活动方案

活动方案

时间:2023-08-11 08:10:27 活动方案 我要投稿

活动方案5篇[精华]

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案5篇[精华]

活动方案 篇1

  一、活动时间:20xx年1月22日(周三)

  二、活动地点:三圣乡幸福梅林百合花园

  三、参会人员:暂定28人

  四、活动方式:

  上午开年终总结会,下午搞迎新活动、中午简餐、晚上聚餐。

  年终总结会内容有:各项目部经理对各自项目情况发言,总结项目管理的得失和对公司管理的建议;公司主管部门经理及领导对项目部的评价、要求及相关规章制度的讲解;公司领导宣讲公司新一年的工作计划和任务指标。

  五、时间安排:

  早上9:00统一在公司出发。

  开会时间:10:0012:30

  午餐时间:12:30---13:30

  集体趣味活动:14:0016:00

  晚餐时间:18:00

  幸运大抽奖:在晚宴进行的同时,我们会有很多抽奖活动贯穿其中,分别设

  一、二、三、四等奖,更多惊喜等着大家。

  六、会议议程:

  1、主持人陈总致开场白;

  2、安徽项目部、台嘉成都项目部、台玻咸阳二期项目部依次发言,公司领导作评价及提要求(项目部发言内容按项目总结大纲,附后);

  3、赵总对过去一年公司的经营情况作总结,并对来年的工作做部署;

  4、员工自由发言;

  5、主持人作总结发言、毕会。

  七、集体趣味活动

  1.人员安排:参与人数共 31 人。工作组:裁判1人,计分员2人,主持人1人。

  2.(1)集合整理队形,点名,(2)主持人致开场白,(3)介绍工作人员及裁判,

  (4)介绍奖品,(5)比赛开始。

  3.活动内容:

  活动形式:分三个队,按成绩进行积分,得分最高的队获得一等奖,依次为二等奖、三等奖。

  每个队要取个响亮的队名。

  1) 跳大绳

  游戏规则:每队派8人参加比赛,抽签决定比赛顺序。两人甩绳,6人跳。在2分钟内跳的次数最多的队获胜。第一名积5分,第二名积3分,第三名积2分。

  2) 比划猜词游戏

  游戏规则

  一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜,台下的观众不能提示。 用语言描述不能说出要猜词语中的字,如果说出则无效跳过。

  如果遇到不会描述的词可以直接跳过,(但不能超过3次,否则结束比赛)

  每组时间为1.5分钟,最终答题最多的队获胜。第一名积3分,第二名积2分,第三名积1分。

  每个队选四人参加游戏,两人1组,共6组。抽签决定比赛顺序。

  裁判管理比赛秩序,一名工作人员计时、数数;一名工作人员拿题板。

  3)指指点点:每队选6人,赛制6场。每场3人。队长抽签决定比赛顺序。其中一人蒙上眼睛,手拿饼干送到另一人口中,第三个人手拿饼干盒子(每盒20个饼干)指挥蒙眼者方向。吃的人不能说话。以2分钟为限,吃得最多的获胜。(饼干定量20个,掉地上的则自动失效)第一名积3分,第二名积2分,第三名积1分。

  道具:蒙眼睛布两条,饼干6盒,每盒20个。

  4) 踩气球:每队选4人,每场6人,分两场比赛。每个参与者的脚上各绑上3个气球;代主持人发令后,要想尽一切办法踩爆其他人的气球,保护好自己和队员的不要被踩,最后看哪队气球还有剩余,谁就是赢家,时间为2分钟。注意:①只准踩气球,不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛。⑤在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆。 道具:气球80个,绳子,剪刀。

  5)衔纸杯传水

  游戏规则:

  共3支队伍参加比赛,每队5人,比赛开始前每位队员都要将纸杯衔至口中。比赛时第一名的'队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中,依次传递下去,最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内,时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多,即为获胜队。

  道具:纸杯30个,矿泉水、水缸2个。

  6)链接加速

  场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米

  游戏规则:参加游戏者6人一组,共3组。后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名队员也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,最先到达终点的为胜。按时间记名次,按名次积分,第一名积3分,第二名积2分,第三名积1分。

  注意:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

  7)搭桥过河

  场地要求:一片空旷的大场地,比赛赛距:30米,需要道具:小地毯(快递信封代替) 4块

  竞赛方法:每队派6人上场,共3个队,抽签决定比赛顺序。每队分两组,赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块小地毯,由第一名队员向前搭放小地毯,第三个队员不断地把身后的小地毯传给第一个队员,三人踩着小地毯前进30米,要求脚不能触地,待三人全部过界后另一组将接过地毯以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

  竞赛规则: (1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

  8)双人背夹气球

  游戏规则:

  每队派6人,共3个队。 每队3对人 ,两人背靠背夹好气球,开始跑步,气球不能破不能掉,破了掉了回原点重跑,第一对跑到终点后两人夹破气球,听见声音第二对开始跑 到最后一对,最后看哪个组用时最短,就获胜。

  9)托乒乓球接力

  每队派3人,比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑完一个折返后交给下一个人,依次跑3个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

  比赛器材:乒乓球拍、乒乓球 (3支球拍,6个乒乓球),秒表计时器3个。 比赛规则:

  (1)比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。否则,成绩无效。

  (2)队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则,成绩无效。

  (3)途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则,成绩无效。

  (4)过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效。

  10)筷子夹弹珠

  每队派1人,用筷子夹弹珠,在一分钟内谁夹得最多的名次列前。

  道具:弹珠150只,一次性筷子、盘子。

  11)吹乒乓球

  每队派一人,在4个杯子里装满水,把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个。用时少者名次列前。

  道具:茶杯4个,乒乓球3个

  八、自由活动:喝茶、打麻将、赏花等

  九、晚餐

活动方案 篇2

  活动目的:以七夕情人节为契机,密切公司与客户之间的关系,树立公司口碑,增强客户对公司的认同。

  参加活动主题:XX年七夕情人节活动心动party

  活动内容:

  1、最佳拍档(情侣站报纸)

  主题:爱情的聪明魔力

  所获奖项:最聪明爱情奖

  组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,首先情侣或夫妻双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。

  2、女士盖上红盖头为男士打领带

  主题:我们的爱如此默契

  所获奖项:最佳默契情人奖

  组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情人奖。

  3、情侣(夫妻)游戏类:吸乒乓球表演赛(面向家庭)

  主题:“吸引力”的秘密

  所获项:最具吸引力奖

  组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运家庭四户,每户选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责用手拿好乒乓球,最后一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的'乒乓球,时间三分钟,吸的最多家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四户,获胜者均可获得最具吸引力奖。

  4、合作猜字游戏

  主题:心有灵犀一点通

  所获奖项:最灵犀情人奖活动目的:以七夕情人节为契机,密切公司与客户之间的关系,树立公司口碑,增强客户对公司的认同。

  参加活动主题:XX年七夕情人节活动心动party

  活动内容:

  1、最佳拍档(情侣站报纸)

  主题:爱情的聪明魔力

  所获奖项:最聪明爱情奖

  组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,首先情侣或夫妻双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。

  2、女士盖上红盖头为男士打领带

  主题:我们的爱如此默契

  所获奖项:最佳默契情人奖

  组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情人奖。

  3、情侣(夫妻)游戏类:吸乒乓球表演赛(面向家庭)

  主题:“吸引力”的秘密

  所获项:最具吸引力奖

  组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运家庭四户,每户选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责用手拿好乒乓球,最后一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四户,获胜者均可获得最具吸引力奖。

  4、合作猜字游戏

  主题:心有灵犀一点通

  所获奖项:最灵犀情人奖

  组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对屏幕,一人面对屏幕,面对屏幕者用动作表演屏幕所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的屏幕所展示的图片或文字,则视为违规;背对屏幕者说出屏幕所示内容,时间一分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

  组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对屏幕,一人面对屏幕,面对屏幕者用动作表演屏幕所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的屏幕所展示的图片或文字,则视为违规;背对屏幕者说出屏幕所示内容,时间一分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

活动方案 篇3

  一、活动宗旨

  为出色完成县第五届语言艺术节参赛任务,丰富学生的课余文化生活,提高学生思辩能力,培养学生团队合作精神。

  二、赛程安排

  1、初赛要求每班先选出5人组成1支参赛队伍(领队1人,队员4人),共组成25支队伍,经过班级间(淘汰制)比赛后,胜出的12支队伍参加学校组织的半决赛。(该环节由各班班主任、语文任课老师负责)

  2、12支队伍半决赛通过二轮淘汰制比赛,从中选出3支队伍参加决赛,决赛采用循环记分制,胜队每场记2分,负队每场记1分,最后按分数高低排出冠、亚、季军队伍。(该环节由学校安排专业评委负责)

  3、时间安排:

  初 赛:9月19日、20日(地点:教室)

  半决赛:9月26日(地点:教室)

  总决赛:10月10日(地点:阶梯教室)

  4、辩论题目:

  初 赛:正方:网络使人更亲近 反方:网络使人更疏远

  半决赛:正方:青少年学生上网多弊大于利

  反方:青少年学生上网多利大于弊

  总决赛:正方:青少年学生上网多弊大于利

  反方:青少年学生上网多利大于弊

  三、奖项设置

  1、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰,思维敏捷,着装统一。

  2、团体奖项:本次比赛设冠军、亚军、季军,优秀组织奖五名。班级量化分加分细则:进行学校半决赛12个班级每班加0.2分,对获得冠军、亚军、季军的班级依次加1.0、0.8、0.6分;给评为优秀组织奖的班级加0.5分(但不累计加分)。个人奖项:本次比赛将评选出优秀辩手3名,最佳辩手1名,最佳领队1名,学校将给予选手颁发荣誉证书及奖品。

  3、学校将从冠军、亚军、季军队伍中挑选5名最优秀选手代表学校参加县赛。

  4、辩论程序及细则见附件一。

  共青团委员会

  高一年级部

  语文教研组

  20xx年9月10日

  附件一:

  辩论程序及细则

  一、辩论程序

  辩论赛分立论、攻辩、自由辩论及总结陈词四个程序进行,具体程序如下表:

  程 序 时 间

  一 知己

  知彼 正方一辩发言 3分钟

  反方一辩发言 3分钟

  二 防守

  反击 1、反方二辩和正方三辩进行一对一攻辩;反方二辩先发问 2分钟

  (双方各1分钟)

  2、正方二辩和反方三辩进行一对一攻辩;正方二辩先发问 2分钟

  (双方各1分钟)

  3、正方一辩进行攻辩小结 1分钟

  4、反方一辩进行攻辩小结 1分钟

  三 短兵

  相接 双方轮流发言,正方先开始 10分钟

  (双方各5分钟)

  四 一锤

  定音 反方四辩总结陈词 4分钟

  正方四辩总结陈词 4分钟

  合 计 30分钟

  二、辩论细则

  1、知己知彼阶段:开篇立论无须在理论的'层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。

  2、防守反击阶段:

  由反方二辩、正方三辩和正方二辩、反方三辩进行一对一攻辩。正反方一辩作攻辩小结。

  每次发言简洁明了,各方累计时间不得超过1分钟。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  攻方提问应贴近辩题,不宜刁难。辩方回答时应有针对性,切忌答非所问。重复提问和回避问题的要被扣分。

  正反方选手站立完成每一轮攻辩,在规定时间内辩方选手落座视为完成本轮攻辩。

  两轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,对脱离比赛实际状况的背稿,相应扣2—5分。

  3、短兵相接阶段:

  自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方发言。

  各队耗时按累计计算。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有空隙,累计时照常进行。

  同一方辩手的发言次序、次数、用时不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

  提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣2—5分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣5—10分。

  自由辩论赛要求简洁明了加强本方观点,机智有力地反驳对方论点,不能流于空洞无物的攻击,有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。

  提倡辩手语言平和、自然,不提倡咄咄逼人,气势汹汹,以及朗诵、表演的语言风格。

  倡导良好辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,切忌搞人身攻击,尽量避免政治人物、政治事件,尽量避免当前敏感的国际问题和民族、宗教问题。

  4、一锤定音阶段

  辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词,并注意升华辩题内涵;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣2—5分。

活动方案 篇4

  为大力优化经济发展环境,提高经济社会发展竞争能力,保证我市实施经济社会发展“十二五”规划开好局、起好步,促进全市经济社会又好又快发展,市委、市政府决定在今年开展“环境创优年”活动。现制定“环境创优年”活动政务环境创优工作方案如下。

  一、目标要求

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“福民强市”总体目标和“打好六场攻坚战”重中之重任务,以提高行政效能、加强作风建设为核心和主线,以深化思想教育、强化领导责任、狠抓制度落实、加强暗访监督、强化责任追究、严格效能考评、树立正面典型等为主要措施,努力实现机关效能、工作执行力“两提升”,企业、服务对象、群众对政务环境“三满意”,建设“全国一流、全省最优”政务环境的创优工作目标,大力营造“负担最轻、秩序最好、办事最快、信誉最高、纳税人最满意”的发展氛围,务求取得显著成效,为全市经济快速健康发展提供有力的支持和保障。

  二、主要任务

  (一)大力解放思想。紧紧围绕抢抓发展机遇,打好“六场攻坚战”,破解“六大瓶颈”等制约经济发展难题,推进招商引资,扩大开放领域,克服机关作风懒惰、虚假、浮躁、扯皮“四大顽症”等重要课题,进一步解放思想、全面创新、解决难题、促进发展。要深入学习贯彻市委九届十四、十五、十六次全会和市委经济工作会议精神,切实加强思维方式创新和工作方法创新,一切从服务发展、促进发展出发,在工作实际中自觉坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要强化责任感、使命感,善于将“本本”和实际相结合,打破阻碍发展的旧观念、旧方法的束缚,研究新情况、创造新方法、破解新矛盾、解决新问题,尤其要使行政审批、行政服务等行政行为与实际相符合,用足用活政策法规,千方百计地为洛阳引项目、引资金、引技术、引人才,卓有成效地履行推进经济发展的根本职责。要结合“提升效能、优化环境”大讨论,深入查摆思想僵化、固守教条、因循守旧、墨守成规具体表现,有针对性地整改存在的问题,明确全面创新的具体措施,坚持实事求是、大胆探索、勇于创新、高效行政,以思想的大解放促进洛阳的大发展。

  (二)大力提高行政效能。切实提高办事标准。所有党政机关尤其是具有行政审批权的政府部门,应查找、对照全国、全省、全行业范围内办事效率最高、效果最好的标杆,制定出本部门办事最快、办事最好的行政服务措施,着重围绕办事时限、服务态度、解决问题能力等作出具体承诺,并在媒体进行公示,广泛接受社会监督。严格落实、积极完善效能制度。坚持首问负责、限时办结、一次性告知、承诺服务等制度,从严要求,违者必究;同时,推行行政审批事项否定报告备案制,承办人员对不予受理、核准的事项,在明确告知服务对象的`同时,按程序报告部门领导备案或审批,防止发生“应批未批”问题。坚持和完善并联审批机制。市政府办公室、市发展改革委要共同牵头抓好重大项目并联审批工作,切实提高审批效率。坚持审批项目“应进必进”行政服务中心,坚持厅内办理,防止“体外循环”,违者追究单位主要领导责任。市行政服务中心应完善并联审批、绿色通道机制,对所有外来投资实行特事特办、优质服务,提高审批、服务的效率和质量。

  (三)深化服务企业工作。坚持首席服务官制度。对企业在生产经营中遇到困难或存在生产经营环境问题,企业需要提供服务的,由市优化办向企业(或者项目等)派出首席服务官及其工作小组,促进解决问题的快捷高效。坚持企业托办事项全程代理服务。市行政服务中心对企业托办事项,采取企业中心联合办理、中心单方代办等方式,组织开展全程代理服务工作,优质高效地为企业提供服务。加强对外来投资的全程高效服务。对重大外来投资项目,市商务局、发展改革委、工业和信息化局、科技局等有关部门,要实行班子成员分工负责,成立若干服务小组,为外来投资者提供全过程、全方位服务。完善环境监测点制度。各级优化办要健全监测、服务方式,定期收集、及时解决企业反映的困难和问题,充分发挥环境监测点的联系、服务企业作用。严格规范执法司法行为。严守文明执法“六条禁令”、罚款收费检查备案、司法机关对企业冻结账户报告备案、企业“安静生产日”、罚款从低限等制度,违者给予效能告诫等责任追究,推进合法行政、合理行政,进一步遏制涉企“四乱”现象,维护企业正常生产经营。

  (四)强化作风效能监督。深入推进公开工作。认真落实中央关于党务、政务、村务、厂务公开和公共事业单位办事公开的要求,加强监督检查和暗访,认真解决和严肃查处公开不全面、不及时、不真实问题,对与群众切身利益相关事项更加注重结果公开,对群众反映的公开工作中的问题要严肃查纠并及时反馈。推进落实廉洁从政规定。加强党风廉政建设,教育党员干部特别是领导干部强化宗旨意识、廉政意识,忠于职守,清正廉洁,自觉遵守严禁利用职务便利“吃拿卡要报”,严禁在公务活动中收送礼金、有价证券,严禁违规配备、使用、借用公车,严禁公务员经商办企业等廉政规定。深入开展公务用车问题、“小金库”和庆典、研讨会、论坛过多过滥问题专项治理,集中力量解决群众反映强烈的突出问题。加大明查暗访力度,对违纪违规问题快查快办、顶格处理,并追究有关领导责任。加大暗访监督力度。紧紧围绕市委、市政府重点工作、重要决定、重大事项的落实和企业、服务对象、群众反映的热点、重点、难点问题开展暗访监督。对暗访发现的问题,对责任单位和责任人员一律进行内部通报,对效率效能低下的典型案例及时解剖、媒体曝光,以儆效尤。通过深入企业、审批窗口单位、诉求窗口单位和群众中间,围绕“六个瓶颈”等影响经济社会发展问题,解剖一批典型案例,促进提高行政效能、破解瓶颈制约。坚持作风效能问题有奖举报。鼓励广大群众积极对行政效能、政务环境进行监督,严肃查处不作为、慢作为、乱作为等行为,促进改进工作作风、提高服务效能。

  (五)加大责任追究力度。坚持把行政过错问责作为政务环境创优的重要手段,进一步严肃查处政务环境和行政效能方面的违纪违规行为,对损害政务环境的典型案件要上手快、查办严、出拳重,既要追究当事人责任,也要追究单位领导责任,并纳入“效能提升”考评系统予以考评,让责任单位和责任人受到警示和教育。抓紧出台针对损害企业和群众利益的“四大顽症”、涉企“四乱”、效能低下等违纪违规行为的效能告诫办法,将效能告诫与个人年度考核、年终奖和文明奖金发放、任免使用、单位评先等挂钩,以切身利益教育广大公务人员依法行政、提高行政效能。各派驻纪检组监察室要充分发挥监督作用,对驻在部门的工作作风、行政效能进行直接监督。市委督查室、市政府督查室、市行政服务中心要定期解剖一批效能低下典型案例,依照程序予以责任追究,决不姑息迁就。

  (六)完善考评奖惩机制。深化效能提升考评。继续按照《洛阳市经济社会发展考评办法(试行)》开展效能提升社会评议,同时,不断完善评议方法,增加人大代表、政协委员参与测评,增强考评的针对性、客观性、公正性。进一步突出企业、服务对象、群众“三满意”标准,组织行政审批事项的服务对象,专门对审批部门服务情况进行满意度测评,推进机关所办每一个审批事项、每一件群众诉求、每一次行政权力行使,都达到企业、服务对象和群众的满意。开展“双十佳”评比活动。在市行政服务中心办事窗口和中心以外其他市直单位办事大厅中,组织开展“十佳服务窗口”评选活动;在市直各单位和公共服务单位中组织开展“十佳效能单位”评选活动。认真树立先进典型,发挥先进典型的示范、导向作用。

  三、方法步骤

  政务环境创优工作原则上分为四个阶段进行。

  第一阶段:学习提高(第一季度)。所有党政机关要学习、借鉴全国、全省、全行业政务环境最优、效能最好的经验和做法,通过明晰管理职责、减少办事环节、压缩内部运转时间、优化工作流程、细化服务标准等办法,制定出本部门办事最快、办事最好的行政服务具体措施,并于2月底以前报市政务环境创优办公室,经审核后在媒体予以公开承诺。同时,各单位要认真贯彻市委九届十四、十五、十六次全会、市委经济工作会议和全市“环境创优年”动员大会精神,制定本单位政务环境创优方案,组织学习有关文件材料,认真开展“提升效能、优化环境”大讨论,切实解放思想、转变观念,高举发展为大、为先、为重、为本、为要旗帜,强化发展意识、责任意识、创新意识、效能意识,扎实深入地进行思想发动。

  第二阶段:查摆问题(第二季度)。主要是查摆制约全市和本地、本部门的突出问题。对照全市“环境创优年”动员大会精神和市委、市政府关于优化政务环境的有关规定要求,着眼改革、发展、稳定大局,结合本单位实际,采取开门纳谏、领导点评、自查互查等方法,着重围绕六个方面查摆单位、个人存在的问题,即一查解放思想方面存在哪些不足,二查为民意识、发展意识、服务意识、廉洁意识不强存在哪些具体表现,三查机关作风“四大顽症”存在哪些具体表现,四查执行力层层衰减存在哪些具体行为,五查效能低下存在哪些具体行为,六查优化环境制度哪些没有得到落实。查摆问题时要弘扬“三讲”精神,即坚持“讲主观不讲客观,讲自己不讲别人,讲问题不讲成绩”。通过查摆问题、分析原因,为整改打下基础。

  第三阶段:集中整改(第三季度)。主要是瞄准“全国一流、全省最优”这个标准来整改,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就突出解决什么问题。在前期查摆问题、初步整改基础上,有针对性地制定整改措施,逐个问题进行整改,能立即整改的问题要立即予以整改,应通过制度、机制解决的问题要建章立制予以纠正和防范,并写出整改情况报告,于9月20日前报送市政务环境创优办公室。各单位整改情况及其效果,由市政务环境创优办公室统一组织在媒体予以公示,接受社会评议。

  第四阶段:巩固提升(第四季度)。主要是通过针对问题建章立制,不断巩固提升活动成果。期间,各单位应对前期工作进行“回头看”,存在薄弱环节的要及时采取措施弥补。所建立的规章制度、长效措施和政务环境创优工作总结,应于12月10日前报送市政务环境创优办公室。12月中、下旬,市政务环境创优办公室对各单位政务环境创优工作逐一予以验收,不合格的予以补课,存在明显问题的予以责任追究。

  开展政务环境创优工作,要坚持与“打好六场攻坚战”、促进经济社会发展紧密结合,以攻坚克难、发展为民的成效检验其效果;要坚持与“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”活动紧密结合,将政务环境创优列为“创先争优”的重要内容和重要考评条件;要坚持与加强党风廉政建设、落实廉洁从政规定紧密结合,促进党政机关及其工作人员从政行为的廉洁、务实、高效。同时,要把整改问题、建章立制贯穿于政务环境创优全过程,达到阶段性工作与年度工作有机结合。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。政务环境创优工作坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、纪检监察机关组织协调、部门各负其责、群众广泛参与”的组织领导体制和工作机制。在“环境创优年”活动领导小组领导下,成立政务环境创优工作办公室,由市委常委、市纪委书记、市政务环境创优领导小组副组长刘应安兼任办公室主任;市纪委副书记、市监察局长姜涛,市委副秘书长李六一,市政府副秘书长、市政府办公室主任李征,市纪委常委、市优化办主任牛宇柯任办公室副主任。办公室下设:综合组,负责政务环境创优工作日常事务;督查组,负责对市直单位政务环境创优工作分片、分阶段进行督查;暗访监督组,负责发现问题、督促整改、提出责任追究建议;案件查处组,负责对损害政务环境的案件或者突出问题进行调查处理。

  (二)强化工作责任。各部门各单位要实行“一把手负总责、班子成员各负其责”的政务环境创优工作责任制。各级各部门各单位一把手要高度重视政务环境创优工作,切实负起抓班子、带队伍、抓落实、提效能的领导责任,严抓狠管,对本单位发生的慢作为、不作为、乱作为等效能低下、损害环境行为,要严查严办、主动追究,决不袒护迁就。切实构建一把手抓、抓一把手,单位抓、抓单位的局面,谁违反规定追究谁的责任,谁分管的责任范围发生问题追究谁的责任,真正把责任落实到带队伍的人和各个工作岗位,确保一级抓一级、层层抓落实,务求大抓一年、大见成效。

  (三)强化舆论氛围。制定政务环境创优宣传方案,通过洛阳日报、晚报、广播电台、电视台、网络等主流媒体和政务环境创优简报,宣传优化环境制度,宣扬正面典型,曝光违纪违规行为,广泛宣传环境创优工作。从2月份起,组织市直单位通过电视台、洛阳日报等新闻媒体,开展一把手访谈活动,每月不少于4期。各级各部门各单位要结合贯彻全市“环境创优年”动员大会精神,开展“提升效能、优化环境”大讨论等,充分运用会议、党课、板报、橱窗、网络、知识竞赛、有奖征文等形式,持续深入地进行环境创优宣传教育,全力营造舆论声势,使政务环境创优理念深入人心,切实增强创造最优政务环境的紧迫感、责任感和自觉性。

  各县(市)区党委、政府要参照本方案,认真对本地区政务环境创优工作作出安排,抓好落实。

活动方案 篇5

  冬至过节源于我们国家的汉代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉禄》甚至有“冬至大如年”之说,这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换,是上天赐予的福气,汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式,称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的.记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地度过一个“安身静体”的节日。

  一、活动目的

  1、 让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。

  2、 使学生对家乡美食了解的更加细彻。

  3、 培养学生自主、合作、探究的学习方式,为自己的能力提供足够空间。

  二、活动计划

  1、 了解冬至节的来历及其相关资料。

  2、 上一节如何过好传统节日——冬至节的班队课

  3、 在冬至节那天跟父母一起做汤圆 、过冬至节、并拍照留念。

  4、 写一篇过冬至节的日记。

  三、 活动总结,形成成果

  1、由教师进行活动总结和反思。

  2、拍的好的照片进行展示汇报、根据学生的日记评出一、二、三等奖。

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