活动方案

户外活动方案

时间:2023-02-07 08:14:23 活动方案 我要投稿

2023户外活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的2023户外活动方案,欢迎阅读与收藏。

2023户外活动方案

2023户外活动方案1

  一、活动时间:20xx年4月12日周日

  二、活动地点:东湖公园

  三、行程安排:上午九点梨园门口集合。

  1、(9:30—11:30)亲子游戏

  2、(11:30—12:00)临时自由活动时间

  3、(12:00—1:30)集体午餐

  4、游鸟语林

  5、活动结束(解散)

  四、游戏内容:

  1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)

  可分成动物、食物、体育项目

  比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

  2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)

  队员起跑在中途放置一道数学题(如:(2_+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。

  3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)

  4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

  5、五毛和一块:

  规则如下:

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的'是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

  6、耳语传真:

  将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。

  7、词语接龙:

  上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接不上者罚

  8、看看谁会错:

  由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。

  五、应景游戏:

  1、以春天为主题,表演诗歌、或歌曲。

  2、听春的声音,说出听到了哪些声音?

  六、主题讲座:

  由校外辅导员进行主题讲座。

  七、集合合影留念、快乐返程

2023户外活动方案2

  一、指导思想

  《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”这是《幼儿园工作规程》提出的幼儿园保育和教育的主要目标之一。因此,我园为提高幼儿体质,增强体育活动的趣味性,促进幼儿园户外体育活动有效开展。根据本园实际,特制订本活动方案。

  二、活动主题

  我运动,我成长;我游戏,我快乐。

  三、活动目标

  1.培养幼儿对运动的兴趣,增强幼儿运动的积极性,体验运动的乐趣,在自主活动的基础上,帮助幼儿积累运动经验,增强幼儿的体质,培养幼儿的综合运动能力,提高幼儿动作的协调性和灵活性。

  2.让幼儿充分活动身体,动作协调,培养幼儿对运动的兴趣,提供有趣的运动环境,让幼儿体验在自然环境中活动身体的快乐。

  3.培养幼儿对运动创新活动的兴趣,体验创造运动的快乐。为幼儿提供合作交流的机会,让幼儿在尝试、模仿、练习的过程中逐步提高动作的协调性,使动作轻松、自然。在自主活动的基础上,帮助幼儿积累运动经验,尝试更多的基本运动方法。活动中注意幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展,综合开展各类体育活动,培养幼儿的综合运动能力。在运动活动中培养幼儿的合作交往能力和规则意识。

  4.积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动。在合作交流运动的过程中获得身体活动的经验,培养幼儿的综合运动能力,提高幼儿动作的协调性和灵活性。开展情境性游戏和竞赛性的幼儿,培养幼儿的规则意识和竞争意思。通过运动经验,逐步提高幼儿的'安全意识和初步的自我保护能力。在运动过程中培养幼儿大胆,自信、勇敢的个性心理品质。

  四、活动要求

  1.面向全体幼儿,寓教于乐,注重安全教育,尊重个体差异。

  2.活动前做好安全教育。在组织活动之前进行安全教育,增强孩子的安全意识和自我保护意识是必不可少的。

  3.根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度,运用恰当的语言讲解游戏规则,注意在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识,游戏规则应贯穿在游戏的全过程中,起调节幼儿的行动,并根据对幼儿游戏能力与过程的观察作及时调整。

  4.当幼儿违反规则时,巧妙的运用游戏情景中的语言,使游戏自然停止,然后再提出要求。

  5.根据幼儿的年龄特点和能力选择适合的活动内容及形式。在组织活动时应根据班级幼儿的年龄特点、能力、发展水平来选择合适的内容和形式,开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种活动。

  6.掌握好运动的负荷。根据孩子的特点,有针对性的安排运动量和练习密度,减少幼儿的等待时间,提供充足的器具,让每个孩子都能在自己的能力范围内得到足够的锻炼,以确保每个孩子在原有的水平上得到发展。

  五、活动地点

  幼儿园操场

  六、活动准备

  音乐、相关活动器械(地垫、钻圈、平衡木、大型玩具、轮胎等)

  七、活动内容

  (一)热身活动

  1.活动内容:以《__》音乐做为热身伴奏,在老师的指导下活动头、颈、肩、腰、手臂。

  2.活动要求:幼儿能听老师指令,守规则,进行队形、队列练习,注意安全。

  3.在整个热身活动中,教师的动作示范要规范、到位;要有必要、及时的语言提示,要注意恰如其分地运用手势、眼神以及亲切、温柔的鼓励性评价。教师还要注意不断变换自己的站位和朝向,以照顾到不同的幼儿。训练幼儿遵守规则意识。

  (二)基本活动

  1.跑酷运动

  (1)活动路线:首先通过地垫爬行到钻圈,其次走平衡木,然后立定跳跃,接着走到大型玩具器械前,一个跟着一个走上台阶后,接下来滑下滑梯,绕障碍物走,最后跳圈完成,再重复一遍。

  (2)活动要求:班主任老师带领孩子按照指定的路线跑酷,孩子一个跟一个有秩序的活动,另一教师及时跟上关注孩子安全。

  2.器械操展示活动

  (1)活动路线:让每个孩子手持两枚器械,进行器械操表演,期间变换队形,队列整齐,布局合理。

  (2)活动要求:教师动作规范到位、精神饱满,注意调动幼儿情绪。幼儿动作整体协调一致、动作正确,有力到位,节奏感强。

  3.自主游戏活动

  (1)活动路线:学小袋鼠,双手做弯曲状放在胸前并且双脚并拢跳。当老师说小袋鼠们去活动活动身体吧,小袋鼠们可以在草地上到处跳;等到老师说小袋鼠,快快到妈妈这里来,幼儿立马学小袋鼠的动作跳到妈妈身边,并且嘴巴里说,妈妈,我在这里。

  (2)活动要求:幼儿能双脚连续双脚跳跃,不要跳出活动范围。

  4.集体互动游戏

  (1)活动路线:幼儿两人为一组随音乐做拍手律动,幼儿互动变换位置,最后幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。

  (2)活动要求:幼儿听清音乐指令,分清节奏,有序交换位置。

  (三)放松活动

  1.活动内容:在老师的指导下随着音乐放松身体各个关节,以防受伤。

  2.活动要求:幼儿能听老师指令,有序排队,注意安全。

  幼儿户外活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育,增强体质,而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响。所以,我们要认识到户外锻炼的重要性,认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,提高体育活动质量,使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

2023户外活动方案3

  一、比赛主题:热爱自然,勇攀高峰。

  二、活动原则:重在参与,量力而行;友谊第一,比赛第二。

  三、比赛时间:国庆期间(时间待定)

  四、参赛对象:全体机关干部

  五、比赛方法:比赛分男女两个组,其中男子组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,四等奖4名;女子组设1等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;男女各设勇士奖若干名。

  六、奖励办法:一等奖元,二等奖元,三等奖元,四等奖元,勇士奖元。

  七、登山比赛活动人员安排登山活动方案组长:___(总指挥)

  成员:___(调度车辆、安排中餐伙食、采购矿泉水、纪念品、药品及其他)

  ___(制定方案、统计比赛情况)

  ___(登记报名人数)

  ___(发令、维护现场秩序及比赛过程中的突发事

  故应急处理工作)

  八、注意事项

  全乡干部职工要牢记安全。登山时要特别注意安全,切实保护自己和他人。不要乱丢烟头和垃圾,不要单独行动,以防意外。活动重在参与,全体干部职工要文明参赛,不得为了争名次而故意推挤,引发安全事故,要相互理解、相互照顾、相互帮助。确保活动取得圆满成功,达到预期效果。

2023户外活动方案4

  一、活动主题:班级五莲山山一天游

  二、活动目的:经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

  三、活动时间:XX年12月30号

  四、活动地点:日照五莲山

  五、参与人员:XX年选修野外生存训练的全体学生出发前的.一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去五莲山(事前有班委已做好踩点工作),大概9:45左右到达五莲山。到达后,同学们带好登山的必备用品,然后把自己的自行车上锁

  六、人员分工:

  七、经费来源:

  八、人文景观和自然景观介绍:

  九、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从班委们的指挥

  3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

  4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

  九、活动费用:

  1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

  2、租单车自费

  策划书:会计电算化1班

  二○一一年三月六日

  女生节踢毽子比赛策划书

  现在大学生大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。

  这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!

  身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件,好几人还进了医院。身为体育委员的人,心里一阵焦急,一阵内疚,一阵阵的关心哎!这样的问题,相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意,广大同胞支持之后,班体育部现将活动诸多事宜策划如下,以供参照!

  一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:(主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

  2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

  3.根据每位同学的体育课专项,自带"装备",分块练习;

  4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目"专业人员"带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

2023户外活动方案5

  一、户外活动的原则。

  户外活动区别于一般室内的活动,在增加了户外乐趣的同时,其增加的不可预测性与安全性是必须优先考虑和安排的事项之一。我们常从事的户外活动,包括雪山攀登、攀岩、溯溪、探洞、穿越、纵走等,面对的往往是与日常生活状态完全不同的环境。所以在户外活动,安全是个大课题。在拟写活动策划方案时首先要充分意识到以下几点:

  1、从客观环境的角度来看,一定要注重对路线、地貌、气候、突发情况等的了解和预计,制订好相应的计划,并有效地执行。

  2、从个人因素来看,要求每个参与者都应充分了解自己的体能、适应能力、心理承受能力、相关技能技巧、处理意外事件的经验,把握好企图心与困难之间的平衡点。有时随着困难的逐渐增加,人的警惕性会麻痹,当觉得自己还可更进一步时,冷静的头脑至关重要。

  3、从整体协作来看,要求一个队伍内部不仅要有感情联系,更应对彼此的特点和不足心中有数,这样才能够发挥出集体的力量。至于是策划组织方,不仅要经验丰富,而且要能把大家的力量集中起来、做好整体的调配和均衡。

  4、从装备、器具来看,"工欲善其事、必先利其器",第一步要足够,第二步要掌握。总的来说,要遵循五大原则:循序渐进、留有余地、自我照顾、团队协作、量力而行。

  二、户外活动策划方案的撰写。

  一般来说完整的策划方案包括活动概述、活动主办方和参与者情况、具体流程、场地布置、项目费用、执行分配和备注事项等几个主要方面。

  完整的可执行的活动策划方案必须具备五大要素:

  (一)、方案的主要五素

  什么是五素?其实五素就是四个W及一个H(what、when、where、who及HOW),写方案就是为让看的那一方明白一个项目的情况,所以在方案上应该具体直观的表明这五素,就是做什么、什么时候、在哪里、跟谁、怎样做等。方案的其他内容都应该围绕这五素来写,这样才明确地将你所要表达的项目情况表达出来。

  1、what(活动内容):活动方案的主要内容是核心,涉及活动目的和活动的方式。语言简练生动,突出重点,表述清晰即可。

  2、when(活动时间):不同的季节与天气适合举办不同类型的户外活动,据此策划吸引户外活动爱好者,合理的时间安排是活动成功的关键。

  3、where(活动地点):活动的地点的选取。可根据活动的预算、内容性质和规模大小,考虑优质舒适的活动范围。好的`场地是活动成功的一半。

  4、who(活动人员):参与者的要求和条件,组织执行者的安排。可预先通过市场调查,针对有效的户外活动爱好者,适当的宣传与推广使尽量多的爱好者参与进来。把适合各个组织执行岗位的工作人员合理分组安排任务,确保活动进展的流程。

  如:(1)工作人员可分为路线组、宣传组、后勤组、机动组等。事先对路线和流程的安排做好较充分的准备,提高参与者的安全意识以及户外活动的技巧。

  (2)方案培训。在户外活动里,假如参与的工作人员不了解的策划目的等等,他们就不能为活动策略实施提供建设性的辅助,因而需要对工作人员进行沟通,只有知情才能出力。

  5、HOW(活动进程):活动从开始到结束的每一个进程,既让参与者一目了然,配合工作人员的工作,又有利于活动有条不紊地开展。

  活动进程是参与者最感兴趣也是主办方最关注的部分。流程如何既吸引参与者又有利于主办方承办,关键是具体且有特色,尽量符合参与者的期望值。举例如下:

  (1)活动的基本路线。对应活动的起始时间,从到,途径,在开展X活动。

  如:XX市政府广场出发,沿途经江源县、抚松县、松江河旅游开发区,抵达西坡山门购票;首先走进王池、出入长白山大峡谷、徒步寻找瀑布、登顶天池。下山后开始真正意义上的徒步穿越长白山。夕阳青石峰,夜幕月下安营扎寨;次日出发,首先登顶长白山在中国境内的最高峰——白云峰,山顶小憩后下山大考验,观赏常年残雪、高山杜鹃、岳桦林和温泉,整个穿越将在海拔2500米以上高点进行,上下翻越六座山峰最终到达北坡小天池结束,全程历时10小时左右,行程约30余公里。全程有俱乐部领队和专业向导。

  (2)活动相关协议。活动组织者(甲方)与参加者(乙方)签订《参加X户外运动活动协议书》。

  户外活动是集体活动,制定有道德的严谨团队纪律和公约有利于活动的顺利进行。如:出发前一天,主办方召开线路、安全、装备使用说明会。

  (3)活动费用安排。

  如:向导费、门票费:参加者支付门票XX元/人(学生半价),景区旅游保险X元/人,资源补偿费每人XX元;合计XX元人民币;

  装备租借费:租借的装备主要包括帐篷、睡袋、防潮垫和适合野外活动的餐具和用具,全套租借每次50元人民币。鞋和服装自己准备(可提前到俱乐部代购);

  其余费用AA制(主要包括:车费、野营食品、药品的费用和其他可能在活动中产生的共同费用)。

  预计费用XX元人民币;首次活动免收取组织费,全程预计费用X元人民币。活动开始前3天预收活动费用XX元(如不租借装备预收活动费用XX元),活动结束后多退少补。

  (4)活动比较。如:和常规旅行比较:

  1、由于属于自助活动,主办方没有盈利,费用大为节省;

  2、由于穿越线路长达30余公里,涉猎景点非常多;

  3、由于徒步穿越比常规旅游更具艰苦,具有一定的风险,刺激性和观赏性与常规景点无与伦比;

  4、由于户外运动需在野外露营,条件艰苦,是对生存的一次挑战和检验。

  虽然体力大量消耗,你看到了最美丽的、普通人看不到的风景!

  (5)活动注意事项。

  如:参加者认真阅读《XX户外运动俱乐部安全管理制度》和《XX市周边地区户外活动分级标准》,主动体检,自愿参加。

  请参加者正确评估自身素质和活动存在的危险性,领队、向导只承担领队、向导义务不对活动过程发生的意外事件负责;

  保护生态,注意环境卫生,所有杂物和垃圾一定要带出这些地区;

  活动领队代表俱乐部行使管理权,充分尊重向导的技术意见,参加人员必须服从领队和向导的指挥,不得擅自离开团队;

  如果天气状况极恶劣,为保障安全,活动必须更改日期或改变路线;有兴趣的驴友请网上报名或咨询,报名者请信守诚信,人数至少X人,X人以下,活动自动取消。

  (6)其它事项.如:本活动参加人员视为接受以上协议和对活动注意事项认可;活动发布、变更、解释权归XX户外运动俱乐部,由主办方发布,其他人发布消息无效。

2023户外活动方案6

  为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20_年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。

  一、活动主题

  大手牵小手,快乐玩游戏。

  二、活动目的

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

  2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

  3、在游戏中培养幼儿的`秩序感、学会等待。

  三、活动形式

  亲子游戏。

  四、活动地点

  幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。

  五、活动原则

  1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

  2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。

  3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐。

  六、活动准备

  邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。

  七、活动要求

  教师:

  1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合。

  2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。

  3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一。尤其大门口严把入、离园关。

  家长:

  1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。

  2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。

  3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。

  八、游戏内容及地点

  1、游戏名称:障碍轮胎玩。

  2、适合年龄段:大班。

  3、游戏场地:一楼操场北侧。

  4、负责教师:xx

  游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。

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