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夏令营活动方案

时间:2023-05-18 12:38:13 活动方案 我要投稿

【推荐】夏令营活动方案模板合集五篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的夏令营活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

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夏令营活动方案 篇1

  1、5天班军事夏令营活动方案:

  特色介绍:部队生活初体验,感受军营氛围,学习军人优良品质,从站姿,坐姿,吃穿住行训等五大方面,向军人的标准看齐

  2、10天班军事夏令营活动方案:

  特色介绍:部队生活体验,深刻感受军营氛围,深度学习军人优良品质,从站姿,坐姿,吃穿住行训等五大方面,规范言行,多种针对性训练,培养孩子独立生活的能力和自信心

  3、15天班军事夏令营活动方案:

  特色介绍:部队生活锻造,学习军人优良品质,从站姿,坐姿,吃穿住行训等五大方面,规范言行,强化思想观念,多种针对性训练,增强孩子独立生活的能力和自信心,同时提升自身综合能力,让孩子学会坚持到底,永不放弃

  4、20天班军事夏令营活动方案:

  特色介绍:部队生活锻造,学习军人优良品质,从站姿,坐姿,吃穿住行训等五大方面,规范孩子日常行为习惯,让孩子养成好习惯,提高独立生活的.能力和自信心,同时让孩子经历挫折,学会勇敢去面对挫折解决问题,让孩子明白换位思考,感谢父母之恩,多种针对性训练提高自身综合能力和素质,使之有较大进步

  5、30天班军事夏令营活动方案:

  特色介绍:整整一个月的训练,让孩子得到生活磨练和锻造,学习军人优良品质,从站姿,坐姿,吃穿住行训等五大方面,规范孩子日常行为习惯,让孩子养成好习惯,让孩子经历挫折,学会勇敢去面对挫折,解决问题,让孩子学会换位思考,感谢父母之恩和良苦用心,多种针对性训练全面提高综合能力和素质。(体力,动作协调能力,行动力,反应能力,面对问题灵活解决能力,创新能力,团结协作能力,理财能力),使之明显进步。

夏令营活动方案 篇2

  作为明天的主人,青少年必须充分掌握和应用网络知识,才能在未来的竞争中立于不败之地,针对我校情况开展网络夏令营,丰富学生的暑期生活。

  一、活动主题和目的

  活动主题:畅游网络间,欢乐面对面

  活动目的:培养学生利用现代信息技术对信息进行收集、整理、加工、设计和创作的能力;

  二、组织机构

  我校政教处信息组

  三、参加对象:

  在校初中、高中学生参加。

  四、活动的内容及形式

  (一)网络夏令营

  1、今年的网络夏令营时间从7月10日至8月10日举行。由我校信息技术组制作夏令营专题网站,分“趣味个人网页制作、DV拍摄制作,flash制作、宣传海报设计、网络写作”等板块,为营员提供活动和发表作品的平台。

  2、活动时间安排:

  20xx年7月10为活动启动时间;

  7月10—8月10日为组织竞赛项目、报送作品,学校评出获奖学生名单予以表彰。

  五、活动要求

  (一)做好宣传工作。我校将在本校做好网络夏令营的宣传解释工作,让学生了解夏令营的'内容和形式,并做好夏令营组织与辅导工作。

  (二)坚持安全的原则。我校高度重视安全工作,活动期间由政教处安排带班,并由信息组杨守明老师,张剑老师担任辅导教师。

  (三)周密安排,精心组织。我校将结合自身实际,积极参与网络夏令营的竞赛活动,组织优秀作品参赛,促进学生身心健康发展。

  (四)学校计算机网络教室应向学生免费开放,为学生提供良好的上网环境。

  六、报名方式:

  7月1日-----7月10日以年级为单位报名

夏令营活动方案 篇3

  中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

  德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

  为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。

  首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的`快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

  首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

  本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

  一、出行地点:本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

  二、活动时间:本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天

  三、招募名额:疆内团预招募35人、疆外团招募25名

  四、招募范围(营员条件):疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

  五、校内活动方案:基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

  六、校外活动方案: 1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

  2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

  八、活动总结及后续安排:

  1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

  2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

  

夏令营活动方案 篇4

  一、夏令营宗旨和目的:

  培养兴趣、发展特长、弥补差弱

  二、夏令营特色

  1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

  2科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

  3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

  4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

  5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。

  三、夏令营班级课程设置及收费标准:

  上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

  下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

  班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期

  四、夏令营学员招收对象:四年制初一学生

  五、夏令营地点:绵阳中学英才学校及近郊

  六、夏令营时间:

  20xx年7月11日——20xx年7月30日

  注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。

  七、夏令营报名

  在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!

  数学组夏令营活动思路

  目的:1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;

  2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;

  3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;

  4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;

  5.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;

  精英班

  1.与教材紧密结合的奥赛培训;

  2.数学活动,实验操作;

  3.快乐数学、趣味数学;

  4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

  培优班:

  1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;

  2.数学活动,实验操作;

  3.快乐数学、趣味数学;

  4.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异;

  5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

  四初一语文夏令营活动(课程设置)安排

  (一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性

  (二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野;

  提高综合能力;陶冶高尚情操;

  (三)、课程设置:

  一、广告词欣赏、创作(4课时)

  第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。

  第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。<

  第三课时:自己创作广告词。老师出示商品(物品)实物,请学生运用已学的技巧为其撰写广告词并设计一个广告创意,评选出最优秀的作品,分小组准备表演(角色、道具)。

  第四课时:表演学生的广告创意,当堂录制、展示欣赏。

  二、对联赏析、创作(4课时)

  第一课时:结合实例讲解对联的基本常识、对联的发展、创作方法。

  第二课时:展示优秀的对联,带领学生从多角度进行赏析。展示失误的对联,找出失误原因并进行修改。

  第三课时:出示创作要求,创作对联,师生进行赏析。(集中展示优秀对联)

  第四课时:即兴对对联活动。全班分成两组对垒:1、投影仪出示上联或下联,学生在给出的答案中选择最合适的下联或上联。2、老师出示上联,学生抢对。2、每组先写出上联,让下组对。(每个环节都有时间限制)

  三、诗词趣味赏析(4课时)

  第一课时:听音乐(《越人歌》、《明月几时有》等),让学生学唱,在唱诗的过程中对诗歌进行赏析。选择一些易于理解的诗歌让学生编成歌曲。

  第二课时:对故事性强、趣味性强的诗歌进行赏析,并编成故事。

  第三课时:选择一些写景(物)的诗赏析,学生在理解诗词意思的基础上作画。

  第四课时:学生演讲编写的故事或演唱改编的歌曲,展示绘画作品,学生猜他所改写的是哪首诗,猜对的.适当地奖励。

  四、应用文写作安排:(4课时)

  第一课时:常用应用文的类别与格式。(8种:书信、启事、通知、电报、新闻、广播稿、申请书、说明书)

  第二课时:通知的写作

  第三课时:电报的写作(出示已写好电报,比较电报的优劣等)

  第四课时:书信的写作(可写信给爸爸妈妈,汇报夏令营的情况)

  五、创新写作课程安排(4课时)

  第一课时:写景(方法的指导和当场训练)

  第二课时:作文朗读与当场点评修改

  第三课时:写人(方法指导,这当中也有写事的训练和选取班上印象最深的同学来写)

  第四课时:作文朗读与当场点评修改

  六、演讲与口才课程安排(4课时)

  第一课时:演讲与口才视频的播放(提高学生学习的兴趣,从而感知演讲与口才的重要性,布置作业:收集你所知道的口才好的例子做准备下届课训练你的口才)

  第二课时:学生准备的有关口才故事展示第三课时:演讲与口才的技巧、形象礼仪(布置演讲题目)

  第四课时:在注重形象的基础上演讲,评选一二三等奖

  七、普通话训练课时安排:共4课时

  第一课时:声母韵母书写、认读练习

  第二课时:拼读、音变练习

  第三课时:普通话语音综合训练

  第四课时:态势语的运用

  活动设置:1、绕口令、朗诵比赛

  2、在整个夏令营期间每堂课开始前作三分钟演讲和普通话规范训练。

  八、阅读训练课时安排:10课时

  趣味阅读:6课时(难度较低,旨在培养兴趣,形成方法。)

  第1——2课时:童话语言类

  第3——4课时:写人类

  第5——6课时:记事类

  名著赏读:4课时(有一定难度,旨在传承经典,拓宽视野,陶冶高尚情操,指导假期阅读材料的选择。)

  第1——2课时:名家散文名篇赏读

  第3——4课时:名著精彩片段赏读

  活动设置:音乐散文、精彩影视片段欣赏

  九、课本剧创作演绎:4课时(写作、普通话、手工创作、音乐欣赏等综合能力的训练、提升。)

  第一课时:介绍有关剧本及剧本创作的基础知识

  第二课时:根据阅读训练提供的素材分小组创作剧本

  第三课时:指导剧本的编排、演绎

  第四课时:课本剧表演比赛

  活动设置:课本剧表演比赛

  十、年级活动:

  语文趣味活动(汇报检测夏令营的成果)晚活动一次

  四初一英语夏令营活动安排草案

  一.尖子班课程设置:

  a.语法归纳,每隔一天攻克一个语法点。方式:讲练结合。

  1.一般现在时

  2.现在进行时

  3.一般过去时

  4.一般将来时

  5.专项完形填空

  6.专项阅读理解

  7.朗读技巧

  8.写作技巧

  9.语音训练

  10.短语专练

  b.口语提升,每天给一个话题,让学生自由谈论。如:

  1.canyoutellussomethingaboutyourfamily?

  2.whatdoyouoftendoinyoursparetime?

  3.whatcanyoudoonmother’sday?

  4.howtoprotecttheenvironment?

  5.whatdoyouliketoeat?canyouintroduceyourhometown/country/specialsnacksinyourhometown?

  6.whatdoyoulike?

  7.whatcanyoudointhesummerholiday?

  8.whatwillyoudoafter10years?

  9.ifgiveyouawish,whatdoyouwanttodo?

  10.whatcanyoudoontheinternet?

  c.英语活动:讲故事比赛。目的:扩充学生词汇量,提升学生语言运用能力。

  1.童话剧的表演

  2.英语歌曲

  3.英语才艺大比拼

  4.绕口令

  5.俚语介绍

  二.提高班:

  a.知识方面注重英语基础知识补救,提前培养适应四初二英语学习的能力。每日一题

  b.学习兴趣的提升。方式:中西方文化礼仪,英语歌曲与电影介绍,记单词的技巧与方法培养。

  c.英语活动:课本剧表演,英语才艺展示。

  夏令营活动反馈:

  1.书面知识反馈。

  2.口语及才艺展示。

夏令营活动方案 篇5

  一、夏令营目的

  暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,积极创设活动载体,组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动,以精心设计的文化课程、特长课程,结合校外活动,让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。

  二、夏令营时间20xx年7月8日――7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)作息时间:上午 8:00――11:20 下午:2:00――5:20

  三、夏令营营地:xxxx国际学校xx小学部20xx年暑期夏令营活动方案

  四、夏令营住宿:学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。 住宿□ 不住宿□

  五、夏令营收费:

  1.收费项目明细:每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令营游泳班仅收100元。

  2.收费时间:xx学校学生7月4日之前交费,外校学生可7月8日开营那天交费。

  3.具体费用:

  住宿生费用 :

  学费

  60元×20天=1200元

  住宿费

  20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

  饭费

  20元×20天―50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃饭)

  合计

  1850元+100元游泳费=1950元

  (14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)

  走读生费用:

  学费

  60元×20天=1200元

  饭费

  10元×18天=180元

  合计

  1380元+100元游泳费=1480元

  六、夏令营具体课程内容

  (一)“智力思维训练营” (上午每生必修课)

  包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。

  (二)“健体才艺训练营” (下午每生必修课)

  第一类:乒乓、轮滑(高段生排球)、舞蹈、跆拳道、钢琴、吉他

  第二类:电脑、古筝、二胡、陶笛、美术、机器人

  备注:每位学生三项特长,在第一类选一样特长,在第二类选一样特长,打上√。第三项游泳,原则上人人参与学习。按班级排课表,保证每人两天游一次,夏令营结束基本学会游泳。

  (三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)

  拓展营之一

  时间:7月13日一整天

  招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界――淘金之旅

  一、行程:

  早按指定时间、地点集合,乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员,360°全景互动体验演出,特色风味小吃,淘金河免费淘金,真正过一把淘金瘾。午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。)午餐后,游览【黄金博览苑景区】。免费抱价值1000万的金砖,按规则抱起即可带走。4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。让您了解关于黄金的知识,免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井,体验“矿工生活”,收获惊喜与惊奇!结束行程,返程温馨的家。

  二、报价:150元/人((按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)

  三、服务标准:

  1、门票:行程中所列景点首道门票。

  2、交通:全程空调旅游大巴

  3、导游:全程导游陪同

  4、用餐:午餐(标准:20元/人)

  5、旅行社责任险、旅游意处伤害险

  拓展营之二

  时间:7月20日一整天

  一、行程:

  早8:00指定地点集合出发,赴xx地震馆,约9:30左右到达【地震科普教育馆】,地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识,在这里您可以体验一次地震从发生到结束的`全过程。馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们xx所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景,模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况,让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。经历完地震体验馆后,来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中,真正学习掌握逃生知识,全过程结束后,您定会感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,这一课必上!生命脆弱,灾难无情。大自然的神奇力量无法抗拒,我们最好学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11:00结束游览。

  二、报价:150元/人(按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)

  三、接待标准:同上

  拓展营之三

  时间7月28日

  上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。

  下午:健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示

  时间7月29日

  上午:舌尖上的xx。在餐厅里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

  下午:先看电影然后总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。

  xx国际学校

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