活动方案

植树节活动方案

时间:2023-05-22 19:50:46 活动方案 我要投稿

【精品】植树节活动方案模板汇总7篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的植树节活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】植树节活动方案模板汇总7篇

植树节活动方案 篇1

  为深入开展植树、绿化活动,创造优美生活环境,打造宜居绿色家园,提升辖区居民爱绿护绿意识,社区决定于植树节开展以“拥抱春天,播种绿色”为主题的植树活动,特制订本方案

  一、 活动时间

  20xx年3月12日上午(遇雨天活动时间顺延)

  二、 活动地点

  公园观邸小区绿化带

  三、 参加人员

  社区全体工作人员、全体网格员、社区环保志愿者服务队成员、小区物管代表、部分居民代表,共40人左右。

  四、 活动方式

  1、根据社区实际,本次活动分三个小组进行,分别在小区不同的区域开展植树活动。

  三个小组组长分别为:第一小组组长zzz,第二小组组长zzz,第三小组组长zz。

  2、原则上每个小组都安排不少于30株植树任务,人员由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

  五、活动预算

  1、组建社区环保志愿服务队,人数30人,购买志愿服务队队伍标识、统一的马夹和帽子等费用,人均60元,合计1800元;

  2、购置劳动工具:15把铁锨(30元/把)、10把扫帚(10元/把),锄头5把(15元/把),水桶5只(10元/只),铁丝20斤(20元/斤),草绳30斤(10元/斤),共计1375元;

  3、购置树苗费用:根据实地勘察结果,需购置苗木150株,按平均80元/株,计12000元;

  4、宣传费用:制作橱窗宣传板块800元,宣传材料印制费用500元,共计1300元;

  5、其它费用:瓶装水3箱,每箱50元,150元,防止出现意外伤害,储备应急药物费用200元,共计350元。

  合计费用16825元。

  六、活动要求

  1、活动树苗由社区对接小区物业管理部门,根据种植要求购买解决。

  2、严格按照小区物业指定的栽植区域开展植树活动。

  3、铁锹、锄头、水桶、草绳、铁丝等植树工具由社区提供。

  4、所有参与植树活动的'人员必须在当日上午9:00赶到社区门前广场参与活动。

  活动宣传由社区负责,要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

  5、各小组组长要加强督促、指导、协调活动,保证活动实效,教育队员遵守劳动纪律,爱护绿化,保证所载树苗成活率。

  6、所有参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

  7、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比。

植树节活动方案 篇2

  3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的.乐趣,感受美化环境的意义,我园将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

  一、 活动时间:XX年3月12日

  二、活动地点:幼儿园大操场、藻溪镇灵沙公路富山村

  三、活动目标:

  1.通过3月12日植树节活动, 激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。

  2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。

  3.给予幼儿亲近自然的机会,培养幼儿劳动技能。

  四、活动准备:

  1.亲子环保花盆制作比赛

  参加人员:全体家长及幼儿

  评比并展示时间:3月12日下午3:00

  评比并展示地点:幼儿园大操场

  奖项安排:最有创意奖10名,最具美观奖10名,最佳造型奖10名,环保小卫士奖10名。

  2. 亲子植树活动

  地点:藻溪镇灵沙公路富山村

  人员安排:小、中班每班4组家庭

  注意事项:自带水桶

  3.园内认养“爱心树”,班级为单位,每个班级可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。可以在“爱心卡”上写上:班级、树名、对树的美好愿望等。班级成员与所认养的爱心树松土、浇水并合影。

植树节活动方案 篇3

  一、活动目的:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的`植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx.3.2——20xx.3.18

  四、参加对象:

  全幼儿园师生

  五、活动内容:

  (一)播种行动:

  利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

  (二)实施行动:

  1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班,进行养护,为班级增添一份绿色。

  2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

  3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。

  (三)主题活动:

  开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。

  1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

  活动要求:

  各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

  2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗.

  3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;

  (四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。

  评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

植树节活动方案 篇4

  活动目标:

  1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

  活动准备:

  1.请幼儿搜集树的资料或图片。

  2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

  活动过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料

  1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

  3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的.树木。

  附:儿歌<<留住小鸟>>

  小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

  《留住小鸟》

  小鸟飞进小狗的院子里,

  小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。

  小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。

  小鸟飞进小猫的院子里,

  小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。

  小鸟看见了,扑扇

  着翅膀又飞走了。

  小鸟飞进小兔的院子里。

  小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。

  小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。

  小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”

  小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。

  瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

植树节活动方案 篇5

  一、活动背景

  随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个 良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。

  随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。

  于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

  二、活动目标

  1、知道“3月12日”是植树节。

  2、通过活动的开展,让幼儿养成保护植物就是保护环境的意识。

  3、活动中培养幼儿的.耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  三、活动准备

  1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

  2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。

  四、活动过程

  1、谈话

  (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

  (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

  引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

  教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来很多方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!

  2、教师与幼儿一起为小树浇水

  (1)教师提出要求:

  ①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。

  ②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

  ③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。

  ④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。

  (2)教师示范给小树浇水。

  (3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。

  3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

植树节活动方案 篇6

  一、活动目的

  1、 培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感。

  2、 通过实践活动,增强学生植绿护绿的环保意识,提高学生主人翁的意识和社会责任感。

  3、 培养学生的动手能力和实践能力。

  4、 培养学生的持之以恒的态度。

  二、活动主题:

  我与小树一起成长

  三、活动时间:

  xx年3月12日上午。

  四、活动地点:

  义务植树地点位于经济开发区鲍庄村西南方田(路线:博城五路香驰热电路口向北,沿工业五路至博城一路,西行至北侧方田)。

  五、交通工具:

  可以驾车、骑自行车、电动车。

  六、植树工具:

  (1)自备铁锹。(2)找一件适合的孩子工具。(3)根据自己孩子的实际情况而准备。

  七、活动流程:

  1、3月12日早上8:00参与的学生和家长在班级教室集合并清点人数,强调安全。2、分配好组别,8:30出发,前往植树地点。3、9:00到达植树地点,在专业人员指导下有秩序地进行植树。4、植树完成后,每组悬挂爱心植树卡片。5、11:30植树活动结束,全体参与者集合并合影。活动过程中孙源

  良的爸爸、及摄影爱好者做好照片采集工作。6、集合解散后自行回家。7、参与的学生周末日记的内容:对此次活动的认识和活动后的感受。

  八、注意事项:

  1、 建议穿一套耐脏耐磨的'衣服和运动鞋,戴上手套;

  2、 给孩子或自己自备一些饮品、小食品;(毕竟要费体力)

  3 、野外植树请大家听从组织者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我们不对任何意外损伤事件负责。

  4、再次说明这是一次植树活动,绝不是春游,请做好吃苦的心里准备。

  5、活动期间一定注意安全并且一定要服从指挥人员的安排,严禁私自行动。本活动属自愿活动,请根据自己的实际情况而定。 6、参与者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片(最好不怕雨淋),给树苗起名字并写下祝福语,待植树完成后挂在小树苗上。

  7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好朋友一起植一棵情谊树、要好的两家人植一棵友谊树等等。

  九、家长签字:

  同意参加( ) 不同意参加( )

  同意参加,请注明人员数量、姓名与代步工具:__________________________________________________ _______________

  注:1、参加者必须签名,明天上午 让孩子一并带到学校交给班主任,班主任便于清点人数。

  2、此次活动感谢我们班的家长委员会的同志们,尤其感谢郑润泽的爸爸,我们的一切活动离不开他们的支持和帮助。在这里,我代表全班孩子和家长对你们说声:谢谢!

植树节活动方案 篇7

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动过程:

  (一)主持人串词:

  女:春天像是一支五彩的画笔,

  它把小草画成了绿色,

  脱去了它的黄色外衣.

  男:春天像是一位优秀的通讯员,

  它把春天的到来告诉给了农民,

  使农民又忙了起来.

  女:春天像是一只领头燕,

  它把在南方的燕子带回了北方,

  使燕子又回到了故居.

  合:啊!这真是一个美丽的春天!

  男:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的`双手装扮春天。3月12日是我国的植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

  女:啊,春天来了,

  一切都生机勃勃。

  男:啊,春天来了,

  小动物又出来活动了。

  合:啊,春天来了,

  我们能享受雨露的滋润了。

  啊,春天来了,

  大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

  女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》

  女:春天来了,

  男:春天来了,

  合:春天来了!

  (二)同学们,我们能为大自然做些什么呢?

  1、环保护绿行动:

  成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片,统一悬挂。2.“我知道”植物生长知识交流活动:

  2、电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

  3、.“绿意角”的设计评比:

  充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

  4、“我为实小献计策”环保金点子征集:

  发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子;水彩画“我们的畅想”。

  (三)总结

  大家说得可好了,让我们一起行动起来,做个护绿小使者吧!

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