实用的活动方案(精华)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动目的:
告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
活动准备:
PPT、1名同学准备《感恩节的来历》、8名同学准备歌曲《小乌鸦爱妈妈》、3名同学发言怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩、6名同学朗诵感谢
活动过程:
孟:大家好,我是孟希妤。
孔:大家好,我是孔芝莹。合:今天,由我们主持今天的班队活动。孟:我们应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
孔:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
孟:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。
孔:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
孔:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
孟:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;
孔:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
孟:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;
孔:感激这个世界上所有值得我们感激的人
孟:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
孔:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的`心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。
孟:下面请大家一起来听《感恩节的来历》有请陈童昕同学,大家欢迎。
孔:大我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。请欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》献给我们伟大的父母!有请吴欣迪、杨卓能.祝家凯.冯窈尔.李珂涵.陈颖佳.陈乐依.郑钲宇孟:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……
可我们又对父母了解多少呢
孔:下面进行现场调查
问题:1、你母亲的生日?
2、你母亲最喜欢的是哪套衣服?
孟:3、你爸爸今年多少岁?属什么的?
4、你父亲喜欢吃的菜是?
………
孔:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!
孟:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人
孔:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师、同学、朋友。
孔:教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?
孟:其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友。
孔:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?有请叶孙炜。陶源。朱慧琳。同学发言。
诗歌朗诵有请吴世民,陈哲媛,王晨烨,严康诺,罗逸人,袁初琦同学
合:“感恩班队活动到此结束!请孙老师总结班会,大家欢迎。
活动方案 篇2
一、活动目标
1、通过寻觅、观察春天的踪迹,让学生深入认识大自然的物候特征,了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点,培养热爱春天的情感;
2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中,加深对春天的体验和感悟,培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力;
3、培养在观察中勤于记录的习惯,学会用适当的方式表达自己的感悟和感情,培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
二、活动时间***
三、成果呈现方式:
1、写春天(编辑“自然日志”,可以以连环画或观察日记的形式记录自己春天里的发现,可以合作完成)。
2、画春天(形式上以百米长卷的形式可以是自我创作“我心中的春”或“不一样的春天”等作品,在操场创作)。
3、唱春天(唱出自己知道的“春天之歌”。利用课间在广播室或操场尽情放歌,形式以卡拉OK大家唱,可以独唱、合唱、自主报名,低年级的学生由大队委员组织报名。)
4、诵春天(朗诵自己创编的或朗诵关于春天的.诗,利用课间在广播室或操场尽情抒情,形式上可以是配乐朗诵、集体朗诵、个人朗诵,自主报名,低年级的学生由大队委员组织报名。)
5、舞春天(集体舞的形式跳出春天的快乐)。
6、游戏春天(利用体育课或自己找爸爸妈妈问问他们开春都在外面玩那些游戏,发现寻找一个最适合自己的室外游戏)。
四、成果展示时间:
五、活动准备:全校动员,全员参与以班级为单位有条件的话可分成组,以小组成员间形成积极的团结协作的关系,调动学校摄影小组,分成组,每天随时随地拍一些校园照片上传给大队委。
六、评比形式:设投票箱,全校同学投票选出“我最喜欢?春天。”
活动方案 篇3
为了响应公司《关于开展“大干六十天全面完成今年各项目标任务”主题活动的通知》,本项目于20xx年11月01日至12月31日开展“抓进度、保质量,促经营,大干60天,确保项目开工前准备工作就绪”大干60天活动,现将活动有关事宜通知如下:
一、活动的目的意义
活动主题:抓进度、保质量、促经营,大干60天,确保项目开工前准备工作就绪。
二、时间安排
20xx年11月01日至20xx年12月31日。
三、主要目标
抓进度:项目主合同谈判及签订、设计地勘合同签订、第1、2、5标段航测工作完成30%; 促质量:项目工程管理体系文件及创优措施编制完成; 保经营:航测进度款结算20%。 具体活动目标工期见下表:
四、活动的主要措施
1、成立活动小组 组 长: 副组长: 组 员:
2、活动小组职责
活动小组组长主要对本次活动的系统性、整体性及一致性进行统一管理。必要时召开专题会议,布置活动相关工作计划,及时纠正工作偏差,不断完善活动方案和措施;及时协调影响活动中出现的主要问题。
活动工作组负责将活动方案落实到项目前期工作过程中,明确各组员工作责任。活动小组应定期根据活动中遇到的难点,要点召集会议,集思广益,从组织措施、管理措施、技术措施等方面分析,针对不同阶段的要求进行沟通,保证贯彻始终,全员参与,规范有序。
3、活动各阶段保证措施
(1)准备阶段
各部门结合活动内容和考核目标,编制详细、系统的`工作计划,确保活动的可执行性。
(2)实施阶段
各部门按详细的工作计划组织安排工作,以“大干六十天全面完成今年各项目标任务”为纲,充分调动全体员工的主动性和创造性,已完成目标工期为核心,以加强管理为手段,以惩罚分明为动力,以推进项目各项活动目标的完成。
根据项目的特点以及活动小组组长安排,将活动进度目标分解,责任到位,从施工组织上保证工期。对项目的活动质量目标进行层级分解,确保工程目标能够快速、有序、顺利开展。
根据业主、航测公司的进度情况和现场人力资源、工作面等各个对工程进度的影响,形成计划工期与实际工期,计划资源与实际资源的对比曲线,对滞后的活动项目及时分析原因并采取相应措施。每周编制施工周报,周报内容包括每周的进度及下周计划、质量及进度管理情况等,每天编制施工日报,汇报每天主要项目的施工进展情况。
项目部将在11月底对各部门实施情况进行初步考核,对完成情况较差的部门提出警示,并要求分析原因,加强力度,确保总体阶段目标的实现。
(3)考核阶段
20xx年12月25日—30日进行活动总结,对未按时完成任务的部门将进行通报批评,对活动开展好的部门或个人进行表彰奖励。
活动方案 篇4
活动时间:3月13日--15日
活动主题:情系3.15 爱心连万家
活动地点:**购物广场
副 题:关注3.15 投诉有理更有礼
活动内容:
一、购物广场五优;郑重承诺
1、优雅的购物环境:布置各大卖场,营造热闹的卖场气氛和环境。
2、优质的商品质量:活动期间,凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品,均可获得小礼品一份。
3、优异的服务品质:3.15当日,凡到**广场购物的顾客均可到服务台领取一份服务质量有奖调查活动;表,填好后交回,即可获得佳用好口杯;一个。
4、优价的特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品(确保质量和品质),超低价促销。
5、优厚的促销内容:推出一批百货和小食品进行买3送1活动。
二、广场诚信--;--;与您互动
1、消法咨询:3月15日上午,由市消费者协会在**购物广场门前设立咨询台,向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款,并现场接受和处理维权投诉。
2、请您监督:提前招募消费者代表50名,3月15日下午在**购物广场门前举行授权仪式,聘请他们为广场的监督员,负责**购物广场内的`商品质量监督工作,定期给公司提出各种整改意见和建议,根据所提建议的采用价值高低,广场为其提供价值20--;100元不等的纪念品。
三、真情回馈消费者
1、您的新衣 我的心意
①告别冬天;服饰特卖:凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或精美纱巾一条;满120元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条;满160元获赠价值50元的保暖内衣一套。(多买多送,送完为止)
②走进春天;新品热卖:凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份;满180元获赠价值20元的礼品一份;满220元获赠价值30元的礼品一份。(多买多送,送完为止)
③童装展示发布:在时代店组织儿童时装表演,进行精品童装秀,尽显童真童趣,促进销售。凡购买模特身上的童装,均可获赠精美风筝一只;购买别的童装也可获得精美礼品一份。(多买多送,送完为止)
2、狗年有好味 养好您的胃
①广场超市食品区:一批休闲小食品惊爆价促销。
②广场超市生鲜区:⑴凡一次性购买生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。(多买多送)
③限时特价水果1元1斤。(3.15当天早上9:00--;--;10:00、下午3:00--;--;4:00、晚上8:00--;--;9:00;每人限买2斤)
四、特别企划:情涌**广场--;--;购物淘金乐融融
来**广场,获幸运之奖:3.15当天,在购物广场内不同的地方放置10套加盖佳用印章的电脑打印字(佳用诚信 购物放心),如能找齐一套,即可到服务台换取价值50元的奖品一份。(每人限找一套)
活动配合:
商品行政部安排促销活动细则
采购中心组织产品及联系供应商品安排促销活动
营运部实施活动计划
企划中心制定方案及实施广告项目
广告支持:
1、地、市级广播电视报(1期)
2、地、市级日报、晚报中缝(3期 提前2天发布)
活动方案 篇5
xxx年3月31日是第21个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为开展好我市安全教育日主题教育活动,按照《xx省教育厅关于做好第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》(x基一【xxx】x号)要求,现将有关事宜安排如下:
一、组织一次应急疏散演练。各级教育行政部门要按照教育部的要求,加强对学校应急疏散演练工作的指导,督促学校落实应急疏散演练制度,确保学校应急疏散演练安全、有序、有效。各中小学校要依据教育部今年印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(x基一厅〔xxx〕x号),结合本校实际情况,认真修改完善各种应急预案,尤其是要针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,制订周密的演练方案,主动联系公安消防等部门到校实地指导,组织一次全校范围的应急疏散演练。通过演练提升学校应急疏散演练的组织和管理水平,提高学生应急避险能力。
二、开展一次安全教育。各地教育行政部门要督促指导辖区中小学校结合实际,突出重点,广泛开展形式多样的'安全教育活动,充分利用安全课、校会、班会、宣传栏、广播、校园网等媒介,构建立体化的学校安全教育宣传平台,加强交通安全、预防溺水、消防安全、拥挤、食品卫生、自然灾害、校园伤害以及心理健康、法制等安全知识教育,组织有条件的学校师生到相关的安全教育基地参观和实践,进一步拓宽师生的安全知识视野,提高安全意识和安全技能。
三、组织一次安全隐患排查整改。各级教育行政部门和学校要在全市春季学校安全大检查的基础上,再一次开展校园安全隐患排查整改活动。认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、接送学生车辆交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查,对发现的安全隐患及时整改,进一步提高校园安全防范能力。
四、组织好中小学生安全知识网络竞赛活动。在第十九个全国中小学生安全教育日当天,省教育厅将启动xxx年xx省中小学生安全知识网络竞赛活动(见附件)。全市各级教育行政部门和中小学校要高度重视,认真组织,动员师生、家长积极参与,做好中小学生安全知识网络竞赛活动。市教育局将对各地各学校活动参与情况及时进行通报。
五、确保安全教育日活动取得实效。各级教育行政部门和各中小学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,加大宣传力度,做好安全教育的组织实施工作。要会同相关部门,到中小学校开展一次主题教育活动,活动当天要通过新闻媒体全方位宣传报道,营造关注中小学生安全的良好社会氛围,确保安全教育日活动取得实效。市教育局将于3月28日在市六中举行第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动启动仪式,新华、卫东、湛河、新城、高新区教体局和局属各学校要按时参加。
请各单位于4月4日前将本地活动情况报市教育局安全科。
活动方案 篇6
一、竞赛时间及地点:
时间:20xx年4月25日下午2:30
地点:**镇政府大院内
二、参赛人员安排:
参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员),共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)
三、比赛项目及顺序:
比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
(一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:、
1、每组参赛人员5人,其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。
(二)踩气球(4:10—4:30) 主持人:
1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名小组队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)
2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛小组队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。
(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:
1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。
2、每场12名小组队员统一站在赛场一边指定区域,每名小组队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛小组队员依次接力,直至最后一位小组队员抵达终点,完成比赛。
4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的`位置进行,小组队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
(四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人:
1、每组派3名小组队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。
2、在指定地点,第一位小组队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位小组队员,直至三名小组队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。
3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。
(五)运球接力
(六)搬球
**镇团委
**镇机关工会
20xx年04月17日
**镇20xx庆五一,迎五四趣味
运动会道具
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