活动方案

大学生团建活动方案

时间:2023-03-03 09:24:11 晓怡 活动方案 我要投稿

大学生团建活动方案(通用19篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的大学生团建活动方案模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生团建活动方案(通用19篇)

  大学生团建活动方案 篇1

  一、活动的目的

  好的活动策划,要适合团队的建设发展需要,活动内容丰富多彩,对团队精神的.建立具有非常积极的意义,培养参与者的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。

  二、活动题目

  春季分组登山比赛

  三、活动意义

  通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

  四、活动前期准备

  由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,xxx负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,xxx负责本次活动的赞助工作。

  五、活动形式

  分组,每组自主选出队长,由队长带领,自主选择登上线路,想到一组获胜。

  六、活动目的

  通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

  七、活动总结

  通过这次活动,使我们社团成员间的关系更为密切,团队精神得到了进一步升华,内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确,同时也发现了工作分配时的不足,对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义,以后也会长期的搞下去。

  大学生团建活动方案 篇2

  一、活动名称

  “阳光心态快乐生活”班级活动。

  二、活动目的

  为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

  三、活动主题

  阳光心态快乐生活。

  四、活动时间

  xx。

  五、活动地点

  足球场。

  六、主办单位

  xx。

  七、参与对象

  xx全体同学及班导师。

  八、活动内容

  本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的'先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度。通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

  九、活动流程

  1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

  2.活动一:比手画脚(30-40分钟)

  活动规则:1.时间规定2分钟

  2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

  3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

  4.队伍排名按答对题数(一题一分)

  3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

  活动细则:1.各组以抢答形式为主

  2.细节由主持人决定

  3.答对者即可获送一份精美A礼品

  备注:.此环节不列入比赛范围

  4活动二:跑龙套(40分钟)

  活动细则:

  1.每组派出三位同学参加此次比赛

  2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

  3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

  4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

  5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

  活动细则:

  1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

  2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

  3.幸运同学设置五名

  6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

  十、奖项设置

  优胜奖一组:奖金三十元。

  二等奖一组:A奖品5份。

  三等奖一名,B奖品5份。

  参与奖:15份精美礼品。

  十一、资金预算

  奖金:30元

  奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元=27元。

  精美小礼品:18元。

  愿望值:5元。

  活动后期相片10元。

  总计:90元。

  大学生团建活动方案 篇3

  为促进部门、员工间沟通交流,增进部门、员工间感情;增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情;丰富员工业余生活,展现员工风采、提高员工文化修养,营造一种健康、和谐、旺盛氛围,同时进一步推动企业文化建设,形成良好的企业向心力,通过公司给予的员工生日福利,切实体现公司对员工的关注、关爱、细心、用心。公司让所有员工都感受到大家庭的.温暖。

  一、适用范围:

  xx

  二、适用人员:

  全体员工

  三、福利项目:

  1、生日:公司统一购买生日贺卡,贺卡上有对员工祝福字样及总经理亲笔签名,生日贺卡有行政部统一管理,在员工生日当天或前一天当面发给员工。(也可通过第二项生日专栏方式)

  2、生日专栏:管理部开设生日专栏,每个月在一号公布本月生日员工的姓名、生日日期,并附上总经理签字的生日祝福。

  3、生日礼品:员工生日当天发放生日红包,另外当月生日的员工集体参加由公司工会组织的生日Happy!

  4、生日活动经费:xx元/人。

  四、责任部门:

  行政负责筛选员工生日的名单;工会负责相关费用的申请,集体生日物品的采购、礼物的发放,集体生日场地的安排并合影留念。

  五、具体要求:

  1、行政部在每月25日前筛选下月生日员工名单(以身份证为准),并将相关费用和生日员工名单提交常务副总处审批。

  2 、审批后的生日员工名单,行政部提前三天准备好生日贺卡或生日礼物,并于员工下班前送给员工并予以祝贺。

  3、祝贺标准:一张贺卡、一份生日礼物、公司工会组织安排当月生日员工集体活动。

  六、费用预算:

  按公司标准100元人(其中红包一份50元/人+员工活动经费50元/人)。

  大学生团建活动方案 篇4

  一、主办单位:校学生会

  二、承办单位:校学生会学习部

  三、活动名称:第二次主题例会:梦之冀

  四、活动主题:

  促进学习部所有成员的交流,激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想,在新的学期加倍努力共创辉煌!

  五、活动背景:

  新的.一学期开始,部分成员思想倦怠,作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。

  六、活动目的:

  促进校学生会学习部所有成员之间的了解,构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会,让部分迷茫的同学重拾自己,为所有成员的工作增加动力。

  七、活动时间:

  八、活动地点:二教504

  九、活动对象:

  学习部干事:

  学习部干部:

  十、活动流程

  1、前期准备:六号之前由分负责人拟定策划,事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜,包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。

  2、例会开始:所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名,由主持人宣布主题例会开始,各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕,由所有与会人员投票附加统计评分。

  3、由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。

  4、两位副部长分别上台发表点评。

  5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。

  5、主持人宣布本次例会圆满落幕

  后续事项:部门与会人员对此次活动进行总结,并将各自的收获相互交流。

  十一、评分细则

  1、各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票,计每票一分

  2、三位部长评分,每人总分十分,分别对各组代表打分并统计平均分

  3、每位演讲者的总分由以上两部分构成,评出第一名

  大学生团建活动方案 篇5

  一、活动背景及目的

  随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的.生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

  我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

  二、活动时间及地点

  20xx年x月中旬至x月初,在xx学院内展开。

  三、承办单位

  xx学院共青团理论研究会

  四、调查对象

  xx学院在读的所有学生

  五、调查方式

  原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

  六、活动资金

  1)调查问卷打印费约xx元;

  2)相关资料收集与整理费约xx元;

  3)展板、海报等宣传材料制作费用约xx元;

  4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

  七、具体安排

  1)前期准备阶段[x月x日~x月xx日]

  a、x月x日~x月xx日监管部监管制作xxx份调查问卷,并上交至会长审阅。

  b、x月x日~x月xx日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于xx日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定xx号)。

  c、x月x日~x月xx日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  2)问卷调查阶段[x月x日~x月xx日]

  a、成立临时问卷调查小组:

  大一组组长:xxx(外联部部长)

  大二组组长:xx(副会长)

  大三组组长:xx(副会长)

  大四组组长:xx(会长)

  b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

  c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

  3)统计分析阶段[x月x日~x月xx日]

  a、x月x日~x月xx日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

  b、x月x日~x月xx日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

  c、x月x日~x月xx日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

  4)后期宣传阶段[x月x日~x月xx日]

  a、x月x日~x月xx日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

  c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

  d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

  5)总结经验阶段[x月x日~x月xx日]

  a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

  大学生团建活动方案 篇6

  一、活动主题:班级户外烧烤活动

  二、活动目的

  秋高气爽,正是同学们秋游游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们xx班这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动时间:xxx

  四、活动地点:xxx

  五、策划、组织单位:

  六、参与人员:xxx

  七、组织方式:xxx

  八、具体活动安排:

  全班分成4组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在xx前面集合。

  3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。

  4、到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

  5、自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的'小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。

  6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

  7、视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

  8、大约16点,返校。

  九、注意事项

  大学生团建活动方案 篇7

  一、活动目的

  为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

  创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

  二、活动内容

  1.各社团的特色节目展示

  2.各社团的海报展示

  3.游戏互动

  三、活动流程

  活动前期准备:

  1.提起两天出海报及通知宣传此次活动

  2.社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排

  3.社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片

  4.各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好

  活动当天:

  1.各社团将海报等放置在场地两侧

  2.由各社团表演本社团的.特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等

  3.由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换

  活动后期工作:

  1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示

  2.将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传

  四、活动当天安排

  1.所需桌凳在早晨9点前准备到位

  2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好

  3.游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地

  4.在10:00-10:30、15:30-16:00之间播放各社团录音的简介

  5.在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施

  6.在12:50-14:00、17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动

  五、活动时间

  准备工作:x月x-x日

  开展活动:x月x或x日

  六、活动地点

  北门广场或篮球场

  七、活动人员

  全院学生

  社联成员

  各社团成员

  八、注意事项

  1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展

  2.活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

  3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件

  4.活动当天安排专人拍照

  5.如遇天气因素可适当推迟本次活动

  九、可行性分析

  1.活动场地能否申请到位

  2.活动所需音箱等能否申请到位

  3.活动经费能否到位

  十、经费预算

  活动当天所需照片打印:x个社团xxx张照片/每个社团xxx元/每张=x元

  胶带、线绳等:x元

  其他:x元

  共计:x元

  大学生团建活动方案 篇8

  一. 活动背景

  为了促进学员之间相互熟悉,相互认识,让学员懂得如何管理和调动团队展开活动,加强班级的管理,增强班集的活力以及让学员懂得自己管理,一方面也加强他们平时的沟通和协调的能力。让学员之间

  二.活动时间和地点

  12月18日(星期日)下午14:00,农生楼(二教)201

  三. 活动内容及开展形式

  1、 秘书部人员先将活动所需POP笔、POP纸、剪刀、便利贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。秘书部、团支部调研组的人员提前到教室,将桌椅摆弄好,以便活动能高效率地进行。

  2、 全体集中到201。以每个学校的支教队为一组,将人员全部分为4组,每组1张白纸(2盒POP笔四队人员共用),用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲解。

  3、 进行游戏。主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长,队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法,确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。(最好整体一起游戏,不用分开,由出游戏的人宣布游戏规则)

  (1) 一块五角:各队派出8名同学(男女各四名,具体人数可由实际情况做更改),男生表示一块,女生表示五角,由主持人报出相应的.价目,游戏者迅速自由组合(时间为5秒),落单者接受惩。

  (2) 蚕爬行:四队人员分别在起点线后排成4行纵队,每人发一张旧报纸,把中间挖2个洞,小心地套过头顶放在肩上,再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角,这样就组成了几条“蚕宝宝”。主持人发令后,齐心合力蹲着走前进,左右脚要齐步,中途撕破报纸则要重新开始。未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。

  (3) 踩气球:每对人数五人,脚上绑上同一颜色的气球(别红、黄、蓝)然后在指定的场地内进行互踩。

  (4) 信任背摔:

  一、 游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1米左右的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

  二、 场地要求:1米左右台阶最宜(或教室课桌亦可)

  三、 需要器材:束手绳,围脖(用来罩住眼睛)

  四、 游戏时间:30分钟左右

  五、 活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

  5、游戏完成后,大家合影并清理现场垃圾以及打扫卫生。

  备注:摄像人员将全部过程选择性拍下来。游戏活动项目一切以安全为原则,具体项目可适当增减。

  大学生团建活动方案 篇9

  一、活动目的:

  为了让学生更加熟悉学校现有的环境资源;了解其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强同学聚凝聚力;提高工作效率和学生的积极性;同时布置下半年的.工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

  二、活动主题:“敞开胸怀,自由奔放”

  三、活动时间:20xx年X月xx日下午X点:

  四、活动地点:(学校会议室)

  五、活动参与主题:xxX全体学生

  六、活动主持:xx为主,各部门领导轮番上场

  七、活动形式:培训+互动游戏

  八、活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右)

  前奏:(时间约30分钟)

  主持人布本次活动的意义,介绍学校情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

  各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,最好以此种方式,比如:“这是客户部最具有活力的美女-xx”,然后xx登台跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的语言自己介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

  第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,Q&;A阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)

  所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门学生可以作为有效的补充

  流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为学校学生培训。

  客户部:

  媒介部:

  设计部:

  策划部:

  第二部分:互动游戏

  宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

  大学生团建活动方案 篇10

  大学生假日团支部成立于xx年8月中旬,以XX市在校大学生为主体,覆盖了广东海洋大学、湛江师范学院等4所高校。团支部的团工作坚持“制度立团,育人为本;服务兴团,特色发展”的团建理念,紧紧围绕团XX市委的中心工作,落实“服务青年,指导青年”的宗旨,利用节假日进行社区服务和社会实践等活动,加强改进青年大学生的思想政治教育,扎实推进青年大学生素质拓展计划,把握机遇,找准定位,创新发展,为XX市大发展大建设做贡献。

  自成立以来,团支部学生在团XX市委组织引领下,先后慰问福利院,传递爱心;与军营联谊,体验军队生活,感受军人风采;参与青年创业活动筹备等团活动,不仅加强了团组织的凝聚力,还大大提高了团XX市委举办活动的能力,得到了团XX市委的高度赞扬和肯定,引起了《中国青年报》等新闻媒体的广泛关注。

  一、完善思想教育体系,贴近青年,思想育人

  大学生假日团支部在工作中探索实践立体化的思教模式,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年,用社会主义核心价值体系教育青年,求做到“三贴近”、“五注重”。

  1、注重思教活动的时效性。

  2、注重推进增强共青团员意识主题教育活动。

  3、注重联系社会资源。

  4、注重实践。

  5、注重结合实际工作。

  积极响应团XX市委开展工作,规范机制,自主组织组织的“我与湛江共奋进”、社会主义核心价值观读书沙龙、 “情暖湛江”社会实践等主题系列团活动,反响好,收效大,为团XX市委团建创新工作营造良好氛围。

  二、坚持党建带团建原则,建设自身,组织育人

  1、围绕团XX市委中心工作,落实团工作固本强基。团支部在团XX市委的组织引领下,加强对团支部工作的'培训与指导。团支部工作规范,活力焕发,组织生活创新求实效,其中有团支部志愿服务社区等团建活动在《中国青年报》、XX市共青团网站等媒体上报道。

  2、坚持实践制度立团,确保团工作高效运转。一年来,团支部补充和修订了《XX市大学生假日团支部值班细则》、《XX市大学生假日团支部社会实践考核工作细则》等工作制度。特别是《XX市大学生假日团支部值班细则》的实施,有利于团XX市委和团支部的联动,增进沟通交流,搭建高效率高质量的锻炼育人平台,促进团支部工作的高效运转。

  3、巩固开拓团建阵地,搭建青年成长平台。团XX市委在一次充满激情、希望的演讲大赛中,从湛江各大高校里,选出了的50多名成员里,活跃着12个干事,团支部覆盖了广东海洋大学、湛江师范学院等4所高校。团支部现建有湛江师范学院、广东海洋大学、广东医学院等4个大学生假日团支部分部、XX市福利院等社会实践基地2个、湛江军学教育实践基地1个。

  4、关爱青年大学生的成长,建设“三有一好”的队伍。努力培养有理想、有责任、有能力、形象好的学习型、服务型青年大学生队伍,在青年大学生中倡导:“享受学习、快乐工作、充实生活”的精神风貌。团支部的培训注重在实际工作中的指导,开展了系列化的实践。如,在xx年11月,团支部在周末为龙泉湾社区假日团支部的成立办一台晚会,为居民献上了一台精彩的表演,把社区假日团支部的成立仪式搞得有模有样。

  三、推进青年志愿活动,构建和谐,服务育人

  团支部以阳光工程行动组为统筹开展学生志愿服务活动,与实际结合,倡导青年学生服务社会、锻炼自身。常规工作扎实有成效。如xx年12月份,受XX市团市委委托,假日团支部就“高校毕业生就业创业扶持政策”落实情况,分别对XX市人事、劳动、工商、财、税等7个单位进行专项调研。对广东XX市各行政单位有无落实高校毕业生就业创业扶持政策,进行了一番“盘问”,并收集了许多在政策落实过程中各单位所遇到的困难与不足之处,向广东团省委提交了《广东省大学毕业生创业扶持政策调研报告》。

  四、注重共青团信息工作,树立形象,跃上台阶

  团支部很好地统筹负责了团支部的信息工作,及时对团支部的工作信息的上报,初步形成信息采集、整理、报送、宣传的良好机制。在传达团XX市委有关信息上,团支部很好地完成了任务。同时开通团支部博客、很好地宣传了主流思想以及团支部工作状态。

  大学生团建活动方案 篇11

  根据校团委“关于做好20xx级新生团建”工作的通知,为进一步加强我院基层共青团组织建设,增强基础团组织的凝聚力、创造力和战斗力,增加广大新生团员的团员意识,锻炼并提高同学们的综合能力和全面素质,帮助团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,我院深入并顺利开展了新生团建工作暨“争当先锋 成才报国”主题团日活动。

  一、新生团支部的组建

  建立工作能力强、团结、创新、实干的团支部是加强团组织建设的前提,因此我院重点做好了新生团支部的建立工作。依据《团章》的基本要求,我院20xx级新生班级共计成立历史专业、公管专业、社会学专业、社会工作专业4个团支部,其中共青团员287名,在全体新生总数的98%,另有中共党员3名。4个支部根据支部自身状况和工作需要,共计成立30支团小组,每支团组共计10余人组成。同时,各支部及时选举产生了团支书、宣传委员、组织委员等团干,合理分工,明确职责,为各支部活动的有效开展奠定了基础。

  新生团支部建立后,我院召开了团支部书记工作经验交流会,为新老生团干搭建交流合作的平台。会上,新老团干针对当前团支部建设面临的一些问题和团支部工作方法、工作技巧等问题进行了讨论。通过这个活动,团支书之间形成了相互学习的良好风气,对高年级带动低年级、五四红旗团支部带动新建团支部有很大帮助。同时也有利于学生之间加强沟通与交流,有效的发挥了先进团支部的带动作用,使我院团组织“传、帮、带”活动有效进行。

  二、三证颁发仪式的进行

  我院团委积极指导各支部进行“三证”颁发仪式,组织新生团员唱团歌、学《团章》、举团旗、戴团徽,努力营造“三证”颁发的良好氛围,并以此为契机,开展了一系列内容丰富、形式多样的团员意识教育活动。

  20xx年10月18日,我院20xx级历史系团支部参观王稼祥纪念馆,瞻仰了这位为解放全中国实现民族复兴而做出巨大贡献的革命先辈,并在王稼祥纪念馆门前进行了庄严的“三证”颁发仪式。全体团员青年怀着沉重的心情,举起右手,在团支书的带领下重温入团宣誓。坚毅的表情在每一位同学脸上显现,他们都已将共青团员的责任牢记在心中。随后,老生团员代表呼吁“我们要通过校园的学习,通过自身的严格要求与不断付出,以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀,在平凡中见伟大,在积累中求理想,努力使自己成为综合素质全面发展、具有优秀品质、良好素养的新时代团员青年。”新生团员代表则号召大家铭记历史,承担所肩负的使命和责任。发言结束后,举行三证颁发仪式,同学们接过属于自己的那份沉甸甸的'荣誉,内心的激动久久不能平息。于此同时,10公管、社会、社工团支部也适时适地的开展了三证颁发活动。

  “三证”颁发仪式旨在弘扬共产主义青年团的宗旨和精神,让广大团员青年充分体会到肩负的使命与责任,在思想上接受洗礼并升华。这是一个以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题的教育活动。今年我院的三证颁发活动不仅增强了新生团员们的团员意识,更使大家明确了自己的奋斗目标和人生追求。同学们纷纷表示将认真履行共青团员的义务,明确自己的人生目标,努力学习,积极工作,为祖国的社会主义建设贡献自己的一份力量。

  三、主题团日活动的开展

  我院团委在高度重视新生团建工作开展的同时,以各支部为单位,组织开展了“争当先锋 成才报国”的主题团日活动,以学习先进典型、研讨形势政策、参观纪念馆、观看专题录像等形式,加强团员教育,促进沟通了解。

  我院10社会工作支部以“争当先锋,成才报国”为主题开展了学习洪战辉先进事迹的报告会。通过观看洪战辉事迹纪录片,使团员青年们认识到洪战辉不畏生活的苦难,顽强拼搏,积极向上的优秀品质,帮助大家树立高度的社会责任感和历史使命感。会上,同学们结合自身实际,畅谈感想,大家纷纷表示要学习洪战辉的先进事迹,在多彩的大学生活中展现自己价值。

  10社会学团支部结合自身专业优势,针对党团相关知识和党的大政方针政策制作调查问卷,旨在通过调研这种形式了解当前民众对党团知识、方针政策的了解度、认知度。由于专业基础薄弱,问卷内容设计略显不足,问卷结构尚不合理,但是10社会学的同学们不畏艰难,始终满怀热情,走上街头,耐心的开展一对一的调研。路边的行人纷纷驻足,积极配合,良好的反馈更是令同学们备感欣慰。此次活动是社会学同学们将理论与实践相结合的一次大胆尝试,不仅展现了自身风采,同时也提高了自己素质,争当实践先锋,为日后“成人、成才、成功”夯实基础,历练本领。

  10公管团支部开展了“红歌我来唱”主题活动,一首首红歌在耳畔响起,一份份责任在心中扎根。动听的旋律,洪亮的声音带领着大家重回了革命的峥嵘岁月,感受了英雄的光辉形象。“躬身当先锋,成才报祖国”演讲比赛上,责任、志向、国家这样的词汇层出不穷,演讲者说的是激情飞扬,团员们听的是情绪高昂,先进人物的感人故事在班级里传诵,高尚的爱国主义情怀在同学们心中深深的埋藏。

  感恩敬老院,成才报祖国。10历史团支部组织团员青年,走进芜湖市“夕阳红”敬老院,为老人们献上了自编自演、丰富多彩的文艺节目。一位参加过抗美援朝战争的老人缓缓的对同学们讲述着战争的残酷,但铿锵有力的诉说着共和国的伟大。争当社会先锋,立志成才报国,更好地回报哺育我们成长的祖国,这事10历史团员青年们发出的呐喊,更是他们做出的伟大承诺。

  争做先锋献真情,爱洒社会福利院。福利院里,面对着那些残障儿童,他们耐心的教孩子们学说话,悉心的照顾孩子们吃饭,细心的照看孩子们玩耍,10历史的团员青年们,把残障儿童的纯真笑脸留给了今天,把感恩社会,回报社会的诺言留给了自己的明天。

  对这群充满梦想的团员青年,社会学院团委将进一步强化基层团支部建设,继续营造学先进、当先进、超先进的良好氛围,引导他们强化更牢固的团员意识,帮助他们树立高度的社会责任感和历史使命感,带领他们过好丰富多彩、意义深远的大学生活,协助他们实现梦想,成才报国!

  大学生团建活动方案 篇12

  一、年度综述

  20XX年03月至XX年12月大学生社会实践协会各项工作一方面顺承上一年度社团工作计划继续开展,另一方面本年度社团也不断尝试新的活动,试图让社团在一些方面获得突破。本年度主要活动有:社团常规活动、十周年庆典活动,对外交流等。整体而言社团前半年活动丰富多样;后半年社团活动虽较少但影响力较大,得到外界一致好评。其中虽存在一系列问题,但社团却一直在进步中。以下将概括地总结上一年度的工作,既做对上一年度经验教训的总结同时也希望社团后继者能够从中有所收获得到启发。

  二、全年社团活动及评价

  在XX年3月至XX年12月大学生社会实践协会继承往届社团的思想和精神,通过丰富多样的社团活动让新成员更好的“接触社会、了解社会、走向社会”。招新完后,第一次全体新老成员见面会主要是让新成员对社团的机构和部门职能有所了解。第二次全体例会,是让新成员对这个组织的一些规章制度有所了解,引起其重视。第三次全体例会则是开始策划社团十周年庆典活动,主要实质为了扩大社团在学校的知名度和影响力、大力宣传以实践为主体的社团本质,晚会主要回顾成长、庆祝生日、展望未来。此活动通过全体成员近一个月的筹划,于XX年12月28号在艺术礼堂二楼取得圆满成功。社团十周年庆典晚会之所以能取得圆满成功,离不开校领导和院系领导的关怀和大力支持,同时也是历届成员不懈努力的成果,同时也是为社团的成长奠定了坚实的基础和积累了宝贵的经验。

  三、总结经验吸取教训

  (一)、成功的经验

  1、准备较充分。“凡事预则立,不预则废”在我们协会举办的活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这些活动才有了成功开展的前提。

  2、分工具体,安排合理 。在活动没有开始之前,会长就已经将工作合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

  3、成员间的密切配合。各成员间的密切配合使得活动能够有序地进行,为活动的`成功开展提供了保障。

  (二)、不足与弥补方案

  1、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。弥补方案:开展活动前发动全体成员的参与积极性,加强成员对协会的集体荣誉感的教育

  2、工作过程中存在疏漏。活动前,没能及早通知各成员这项活动,导致有的人因为有事不能来,导致活动有了很大的遗憾。弥补方案:在举行活并确认要参加活动动之前,要及早地通知各成员,

  总体评价:

  过去一年度社团的活动总体上数量较多,较成功的延续了社团的常规活动并通过此让成员们更深的了解社会,接触社会,其中也不乏一些新的尝试和创新。庆祝成立十周年的晚会联系了九届会员的感情,对社团未来的发展起到重要的作用。但回顾起来其中也有不少问题:前半年活动较频繁,致使有学习活动的尝试因缺乏总体规划所以整体上来说是失败的(但是教训是宝贵的)。未来还会有的,只是路还要一步一步走,永远记住失败是成功的之母。

  在社团团队建设上,由于XX级社团的管理团队为我们11级群体树立了非常好的榜样:认真,奉献,亲如一家。这样的一个团队在带领我们做社团活动时我们会不自觉的接受他们的价值观与做法。总体来说大学生社会实践协会XX级团体是一个负责的敢于尝试的一个团队,本届社团的很多骨干人员为社团的发展做出了很多很多的牺牲和贡献:无限的投入时间、精力(也常有金钱)去首先完成社团的工作。我们是一个团队我们更是一家人,看到大家同心同德地去为一个目标而努力时,我感觉非常的幸福又常感欣慰。对于社团团队所存在的不足我们也是十分清楚的,很多时候限于带领新成员做活动而多少忽略了管理团队自身的建设,所以仍然存在大家同在一个社团但并不熟悉的情况。对此我们希望通过定期举行团队集体活动的方式改进此方面不足。

  四、对部门评价

  首先说明一点,不论哪个部门的工作出色或哪个部门工作遇到了问题,这都是关系到社团发展的总体问题,作为社团主要负责人和骨干成员应该重点反思各部全年度的工作活动状态及自身是否给予了必要的帮助、是否及时参与其中。以下将对XX年3月至XX年12月间各部门的发展做一个简单的回顾总结。

  秘书处,职责包括:发送协会活动信息,会议记录及活动总结和登记新成员信息等。去年一年度秘书处任务虽繁重但完成的非常出色。此外该部自身的组织建设也较为完善,值得肯定!

  宣传部,职责:制作展板,宣传单页,布置会场等。去年一年度宣传部任务不少工作量也较大(制作宣传板费时费力),但宣传部都及时完成,表现不错。

  大学生团建活动方案 篇13

  活动目的

  为了更好的活跃校园文化气氛,想通过此活动让我院同学在繁忙的学业中,达到自己身体、心里的放松。引导我校同学更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,综合素质的'提高,促进同学之间的友谊,丰富校园文化生活,构建和谐活力校园,让大学生洋溢青春,展现活力,增添更多的生活乐趣,让我院同学的魅力随梦想一起放飞。

  活动对象

  学院所有同学

  活动时间及地点

  各班自习室 本周日下午3点开始 计划用时2个小时

  活动前准备

  物品准备

  1、准备一些小礼物和小奖品

  2、适当买一些零食,汽水。(不要过多)布置场地:在活动前由男生负责,用一些气球,彩带布置一下教室。

  3、把零食饮料放在桌子上。

  活动流程

  1. 对号入座

  每位进场的同学将会拿到一张带有号码的纸片,活动即将结束时,用来抽取今天的幸运观众,可以获得一份精美礼品。

  2、瞎子背瘸子当场选6名同学,3男3女,男生背女生。男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛, 女生扮“瘸子”,为瞎子指引路。绕过路障,达到终点。最早到达终点为赢。胜利者可以获得一份小礼品。其中路障设置 可摆放椅子,需绕行,气球需踩破,鲜花需拾起,递给女生。

  3、合力吹气球借着分工合作来完成任务,每组限六人,主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴、手(二张)、屁股、脚(二张)、汽球(每组一个)。分组,不限几组,但每组必须要有六人。主持人请每组每人抽签。首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。最先完成的小组可以得到小礼物一份。

  4、收藏心愿

  全体女生写下自己的心语心愿,张贴在心愿墙上,并制成电子版,存档保留,留做美好的回忆。

  5、蒙娜丽莎的微笑

  全班同学将在相机前留下最美的微笑!照片将放在本班新创建的博客上!

  6、由主持人抽取幸运观众,颁发神秘礼品。

  活动工作安排

  由班委组织及购买活动所需物品

  大学生团建活动方案 篇14

  一、晚会背景

  xx师专大学生记者团于20xx年创立以来,不断改进,不断创新,从一个很小的团体从风雨中成长起来,将迎来记者团11年生日,我们将以晚会的形式为之庆祝。

  二、晚会目的

  庆祝大学生记者团xx岁生日,提高大学生新闻职业素养,培养专业实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

  三、晚会对象

  xx师专、xx大学、xx理工大学

  四、晚会主题

  “记”录绚丽昨天人抒写辉煌明天“者”

  五、晚会流程

  1、节目筛选:本次晚会的节目征集面向校内外,定于x月x日进行节目筛选。

  2、节目彩排:本次晚会节目进行两次彩排

  六、晚会前期工作

  总负责人:xxx

  (1)联络组:xxx组长:xxx 副组长:xx

  寻求学校领导,相关老师的支持,保证晚会所需的设备,设施。场地安排的.准确到位。邀请到领导嘉宾。各大院校优秀社团、学生会参与观看晚会。

  (2)宣传组:xxx 组长:xxx 副组长:xxx

  制作宣传横幅悬挂于校园内人流量大的地段。制作宣传板报,突出主题放在教学楼前。

  (3)场务组:xxx 组长:xx副组长:xxx

  会场布置所需物品的采购及奖品的准备,主持人及演员服装的租借,各个节目所需道具的筹备,会场座位的划分与会场布置。

  (4)预备组:xxxx组长:xxx 副组长:xxx

  参与临时任务,是各组人员的保障队伍,在各组人员有需求时,提供帮助。

  后期工作:每个组长结合本部成员交一份工作总结。

  七、晚会时间

  20xx年x月x日

  晚会地点:xx大礼堂

  八、赞助可行性分析

  (一)、高校校园市场的特点

  1、市场容量大

  2、市场分布相对集中

  3、市场呈稳健增长趋势

  4、市场连续性强

  (二)、大学生消费特点

  1、大学生可塑性与偏好性强

  2、大学生有广泛的群体性

  3、学生注重实用性强

  (三)、记者团的实力

  记者团是一支迅速反应校园文化生活,敏锐洞察新闻动态的一支优秀宣传团队,是校园文化氛围的缔造者之一,这为日常活动的开展奠定了良好的基础,能够充分利用校内外的媒体进行宣传。

  九、经费预算

  宣传海报、入场券、邀请函、宣传单、荧光棒、彩带、礼花、气球

  十、注意事项

  1、节目工作要在协商一致后,在确定的框架内进行,同时符合晚会主题。

  2、外联工作务必在晚会举行前十天完成全团予以配合。

  3、宣传工作要突出主题,进行有效性的宣传。

  4、要在活动中锻炼新人,发现优秀人才。

  大学生团建活动方案 篇15

  一、活动背景及目的

  随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

  我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的'分析与研究。

  二、活动时间及地点

  20xx年x月中旬至x月初,在xx学院内展开。

  三、承办单位

  xx学院共青团理论研究会

  四、调查对象

  xx学院在读的所有学生

  五、调查方式

  原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

  六、活动资金

  1)调查问卷打印费约xx元;

  2)相关资料收集与整理费约xx元;

  3)展板、海报等宣传材料制作费用约xx元;

  4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

  七、具体安排

  1)前期准备阶段[x月x日~x月xx日]

  a、x月x日~x月xx日监管部监管制作xxx份调查问卷,并上交至会长审阅。

  b、x月x日~x月xx日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于xx日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定xx号)。

  c、x月x日~x月xx日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  2)问卷调查阶段[x月x日~x月xx日]

  a、成立临时问卷调查小组:

  大一组组长:xxx(外联部部长)

  大二组组长:xx(副会长)

  大三组组长:xx(副会长)

  大四组组长:xx(会长)

  b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

  c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

  3)统计分析阶段[x月x日~x月xx日]

  a、x月x日~x月xx日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

  b、x月x日~x月xx日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

  c、x月x日~x月xx日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

  4)后期宣传阶段[x月x日~x月xx日]

  a、x月x日~x月xx日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

  c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

  d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

  5)总结经验阶段[x月x日~x月xx日]

  a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

  大学生团建活动方案 篇16

  一、活动主题

  走出校园面向自然,增进学生会内部交流。

  二、活动时间

  x月x日上午8:00开始

  三、活动地点

  享趣拓展基地

  四、参与人员

  20xx届xx学院学生会全体成员

  五、活动主办单位

  xx学院xx学院学生会生活部

  六、活动背景

  户外素质拓展是一项积极响应三走号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

  七、活动目的

  为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

  大学生户外素质拓展策划案

  八、前期准备

  前期日程安排表:

  (一)分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人想一个。不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

  (二)部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

  (三)分配部员开始写素质拓展策划案。与此同时部长也开始写策划案。

  (四)两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

  (五)上交策划案。

  (六)分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。

  (七)生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

  (八)确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

  (九)将游戏道具全部置办完毕。

  (十)在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

  (十一)进行最后一次的审查,以防出现差错。

  九、活动流程

  活动流程安排表:

  早8:00在学校东门集合。

  8:30学生会集体徒步到xx公园。

  9:30左右进行第一个小游戏:衔杯竞走。奖品:棒棒糖。

  10:00左右进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。决出不战而胜队。

  10:40左右进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。奖品:1袋小面包。

  11:00左右中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。

  13:30左右进行下午的第一个小游戏:保护女王。

  14:30左右进行正话反说游戏决出不战而胜队。

  14:45左右进行第二个小游戏:翻卡纸。奖品:一箱红牛。

  15:30之前户外素质拓展活动结束。

  注:游戏介绍

  1、第一个小游戏

  (1)游戏名称:衔杯竞走。

  (2)游戏人数:每组四人,可多组共同参加。

  (3)游戏道具:纸杯35~45个。

  (4)所需经费:0元(团委办公室有)

  (5)游戏规则:一个部门出4个人变为一组,总共有7组。初赛分两轮,第一轮四组比赛,第二轮三组比赛。两轮决出的两个胜方进行决赛,决出最后赢家。游戏可在一个15米长的规定赛道内进行,每组4位选手每隔5米站一个人,起点处部门其他成员帮忙将水倒入第一位选手杯中,在终点处再放一个纸杯(由生活部成员拿着)。游戏开始后,第一位选手用嘴衔住纸杯进行运水,运水时只能走不能跑,走到第二位选手身边,用嘴将杯中的水倒入第二位选手杯中(此时第二位选手也得用嘴衔住纸杯),游戏时3分钟,结束后使用称量来确定各组成绩。

  2、热身游戏

  在进行第二个游戏之前先进行萝卜蹲游戏选出一个部门作为不战而胜队(若最后抉择不出胜负,最后两个人就进行正话反说游戏决出胜负)。最后胜利的部门可以直接进入下一次游戏的决赛。

  3、第二个小游戏

  (1)游戏名称:袋鼠赛跑。

  (2)游戏人数:不限。

  (3)游戏道具:一袋气球。

  (4)游戏规则:每个部门出三个选手,气球现场吹(计时),气球炸了同部门人帮忙重吹。让其中2个队员站在起始线上,他们的另一个搭档站在终点线上。让第一位带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档仍旧要求不能用手碰气球(若此时气球掉了,那么第一位选手要将气球重新夹在腿之间传递给搭档)。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。在起始线的.第二位队员像之前队员一样袋鼠跳到终点线上。最先跳回终点线的那个小组获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

  现场总共八个部门,除去一个不战而胜队,其余六个部门分为两组,进行淘汰赛。每个组的获胜组再进行比赛,最终胜出的小组与不战而胜队进行最后的决赛。

  (5)获胜奖励:赢的部门获得午餐加餐一袋小面包。

  4、防止冷场的小游戏

  (1)游戏名称:姿势复制机。

  (2)游戏道具:无。

  (3)游戏经费:无。

  (4)游戏规则:七个部门每个部门派出两名成员参加比赛。七个小组抽签决定比赛顺序。比赛之前给出五分钟,每个小组想出一个其他小组难以做出的动作(需要两个人合作)。比赛开始时,第一个小组只要做出自己需要做的动作并且坚持3秒,成功之后第二个小组首先要做出第一个小组做出的动作坚持3秒,成功之后才能做自己想出得到动作,并坚持3秒。第三个小组就要先做出第一个小组动作,再做出第二个小组动作之后才能做自己小组的动作,以此类推。不成功的队伍就淘汰,最后决出胜方。

  (5)获胜奖励:赢的部门获得饭后甜点一箱牛奶。

  5、下午的第一个小游戏

  (1)游戏名称:保护女王。

  (2)游戏道具:一个排球。

  (3)游戏经费:10元。

  (4)游戏规则:将学生会全体分为两大队,每队12人,其余人站在场外框出一个较大的场地,在场地内相对而站,每队选出一位女王,然后剪刀石头布决定发球的一方。比赛开始时,发球方开始用球击打对方成员,被打中的人就被淘汰,游戏继续,如果女王被打中,整个队伍淘汰,对方队伍获胜。淘汰的成员自动加入场边人的阵营。如果球打到场边,场边人可以发球,将球传给任意你想帮助的一方,但是场边人不得攻击比赛的任意一方,被打中的人攻击无效。

  6、正话反说游戏选出不战而胜队。

  7、下午的第二个游戏

  (1)游戏名称:翻卡纸。

  (2)游戏道具:单色卡纸100张(红色30张,蓝色30张,黄色30张)。

  (3)活动经费:10元。

  (4)游戏规则:每个部门选出一男一女作为参赛人员。将60张卡纸平放在地上(不重叠),20张红色朝上,20张蓝色朝上,20张黄色朝上。三三对决,分为红队、蓝队和黄队,比赛开始时,红队的选手要把除了红色卡纸的其他卡纸翻到背面,以此类推,两分钟结束统计,哪一面朝上的颜色多,哪一队获胜。两轮对决之后胜出的小组再与不战而胜队进行决赛。

  (5)获胜奖励:一箱红牛。

  十、现场人员安排

  (略)

  十一、后期工作安排

  生活部上交此次素质拓展活动总结。

  十二、经费预算

  (略)

  十三、注意事项

  1.、在素质拓展开始之前要告诉参加此次活动的所有人注意人身安全,也要注意钱财安全。

  2、此次活动的目的是增进学生会成员间的感情,要提醒成员们友谊第一,比赛第二。

  3、留意当天天气状况,做好应急准备。

  4、保证游戏的公正性。

  十四、可行性分析

  1、此次户外素质拓展游戏意在增强学生会内部的凝聚力,对学生会以后工作的开展与进行有很大好处。

  2、此次户外素质拓展活动十分有趣,也可满足我们出去走走的愿望,所以值得举办。

  大学生团建活动方案 篇17

  一、活动名称

  xx学院学生社团风采展示大赛

  二、活动目的

  为促进学生社团更好更快的向前发展,提高社团的活动质量,促进各社团的交流、合作以及互相学习,在共青团xx学院委员会主办,学生社团联合会承办下,举办本次大学生社团风采展示大赛。

  三、活动主题

  展现个性活力,彰显社团风采

  四、活动单位

  主办单位:xxx

  承办单位:xxx

  协办单位:学校各学生社团

  五、活动时间

  初赛:20xx年x月x日

  复赛:20xx年x月x日

  决赛:20xx年x月x日

  六、活动地点

  大学生活动中心

  七、活动内容

  (一)参赛对象:xx学院全体学生社团代表

  (二)报名方式:以社团为代表。各社团在20xx年x月x日之前将参赛内容上报至社联办公室,以做好登记手续。

  (三)报名时间:20xx年x月x日

  (四)参赛形式

  初赛:各社团以展示各社团所举行的活动和社团特色,以ppt展示及讲解为主。

  复赛:ppt展示及讲解以及社团特色才艺表演。

  决赛:ppt展示及讲解以及社团特色才艺表演以及个人加分项。

  (五)评委设置:初赛:社联主席团复赛:社联指导老师及各团属实体负责人决赛:团委老师及草书记

  (六)评奖方式

  一等奖一名;

  二等奖二名;

  三等奖三名;

  优秀奖五名。

  (七)奖励办法

  一等奖奖品加证书;

  二等奖奖品加证书;

  三等奖奖品加证书;

  优秀奖证书。

  八、具体组织安排

  办公室:

  1、20xx年x月x日之前负责登记好各社团具体报名情况,并制成表;

  2、于x月x日做好比赛单及相关请柬,并同组织部,宣传部讨论完毕打印制作;

  3、比赛当天负责比赛现场比赛单的排放及嘉宾席位的安排

  组织部:

  1、负责场地安排,以及音响道具等设备,以及工作人员参数赛人员的`场地安排;

  2、确保比赛当天的会场秩序;

  3、安排8-10名干事为机动人员,负责场上临时处置。

  宣传部:

  1、于x月x日开始用展板的形式进行宣传并悬挂横幅;

  2、于x月x日晚布置舞台。

  调研部:

  制作比赛项目全部所需音响,灯光,道具单上交有关部门讨论后交予相关职能部门。

  秘书处:

  于x周联系办公室及调研部以及主持人,根据比赛流程写好主持词。

  文体部:

  比赛现场所需道具的保管与归还。

  外联部:

  1、联系赞助;

  2、联系服务大队负责比赛现场执勤工作。

  信息部:

  负责收集比赛相关新闻及照片。

  社团事务部:

  做好赛前的报名和比赛现场的秩序维护等一系列工作。

  九、活动要求

  1、本次比赛各个环节必须遵纪守法,内容积极向上,符合主题要求;

  2、协助单位,参与单位都应积极接受遵守活动组织者的安排指挥,严密组织,分工工作,精心实施;

  3、要求组织者和参与者积极配合,相互支持,保障比赛顺利完成;

  4、各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决;

  5、比赛当天各环节责任分清,具体具体事落实到位,落实到人。

  十、安全措施

  1、组织人员维护好活动现场秩序,确保各项工作有序开展;

  2、做好防火措施,预防突发事件的发生;

  3、维护好出入场秩序,确保出入安全。

  十一、预计参与人数

  1、参与人数:800人左右。

  2、工作人员数量:150人左右。

  3、观众人数:1000人左右。

  大学生团建活动方案 篇18

  一、问题的提出及意义

  高校学生社团是由具有共同兴趣爱好的部分在校学生,按一定的组织程序自发组织,通过开展各项有益的社团活动,实现“自己教育、自己管理、自己服务”的群众性学生团体。随着高校体制改革的深化和学生素质教育的不断深入,目前学生社团已逐渐成为学生开展课外学术研讨、科技开发、文艺体育交流、社会实践、社区公益服务等活动的重要阵地,充分彰显了学生社团在培养大学生的创造能力、提高大学生综合素质、繁荣大学校园文化等方面举足轻重的作用,说明学生社团是建设人才的基地。

  大学生职业生涯规划是指大学生在进行自己剖析,在全面客观地认识主、客观因素与环境的基础上,进行自己定位,设定自己的职业生涯发展目标,选择实现既定目标的职业,制定相应的教育、培训、工作开发计划,并按照一定的时间安排,采取各种积极的行动去达成职业生涯目标的过程。

  近年来,关于大学生职业生涯规划、学生社团建设的研讨方兴未艾,然而却很少有人将审视的焦点集中于学生社团与职业生涯规划的互动关系上。高校学生社团建设与大学生职业生涯规划是相辅相成、缺一不可的。只有职业生涯规划,没有学生社团建设,很可能会成为“只有良好的愿望,缺乏成长的土壤”的空想主义者;若只有学生社团建设,没有职业生涯规划,再有力的行动,也可能因为没有正确的目标或具体的方向而陷入困境。只有将两者有机结合,才能指导学生走向成功。

  二、高校学生社团建设与大学生职业生涯规划的互动研究

  (一)“异曲同工”:职业生涯规划视野中的学生社团建设

  学生社团建设本身蕴涵着进行大学生职业生涯规划的契机,学生社团建设为大学生职业生涯规划提供了现实基础,为大学生职业生涯的科学规划提供了实践平台。两者互为需求,相得益彰。

  1、学生社团建设:大学生职业生涯规划的“新契机”

  学生社团建设符合大学生职业生涯规划的发展需求,也对大学生职业生涯规划提出了新的要求。

  ⑴大学生职业生涯规划对学生社团建设的需求

  高校学生社团独具的功能与特征有利于大学生进行职业生涯规划,实现职业生涯规划则需要学生社团作为重要的媒介。主要表现在以下几个方面:

  ①学生社团的教育功能有利于引导学生进行职业生涯规划。有调查显示,当前大学生的职业生涯规划意识淡薄,清楚自己未来三年到五年发展计划的大学生占50%,但仍有许多大学生对此问题“不清楚” 或“没考虑” 分别占总数的36%和14%。同时很多大学生对自己的发展计划没有较为明确的认识,表现在对课程的选择上没有明确的目标,夹杂着很多的盲从因素,如61.07%的同学按兴趣爱好来选课,26%的同学按社会上是否热门来选课,只有12.93%的同学能按职业生涯规划有理智地进行选课。社团文化教育功能的发挥主要不是通过硬性灌输,如规章、制度、条例、纪律等外部力量来实现的,而是通过社团活动以及其形成的环境和氛围、成员之间的相互作用,潜移默化于教育之中。由于活动选择的自主性、目标的指向性和行为的自觉性,没有感到来自外部的强制要求,在某种程度上能有更好的教育效果,学生社团可以充分发挥自身的特点和优势,利用本身具有实践性、灵活性,直观性和生动性的特点对大学生进行职业生涯规划的教育,利用丰富多彩、形式多样的社团活动为载体,寓教育于活动中,以此弥补课堂教育“说教”的种种弊端,这是高校在新形势下对大学生进行职业生涯规划引导的有效途径和载体。

  ②学生社团的反馈能力与职业生涯规划的连续性互相衔接。从反馈中得到启示的事例屡见不鲜。大学生进行职业生涯规划是一个动态的、连续的过程,它需要在深入了解自身与周围环境的基础上,在实践的过程中,通过周围环境的反馈,由学生本人对已有目标进行不断的修正。而学生社团正是校园信息的集合体和传播体,他们贴近学生的学习生活实际,具有信息量大、反馈及时地特点。一方面学生可以通过社团获取反馈信息,及时重新调整行动目标;另一方面学校领导、教师经常深入学生社团,除了可以直接把握青年学生的思想脉搏和政治追求以外,也可以在最短的.时间内了解到学生职业生涯规划发展的动态信息,给予学生有效的、系统的指导。

  ③学生社团的社会服务能力有利于学生通过职业生涯规划将个性发展与社会需求有机结合起来。学生社团的非功利特点和与社会广泛接触的特点决定了学生社团活动的社会服务功能。学生社团的社会服务功能一方面对建设和谐社会,加强社会主义精神文明建设起到了重要的作用,同时也在社会服务过程中体现了价值,完善了自身的发展,通过与社会的“尝试性对接”,使得学生对于职业有了感性的认识,更有利于学生科学、合理的进行职业生涯规划,将个性发展与社会需求有机结合起来。

  ④学生社团的创造性特征与职业生涯规划的理念不谋而合。学生社团是展示个性、自由论争的舞台。大学生创新能力的培养必须通过个性的发挥来完成。个性发展是创新人才成长的“阶梯”,社团学生社团活动不同于课堂教学,它是以大学生为行为主体,角色主体,社团活动的目标自己商定,内容形式自主策划,角色扮演自由分配,冲突自己调解,效果自己评价,社员在活动中自己选择、自主创造中完全变成了大学生展示个性,自由创造的舞台。大学生的自己意识、竞争意识、创新意识和创造个性,就在这样的氛围中萌生和成长。“以人为本”是大学生职业生涯规划的核心理念,其关注的核心是学生的发展,职业生涯规划也正是在学生不断认识自己的过程中选择符合自己的兴趣、爱好、特长,适合自己个性特点,同时又能够满足自身需求的职业岗位的努力中,可以为学生提供有效的帮助。学生在经过自己认真选择的职业岗位上工作,利用自己的特长和优势努力创造业绩,取得成功,实现人生理想。

  ⑵大学生职业生涯规划对学生社团建设的影响

  大学生职业生涯规划要求学生社团建设应有层次性,一方面这符合青年的心理发展的特点——大学阶段是学生的心理发展的水平处于迅速走向成熟的逐步上升期时期;另一方面大学生职业生涯规划分为四个阶段,即一年级的试探期、二年级为定向期、三年级的冲刺期、四年级的分化期。在这四个阶段,学生都有不同的价值、心理、素质拓展诉求,因此只有分层构建学生社团才更有利于逐步、有效地拓展学生的素质,更好地引导学生进行职业生涯规划。

  2、学生社团建设:大学生职业生涯规划的“新平台”

  学生社团建设的核心理念是“以人为本”、“让每个学生得到充分的发展”,这显然与大学生职业生涯规划的思想和目标是一脉相承的。在当前班级的影响和凝聚力正在逐渐变小,学生社团的影响力逐渐增大的大学校园里,学生社团无疑扮演着重要的角色。以往需要在班级通过教育要求进行职业生涯规划教育,在现在则可以借助学生社团这个有着共同爱好、共同目标的团体,学生也更加容易参与共同事业,积极地去掌握知识,培养团队的协作能力。

  不仅如此,学生社团建设也是大学生进行职业生涯规划分阶段深入推进的重要载体。调查发现当前我国大学生职业生涯规划存在的问题主要有:

  ①学校、学生、家长没有树立职业生涯规划的观念;

  ②学校对学生进行职业生涯规划的保障缺乏;

  ③学校专业化职业生涯规划辅导队伍没有建立;

  ④学校缺乏的职业生涯规划体系和健全的组织;

  ⑤职业生涯规划的理念没有成为指导学校教育、教学、管理的支持理念;

  ⑥学生缺乏职业生涯规划的自主意识,学生在职业生涯规划中的能动性没有得到发挥。而学生社团则可以通过相对稳定的社团文化、价值,潜移默化地引导学生树立职业生涯规划的观念,通过社团的规范、章程形成对学生进行职业生涯规划的组织保障,通过分层次、分阶段、多样性社团活动的开展,逐步推进大学生职业生涯的规划,让学生每一阶段的发展都有依托,切实打造大学生职业生涯规划的“新平台”。

  (二)融合创新:学生社团建设视野中的大学生职业生涯规划

  学生社团建设的规范、良性发展呼唤着大学生职业生涯规划体系的系统构建,对职业生涯规划体系的科学建构提出了新的要求。而职业生涯规划的基本理念,正是学生社团建设的基本依据,职业生涯规划体系为学生社团建设的创新发展带来了有益的启示。

  1、基于职业生涯规划的学生社团建设

  大学生尚未步入社会,对外部环境的认知只能停留在一些理性认识上,要增强大学生对外部环境的感性认识,让大学生通过社团实现与市场“无缝对接”,这就需要加强以学生社团活动为主体的大学生职业生涯规划活动建设。充分利用好学校与社会各方面的资源,通过各种形式的学习与交流,让学生在未深入社会前就能通过参加学生社团,体验到社会中各种各样的职业,达到对外部环境更为全面、客观的认知。在这一方面国内已经有多所大学进行了有益的尝试,如深圳大学成立了学生职业规划与发展协会(CPDA)、宝洁公司也联合国内十余所大学成立了中国宝洁学生职业发展俱乐部,致力于全国高校学生职业生涯的规划与发展。

  2、走进职业生涯规划:学生社团建设的创新

  根据美国的职业指导专家萨帕的职业生涯发展阶段的划分,大学生正经历着职业生涯探索阶段的过渡期走向初步试验承诺期,即开始了职业生涯的规划和步入职业人生的准备。因此可以将大学生职业生涯规划可以划分为职业目标分析期、职业素质拓展期、职业评估调整期三个阶段,下面将从大学生职业生涯规划阶段出发,建设适合大学生职业生涯规划的学生社团体系。

  (1)职业目标分析期,这一阶段学生需要清楚的认识自身的优势与不足以及外部环境能够给予自身发展的机会,增加对未来职业的认识,主要是一年级到二年级的高校学生。因此学生社团应加强对处于职业目标分析期的学生的价值教育和引导,通过理想信念教育、职业生涯规划教育,帮助他们认清自己,了解职业,正确、合理的进行职业目标规划与分析,避免出现价值目标偏颇、自己认知不足、职业目标模糊的情况。

  (2)职业素质拓展期,这一时期,学生在目标分析的基础上,通过参与专业类、学术类、技术类等社团的一系列活动,有的放矢的进行素质拓展,提升职业素养。为此学生社团应着力提升自身的专业品质,打破条块分割的局面,提倡专业融合,文理渗透,使不同学科的学术型社团走向联合,引导单一兴趣爱好的社团向综合技能与综合素质的社团转变。

  (3)职业评估调整期,这一阶段,学生大多面临毕业(四年级),在前两阶段的职业分析与能力拓展的基础上,此时通过社团与企业的接触,对自己的职业准备做出测评,并适当地做出调整。大学生社团作为大学生自己教育与自己完善的基本组织,在大学生社会化过程中具有重要的中介和纽带作用。因此学生社团应当在力所能及的情况下,积极地拓展活动空间,走出校园,走向社会,在学生社团社会化的过程中,带动学生个体的社会化。

  不难看出,只有依托学生的社团建设,才能将大学生职业生涯规划落到实处;也只有用职业生涯规划的理念来指导学生社团的建设,才能更好的让社团服务于学生的发展。

  大学生团建活动方案 篇19

  一、活动名称

  学校20xx届毕业典礼

  二、活动主题

  青春逐梦,季忆留夏。

  1、主题歌:《青春再见》、《不说再见》

  2、典礼主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动

  三、活动背景

  时间如白驹过隙,转眼又到分别时。三年的时间里,从相识到相知,2013届的同学们对彼此,对母校有了比较深厚情义,值此离别之际,为了让即将远离的.同学们留下最后的念想,毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目,集多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情与一体,对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日晚19点

  五、活动地点

  学校大礼堂

  六、参加人员

  1、晋宁安全管理学校全体学生;

  2、金程保安培训学校全体学员;

  3、全体在校工作人员。

  七、组织单位

  xxxx省xxxx安全管理学校

  八、节目安排

  忆往昔——憧憬未来

  九、前期准备及组织人员名单

  1、确认参加典礼人数(xxx、xxx)

  2、安排各班节目,不少于两个(班主任具体通知,学生自行组织准备)

  3、布置礼堂(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)

  舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)

  准备“签名板”(写给现在,写给未来)

  4、各班制作举牌(举牌人各班选举,牌子可自行设计)

  5、话筒及音响设备、背景音乐的播放(xxx)

  6、主持人:两男两女(学生);培训、主持稿(xxx)

  7、节目单(xxx)

  8、拍照(xxx)

  9、优秀毕业生证书准备(xxx)

  10、横幅(后勤)

  11、舞台装饰:彩纸、彩球、彩带、彩笔等(xxx、xxx)

  12、主持人服装租借(xxx、xx)

  13、灯光、道具、音响、话筒联系安装(xxx)

  14、纸杯、水(后勤)

  15、化妆(xxx)

  16、礼堂桌凳摆放(xx)

  十、流程

  1、入场:播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数,以班级为单位,在各班举牌人的带领下入场,入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。

  2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。

  3、主持人宣布典礼开始,播放国歌。

  4、请领导上台致辞。

  5、学弟学妹代表上台表寄语。

  6、毕业班学生代表上台,表达对母校及老师们的感激。

  7、宣布优秀毕业生名单,校领导颁发优秀毕业生证书(xx校长、xx校长、xx主任),并拍照留念。

  8、主持人宣布晚会节目正式开始。

  9、晚会按节目单顺序进行。

  10、音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

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