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中班活动方案《新年联欢会》

时间:2024-07-03 00:42:22 活动方案 我要投稿
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中班活动方案《新年联欢会》

  为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的中班活动方案《新年联欢会》,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班活动方案《新年联欢会》

中班活动方案《新年联欢会》1

  活动目标

  为幼儿提供一个展示自我的平台,发挥幼儿的潜能,按自己的意愿,大胆的展示自己。

  喜欢参加集体活动,体验创造快乐、分享快乐的幸福和喜悦。

  乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

  培养幼儿乐观开朗的性格。

  教学重点、难点

  重难点;大胆的展示自己,体验创造快乐、分享快乐的幸福和喜悦。

  活动准备

  1、讨论:表演什么节目。老师与幼儿一起商量、修改、充实了根据幼儿自己的意愿,报出的节目。

  2、拉节目单。为节目排序。其中也有老师帮忙排的节目。

  活动过程

  一、老师:

  20xx年就要过去,20xx年元旦就要到来,你们高兴不高兴?好,请主持人闪亮登场。

  二、小主持人:

  “大家好,20xx年新年联欢会现在开始。准备好了吗?”幼儿一起说:“时刻准备着。”

  “第一个节目:联唱。你们喜欢听故事吗?让我们坐在高高的谷堆旁边,,听妈妈讲那过去的故事吧......

  “第二个节目,由舞蹈班的女孩表演《感恩的心》。”

  “第三个谁来表演?”“我唱歌。”何泰来抢着唱歌《我有一头小毛驴》。

  “下一个节目魔术。”

  该廖强的魔术上场了,大家定睛看着:只见他不慌不忙地拿出一张白纸,旁边摆放着自己的书包,说:“请大家闭上眼睛。”之后,他迅速地把白纸放进书包,说:“睁开眼睛吧。白纸上哪去了?”孩子们睁开眼睛后,立刻哈哈大笑,就连家长们也一改往日参加教学观摩时那一脸的拘谨和严肃,完全地融入到欢乐的海洋中了。

  以下的游戏、词语接龙、走迷宫等节目,又将气氛推向了新的高潮。

  孩子们争先恐后地一个一个有序的表演着节目。一直到结束。【老师始终与主持人在一起,掌控整个会场情况。】

  教学反思

  学前班的孩子,平时区角活动很少,借助这次活动,我以幼儿为主体,通过与他们协商,征求他们的意见,遵照他们的意愿,选择自己喜欢的形式去表演或游戏的方法,使幼儿的`天性得到了释放,心愿得到了满足,连腼腆的幼儿都主动举手要求参加游戏,看的出他们每个人都非常的开心、满足。

  我这是第一次放手,让幼儿自主活动,中间做游戏环节,幼儿有些小纠纷,我怕控制不了局面,引起家长不满就用停止本游戏,开始下一个节目作了结,影响了部分幼儿的情绪。如果以后再有这样的活动,我会耐心地听取双方的意见,和他们找出一个妥当办法的。

中班活动方案《新年联欢会》2

  活动目标:

  1、感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐。

  2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  3、知道新的一年来到了,自己应该有更大的进步。

  4、通过礼物来对颜色感兴趣。

  5、体验明显的季节特征。

  活动准备:

  布置新年联欢会场,幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。

  活动过程:

  1、教师谈话引入联欢会主题。

  师:今天小朋友们高兴不高兴啊?

  我们一起来庆祝新年吧!

  2、师幼共同表演集体节目《新年好》

  3、幼儿表演迎新年的节目。

  评改:

  小朋友互赠自己制作的`礼物,说一句祝福的话

  4.放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。

  结束部分:

  请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年,并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。

  教学反思:

  孩子们感受到了新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐,在集体面前能大胆表演,知道了新的一年来到了,自己应该有更大的进步。

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