社团活动策划方案

时间：2024-08-17 16:45:24 活动方案我要投稿

社团活动策划方案15篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的社团活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

社团活动策划方案15篇

社团活动策划方案1

　　中国象棋是中华民族几千年历史文化的瑰宝，有着悠久的历史。源远流长博大精深。象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外，还兼有体育竞技，艺术欣赏等功能于一身。同时象棋已成为广大青少年的兴趣爱好，以及实施素质教育的最佳载体之一。为了丰富学生的“艺体2+1”活动，学校成立象棋社团。

　　一、活动目的

　　棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。

　　二、社团组建

　　初级队：招收二、三、四年级队员，要求品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3—4人，总人数不超20人。

　　提高队：招收五至七年级队员，要求有一定象棋基础，对象棋兴趣浓厚，原则上每班3—4人，总人数不超15人。

　　三、社团任务：

　　本社的任务是团结学生，加强学生积极开展课余活动的能力，提高象棋爱好者的象棋兴趣与水平，扩大交流师生。

　　四、活动时间、地点

　　活动时间：初级队每周三下午第一节课，提高队每周三下午第二节课由指导老师组织社员开展活动。（如遇特殊情况另行通知）

　　活动地点：学校三楼棋类活动室

　　五、教学目标

　　1、认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思。掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的`走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。

　　2、初步掌握棋谱的记录方法，会看棋谱，能按照棋谱摆棋，能比较完整地把对局棋谱记录下来。

　　3、掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜，负，和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。

　　4、认识将军在实战中的重要性，知道将杀对方的帅（将）是取胜的主要途径。知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。

　　5、学习一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅（将）的简单技巧，能解答一些简单的杀法练习，能在实战中将杀对方。

　　六、内容安排（根据学生掌握情况灵活调控）

　　1、介绍中国象棋历史。棋盘与棋子。

　　2、常用术语。记录方法和简单规则。

　　3、基本着法：马、炮、车、像、士、将

　　4、成果展示

社团活动策划方案2

　　一、指导思想

　　为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！

　　二、社团机构

　　社团部长：***

　　社团副部长：***

　　社团成员：学校选出来的阅读爱好者

　　三、活动时间、地点

　　每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室（校图书室）

　　四、社团学生情况分析

　　处于小学阶段的学生，正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。

　　本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。

　　五、活动内容

　　本社团将进行丰富多彩的'阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。

　　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。

　　六、活动形式

　　1、教师推荐

　　在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。

　　2、亲子阅读

　　积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

　　3、熟读成诵

　　阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。

　　4、美文赏析

　　利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。

　　5、我型我秀

　　《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。

　　七、活动要求

　　1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。

　　2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

　　3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙、猜字谜等活动。

　　八、活动安排

　　三月

　　第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。

　　第二周：阅读赏析经典推荐

　　第三周：心得交流诗歌朗诵

　　第四周：尝试创作笔会

　　四月（山水散文专题）

　　第一周：寻找春天亲近自然

　　第二周：学生作品交流，评析

　　第三周：山水小散文欣赏经典推荐

　　第四周：再次创作，交流心得

　　五月（与名人面对面）

　　第一周：名人故事

　　第二周：与作家面对面——观看视频资料：讲座

　　第三周：小记者行动

　　第四周：心得交流

　　六月（童话专题）

　　第一周：名著导读，赏析，推荐书目

　　第二周：读书交流会——我最喜欢的一部童话故事

　　第三周：创作实践

　　第四周；展示交流展示活动

　　期间定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园网站上发表。

社团活动策划方案3

　　为响应xxx大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到xx市盲聋哑学校以及xx市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们xxx大学的校园文化中去。

　　一、活动主题以及背景

　　活动主题：

　　“我们的心”公益活动

　　活动背景：

　　本次“我们的心”主题活动由xxx大学文学院学社联主办，由x学院拓荒者协会承办。

　　活动以xxx大学全体师生为对象，并邀请了省体委领导。校领导。x学院领导作为活动嘉宾。主要以xxx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、xx市盲聋哑学校以及xx市福利院

　　为活动地点，时间从二零零x年四月九日至十四日（暂定）结束，为期六天。

　　二、社团简介

　　x学院拓荒者协会自XX年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品性为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零距离义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了xx各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的发展。

　　在开展各项活动的.同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进行积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并取得最优异的成绩。

　　“拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特色，同时也会充分调动干部的积极性，举办出一些更有创造性的活动来，并在活动中，加强与会员的联系，并使其真正感到有所收获。

　　让爱形成互动，让爱成为习惯――这是“拓荒者”一直努力的方向。

　　三、活动策划

　　（一）活动目的

　　拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团，创办三年以来深受各位老师和广大同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展，达到关爱弱势儿童，奉献自己的爱心的目的；我们希望通过此活动充分发掘同学们对他人的关爱，利用广播电视媒体的宣传的作用，扩大社团在大学在社会中的影响；我们的活动旨在展示师大学生的风采，展现大学生校园文化，加强师大社团之间的协作，加强xx学院社团之间的交流；

　　（二）活动对象

　　xx大学全体师生、xx市盲聋哑学校以及xx市福利院的孩子

　　（三）活动时间

　　xx年4月9日开始，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至xx路摆放至活动结束。

　　xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐赠物品。

　　xx年4月14日去xx市盲聋哑学校以及xx市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影留念。

　　（四）活动地点

　　湖南师xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院

　　（五）活动内容

　　1。前期准备与宣传

　　前期准备：

　　a。各干部于进行集体讨论，分配工作，以保让活动有条不紊的开展。

　　b。宣传部负责设计海报（喷绘，大小为1。2×2。4m，共三张）。

　　前期宣传（4月9日开始）：

　　海报喷绘：9日先在文学院前坪摆放一天，于10日移至木兰路摆放至活动结束。

　　口头宣传：发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传

　　2。活动具体流程：

　　（1）捐物品，献爱心

　　从4月11日开始，于每天活动时间，在各宿舍收集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括：书籍、衣服，书包，纸笔等。

　　活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔，以便记载捐赠情况）。

　　（2）送爱心，我们共成长

　　4月14日乘车去xx市盲聋哑学校以及xx市福利院送去捐赠物品以及所购物品，并与他们交流、合影留恋，并在照片洗出来后送与他们

　　（六）活动需要

　　场地租借：木兰路

　　物品采购：笔记本，水性笔等。

　　人员调配：捐赠物品收集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名；爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。

社团活动策划方案4

　　一、活动目的及活动意义

　　大学是一个多彩广阔的空间，丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中，你是否也有一试身手的冲动？此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点，结合现实基础，鼓励同学们开拓创新，设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台，也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。

　　“创意我主张，给你不一样”，写出自己的想法，策一场属于自己的`精彩！

　　二、活动时间

　　初赛：4.15——4.23 复赛：4.26

　　三、活动地点

　　初赛：线上征集复赛：山东大学中心校区

　　四、主办单位

　　山东大学经济学院社团联合会

　　五、活动对象

　　山东大学全体学生

　　六、活动概况

　　本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛，面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛，分为初赛作品展示和抽题作答两轮，并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。

　　七、活动流程

　　初赛---------线上征集

　　初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分（可以选择指定主题，也可以自选主题）具体要求如下:

　　指定主题：以“5·4青年节”为主题，具体切入点不限，只要与主题相关即可。活动类型(学术型，文娱型，运动型等)不限，名称自拟，环节设置适当，内容应体现创新。

　　（附：具体策划格式参见附件）

　　不限主题：即开放型策划征集，主题自拟，其它具体要求同上。

　　注：请将活动策划电子版于4.15~4.23期间发送到大赛邮箱

　　（二）复赛---------现场比赛

　　初赛评选出10名优秀选手进入复赛，进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。

　　第一轮：初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念，需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。

　　第二轮：抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答，时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成，内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题，主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。

　　八、奖项设置

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

社团活动策划方案5

　　一、活动主题：

　　舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。

　　二、主办单位：

　　舞音堂社团

　　三、承办单位：

　　舞音堂舞蹈团

　　四、协办单位：

　　舞音堂调动部

　　五、赞助单位：

　　六、活动目的：

　　1、增进社团人员感情，拉近距离感。

　　2、展现社团人员才艺，突出社团特色。

　　3、增进社团人员团队合作意识。

　　4、丰富校园生活。

　　七、活动方式：

　　舞蹈展示和现场公开课形式为主，小游戏以及其他才艺展示为辅

　　八、活动时间

　　xxx

　　九、活动地点：

　　校文化广场

　　十、工作人员安排

　　1，工作人员：舞蹈团各部门及调动部

　　策划书、总负责：刘历霖

　　负责人：陈琦、陈淑娴、李超群

　　2，项目组：拉丁部街舞部

　　第一项目组：节目组

　　街舞节目组：李晓聪

　　组员：街舞部

　　拉丁节目组：盛谦文

　　组员：拉丁部

　　任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的顺利进行。

　　第二项目组：舞美组

　　组长：昌继伟

　　组员：调动部

　　任务：活动宣传的张贴、活动横幅的'拉挂以及活动当天会场布置。

　　第三项目组：后勤组

　　组长：刘历霖

　　组员：舞蹈团、调动部

　　任务：搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行，活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。

社团活动策划方案6

　　为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

　　一、主题：

　　展青春风采，建和谐校园

　　二、活动时间：

　　20xx年下学期

　　三、参加人员：

　　舞蹈社团全体学生

　　四、组织机构：

　　1、组委会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、宣传组：

　　五、活动措施：

　　舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的.原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

　　六、培训内容及课次安排：

　　培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

　　七、活动具体安排：

　　第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

　　第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

　　第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习

　　第四周：半蹲、全蹲训练

　　第五周：擦地练习第

　　第六周：脚位训练

　　第七周：小踢腿训练

　　第八周：腰组合训练

　　第九周：踢腿训练

　　第十周：小跳练习

　　第十一周：中跳练习

　　第十二周：呼吸的训练

　　第十三周：大跳训练

　　第十四周：平转训练

　　第十五周：总体训练

　　第十六周：总结

　　本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练，重点教授动作以及表情、身体的协调性等，元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

　　八、比赛时间：

　　20xx年12月中旬

　　比赛地点：学校小广场

　　参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员

　　九、比赛规则：

　　(1)进退场队伍整齐，队列有序。

　　(2)舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。

　　(3)队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。

　　(4)音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

　　(5)服装统一，美观协调，整洁大方。

　　(6)上场队员10人以上。

　　十、奖项设置：

　　一等奖：三名;二等奖：五名;三等奖：六名

社团活动策划方案7

　　一、活动背景与目的：

　　金秋十月，河南科技大学校园里到处是桂香四溢、流光溢彩，显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的60岁华诞—河南科技大学建校六十周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌，推广各社团实践探索的有益经验，从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来，学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子，精心筹备了此次活动，通过此次活动，可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。

　　二、活动主题：

　　本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩，表达对母校的热爱之情；另一方面借此机会进一步提高微尘的名声，增进与其他社团之间的感情，为本社团的发展做好宣传工作。

　　三、活动时间：

　　活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地，10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是，8日晚上（6点之后）将不进行展览，社团需留人看守物品。

　　四、活动地点：

　　河南科技大学开元校区牡丹广常

　　五、活动对象：

　　河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。

　　六、活动策划主办单位：

　　河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。

　　七、前期工作：

　　1、宣传部制作活动海报（内容要紧扣主题，凸显主题及社团的`宗旨）、条幅（参考内容：“微尘”心，科大情，集学子祝福，迎甲子校庆）。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好网络宣传，扩大社团影响力。另外，外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅，便于参展。

　　2、借得展板后，将社联提供的两张a0纸贴在其上，宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。

　　3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单，并自行配好所需表演设施，并在随后到新区彩排。此外，各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单，做好统计。

　　八、活动流程：

　　1、8号早上8点前，各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结，坐公交去新区，并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外，办公室成员负责托运活动所需物品。

　　2、抵达活动地点后，外联部人员领取活动帐篷（两顶），各部门成员按照分好的任务，装点和整理活动现场（包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等）。

　　3、活动开展后，各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘，传承微尘精神。注，在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲（爱因为在心中、最好的未来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等）。

　　4、活动进行时，为调动师生兴趣，面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏（过往师生可将祝福写在“心形”纸中，之后贴在展板上组成大的心形），届时，各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。

　　5、活动期间，节目表演会在中午人流量大时以及下午5点左右两个时间段陆续展开，需要表演节目的人员提前做好准备，按照社联之前确定好的顺序上台表演。其他没任务的人员去担任亲友团。另外，通讯部要对整个活动做好拍摄工作。

　　九、自备物品及经费预算：

　　十、注意事项及后期工作：

　　1、活动期间各部门负责人负责维持现场秩序。参加活动的人员要注意安全，要有团队意识切勿单独行动。

　　2、活动第一天结束，为安全起见各部门成员尽量集体返回西苑校区，并做好统计。活动全部结束后，办公室人员负责带回物品。

　　3、活动结束后，由办公室完成总结报告，通讯部完成通讯稿并发表在微尘博客上，包括活动照片和有关资料。另外，外联部负责归还所借物品。

　　河南科技大学微尘爱心社

　　xx年10月5日

社团活动策划方案8

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。

　　二、总体目标：

　　完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的`亮丽的窗口。

　　三、活动计划

　　1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

　　2、活动时间安排如下

　　①周五：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件操作和硬件维护，在计算机室。

　　3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。

　　四、活动对象

　　3到6年级

　　五、活动时间

　　周五下午

　　六、活动地点

　　学校计算机室

　　七、活动内容和流程：

　　（1）活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开始之前准备完全；

　　（2）活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好；

　　（3）活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈，方便我们了解一下维修电脑的情况。

　　八、活动宣传：

　　第一阶段为宣传发动阶段：

　　主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

　　第二阶段为活动的开展阶段：

　　主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

　　九、费用预算：

　　见经费预算表

　　十、工作人员安排

　　第一：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件

　　第二：现场负责

　　现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。

社团活动策划方案9

　　一、活动名称：

　　棋子在你手中，技艺在你心中—大学生棋艺大赛。

　　二、活动背景：

　　我们富有活力，我们拥有青春。在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实，更加精彩。在学习之宜，也让棋带你走进不一样的世界吧，放松一下自己，找到更多的'自信

　　三、活动目的、意义和目标：

　　宏扬棋艺文化，增加同学们对棋艺的爱好，提高同学们的心理素质，锻炼思维能力，提高竞争意识，丰富我院学生的业余生活，促进人际交流。

　　四、活动对象：

　　梅子文学社所有会员以及职师院大一大二学生。

　　五、活动地点：

　　五教331—334

　　六、活动时间：

　　12月10日有11日

　　七、活动开展（活动过程策划）：

　　1、比赛分男子组与女子组

　　2、抽号决定对决选手次序，轮空选手直接晋级

　　3、比赛采用淘汰制，首轮1/2淘汰赛，获胜选手再次抽号决定对决手

　　4、再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手

　　5、淘汰赛，决出冠亚季军

　　棋分为：中国象棋，五子棋，跳棋

　　奖项设置：冠军各项目一名，亚军各项目一名，季军各项目一名，优胜奖各项目一名）

　　八、经费预算：

　　荣誉证书每个4元，总共需要24份

　　总计：96元

　　奖品共需24份总计：80元

　　宣传打印材料总计：26元

　　总需经费：206元

　　（奖项设置：冠军各项目一名，亚军各项目一名，季军各项目一名，优胜奖各项目一名）

　　九、经费来源：

　　会员会费

　　十、活动中应注意的问题及细节：

　　1、每人限报三种棋任意一项。

　　2、中国象棋、跳棋、五子棋一局定输赢。

　　3、中国象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考时间不得超过30秒，工作人员于20秒时提示，超时三次取消比赛资格，对手直接晋级。

　　4、比赛开始10分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。

　　5、获胜选手直接晋级，失败选手直接淘汰出局。

　　6、过程中行为不礼貌的选手出去比赛资格，对手直接晋级。

　　7、平局，加赛一局。

　　8、比赛过程中不许悔棋，除非对方同意。

　　9、比赛中如有扰乱秩序者，直接取消其比赛资格。

　　十一、活动负责人及主要参与者：

　　梅子文学社宣传部及组织部负责：江敏菊，陈金娟部门所有成员

　　十二、活动承办单位

　　主办方：梅子文学社

　　承办方：职师院学生会信督部

社团活动策划方案10

　　一、指导思想

　　小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

　　二、活动目标

　　1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。

　　2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。

　　3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。

　　三、活动对象

　　二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。

　　四、活动地点

　　学校舞蹈室。

　　五、活动内容

　　1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度

　　和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。

　　2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的.形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

　　3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。

　　4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。

　　5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。

　　六、活动时间

　　每周四下午。

社团活动策划方案11

　　一、指导思想

　　1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。

　　2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。

　　二、社团活动开展要求

　　总体目标:

　　社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

　　具体要求:

　　1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

　　2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

　　3、做好家长的`工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。

　　4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。

　　三、前期准备

　　1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

　　2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

　　四、宣传工作

　　1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

　　(1)通知等书面文档。

　　(2)海报宣传。

　　(3)利用广播。

　　(5)网络宣传。

　　五、组织活动

　　1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

　　2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

　　3、活动要最好记录(包括文字、图片)。

　　六、后期工作

　　1、及时做好活动总结(如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。

　　2、如是比赛则应及时公布结果。

社团活动策划方案12

　　为了深入贯彻广东省基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，以《深圳市义务教育办学水平评估体系》为指导，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目标，坚持以质量为核心，培养学生创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，创建特色学校，铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、成立领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动分类：

　　书法艺术校本课程，体育技能校本课程，乐器艺术课程，美文章课程，好口才课程，非音体美教师选修课程。

　　三、具体项目课程时间安排和负责人安排：

　　1、书法艺术校本课程(书法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、语文老师组织，美术老师深入各班进行辅导。

　　2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队)，跳长绳，每周三最后一节，由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队)，周二至周五最后一节课，小学部由何家辉负责，中学部由负责。

　　3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)

　　葫芦丝：每周二最后一节，由班主任和音乐教师负责。

　　管乐：每周二、每周五最后一节课，由负责。

　　民乐：每周二、每周五最后一节课，由负责。

　　鼓号：每周五最后一节，负责。

　　合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一节课，由负责。

　　舞蹈：每周二、五下午最后一节课，由负责。

　　古筝：每周二、五下午最后一节课，由负责

　　4、中学葫芦丝课程

　　每周二最后一节，由班主任和音乐教师负责。

　　5、美文章课程(作文指导课)，周五最后一节课，小学部由负责。

　　6、好口才课程(朗读、演讲)，周五最后一节课，小学部由负责，中学部由负责。

　　7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课)：

　　四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

　　(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动计划，确定活动内容等。

　　(2)、实施阶段：第2-16周，各团根据计划开展社团活动。

　　(3)、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

　　五、活动要求

　　1、选社团成员办法：

　　(1)指定年级选人。

　　①管乐团、民乐团：在四(1)、五(1);

　　②合唱团：在二年级;

　　③舞蹈团：在一年级;

　　④鼓号：在三年级;

　　(2)尊重主体，实行双选。

　　2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。

　　3、指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

　　4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的`成员需提前向指导老师请假。

　　5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

　　6、学校科研处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

　　六、社团考核

　　1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

　　2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

　　3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

　　七、其他事项：

　　1.各社团成员名单由负责老师确定，并把名单上报教务处。

　　2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。

社团活动策划方案13

　　一、活动背景:

　　在秋实学院这个充满爱的环境里，我们是一家人。师生相互团结，共同进步；学生干部要团结互助；无论是学院与系之间，还是系与班之间。每个人都应该搭建一座互助交流的桥梁，共创辉煌的未来。

　　二、活动主题:

　　互相帮助，互相交流，共同进步

　　三、活动目的:

　　了解学院与系之间相互必要的学习信息和工作经验，提高办公效率和工作兴趣；营造良好的工作氛围，协调各项任务的开展。

　　四、活动口号:

　　心与心的交流

　　五、动词（verb的缩写）地点:

　　高校学生会办公室(或待定)

　　六、不及物动词活动时间:

　　12月初的周六

　　七、活动模式:

　　1、他们介绍的方式。向部长提出学习、生活、工作中的`各种问题；了解如何做好学生会办公室，确立以后的工作目标。

　　2、互相交谈的方式。互相交谈，自由交流。

　　八、活动的内容:

　　以座谈会的形式交流讨论，主要是关于工作中遇到的问题。

　　九、活动的宣传和目标:

　　负责人应提前通知学院和系学生会办公室所有内部成员，其他部门自愿参加。

　　十、活动的一般过程:

　　1、组织机构负责人与部门办公室成员坐交叉；

　　2、负责人简要介绍交流会的各个环节；

　　3、从各自的部长向成员介绍自己；

　　4、按照交流会的方式进行；

　　5、在互动环节，负责人可以组织几个有趣的游戏节目；

　　6、负责人请各位部长总结交流情况；

　　7、负责人要求各部门办公室成员退出，活动结束。

　　十一、其他情况

　　(待定)

社团活动策划方案14

　　学生社团活动主要以学生自主活动为主。在活动中，可能出现突发性的伤害事故。为迅速，正确的处理好此类事件，特制定本方案，尽可能将突发安全事件造成的不利影响降到最低限度。

　　一、负责到人

　　校团委为学生社团案例负责人。各学生社团的指导老师为当然责任人，其次为学生社团的学生负责人。以此类推。当发生突发安全事件时，责任人要镇静，迅速，有效的依据以下原则进行指挥，疏导，确保将不利影响降到最低。

　　二、应急原则

　　1、观察事件是否在自己的能力范围内，根据情况，选择不同方案。

　　2、分派不同人员处理不同事物。

　　a、与外界联系（包括直接与领导联系，110，119，120三类不同电话的联系及与校方联系电话）

　　b、指挥现场，调度（确保现场学生镇定，不慌乱，听从指挥，有序自我保护或逃生）

　　c、应急措施（运动类的学生社团应常备跌打损伤的药品，在外界救援未到之前，对受伤人员先进行一些科学的保护措施）

　　3、具体不同突发安全事件的不同处理方法请见其他各预案。

　　三、事后辅导

　　针对不同事件对学生心理上的影响程度，决定是否要有进行危机干预，尽量解除事件对学生造成的心理影响。同时，有针对性的再对如何应对突发安全事件的相关知识再一次进行强化

　　社团活动策划案优秀案例

　　活动背景：

　　踏着初春的新绿，朝着新世纪延伸的大道，迎着两周年的变迁，随着我们的不断成长，协会两岁了。我们是时候向全校展示我们的风采，同时也与全校经行一次音乐的的交流，从而增进之间的感情·

　　活动目的：

　　为丰富协会文化，提高本协会的知名度，增进同学们以及协会之间的感情，特举办协会两周年生日庆典晚会，同时，希望通过此次活动得到全校的认可，奠定我们将来的道路，证明我们能走得更远，更长。

　　本协会创造这次平台，让大家一起享受音乐，尤其是大一新生，第一次离开家独自单飞，陌生的环境，不同的习惯，独自离家的孤独;使他们的心中充满了迷茫和不安，大学的一切事物对他们来说都是新鲜的，他们满怀着对新生活的好奇，想更进一步的去了解，去发现。但陌生的环境新的学校，不熟悉的同学，使他们迫切需要一个平台让他们有机会去沟通，交流。

　　我们要用我们的音乐，送去丝丝的温情，点点的关怀，让迷茫的他们，抛开不安，自信积极的'进入新环境。并且把这份关怀扩大到全院，不仅新生可以受益，还有老生也能够参与进来，结识新的知己朋友。另一方面，通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，为同学创造展现自我的舞台，以体现我系学生积极进取、健康向上的精神风貌。同时也给大学生活增添了生机。

　　活动地点：

　　宝教二或五号楼前面的空地或者二期食堂的三楼

　　活动主题：

　　此次活动是以晚会的形式举办，为纪念协会成立两周年暨优秀成员表彰大会

　　活动对象：

　　全校师生

　　活动时间：

　　十一月下旬或十二月上旬

　　活动宏观流程：

　　1、节目表在一个月之前确定，还要有备选节目以备突发事件。

　　2、晚会前两周前确定主持人、礼仪小姐，以及落实演员服装，化妆(最好是由赞助商提供)

　　3、晚会前一周向学校领导、学生会及各协会代表送出邀请函。

　　4、晚会前一天准备哨子、荧光棒、鲜花、泡泡机、烟花、还有布置场地所需。(嘉宾席的座椅由各部员宿舍中借取)6、晚会前一周向学校领导、学生会及各协会代表送出邀请函。

　　7、在晚前一周内尽可能让晚会节目行彩排，确保晚会的质量及时间。

　　8、具体分配人员在晚会时的安排：

　　主持人：两男两女

　　礼仪小姐：人数不等

　　常务部：负责场务，搬运道具

　　宣传部：负责灯光与音响的维护分发节目单

　　外联部：烘托舞台气氛，做托，必要时上台献花，鼓掌

　　才艺组：负责灯光与音响的维护

　　晚会微观流程

　　1、礼仪小姐引导位置。

　　2、由主持人介绍本次晚会领导，来宾(礼仪小姐引导来宾就坐)

　　3、晚会进行时(全场过程用DV录下)

　　4、节目结束后，领导讲话。

　　5、散场，还有退场后的卫生问题

　　晚会要求

　　1、井然有序，扣紧主题，达到深化主题的效果

　　2、参加者和参演者必须接受组织的统一指挥，互相配合

　　3、晚会事宜以任务个人制各部员必须认真负责自己的工作与干区。

　　突发事件的估计、预防及应急处理方法

　　1、学生突病、现场摔伤情况预防措施：重病者不参加，不能踩在凳子观看，参加演出学生安全由团委进行事先教育。应急处理：由应急组织机构根据情况处理，严重者马上送医院。

　　2、学生拥挤踩伤情况预防措施：活动前由班主任对学生做好动员工作，进、退场必须保持秩序，应有序进行。应急处理：安排教师进行管理，发现情况大声喊叫及时制止。

　　3、捣乱滋事情况

　　预防措施：入场前排查，禁止外来人员参加。应急处理：及时发现，把捣乱滋事人员劝至校外，必要时110报警。

　　4、失火问题预防措施：严禁教师场内吸烟，活动前后勤组检查好线路，排除短路。活动场内尽量不放易燃物品。

　　应急处理：现场组织人员和后勤组应密切关注场内情况，一旦发现失火，一方面应把学生疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拔打火警电话。

社团活动策划方案15

　　在万物复苏的春天、在满山花开的三月、在同学们刚准备为新的一年放飞梦想的时刻，我们一起共同分享这美好温暖的春光。

　　一、活动目的

　　为丰富校园文化，展示学院社团风采及成果，促进学院社团深层次发展，打造社团品牌活动，让全院师生进一步地了解社团，走进社团，融入社团，使学生在通过社团活动的组织与参与中综合素质得到锻炼与提高。文化修养、技能拓展及社会实践能力得到加强。

　　二、活动时间

　　20xx年x月xx日x点。

　　三、活动地点

　　学院北院老篮球场。

　　四、参与对象

　　学院xx个学生社团。

　　五、活动内容

　　活动一：吸管运输

　　活动规则：

　　将xx个社团代表分为x组，每组x个社团(x个代表队)，每个代表队限五人上场，五个队员在比赛指定区按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上挂一个钥匙环(或其他小圆环)，裁判员宣布比赛开始时(计时开始)，不许用手接触吸管和钥匙环，只能用嘴吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏宣布结束。(若在途中吸管或钥匙环掉下来，则要从第一个同学开始)。最后从x个组中分别选出x个运输总时间最短的代表队并按运输时间长短进行分第一、二三四名(若在该x队中出现两个或两个以上的代表队所用时间相等，则x个代表队重新计时比赛，直到分出一二三四名为止)。

　　活动二：双龙戏珠

　　活动规则：xx。

　　活动三：珠联璧合

　　活动规则：xx。

　　六、活动所需物品

　　2、钥匙环x个(x元)

　　3、气球x包(xx元)

　　4、桌子：xx张

　　7、乒乓球xx个(xx元)

　　8、计时器x个(xx元)

　　9、水杯x个(x元)

　　10、圆珠笔(x支)(x元)