校园活动方案

时间：2023-04-17 09:48:53 活动方案我要投稿

校园活动方案集合15篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的校园活动方案，希望能够帮助到大家。

校园活动方案集合15篇

校园活动方案1

　　一、活动名称：

　　拔河友谊赛

　　二、活动宗旨：

　　创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的：

　　丰富大学生的校园生活，增强师生之间的.相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

　　四、活动对象：

　　全院学生、全体教师职工。

　　五、活动时间：

　　20xx年4月9日—14日中午13：30

　　六、活动地点：

　　院篮球场

　　七、主办部门：

　　学生处

　　八、承办部门：

　　公共教学部体育组

　　九、参赛要求：

　　1、以班级为单位组成各参赛队伍。

　　2、每班限报一队每队共20人，男生15人，女生5人，各班体育委员为队长。

　　3、参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。

　　(由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队)

　　4、各班级必须参加，教工组出两队。

　　十、活动流程：

　　1、3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动、

　　2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)

　　3、比赛进行六天，最后选出冠，亚，季军。

　　十一、注意事项

　　1、比赛时由于双方都是拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

　　2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

　　5、由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。

　　6、需绳一根，口哨二只。

　　十二、奖品申请

　　冠，亚，季军奖状各一份(班级团体)

校园活动方案2

　　端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。 “过传统节，共中国情”xx中学全体师生端午节校园活动策划如下。

　　一、准备限量小礼品

　　向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

　　其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　二、端午节知识竞赛

　　过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

　　三、端午节问卷调查

　　根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内进行调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

　　四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆

　　端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!

　　龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

　　去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的.水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

　　五、自制粽子

　　端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

　　六、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗

　　端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。

　　今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议师生向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪!

校园活动方案3

　　创绿色校园活动方案提要：在创建“绿色校园”工作小组的领导下，各处室分工协作，共同推进创建工作开展。教务处负责落实深化课堂教学中对绿色环保教育的渗透；总务处负责落实垃圾桶的.配备和垃圾分类回收。

　　教师以身作则贯彻落实绿色环保行为；其他学生方面教育实践活动由学生处负责。

　　2．各级部主任、班主任必须高度重视活动的开展，认真落实学校安排的各项工作。6月10日之前完成教室、宿舍“绿色角”的创建。

　　3．班主任要提前布置学生编写绿色环保知识手抄报，各班级在6月10日之前在班级风采栏展出手抄报。

　　4．班主任要认真准备，在6月2日（星期一）下午课外活动时间利用教室多媒体组织学生观看绿色环保视频，学生处将进行检查。

　　5．班主任要提前做好准备，在6月11日（星期三）下午课外活动时间召开绿色环保教育主题班会，班会教案及课件要交学生处存档。

　　6．班主任要教育学生把所学的环保知识落实到生活中，把绿色环保意识带回家，通过“小手拉大手”加强对家长的影响，为创建绿色环保社会做出我们的贡献。

　　7．各班主任组织学生写出对绿色环保教育活动的感想和收获，并与6月17日之前在班级学习园地进行展出交流。

　　8．各班级需要落实得的各项工作请班主任务必认真、有序完成。学生处将严格进行检查，一项未完成扣班级月量化积分2分。

　　9．未尽事项，另行通知。

校园活动方案4

　　1.摸底调查，有的放矢。开展相关问题的校园调研，研究哪些校园文明行为受师生追捧、哪些不文明行为受师生反感，评选“十大校园不文明行为”并在网上公示，引起师生们的关注、使之有所诫勉。

　　2.积极倡议，发挥影响。利用学生会在广大学生中的`影响力，每学期发布相关倡议，倡导同学们身体力行，以健康文明的精神面貌学习生活。

　　3.教育新生，文明始基。学生会负责新生手册的制作与发放，手册中加入宣传校园文明建设的内容，利用这一渠道集中宣传、引导校园文明建设，从新生抓起，打好基础。

　　4.毕业劝导，有始有终。每年毕业季通过各类宣传媒介，劝导毕业生告别酗酒、打闹、乱丢弃物资等行为，使之文明离校、快乐离校。

　　5.雨点行动，见微知著。开展“校园文明雨点行动”，深入到学生经常出入的食堂、宿舍、教室、实验室、自习室等地方张贴温馨小贴士，内容为礼仪小常识、名言警句等。

　　6.量化考核，行动落地。连同其它学生组织，在优秀班集体、优秀宿舍的评比中加入文明建设的相关量化考核项，督促学生在集体生活中强化文明意识、增强“文明集体”的荣誉感；发挥获评优秀集体的榜样力量，带动更多人行动起来。

　　7.多点渗透，全面持久。在开展的各类文体活动中有意识地体现校园文明建设的内容，在主持词内容、节目内容、活动内容、奖项设置等方面加以体现，将文明理念全方位、持久化渗透到校园文化中。

校园活动方案5

　　一、指导思想

　　以坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想，落实科学发展观，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

　　二、工作目标

　　通过全员参加，开展各种文明创建活动，围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。

　　三、主要内容

　　(一)强化校园文化管理

　　1、成立校园文化建设领导小组。由韩清校长担任组长，路艳杰、杨桂芳、李兆芝任副组长，教导处、德育办、总务处、少先队大队部等负责人及班主任为组员，研究、确定校园文化建设实施方案，具体负责校园文化建设工作。

　　2、加大投入，保证校园文化建设的正常需要。

　　(二)营造校园文化氛围

　　1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。

　　2、创设各种文化设施，开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地。

　　3、悬挂名人字画，展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。

　　4、成立学校校园广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件。

　　5、展出学生书画作品，开辟第二课堂，创办校报等。

　　6、结合本校实际，通过制定校训、校歌、校本培训、校徽、国旗下讲话等形式，建设良好的校风。

　　7、积极开展健康有意的课外文化活动。

　　(三)开展校园文化教育

　　1、成立器乐、球类、田径等兴趣小组。

　　2、重视学校的传统教育。

　　3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。

　　四、具体措施

　　1、优化校园内部环境。

　　校园环境规划体现一定的文化内涵，合理设计各景点，花草树木布局有致、疏密合理，边边角角也不放过;不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃，课前进行温馨提示，课余时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。

　　2、统一学校形象标识，做好学校形象宣传。

　　广泛征集意见，进一步完善、统一学校各种形象标识，规范使用校训、校歌，制作、美化各类指示牌。校刊小组负责办好学校校刊——《小荷》，以充分显示学校办学思想和人文特色。

　　3、让学校的每一面墙壁都会说话。

　　学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现，主楼门前弟子规内容显要，对内引领师生的教育行为，对外彰显天林小学的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

　　4、努力构建数字校园。

　　我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员，在开展教学、科研和管理过程中，要运用宽带、局域网将校园内的`各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。

　　5、打造“团结、勤奋、守纪、创新”的团队精神。

　　学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责，能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此，我们要抓好如下三方面的工作：

　　(1)继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展“爱岗敬业、悉心育人”师德演讲活动。

　　(2)重点做好“校园名师”评选活动，推进教育教学质量全面提高，提升学校的教育发展水平。

　　(3)与时俱进开展系列教育活动。对学生进行荣辱观教育、诚信教育、养成好习惯教育、感恩教育;倡导“古诗词背诵”，对学生进行文化传统及爱国主义等各种教育。

　　(4)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样文体活动(教师节联欢、辞旧迎新活动、教师乒乓球赛、校运会等)，让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。

　　6、打造“严谨、博学、敬业、爱生”的教师文化。

　　(1)开发校本培训，构建教师文化。

　　采取“经验交流(班主任)、案例分析、教研课、汇报课、公开课、示范课、家长开放课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，读好书，书写读书笔记，读书心得等。促进教师养成自觉读书学习的习惯;开展以“家长开放日”为主要内容的活动，邀请家长到学校参加听课、评课，使家长了解支持学校的工作;

　　(2)开展校本研究，重建教研文化。

　　提供机会让老师走出去学习，利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度，加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思(每位教师每月上交一份教学反思)，让教师在自我反思中提升教学综合能力。编写符合本学校的校本课程。

　　7、通过各种活动让学生感悟生活。

　　帮助学生发现自己，肯定自己，体验每天有进步和成功的快乐。开展“校园艺术节”、“师生读书节”、“十佳少年”、“金星少年”等活动

　　8、评选“书香班级”，营造书香校园。

　　读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人生。我们应努力守住心灵的净土，走进名家伟人的精神世界，与他们进行心灵对话，陶冶自己，提升自己，以读书丰富家庭生活、构建校园文化，营造书香校园。为此，学校制订了评选“书香班级”的活动方案，通过此项活动营造班级读书的氛围，进而营造书香校园。(德育处、教导处负责)

　　9、创建“安全文明校园”、“平安校园”。

　　强化校园治安管理，建立健全的规章制度，维护校园秩序。加强门卫管理，把好校园治安第一关。维护校园安全秩序，避免事故发生，使车辆停放整齐有序。加强检查制度，维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制，课间交接班制度，确保师生活动安全。

　　10、完善教职工代表大会制。

　　这是一项代表教职工心声的制度，学校工会要发挥其职能作用，把这项工作做好。新学期我们将选举新一届校务委员成员，时刻倾听他们的建议，保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员对群众反映出来的问题，条件成熟的要马上改，暂时不能改的也要向老师们解释清楚。

　　11、继续完善各种制度。

　　继续完善《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》《德育工作制度》等等，使学校管理更具有人性化、合理化。

　　12、坚持依法治校，加强民主管理与监督。

　　学校认真贯彻国家的教育教学方针，遵守教育教学法规，坚持依法治校，依法治教。设立校长信箱，鼓励师生、家长有问题意见积极反映，校长将及时给予回复。

　　校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，才能构建健康向上的校园文化特色。

校园活动方案6

　　活动主题

　　联通新生活，靓出你自己

　　—— 联通校园推广活动

　　“联通新生活”联通两字一语双关：作动词讲，中国联通进入校园可以让广大师生通过企业所提供的服务来连接、通向新的活；作名词讲，中国联通就是一个青春、活力、朝气蓬勃新兴企业的象征，规划方案《校园活动方案策划》。“靓出你自己”是与大学生个性张扬、cool一代、飘一族的行为、心理相吻合，如果你有型、够cool、够靓，中国联通给你一个chance、给你一个舞台，靓出你自己、靓出新生活。

　　传播内容

　　中国联通企业品牌、企业理念

　　中国联通河南分公司企业简介

　　综合业务：GSM移动电话130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互联网165、长途电话193、IP电话17910/17911、寻呼网、CDMA移动电话网133、联通在信

　　总体思路

　　以传播企业品牌、综合业务为中心，以巡展活动为主线，将联通形象代言人、Flash动画大赛贯穿活动始终；在巡展活动过程中，展以与联通业务有关的互动式有奖游戏活动来激发学生的参与热情；通过激情、奔放、火爆的大型动感音乐**来结束此次活动。活动以现代、科技、智慧、亲活力为灵魂；以青春、活力、时尚，充满朝气、动感十足为基调。

　　活动将分四个阶段：活动宣传（代言人、flash大赛）——高校巡展

　　（大赛评选）——联通新生活动感晚会 —— 活动总结

　　活动内容

　　联通形象代言人征集大赛

　　Flash动画大赛

　　联通高校巡展活动（“4+1”有奖冲关游戏）

　　形象代言人、Flash动画评选活动

　　“联通新生活”动感音乐** (现场颁奖及抽奖)

　　活动总结会

　　活动对象

　　高校的在校师生（研究生、本专科生等）

　　活动地点

　　郑州市、开封市等所在地主要高校

　　活动流程

　　郑州 —— 开封 —— 郑州 —— 晚会

　　第一阶段活动之

　　个性自我秀 —— Show me !

　　联通形象代言人征集活动

　　活动时间：

　　20xx年3月20日 —— 4月16日

　　活动目的：

　　提供给在校学生展示自我的舞台，扩大企业的知名度及影响力；

　　拉近企业与广大师生之间的情感距离，树立联通公司在学生心中良好的品牌印象；

　　为企业以后在传播、公关、广告等活动中提供个性化、人物化的'品牌形象代言载体。

　　活动对象：

　　富有朝气、青春活力的年轻人，年龄在17-25岁，要求综合素质较高、个性自我，在某一方面具有较深的造诣，能够充分代表中国联通品牌形象，能够体现出联通公司青春活力、充满朝气，年轻的现代科技新企业特点。

　　活动安排：

　　1、活动前期开始在几个相关的网站和校园内做活动内容的发布，主要包括以下几个方面的内容：

　　中国联通企业及文化的相关介绍；

　　联通校园工程相关活动的内容介绍；

　　网上对本次活动内容的宣传。

　　2、在活动前期，在各学校的相关媒体发布该活动的信息，主要可采用学校广播台、校阅报栏、海报、活动DM宣传单张等；

　　3、由中国联通河南分公司评出10名候选人参加决赛；

　　4、由联通公司市场部领导、郑大公共关系学教授、河南商报资深主编、天基人才网负责人及市团委学生工作负责人组成的评审小组对候选人进行评选。

　　5、获奖人员将在现场予以颁奖，由公证人员进行

　　6、获奖人员名单将在相关网站进行公布。

　　奖项设置：

　　形象代言人：价值20xx元时尚手机一部，并颁发证书。

　　入围奖9名：价值100元的联通IP卡一张，并颁发证书。

　　活动文案：

　　1、年龄限制：17-25岁，男女不限

　　2、参加条件：大专以上学历，形象好、气质佳，个性自我、青春活力，能够很好地代表

　　联通形象，较强的反映出联通公司的特点 —— 年轻朝气、充满活力、现代

　　时尚。

　　3、活动时间：20xx年3月20日 —— 4月16日

校园活动方案7

　　一、主会场活动安排

　　（一）活动时间：XX年9月17日（星期六）8：30至11：00

　　（二）活动区域：徐汇区龙华滨江地区丰谷广场（近龙腾大道、丰谷路路口）

　　（三）活动内容

　　1、上海市XX年城市无车日主题仪式8：30至9：00

　　2、自行车巡游活动发车仪式8：55

　　3、现场“低碳车友绿色行”活动9：00至11：00

　　4、媒体系列宣传报道8：30至11：00

　　二、城市无车日主题仪式、自行车巡游活动发车流程

　　活动时间：8：30至9：00

　　活动地点：主会场舞台、广场

　　出席领导：上海市领导、主办方（建交委、团市委）领导、徐汇区领导、相关委办局、支持单位领导

　　主持人：建交委领导

　　参加人员：共组织500人参与主题仪式，

　　其中：

　　1、观众200人，包括政府部门人员、企业人员、私家车主、社区居民、低碳志愿者；

　　2、骑行队300人，分4组列队。

　　上海市XX年城市无车日主题仪式流程（8：15暖场音乐，8：20参加人员落位）

　　1、领导上台8：28至8：30

　　2、主持人宣布仪式启动，介绍出席领导。 8：30至8：35

　　3、主办方领导介绍无车日活动背景、活动安排。 8：35至8：40

　　4、低碳志愿者代表宣读“少开一天车”倡议书8：40至8：45

　　5、领导向车主代表发放车贴8：45至8：50

　　6、市领导致辞8：50至8：55

　　7、领导宣布自行车巡游发车（发令枪）8：55

　　8、骑行队出发，主持人依次介绍骑行队8：55至9：00

　　9、主题仪式结束9：00

　　三、“低碳车友绿色行”活动内容

　　活动时间：9：00至11：00

　　活动地点：主会场周边场地活动板块

　　1、低碳成果秀8：00至11：00

　　2、舞台演出秀9：15至9：45 10：15至10：45

　　3、车友招募秀9：00至11：00

　　4、签到承诺秀9：00至11：00

　　5、社团风尚秀9：00至11：00

　　6、车主服务秀9：00至11：00

　　活动主体：

　　1、政府部门：建交委、交港局、区级职能部门等。

　　2、企业：邮政公司、申通地铁等。

　　3、社团：各大民间组织社团。

　　4、网络平台：腾讯微博、新浪微博等。

　　参与对象：

　　1、主题仪式参加人员

　　2、周边社区居民

　　3、社团活动爱好者

　　4、学生群体

　　5、其他社会渠道活动倡议响应者

　　◎“低碳成果秀”活动内容

　　1、无车日活动背景宣传展，包括：

　　（1）城市无车日活动发展历程、经典活动、关注热点；

　　（2）我国推进交通可持续发展现有成效；

　　（3）“十二五”期间交通低碳发展、慢交通等工作重点。

　　2、车主“不开车的选择”低碳出行展，包括：

　　（1）“我爱巴士”展：提供城市公共交通发展、实用交通信息；

　　（2）“我爱骑游”展：介绍户外骑行活动、免费短驳自行车；

　　（3）“我爱11路”展：宣传健康生活方式，推广零排放出行；

　　（4）“我爱地铁”展：展示地铁发展现状和愿景，地铁微博。

　　◎“舞台演出秀”活动内容：

　　15至9：45，低碳生活、汉服演出

　　演出方：上海汉未央传统文化促进中心50名表演者

　　演出内容：将古典文化精神寓于民族传统之中，通过着汉服、行汉礼等形式，由青年人演绎汉民族传统文化，让观众体验民族文化内涵，并藉此传递在科技发展中的`低碳生活理念。

　　15至10：45，低碳时尚、跑酷演出

　　演出方：邀请相关运动社团10名表演者

　　演出内容：根据“绿色交通·城市未来”的活动理念，通过“跑酷”这项城市疾走极限运动作为无车日行为艺术表演，既展现时尚性、观赏性和视觉冲击力，同时吸引观众思考城市交通可持续发展问题。

　　◎“车友招募秀”活动内容

　　现场向车主发放“小志在行动——少开一天车”主题车贴，宣传无车日理念，鼓励号召车主采用绿色交通方式出行，动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍，并承诺9月22日无车日活动当天不驾车出行。

　　◎“签到承诺秀”活动内容

　　1、微签到平台：市交港局“交通港航”新民网、新浪网、东方网微博。

　　2、微签到内容

　　（1）低碳签到：参与城市无车日主题仪式的观众集体微签到；新招募“低碳车友绿行者”现场微签到；网友签到。

　　（2）低碳承诺：现场人员登陆微博平台，参与无车日当天不开车承诺；吸引网上无车日不开车承诺；形成无车日承诺拼图，在现场和网上同时展示。

　　（3）低碳直播：微博平台即时转播9月17日当天各项活动。

　　◎“社团风尚秀”活动内容

　　1、以车友会、单车社团、运动社团为单位，以“秀出社团文化、秀出运动时尚、秀出青年活力、秀出低碳精彩”等为主要目的，以社团个性化展示模式为主，

　　2、社团秀内容

　　（1）图片展出社团概况、结社理念、活动项目；

　　（2）实物陈列社团文化、活动装备、时尚元素；

　　（3）广场路演社团精彩活动项目（音乐、运动）；

　　（4）低碳出行的各项活动措施、观众现场体验；

　　（5）社团招新，要求会员承诺践行无车日活动理念。

　　◎“车主服务秀”活动内容

　　1、政府部门现场政策服务（建交委、交港局），包括：交通事故、汽车故障处理，交通法律法规、实用信息宣传。

　　2、企业现场宣传服务（申通地铁、中石油），立足于企业实际和低碳主题的契合点，自主开展现场服务活动。

　　3、社团现场服务（车友会），包括：

　　（1）汽车性能参数分析，轮胎保养等常识介绍；

　　（2）汽车保险问题咨询，行车安全注意事项宣传；

　　（3）汽车故障排除，现场换轮胎比赛等车主技能实训互动；

　　（4）关注细节低碳，对节油驾驶技巧、汽车节能事项进行宣传。

　　四、宣传报道

　　1、根据市建交委的主新闻媒体报道计划，推介4档宣传：

　　（1）团市委领导专访，介绍团市委作为活动合办方工作重点；

　　（2）青年家园专访，介绍联系服务社会组织倡导无车理念行动；

　　（3）社团代表采访，介绍实践低碳出行的活动和措施；

　　（4）青年代表采访，浅谈参与无车日活动感受。

　　2、邀请青年报等媒体记者对活动进行全程报道。

　　3、微博平台等新媒体即时报道。

校园活动方案8

　　为认真贯彻落实上级有关文件精神，树立绿色出行理念，推进城市交通领域节能减排，加强绿色交通体系建设，鼓励市民重新思考出行方式。市委、市政府决定开展冷水江市XX年城市无车日活动，为确保活动顺利推进，特制定本方案。

　　一、活动意义和目的：

　　通过开展此次活动，使广大市民充分认识到选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式有利于身体健康，有利于改善城市交通拥堵状况，有利于促进公共交通的良性发展，创建人车和谐发展的城市交通新格局的重要意义。无车日活动致力于推动市民出行方式绿色化，引导生活方式和消费模式向节约集约、绿色低碳、文明健康的方向发展。

　　二、活动时间和主题：

　　时间：9月16日至9月22日。

　　主题：“绿色交通——选择·改变·融合”

　　强调多种交通方式建设的'必要性，方便人们选择公共交通、步行和自行车等绿色交通方式，改变过度依赖小汽车出行的交通发展模式，并将绿色出行与社会生活相融合。

　　三、组织机构及职责

　　成立市XX年城市无车日活动领导小组（以下简称领导小组）。

　　组长：陈郁琼市委常委、副市长

　　副组长：杨建湘市委正处级干部、段平屏市政府副市长、陈跃辉市政府副市长、公安局局长

　　成员：周建球市人大办主任、周建设市政府办主任、苏建桥市委办常务副主任、罗楚政市政府办副主任等王韬市委宣传部常务副部长、喻本桂市城管局局长、

　　刘超市交通运输局局长、朱佑峰市广播电视台台长、潘劲松市公安局副局长、潘锦华市城管局副局长、姜大新市交通运输局副局长、谢鸿斋市城管局党组成员、城管执法大队大队长、朱卫国市公安局交警大队大队长、杨建国市公交公司总经理

　　领导小组负责此项活动的组织领导、督查和协调工作。

　　下设办公室和4个工作组：

　　（一）办公室设在市创园办，负责人：喻本桂。

　　工作职责：负责制定活动方案，落实领导小组布置的各项工作任务，解决工作中出现的相关问题及各相关单位的联系和协调工作。

　　（二）交通管理组设在市公安局，负责人：潘劲松。

　　工作职责：负责制定活动期间各专项活动的交通秩序管理方案，并组织人员实施，确保交通有序、安全。

　　（三）公交保障组设在市交通运输局，负责人：刘超。

　　工作职责：负责制定活动期间各专项活动的公交保障方案，组织人员实施，准备充足运力，并及时合理调度车辆，满足市民出行需求。

　　（四）宣传报道组设在市委宣传部，负责人：王韬。

　　工作职责：负责制定活动宣传报道计划，播放电视宣传片、设立专题网页，宣传报道活动的开展情况，确保宣传报道工作超前、全面、连续。

　　（五）督查组设在市创园办，负责人：罗楚政。

　　工作职责：负责督查活动期间各成员单位工作开展情况，督促各相关单位履行职责，促使活动顺利开展。

　　四、活动内容活动分为“无车日活动周”和“无车日当天活动”两部分。

　　（一）无车日活动周（9月16日至9月22日）

　　1、宣传媒体广泛宣传城市无车日活动，连续播放电视宣传片；在公交场站、办公楼等场所和公交车上张贴海报和宣传画。（市委宣传部牵头，市交通运输局、市公安局、市公安局交警大队配合）

　　2、9月15日起，在冷水江市人民政府门户网站设立“冷水江市XX年城市无车日活动”专题网页，宣传活动理念，公布活动内容，推广城市无车日活动文化等。（市委宣传部牵头，市公安局、市城管局、市交通运输局、市公安局交警大队配合）

　　3、履行领导小组办公室职责，提供宣传视频，印制相关宣传海报、宣传单，协调各职能部门开展好各项城市无车日活动，并开展活动总结，完成资料汇总上报工作。（市创园办牵头）

　　4、向公众发送城市无车日绿色出行公益广告信息，呼吁市民日常尽量选择步行、自行车或公交车等绿色出行方式。（市创园办牵头，中国移动冷水江市分公司、中国联通冷水江市分公司配合）

　　5、组织工作人员在街道、社区开展“少开一天车，多一分安全、多一分通畅”宣传活动，倡导活动期间市民步行、骑自行车、乘坐公共交通工具出行。（市交通运输局牵头，市城管局、冷水江街道办事处、布溪街道办事处、市公安局交警大队配合）

　　6、围绕活动主题，在市区范围内各中小学校开展宣传教育活动，培养学生从小树立环保意识，养成绿色出行的良好习惯。（市教育局牵头）

　　（二）无车日当天（9月22日）活动

　　1、市领导带头开展活动。（市政府办牵头，市委办、市人大办、市政协办配合）主要活动事项：

　　（1）市四大家班子成员在9月22日当天采用步行、骑自行车或乘坐公交车等方式上下班；

　　（2）市直机关事业单位全体工作人员采用步行、自行车或公交车等方式上下班；

　　（3）市广播电视台、今日冷水江报等媒体负责跟踪报道。

　　2、小汽车限行活动。（9月22日7：00—19：00，市公安局牵头，市交通运输局、市城管局、市公安局交警大队、市城管局配合）主要活动事项：

　　（1）划定无车日小汽车限行活动区域（道路）。限行区域：城东生态城资江大道、平安大道、群丰路、荷叶路（5G时代至群丰路段），这一区域只对行人、自行车、公交车、出租汽车、其他公共交通车辆（校车、通勤车）和消防车、救护车、警车、工程车等特种车辆开放，其他车辆绕行；

　　（2）交警部门在资江大道与金竹西路交叉路口、群丰路与金竹西路交叉路口、资江大道与荷叶路交叉路口、桃园小区道路与荷叶路的交叉路口设立交通管制点，设立车辆停放场地、限行标志和限行告示牌，实行交通管制；

　　（3）活动当天，全市党政机关、事业单位除值班车辆外，所有小汽车全部封存禁行；

　　（4）增加开往限行区公交车数量，加大班次密度，视具体情况开通临时专线车，并准备机动应急车辆。

　　3、其他相关活动

　　（1）市环保局在活动期间的限行区内开展空气质量、噪音等环境指标监测，对比日常指标检测结果进行分析并形成报告，评定活动开展效果。

　　（2）团市委组织青年志愿者开展绿色出行、健康生活相关宣传和咨询活动，开展绿色出行民意问卷调查活动。

　　五、活动要求

　　（一）加强领导，提高认识。各相关单位要高度重视，切实把开展城市无车日活动作为促进城市公共交通良性发展、提高城市居民绿色出行意识的重要举措，作为改善城市交通拥堵状况，推动我市优先发展城市公共交通战略的实施。

　　（二）精心组织，严格落实。各成员单位要制定活动计划和方案，明确专人负责，并准备相应的工作设备和宣传材料。各牵头单位要结合本方案制定详细的专项活动计划和组织方案，于9月16日前报至领导小组办公室（联系人：苏妍，133xxxx0310）。各配合单位要主动与牵头部门联系，配合做好各项活动，在人、财、物等方面给予牵头部门全力支持。

　　（三）统筹协调，做好保障。各相关单位要各负其责，加强协调配合，制定具体保障措施。要积极组建志愿者队伍，大力宣传“绿色交通”和“公交优先”理念，引导市民广泛参与到活动中来。

　　（四）积累经验，总结完善。活动结束后，各牵头单位要对所负责专项活动进行总结，并以书面形式于9月25日前报至领导小组办公室。领导小组办公室要认真总结经验，查找不足，整理资料，进一步提高开展城市无车日活动的组织水平。

校园活动方案9

　　一、活动目的

　　为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在本学期开展一个“弯弯腰、净校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

　　二、活动内容

　　1、电视台启动仪式

　　看校园环境实拍,引入活动专题“弯弯腰、净校园”,进行活动倡议,要求全校学生了解活动的意义及要求,并积极投身活动。

　　2、做好宣传工作

　　(1)各班出一期有关环境卫生的黑板报,主题是:绿色校园。

　　(2)布置宣传窗进行活动宣传。

　　(3)班主任利用晨间谈话时间,认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。

　　3、组建“绿色小卫士”小队

　　全校各班推选1名自愿者参加“绿色小卫士”(非检查人员)

　　参加人员要求:

　　A首先自己不乱丢垃圾;

　　B劝说同学不乱丢垃圾;

　　C每次认真做好值日生工作

　　D只要发现果皮纸屑能主动捡起

　　职责:

　　1、检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告戒教育

　　2、维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。

　　程序:

　　1、某一做操时间郑重宣布小队成立及第一批队员名单,并带上小队标志。

　　2、集中开会教育,讲清队员要求,具体做法,组织清理学校各个卫生死角。

　　3、每天检查“谁丢了?谁拣了?”每天登记上报,第二天丢的.和拣的要进行公开批评和表扬。

　　方式:

　　轮换制(二周一次)每第二个星期五各班上交下两周参加“绿色小卫士”的名单,周一举行移交仪式

　　4、树立典型,表彰先进

　　个人:根据记录情况两周一次评选,周一进行表彰

校园活动方案10

　　一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。

　　二、活动目标：

　　1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

　　2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　　三、参赛对象：城西滩小学全体学生

　　四、比赛要求：

　　1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。

　　2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

　　3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。

　　4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　五、比赛时间：

　　9月27日下午，，以班级为单位，按抽签的先后顺序进行比赛。

　　六、奖项设置：

　　设一等奖2名，二等奖3名，获奖的`班级均由学校颁发荣誉证书。

　　七、评选方法及评委：

　　评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。

　　评委：薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌

　　张锁霞

　　八、其他人员分配：

　　1.摄影：段丽娜

　　2 .统分：王治平官占昭

　　3. 音响播放：呼雨杰李美娟

　　4 .奖状书写：赵永象

　　九、有关注意事项：

　　1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。

　　5、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

校园活动方案11

　　一、指导思想

　　以“先进文化”为导向，以“艺术资源”为载体，以“提升学校艺术教育水平、发展学生人文素养”为目标，坚持“育人为本”的原则，充分利用我校社会优势资源，以“京剧艺术家走进校园活动”为引领，根据我校实际，深入开展“京剧进校园活动”。让学生能够近距离享受优秀传统艺术的魅力，感受经典，学会欣赏，懂得艺术，热爱国粹，推动我校特色传统艺术发展。

　　二、工作措施

　　(一)加强师资建设。

　　1.聘请社会京剧专业人员为学校的兼职教师，加强学校京剧师资力量配备。尝试与社会团体、艺术院校联办京剧社团，开展深度合作，提高学校京剧教学和艺术活动质量。

　　2.通过聘请专家培训、开展外派培训等形式，对艺术教师进行京剧专业培训，系统提升艺术教师京剧鉴赏专业水平，培养学校骨干教师力量。

　　(二)强化课程建设。

　　1.将京剧文化引进音乐、美术课堂，加大京剧课堂教学力度。探索将九年义务教务音乐教材的京剧欣赏内容，尝试改为学唱内容，将京剧文化元素，如脸谱、京剧人物、服饰艺术的内容纳入美术教学，进一步拓宽学生的京剧文化视野，让学生更加深入地体验京剧艺术的魅力。

　　2.通过开展京剧艺术校本课程，成立京剧艺术团，拓展京剧艺术课程建设。进一步为有京剧艺术爱好的学生提供学习的平台，使其掌握基本的京剧知识，提升表演说唱能力。

　　3.充分挖掘社会资源，邀请京剧艺术家走进校园，开展讲座、表演活动，对学生进行京剧艺术的引领，让学生近距离享受传统艺术的魅力。利用“家长开放日”、“家长进校园”等活动，让有京剧爱好的家长走进学校，丰富学校的'京剧文化建设。

　　(三)完善展评机制。

　　通过举办学校、教育协作区等形式多样的戏曲比赛和京剧美术作品展示活动，为学生搭建京剧艺术展示的平台，促进学校京剧艺术的发展。

　　三、保障措施

　　1.进一步加大对京剧艺术方面投入，改善学校办学条件，保证学校京剧艺术课程、活动的有效开展。

　　2.在活动过程中不断摸索不断完善方案，确保各项活动安全、有序进行。

校园活动方案12

　　为了使我校师生养成良好的阅读习惯，提高师生的人文素养，进一步深化校园文化建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，促进教师专业化发展和学生的健康成长，构建和谐校园。结合我校实际，特制定南乐县第二实验小学“书香校园”创建活动实施方案。

　　一、“书香校园”创建活动的指导思想

　　坚持以素质教育思想和新课改理念为指导，以激发师生读书热情、强化师生读书意识、培养师生读书习惯、增强师生阅读能力、促进师生健康发展为目的，以学校全面建成“书香校园”，形成知书达理、好学求进的“书香校园”风气为目标，按照“全员参与、读写结合、以校为主、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、确保实效、持之以恒”的要求，通过开展创建“书香校园”活动，努力使读书成为师生的一种需要、一种乐趣、一种享受、一种生活，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，为学校内涵发展、学习型社会建设奠定重要基础。

　　二、“书香校园”创建活动的主要内容

　　（一）营造良好的读书氛围

　　1、开展“图书进办公室、进教室”活动。在办公室、教室内设立图书角、图书柜，以便师生阅读。

　　2、建立师生读书卡和读书档案。师生要有明确具体的读书目标和读书计划，有固定的读书时间。经常开展读书交流、读书竞赛等活动。关于阅读书籍的推荐、讨论、欣赏、批评成为师生中经常性的话题。

　　3、给学生充分的读书时间。除每周五开设两节阅读课程外，还要充分利用课余时间引导学生读书。读书时要给学生充分的自由，特别是在刚开始的时候，以怎样的姿势读，默读还是轻声读，一个人读还是几个人读等都不要做过多的干涉。教师的指导与规范很必要，但一定要适时、适度。

　　4、开展师生共读活动。学校定于每周六上午集中读书活动，校长、教师要成为学生阅读的榜样，不仅要读专业书，还要读学生喜欢的书，同时还要学习、积累读书方法，以指导学生读书。

　　（二）构建丰富的阅读资源

　　1、多渠道充实图书。我校将购买、更新图书作为学校硬件建设的重点，每学期添置一定数量的图书。倡导家长为孩子买书，指导家长购书、读书，引导学习型家庭的创建活动。

　　2、学校还配齐专（兼）职图书管理员。开放学校图书室，服务师生借阅，将所有书籍流向教师、流向班级、流向学生。

　　3、指导并充分利用好师生征订的各种书籍、报刊、杂志。建立有效的教师间、班级间、学生间的图书交流机制，实现图书资源共享。

　　（三）建立健全读书组织

　　1、建立校委会中心学习小组。围绕学习贯彻落实教育规划纲要、学校发展、特色创建等主题，定期组织校委会中心学习小组进行读书、学习。

　　2、建立班级读书会、读书小组等学生读书组织。读书组织要建立竞争激励机制，经常开展读书竞赛活动，为发挥学生特长搭建平台。

　　（四）开展丰富多彩的读书活动

　　1、抓好三个层面的读书活动。一是校长、教师读书活动。精心挑选优秀书籍，采取多种形式，保证读书效果。认真开展“书香办公室”创评活动。二是学生读书活动。通过“特色书香班级”创建等活动创新形式，促进学生个性化阅读，拓展学生的阅读视野。三是家长读书活动。开展学生家长共读一本书活动，让家长指导学生写好读书笔记，树立“亲子共读典型”，促进学生读书并辐射家庭、社会。

　　2、举行各类读书竞赛。深入开展读写比赛、诗文诵读竞赛、演讲赛、征文竞赛、知识竞赛、辩论赛、读书故事会、佳作欣赏会、读书专题讲座、亲子读书、师生共读、主题阅读、读书活动成果展等活动，激发师生的读书热情。定期进行“阅读之星”“书香小队”“书香学生”“书香班级”“书香教师”“书香教研组”“书香年级组”评选。学校还邀请作家、学者到学校、班级为师生作报告，让师生与大师对话。

　　三、书香校园”创建活动领导小组

　　组长：张付东

　　副组长：宋国稳、常昊鹏

　　成员：郭向敏、王志省、崔凤俭、王聚蕊、宋晓燕

　　四、实施办法

　　（一）营造书香校园环境。

　　以校园文化建设为重点，优化校园环境，让校园弥漫书香气息，努力为师生创建一个优雅的阅读环境。让校园处处充满书香。

　　1、让图书“走出”图书室。

　　学校每学期购置图书一次，充实更新图书室图书。在校园的长廊、过道、宣传栏布置师生作品。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉浸在这样的书香的氛围中。

　　2、让每一个班级充满书香。

　　通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香班级”。

　　3、加强书香长廊建设。

　　精心设计“校园书画长廊”，记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息。

　　4、精心构建多元化的读书网络。

　　建立“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”。学生在家中建个人的小书柜，可以在家中与父母共赏，也可以与小伙伴共读；每个普通教室建立图书角，实现资源共享。

　　（二）认真开展师生读书活动。

　　1、教师读书活动：

　　一是提供读书条件，加强阅览室建设，多订阅报刊，全天向教师开放。教师每学期必须认真研读1本以上教育专著。

　　二是每学期组织教师开展读书征文活动、读书笔记评比活动。

　　2、学生读书活动：

　　一是建立班级图书角，引导学生多读书，读好书。

　　二是利用黑板报、宣传栏，引导学生阅读背诵名人名言。

　　三是利用阅读课加强对学生读书活动的指导。

　　四是创建班级阅读特色建设。教师根据自身研究专长和学生特点，创建班级阅读特色。

　　（三）开展师生写作活动。

　　教师写随笔

　　1、每周撰写一篇以上随笔。对自身的教学行为进行设想及反思，对学校或教育界的一些热点问题发表自己的看法，为学校发展出谋划策，对当前教育改革提出理性思考等，逐步过渡到每天写随笔。

　　2、设立“研究报告会”。

　　每周一的教师业务学习期间，年轻老师轮流围绕专题进行即兴演讲，交流教育心得，发表自己独到的见解和看法。

　　学生写日记的内容：

　　一、二年级读学生感兴趣的儿童读物，说说自己喜欢的.词语，联系生活实际说活这些词可以用在什么方面，或写观察日记、想象日记。

　　三、四年级继续读指定书目中学生感兴趣的书本，读完后将自己喜欢的部分讲给大家听，当学生的面大声朗读自己摘抄的精美词句，写一些读后感、或通过观察生活，写观察日记，也可以写数学日记。

　　五年级写读后感、观察日记或数学日记。

　　（四）活动评比。

　　1、开展“建设书香校园”读书活动展评活动。

　　学校将以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛等活动，树立起读书活动先进班级、特色班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深入开展。

　　2、开展“书香校园”成果展示活动。

　　各班应根据学生年段特点，自定专题开展阅读实践活动，通过实践来让读书走向生活化。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱读书、爱生活、爱校园等感情。

　　创建书香校园，用浓郁的书香氛围净化校园，美化校园。使我们学校的每一位学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶，养成良好的个人学习、生活习惯，为以后的发展打下坚实的心理基础。

　　让我们共同努力，创建一个书香浓郁的校园，一个清净高雅的校园，一个充满生机和活力的校园。让我们的心灵更加充实和宁静，让我们的精神更加饱满和亮丽。

校园活动方案13

　　为了积极贯彻教育局文件精神，深入推进国学经典进课堂活动，进一步巩固和提高学生传统经典文化积累的成果，本学期我班打算通过开展多种形式丰富多彩的活动，践行弟子规，诵读三字经。让学生从小接受传统文化的熏陶，对于丰富学校德育内容，加强书香校园建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精练，体现了我国语言文字的`高度凝练性，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。

　　一、活动的意义

　　1、通过采取多种活动方式组织学生诵读、熟背《三字经》、《弟子规》等国学经典，有效地传承中华民族精神和优秀文化。

　　2、营造浓厚的阅读氛围，培养学生读书兴趣，培养学生良好的语文素养，增强文学、艺术等方面的修养。

　　3、通过践行《弟子规》，诵读《三字经》等经典国学提高学生的品德修养，使学生既加深了文化底蕴又养成文明的行为规范。

　　二、具体做法

　　（一）、提高认识

　　为了切实抓好国学经典进校园活动，在班上多给学生宣讲国学经典，让其了解国学的重要性。

　　（二）、拓宽领域，创新形式，开展丰富多彩的活动

　　1、要求班上的学生利用课余时间摘抄《弟子规》，反复诵读并践行。把弟子规的相关内容应用到学生的日常生活中，让学生懂得感恩，学会友爱，礼貌待人，提高修养。

　　2、班级通过国学宣传栏等形式体现出国学经典的内容，使学生在书香校园的氛围中获得传统文化的熏陶，汲取精神营养，健康快乐成长。

　　3、有选择性地进行几次国学经典多媒体教学，采用视频、动画的方式让学生明白《三字经》、《弟子规》其中的含义，学以致用。正真达到“学习经典文化，感悟人生哲理”目的。让学生通过学习，体会父母养育之恩，教师教诲之义，以及如何立身处世，修身治学！教育学生从小做一个诚实守信、遵守礼仪的好学生。

　　4、利用语文课、读报课前几分钟，学生集中齐声诵读《三字经》、《弟子规》。同时注重平时与学生日常行为规范相结合。教育的方式尽量多样化，既可以熟读成诵，又可以灵活处理，增强趣味。

　　5、班上同学分为5组（每组6人），进行一次国学经典知识抢答大赛并评选出前三个优秀小组和前三名国学知识王，对于获奖的同学颁发一定的奖励。

　　备注：四年级国学经典推荐书目《三字经》、《弟子规》、《明日歌》、《归园田居》、《钱塘江春行》、《虞美人》、《滁州西涧》、《忆江南》、《龟虽寿》、《使至塞上》、《清明》、《登幽州台歌》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、《小池》等。

校园活动方案14

　　为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的`体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动"，具体安排如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年4月18日—4月30日

　　国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00

　　20xx米健身走比赛4月27日下午4：10

　　二、比赛地点：

　　校园操场、体育馆、乒乓球馆

　　三、比赛项目：

　　1、国际象棋比赛

　　2、20xx米健身走比赛

　　3、羽毛球比赛

　　4、乒乓球比赛

　　5、两分钟投篮比赛

　　四、比赛形式：

　　集中比赛和分组比赛相结合

　　五、比赛流程：

　　1、以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长;

　　2、20xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

　　3、国际象棋比赛和20xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

　　4、奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。

　　5、比赛规则

　　⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。

　　⑵20xx米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。

　　⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。

校园活动方案15

　　为了进一步丰富校园文化生活，建设书香校园，图书馆启动了以“读高雅书，做高尚人”为主题的大学读书节系列活动。具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“十九大”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校大学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。

　　二、活动意义

　　以科学发展观为指导，通过开展一系列读书活动，着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆教书育人的作用，促进学校良好学风建设；通过活动，开创读者服务工作的新局面，彰显图书馆读者第一、服务至上的办馆宗旨；同时，进一步培养大学生良好的阅读习惯，树立"读书成才，报效祖国"的远大理想，共同推动我校科学发展，加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐。

　　三、活动主题

　　读高雅书，做高尚人。

　　四、活动口号

　　1、保障阅读权利，享受阅读快乐。

　　2、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

　　3、让读书成为时尚，让学习成为习惯。

　　4、我读书，我充实；我读书，我快乐。

　　5、让好书走进生活，让阅读成为习惯。

　　6、倡导全民阅读，共建书香校园。

　　五、活动时间

　　20xx年4月23日——20xx年12月31

　　六、组织单位