?(要求简洁表达就行,老师归纳:热闹,有趣等,并适当板书)

  (三)比一比:让学生比较并说出茶峒人过端午的风俗与我们的异同

  三、小结:同学们,了解这么多有关端午节的知识,你有了些什么新的收获?(点名学生回答)

  四、教学拓展:我们国家的传统节日还很多很多,比如中秋节、重阳节等,你如果想了解更多,可以查找相关的书籍和利用网络来知道其中的有关知识。

  传统节日端午节活动方案 2

  活动日期:

  端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:

  xx

  活动目的:

  端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动内容:

  1、了解端午节的由来

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2、包粽子

  (主持人):xx,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1、将粽叶折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5、蒸煮。

  三)诗歌朗诵

  (主持人):xx,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:大家齐诵

  (诗歌内容附后)

  四)观看赛龙舟录像。

  (主持人):xx,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的.锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!xx踊跃发表自己的观点。七、吃粽子请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。八、领导讲话:xx,今天的端午节过得很有意义。xx高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  传统节日端午节活动方案 3

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、推荐活动标题

  千里闻艾香“明珠”礼尤多

  四、活动内容

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的'感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:现场顾客或者社区居民

  活动方式:

  1.在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

  2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

  3.得奖者颁发相应“礼品”。

  4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5.比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

  注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:6月19日

  活动地点:商场西门

  活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三) “顶天立地”立蛋大赛

  活动内容:活动当天凡购物满xx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:5分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场西门

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

  预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

  传统节日端午节活动方案 4

  一、活动时间:

  6月10日-6月18日

  二、活动主题:

  圆梦钻石超值送

  三、活动内容:

  1、圆梦钻石柜:

  设立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠超值价销售,最低价达510元,圆顾客一个超值钻石梦。

  2、爱心帽买就送:

  凡在“端午节”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽,每天限送18顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。

  四、活动宣传与推广

  (1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《××珠宝——圆梦钻石超值送》,内容包括“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”等活动的参与细则;

  (2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的.详细广告。

  (3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  五、活动控制与评估

  1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

  2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

  六、活动经费预算

  1、 “太阳帽费用:15元×18×5=1350元;

  2、宣传费用约3000元;

  3、 x展架:85元;

  总计:1350+3000+85=4435元。

  二、端午节珠宝促销主题:我最喜欢的定情信物

  三、一、活动时间:6月10日-6月18日

  二、活动主题:端午节大团购

  三、活动内容:

  6月10日-6月18日凡购买钻饰或翡翠即优惠100元

  (素金不参与优惠活动)

  传统节日端午节活动方案 5

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日――“端午节”。为了帮助幼儿了解和感受中华传统节日文化,体验端午节的节日意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增进亲子之间感情。我们淮阴实验小学小班年级组,根据《幼儿园教育指导纲要》中“生活是教育的源泉,节日是教育的契机,幼儿园应利用有利的教育契机,丰富幼儿的知识,传承中国的文化”的精神,组织家长和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花园分园举行“欢天喜地庆端午”亲子系列活动。旨在通过活动的开展,让孩子了解端午节的来历、民间传说故事和习俗,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

  一、活动名称:“粽叶传情,粽子飘香”――亲子包粽子比赛

  活动目标:

  1、弘扬民族精神,继承中华传统,使家长、孩子能在包粽子中感受节日的快乐,体味美好生活。对中国的传统文化感兴趣,产生初步的.民族自豪感。

  2、感受和家长一起包粽子浓浓的节日亲情氛围。

  3、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参

  与节日的庆祝活动。

  活动准备:

  1、绳子、剪刀、糯米、粽叶等一些材料(家长自备)。

  2、班一张桌子。

  活动要求:

  每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭自备材料(糯米2斤、粽叶若干),以包的粽子质量好、速度快、形状美观评选出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最佳形状奖”、“最佳合作奖”。

  活动场地:

  二、活动名称:根根丝线连――亲子手工编织

  活动目标:

  1、了解端午节的习俗。

  2、增进家长与幼儿之间情感交流,体验合作的快乐。

  3、锻炼幼儿手指灵活力和协调能力。

  活动准备:

  1、丝线、剪刀、煮熟的鸭蛋等。

  2、每班一张桌子。

  活动要求:

  每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭选择自己需要的材料,家长和共同编织鸭蛋网。按时间的先后、鸭蛋网的质量、色彩的搭配评出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最美色彩奖”、“最佳合作奖”。

  活动场地:

  三、活动名称:欢天喜地――亲子“龙舟赛”

  活动目标:

  1、训练幼儿和家长之间相互合作的协调性。

  2、在亲子亲密接触中增进亲子间的感情;

  3、在活动中让幼儿养成初步的竞赛意识。

  活动准备:

  龙舟(教师自制)4条,画好起点线、终点线,障碍物4个。

  活动玩法:

  每班出三组家庭(两家长一幼儿),以班级为单位,四组一起进行比赛。每组由三个家庭(9人)组成一组,划着“龙舟”前行。

  比赛开始,幼儿和家长们同心协力前进,游戏过程中,队伍自始至终不能断队,以划龙舟的速度、组内人员的合作评选出最佳速度奖”、“最佳合作奖”。

  传统节日端午节活动方案 6

  一、活动背景

  每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

  二、活动目的

  1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。

  2、提升物业服务品质。

  三、活动主题

  粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情

  四、活动组织

  总协调:xxx。

  组长:xxx。

  组员:xxx。

  五、参与对象

  小区业主、住户。

  六、活动时间

  xx月xx日下午。

  七、活动地点

  小区广场。

  八、活动方案及具体流程

  1、活动流程

  14:30至15:30负责人致辞、包粽子。

  15:30至16:00互动环节—端午节知识竞答。

  16:00至16:30吃粽子。

  17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

  2、前期准备

  准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由xxx装修公司赞助。

  发短信通知业主xx月xx日的活动及具体时间。

  各单元门及公告栏张贴通知。

  发OA及短信通知各业主及住户。

  落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。

  确定参与此活动的.人数,并做人员具体分配。

  让会包的人当师傅教学员怎么包。

  包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。

  包粽子优胜者以实物评为奖品。

  端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。

  制作知识问答的相关题目。

  活动现场拍照留恋。

  传统节日端午节活动方案 7

  设计意图

  “端午节”是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面,而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合3―4岁孩子具体形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午习俗,同时渗透爱国主义的情感。

  活动目标

  1、感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。

  2、知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。

  3、能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

  活动准备

  1、知识经验准备:

  教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

  幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的`粽子。

  2、物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。

  3、环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子、香包等。

  活动过程

  一、说一说粽子,知道端午节快到了。

  1、教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

  2、了解端午节的节日名称。

  二、听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。

  1、播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

  2、再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。

  3、老师讲故事将故事内容附在活动方案后面

  在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

  三、尝一尝:粽子真好吃

  1、引导幼儿观察粽子的形状。

  2、引导幼儿说说粽子的味道。

  传统节日端午节活动方案 8

  端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

  活动日期:

  端午节,也就是夏历五月初五。

  活动地点:

  可以在自己家里。

  活动目的:

  大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的.意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  活动内容

  活动内容是据端午节的习俗来制定的。

  在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

  端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

  端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

  传统节日端午节活动方案 9

  一、活动时间:

  6月10日-6月18日

  二、活动主题:

  端午节“链”结顾客心

  三、活动内容:

  1、 “链”结顾客心:

  6月10日-6月18日凡购买3000元以上加51元钱即送18k链一条

  (素金不参与优惠活动)

  2、端午节旧饰换新颜:

  在端午节期间,顾客可将以前的的首饰拿到××珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非××珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。

  四、活动宣传与推广

  (1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《端午节‘链’结顾客心》,内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则;

  (2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的`意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  五、活动控制与评估

  1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

  2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

  六、活动经费预算

  1、宣传费用约3000元;

  2、x展架:85元;

  3、总计:3000+85=3085元。

  传统节日端午节活动方案 10

  活动目的:

  端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。

  参与人员:

  不回家的同学和师兄师姐。

  活动地点:

  中心湖草地

  活动时间:

  6月16(星期三)晚七点半

  活动流程:

  1主持人暖场端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐。

  2暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。

  3主持人出场,开始游戏时间。

  (一)007围成一个圈,由开始一人发音零,右侧开始第一个随即亦发音零,第二个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者手作投降状,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

  (二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有唱首歌或者跳支舞之类的.字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。

  4粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

  5游戏继续

  (三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。

  (四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。

  此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。

  活动准备:

  食物采办:酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜......

  负责人:奶爸奶妈道具

  准备:报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑

  音响负责人:

  现场装饰:提前到场半个小时铺好

  报纸负责人:

  活动经费:五百块。

  传统节日端午节活动方案 11

  一、活动目的:

  1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

  2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。

  3、端午节也是一个与家人团聚在一起的`好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。

  二、活动时间:

  6月23日——6月24日

  三、活动安排:

  1、举行一次有关端午节的班级活动。

  (1)同学互相交流所知道的端午知识。

  (2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。

  (3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。

  (4)为学生讲解端午节的来历、风俗。

  (5)展示自己的手抄报作品。

  2、“我向长辈学一技”主题活动。

  在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

  3、体验端午情怀

  (1)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。

  (2)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。

  (3)以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文,与大家分享你的端午情怀。

  4、“嘟嘟嘟”跑得快

  人数:1名幼儿+1名家长,共8对

  形式:对面接力

  准备:各班一个呼啦圈,两个粽子

  玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。

  四、活动要求:

  1、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课或活动课对学生进行宣传教育,作好记录。

  2、请老师们将相关的活动照片于本周四下班前发给边老师,作文电子档于24号前发至边老师邮箱。

  3、各班也可自行设计活动内容。

  传统节日端午节活动方案 12

  活动方案前言:

  农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的.内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。

  在端午节当天,策划举办香囊制作大赛,同时定制xx个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。

  活动主题:

  端午,我们一起做香囊。

  在这一主题涵盖下,本次活动包含两方面内容:

  1、香囊制作大赛。x月x日,在x广场组织x个社区居民(xx名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。

  2、向私家车主派发香囊。x日端午节当天,在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。

  活动时间:

  20xx年x月x月初至x月下旬,活动筹备阶段。

  5月x日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。

  活动步骤和具体安排:

  1、筹备期:

  5月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等。落实好x日广场活动场地。

  定制xx只向车主派送的香囊。

  2、宣传预热期:

  通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。

  同时,可以展开领取香囊的预报名。

  3、广场活动:

  时间:5月x日上午内容:在广场进行xx名参与者的香囊制作大赛。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。

  邀请其他媒体(x家平面媒体、x家电视媒体)报道本次活动。

  奖项暂定名为:美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。

  4、香囊派发:

  5月x号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场,现场发放给私家车主,并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。

  传统节日端午节活动方案 13

  一、活动目的:

  端午节是中国一个古老的传统节日,直到现今,端午节仍然是许多中国人民喜爱和盛行的传统节日。今年的端午节三天小长假,为四隆广场和景子街购物广场业户又创造了一个销售佳期。为了营造商场浓浓的节日氛围,促进两店业户销售业绩再创新高,特策划端午节促销活动。

  二、活动主题:

  端午佳节钓香粽四隆景子好礼多

  三、活动时间:

  xx-x-x

  四、促销活动:

  《端午佳节钓香粽四隆景子礼品多》活动时间:下午13:00——15:00活动地点:四隆广场一层大厅(南门扶梯处)、景子街一层大厅北侧

  活动内容:

  活动期间光临四隆广场、景子街购物广场、景子街小商品城的消费者,不限金额,凭购物小票和购买物品参加游戏一次。消费者到指定区域内手持钓竿,计时开始从蓝线处跑到红线处,钓取红色圆圈内的`“粽子”,钓着粽子向回跑,把粽子放到起点的蓝色圆圈内,游戏时间为90秒。在规定时间内钓取的粽子越多礼品越丰富。(红线与蓝线之间距离4米,跑道宽1、5米)奖品设置:4个——粽子一盒3个——风筝一个2个——杯子一个(库存)1个或0个——纸抽一盒(库存)(注:可同时有4人参加)

  每天30盒粽子x3天x2=180盒

  每天20个风筝x3天x2=120个

  每天54个杯子x3天x2=324个

  每天80盒纸抽x3天x2=480个

  五、各部门工作安排:

  1、商管部:负责组织业户做好活动宣传,活动期间的业户管理,业户须知起草和发放。

  3、工程部:负责活动装饰品安装、张贴工作

  4、保卫部:负责活动现场秩序维护。

  5、财务部:活动资金保证与结算。

  6、工会:活动纪律督导和活动现场人员调配,业户销售情况抽查。

  7、超市:粽子、冰柜等在超市采购的活动奖品、礼品的运送工作

  六、活动预算:

  1、粽子:x元/盒xx盒=x元

  2、风筝:库存马克杯:库存纸抽:库存

  4、活动道具kt板粽子x个、钓竿:x元

  总计:xx元

  传统节日端午节活动方案 14

  一、活动背景:

  以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

  二、活动目的:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的'动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  三、活动主题:

  “育传统美德,扬爱国之心”

  四、活动时间:

  5月26日——6月5日

  五、活动内容、形式、时间、要求

  (一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)

  1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)

  2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)

  3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

  4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育处负责)

  5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

  6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)

  (二)、总结展示阶段(6月6日)

  1、环境布置:

  童谣(征集:xxx6月1日前)(装饰、编号:xxx6月1日前)(悬挂:美术组)

  书法(征集:xxx6月1日前)装饰:xxx6月1日前)(悬挂:美术组)

  赛龙舟彩泥展(xxx)

  评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:xxx)

  选票(你最喜欢的10首童谣)

  传统节日端午节活动方案 15

  一、活动主题:

  "端午节,与爱同行"敬老院之行

  二、前言:

  1、活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但就是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

  2、活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但就是对于老人来说就是极大的快乐。

  三、活动的目的及意义:

  1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;

  2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

  3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

  4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

  四、活动前的考察:

  1、目的地:宿城区幸福街道福利院

  2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

  五、活动过程:

  (一)前期:

  1、确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)

  2、参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3前期准备:

  (1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

  (2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

  (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

  (4)利用网络对本次活动进行宣传。

  (5)确定各个项目的`负责人。

  (6)与宿迁电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。

  (二)活动中期:

  1、确定参加的人员,并告知本次活动的流程。

  2、确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,此时帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

  3、购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

  4、制定统一的服装。

  5、活动进程:

  中午12点在校门口集中出发,纪检部清点人数,生活部清点所需物品就是否带齐,所有参加人员着统一服装,带工作证。安排专人举二系系旗,通知媒体及敬老院工作人员。

  1、点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品此时注意语言、态度、声调。

  2、关注老人情绪变化此时听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。

  3、点半我们打扫院子和做下义务服务。

  4、切勿乱动老人房间内的东西。

  5、不懂的地方及时与工作人员联系。

  6、打扫完房间后及时将老人的东西归位。

  7、点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

  8、点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

  文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念,此时打扫好现场后乘车离开。

  (三)活动后期:有相关人员进行活动总结,并制作档案入档。

  六、活动费用预算及来源

  1、费用来源:外联部的赞助。

  2、活动费用预算:

  水果:160元扇子2x20=40元

  蛋糕2x80=160元

  "不求人"痒痒挠:8x20=160元

  脚底按摩器:20x20=400元

  零食:120元

  车费(往返):此时500元

  表演所需服装道具:300元

  制作统一服装:待定

  宣传海报与横幅:120元

  预计支出2500元

  七、赞助商待遇:

  赞助商可获得本次活动的独家冠名权,在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅,宣传画。在本次活动过程中,我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献,以期扩大赞助商的影响。

  八、注意事项:

  1、举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

  2、及时准备各种道具,同时注意往返及活动中的安全。

  3、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

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