活动方案

活动方案

时间:2023-12-30 09:41:08 活动方案 我要投稿

活动方案【精选6篇】

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案【精选6篇】

活动方案 篇1

  为加强对学生的思想道德教育,促进班主任教师队伍建设,加大对班级学生的管理力度,使各班达到互学共进的效果,同时提高我镇主题班会课质量,中心校决定组织“中小学主题班会优质课”评比活动,具体活动方案如下:

  一、活动时间:

  活动定于 月 日-- 日两周时间。

  二、参评对象:

  全镇中小学班主任

  三、活动程序:

  以学校为单位组织本校所有班主任做课,对做课教师量化得分,评出第一名,参加学区评比,小学每学区评出一名优胜者参加乡评,中学先年级评后学校评推出一人参加乡评。最后,中心校推出中小学各一人参加县评。

  四、班会课主题:

  各班结合实际自选主题。

  五、评比方式:

  1、以班级为单位,采取课堂教学的'方式参加活动,鼓励采用多媒体教学。

  2、每堂主题班会课的时间中学不超过45分钟,小学不超过40分钟。

  3、参赛教师做课前提供5份纸质教案到中心校。

  4、各校将主题班会优质课得分表及班会设计方案上报中心校。

  5、评委:(采用中小学互评的方式)

  小学组: 袁艳丰 曹志芬 张树刚 李 强 任芳敏

  中学组: 杨合军 贾爱霞 刘艳民 张海涛 冯 凤

  六、主题班会课设计要求:

  1、班会要有明确的主题,能从学生实际出发,符合学生的年龄特点,针对性要强。

  2、活动过程要清晰,形式力争新颖,活泼而多样,教育效果要明显。

  3、充分发挥学生的主体作用,中高段年级,要让学生成为班会的设计、组织和参与者,能体现出团队精神,有一定创造性。

  4、班会气氛要活跃,民主和谐,班主任能合理有效地应用现代教学手段。

  七、评分标准:见附表

  八、奖项设置:

  参赛班主任乡级在学校绩效考核分加3分,学区级加2分,参加班主任六项标兵申报的,必须在学校评比中获得前两名。

  九、活动日程安排:

  5月4日—6日,小学学校评比,中学年级组评比

  5月7日--8日,小学学区评比,中学学校评比

  5月15日,镇中心校评比

  十、其他方面。

  凡正在参加班会活动的班主任老师及评课教师,各学校要积极配合,帮助他们调好课。

活动方案 篇2

  随着公司的日益发展壮大,各种庆典等大型活动将不断开展。为了把各项活动搞好既热烈、欢乐、喜庆,又愉悦、祥和、平安,起到鼓舞士气,振奋精神,促进生产,加速发展的目的,特制订组织大型活动的实施方案。

  (一)指导思想

  在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实公司制定的长远发展规划和年度目标计划,坚持“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”的原则,在“安全第一”的前提下,组织举办奠基仪式、竣工剪彩、生产动员、表彰总结、重大节目庆祝以及元宵节、文体比赛等各种大型活动,以健康有益的活动推动公司的各项工作。

  (二)组织领导

  公司成立大型活动组织委员会。

  主任:(公司总经理、党委书记)

  副主任:(公司党委副书记、工会主席)

  成员:

  (三)办事机构

  组委会下设秘书处,负责大型活动的具体组织,全面协调,统一指挥工作。

  秘书长:

  副秘书长:

  成员:各企业、各部门、各单位负责人。

  秘书处下设6个组。

  一、会务组

  组长:

  副组长:

  由企业管理部、人力资源部、总调度室、公司办公室、各企业办公室等部门负责。

  工作职责:

  1、拟定参加会议、活动的人员和邀请参加单位及领导名单,印制送发请柬。

  2、确定开会时间,通知会议,联系应邀参会领导。

  3、拟定印制会议议程、主持词、欢迎词和贺词、祝词、朗诵词等。

  4、搭建活动现场主席台,布置会场,悬挂会标、标语,排列主席台席位牌和会场座位,摆放鲜花,供应饮品。负责参会领导配戴胸花。

  5、负责会场和活动现场的灯光、音响。

  6、负责奏乐,鸣放礼炮,燃放鞭炮。

  7、负责现场控制指挥。

  8、负责车辆接送。

  9、为资料组提供资料分发依据。

  10、完成秘书处交办的其它工作任务。

  二、宣传组

  组长:

  副组长:

  由企业文化部、党委办公室、工会办公室、新闻中心、监测通讯中心等部门负责。

  工作职责:

  1、负责各单位办公区、厂区以及周边和会场、活动现场的卫生清整和环境美化工作。

  2、负责会场及活动现场的彩虹门、热气球、宣传标语工作。

  3、负责制作展版和解说词,装饰文化墙。

  4、负责装饰宣传车,彩车,彩门,彩楼,组织灯展。

  5、负责组织文艺表演,方队表演、体育比赛。

  6、负责组织军乐、民乐等乐队。

  7、负责会议和活动的全程照相、录像、新闻采集、新闻报道、报纸出版、网页发布,配合上级新闻单位进行报道。

  8、完成秘书处交办的其它工作任务。

  三、资料组

  组长:

  副组长:

  由企业管理部、人力资源部、总调度室、公司办公室、党委办公室负责。

  工作任务:

  1、起草印制会议讲话。

  2、拟定印制标语口号、情况简介、表彰决定和资料集。

  3、编印程序册。

  4、分发大会资料。

  5、完成秘书处交办的其它工作任务。

  四、评奖组

  组长:

  副组长:

  由工会、企业管理部、人力资源部、财务部、采购部、公司办公室等部门负责。

  工作职责:

  1、负责制订评比办法,组织评奖活动,确定获奖名单,印制光荣册。

  2、负责奖章、奖杯、牌匾、奖品及荣誉证、绶带、红花。

  3、准备剪彩和奠基所用茶盘、剪刀、结花、系花红绸带等。

  4、组织训练礼仪小姐。

  5、组织颁奖。

  6、完成秘书处交办的其它工作任务。

  五、后勤接待组

  组长:

  副组长:由后勤部、财务部、采购部、库管部、公司办公室等部门负责。

  工作任务:

  1、负责安排会议和活动人员的食宿。

  2、负责做好会前、会后宾客接待工作。

  3、负责调动车辆,组织参观行车和车辆接送。

  4、负责纪念品、礼品的购置发放和奖金发放。

  5、编制预算,进行决算,落实必须的预付资金。

  6、完成秘书处交办的其它工作任务。

  六、安全保卫组

  组长:

  副组长:由安全技术部、保卫部、职工医院等有关部门负责。

  工作任务:

  1、负责会场、活动现场、参观点、街道、道路的清理和秩序。

  2、负责会场、活动现场、参观点及参观沿线及食宿地的`安全保卫、行车安全。

  3、负责会场和活动现场的安全用电,做好消防检查和应急处置工作。

  4、引导行车参观线路,负责活动现场、定点路口和随车队指挥交通。

  大型活动组织策划书--策划方案大型活动组织策划书--策划方案

  5、完成秘书处交办的其它工作任务。

  七、基本要求

  1、根据活动内容、规模、形式和特点,各工作组的设置可作相应合并、分设的调整。

  2、每次活动都要在本实施方案的指导下,制定具体的实施细则,并编制活动程序册。

  3、各级一把手为安全第一责任人。实行一把手负总责,各组成人员分工负责,各司其职的责任制,做到“五定一包”和“四不发生”。即定领导、定人员、定任务、定责任、定措施、包单位。不发生挤压伤人,不发生爆炸、不发生火灾、不发生交通事故。发生事故视情节轻重,给予通报、处以罚款等处分,严肃追究有关责任。

  4、各工作组要服从统一指挥,互通情况。如有反常情况及时上报,快速反应,果断处理。

  5、各工作人员要尽职尽责,善始善终,协同作战,协调配合。要按时、准时,绝不迟到、早退或中途脱岗。

  6、参加会议或参加活动的人员,要服装整洁,精神饱满,排队入场,对号入座,服从指挥,遵守纪律,保持肃静,文明礼貌。不吸烟,不喧哗,不走动,不接打电话。

  7、各级领导要两手抓,一手抓活动安全,一手抓企业生产,确保各项活动和安全生产两不误,两促进。

活动方案 篇3

  内容提要:

  “推己及人”是“己所不欲,勿施于人”的概括。“己所不欲,勿施于人”出自于《论语》。孔子的弟子子贡问孔子:“有没有一句可以终身奉行的话呢?”孔子回答说:“己所不欲,勿施于人。”几千年来,“推己及人”成了我们中华民族炎黄子孙优秀道德品质的重要组成部分,本方案旨在通过系列活动,使学生知道“推己及人”的含义,坚持这样做人的意义,我们做学生的怎样做到“推己及人”。通过方案的实施重点培养学生良好的道德情操。

  一、背景描述

  随着社会主义市场经济的形成,人们的物质生活一年一个新台阶,一些人在享受逐渐丰盛的物质生活的同时,道德素质却在朝着相反的方向发展。实用主义、极端个人主义、利己主义不断侵蚀着人们的头脑,也在严重地影响我们学生道德素质的发展。有许多小学生他们把自己的同学当“敌人”,不能容忍别人的过失,动不动就用脏话和拳脚对待自己的同学或同伴;参加班级清洁卫生怕苦怕累怕脏,拣最轻的做,甚至干脆逃跑;看到校园里或教室的纸屑视而不见;有些学生只愿意和家庭条件好的、学习成绩好的、与同学之间人缘好的、在某些老师眼中是好学生的同学一起活动,而在有意或无意之间孤立那些所谓的“问题生”……。

  素质教育要求我们学生必须养成良好的思想道德情操;中华民族的传统美德告诉我们,我们的子子孙孙必须具备“推己及人”的宽大胸怀。经学校同意,我们五(2)班率先在本班开展以“推己及人”为主题的思想道德教育活动。

  二、活动目标

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》为指导思想,以贯彻落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》为基本目的,通过系列“推己及人”教育活动,促进学生文明素质,道德修养的健康发展。

  三、主要内容

  1、什么叫“推己及人”,弄清这个成语的由来。

  2、懂得“推己及人”在中华民族文明史上的重要地位。

  3、了解历史上的先贤们他们是怎样用“推己及人”修身律己的。

  4、指导学生在平时的言行中做到“推己及人”、关注社会、关注他人、与人为善、遵守规则、塑造自我、修身养性,争做一名优秀小学生。

  5、指导学生用日记的形式,记录自己参与“推己及人”活动的过程以及收获。

  四、活动过程

  (一)第1、2周

  1、相关资料准备。班主任通过查找资料和网上下载等方式收集有关“推己及人”的资料;发动学生收集有关“推己及人”的相关资料。

  2、借助己有资料出一期“推己及人”专刊,并指导学生以“推己及人”专刊为线索写日记。

  (二)第三周

  开展主题班会:我们在平时的行动中怎样做到“推己及人”。班主任与班队干部一起制定班会活动方案,班会时间定于周一,由班长和中队委主持,班主任参加并适当点评活动过程。

  活动过后,班主任指导学生写好参加班会活动的相应日记。

  3、第4-9周

  第一阶段“推己及人”实践活动。

  告诉学生,我们无论是在家里,还是在学校,还是在社会,都要以爱己之心对待周围的人,无论做什么事,都要以自己的感受,去体会别人的感受;以自己的处境,去想象别人的处境;放在自己的位置上,将心比心,把别人想成自己,设身处地为对方着想。比如你不喜欢别人伤害你的自尊心,你就不要伤害别人的自尊心;你不喜欢别人欺负你,你就不要欺负别人;你不愿意有声音干扰你的读书学习,别人读书写字时,你的动作就要放轻;你不希望你的坐位附近有垃圾,你就要不随地抛垃圾。如果你能够从别人的角度着想,你就不难找到妥善处理问题的方法,你就会成为一个通情达理的人,而得到别人的理解,即使不能获得别人的理解,自己也是心无愧,因为自己是在堂堂正正地做人。

  成立实践活动领导小组,由学生民主选举产生,其机制功能主要是组织学生参加活动,对活动过程进行记载,对个体表现协助班主任在《班队工作手册》上逐日以“流水帐”的方式记录。班主任根据情况发展对学生实践过程以激励为主予以评价,并对做得不够好的学生实行个别指导。

  指导学生用日记写出参加“推己及人”实践活动的感受。

  4、第10-15周

  第二阶段“推己及人”实践活动。

  (1)班会活动:

  ①学习先贤们“推己及人”的高尚人品。如清代著名书法家郑板桥,52岁得子,钟爱之情可想而知,却能把仆人的儿女与自己的儿子一样看待——“不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧果饼,宜均分散给……”人们敬仰郑板桥,不只是他的写画技巧高超,还由于他的人品高尚。

  ②学习本班在“推己及人”实践活动中的好人好事。

  ③把自己的“推己及人”表现与先贤们、优秀同学们对照,找出自己的不足,并用日记的方式谈感受。

  (2)出一期专刊,题目是“我能做到推己及人”,初步展示学生参加“推己及人”实践活动的成果。

  (3)总结表彰

  民主评议,评出“与人为善模范”、“助人为乐模范”、“遵纪守法班级公民”、“热爱集体模范”、“保护环境之星”等优秀学生若干名,予以不同形式的表彰。

  五、德育成效

  通过“推己及人”教育活动的开展,学生的道德素质有了很大提高,班级中杜绝了乱扔纸屑、骂人打架、歧视他人的现象,而积极参加班集体劳动、抢重活、争脏活、关心爱护他人、团结帮助弱者、积极参加爱心活动的好人好事层出不穷,一个良好的班级人文环境基本形成。

  通过本次活动,学生日记的书写能力和日记的思想道德价值有了质的提高,并且受到了广大家长的好评。

  六、方案评价与反思

  本次活动基本上达到了预设的目标,为学生铺设了一条“成人”的健康发展之路,得到了学校和家长的很好评价。

  七、存在的不足

  1、在开展活动过程中还要进一步培养学生主体意识,对学生的主体意识、对学生活动的过程指导还不够细。

  2、要动员社会、家庭起到对学生道德素质发展的正面引导和教育作用。

活动方案 篇4

  一:活动背景

  新的一年到来,春回大地,万物复苏,一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天,我们华清学院勤工助学会组织了春游活动,一来,让大家感受春天生机勃勃的气息,二来,借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。

  二:活动主题

  新春,新气象

  三:活动目的

  通过此次活动,加深学会成员之间的交流,促进部员之间的友谊,同时让每个人都感受到新春的气象,体验到新春的活力,缓解压力,丰富课外活动,并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。

  四:活动名称

  华清学院勤工助学会春游活动

  五:参加人员

  华清学院勤工助学会所有成员

  六:策划主办单位

  西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

  七:活动时间

  xx年4月中旬(具体时间待定)

  八:活动地点

  西安市西郊区(具体地点待定)

  九:准备工作

  1、 出游申请:由社会实践部申请出游

  2、 出游用具准备:由秘书处与外联部购买、准备用具

  3、 场地布置:由宣传部负责安排场地的分配

  4、 节目负责:由生活文艺部负责节目的排查与演出

  5、 后勤与卫生:由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作

  十:活动流程

  1、 集合:早晨九点,勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发

  2、 用具携带情况检查:由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)

  3、 出发:全体成员以部门为小集体组队出校门,然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地

  4、 场地分配:到达目的地后,由宣传部分配场地,各部门分别落座

  5、 活动正式开始:由生活文艺部宣布活动开始,并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)

  6、 场地打扫:由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生,并将垃圾打包,扔进垃圾箱

  7、 返校:全体成员以部门为单位集合,部长清点部员人数,并组织部员坐公交车返校

  8、 总结:返校后会内做此次春游活动的总结,指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点

  十一:活动应注意的问题及细节

  1、 可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,所以,同学要注意穿着适当,而且要提前取得旅游当地的'天气信息,记得随身带件保暖的外套

  2、 为防止遇到小雨天气,最好带一把小折叠伞或一件雨衣

  3、 应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,防止由于细菌的侵入而生病

  4、 期间部员不可随意远离指定地点

  5、 不可随意点火,防止引发火灾、烧伤自己与他人

  6、 不要随意到河、湖边,防止发生落水事件

  十二:经费预算(预计100人)

  1、 交通用费:200

  2、 零食:600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)

  3、 塑料桌布:50

  4、 应急医药用品:50

  5、 其他费用:100

  共计:1000元

  十三:突发事件处理

  1、 如果遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,最好等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线

  2、 在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,若在可急救范围之内,便进行伤口的处理及疾病的救治,若不在急救范围内,便由其他同学陪同区医院救治

  3、 若造成火灾,依火灾大小决定是否需要拨打火警电话,同时有秩序地进行灭火

  4、 若有人不慎落水,应及时进行打捞,并在第一时间内进行简单救治

  西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

  委员:杨 丹

  xx年3月25

  “樱花恋”主题春游活动策划书20xx春游活动策划书(4篇)

  一.活动主题: “樱花恋”主题春游活动

  二.活动背景:

  “春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

  芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。”

  近代苏曼殊的一首樱花词不时勾引起我们对樱花烂漫的无限遐思。国人眼中,樱花一直是浪漫纯洁的象征,而春天里去一片漫山遍野的樱花之地游览,无疑是独具一番别致趣味。

  12年3月,正值省植物园开展一年一度的花卉展活动,樱花,郁金香,风信子,牡丹,杜鹃等火热绽放之际,医信1002班趁着周末,阳光明媚,天气晴好的时机,前往植物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需要,更是让大家充分与大自然的气息最充分的接触,愉悦眼球,陶冶精神。

  三.活动安排

  (1)前期策划宣传与准备活动

  1.两个星期前,班长与团支书准备好路线,时间,天气及细节安排,重点是保证大家的安全!

  2.一个星期前,与大家公开征求意见,活动建议,鼓励与采纳班内好的想法与提议。

  3.本周内,鼓励参加活动,确定参加人数,各个细节负责人。

  (2)活动内容

  1.27日上午八点准时在本部南校大门处集合!5分钟后点名,迟到做班级处分,不允许个别同学耽误大家的时间!花少许时间开会,提醒活动注意事项和细节。(带上学生证,买门票打折用)。

  2.路线:走路到王家湾(17路出发站)乘车,到省植物园下。一路室长和班委负责点齐人数和保证每个人的安全!(小集体以寝室为单位,方便管理)。

  3.到站后前往植物园,为了方便活动组织和大家游玩尽兴,班级不搞过于形式主义,以寝室小集体为单位进行活动,先买好票,再进入园内观赏与踏青。但切记安全,由室长负责,有任何问题立即联系团支书和班长!

  4.同学们用相机等记录美好春景,赏玩美丽景致,体会自然风光!踏青散步游戏,贴近花的海洋!

  5.回来安排。由于班长踩点得知回来的公交比较繁堵,考虑活动方便,班级组织形式上是有班级大集体准时带出,与寝室小集体适时带回相结合。请室长把握好时间,春游结束后点齐各个成员,安全带回!

  6.团支书晚上20.00联系室长确定每位同学确已安全回寝室,统计完立即通知班长!

  7.班长做出本次活动总结,团支书收集活动资料(要求活动图片,活动策划,团支书活动感想等)。

  四. 活动对象

  中南大学湘雅医学院医学信息学1002班全体成员

  五. 活动场地

  湖南省植物园

  六.活动时间

  3月27日(周日)

  七.活动细节问题

  (1)活动灵活性较大,活动时可根据实事情况进行处理。

  (2)活动时间大约四个小时。(时间上也可作相应的调整)

  八.经费预算

  1.原价50元/人;带学生证,折后25元/人。

  2.吃的零食请各位自己备,千万不要饿着。

  在轻松愉悦的氛围下让大家更好地进行春日游玩与休闲,同时也在互动中增进了大家的感情。此次活动让同学们更好地体验到校园生活的丰富多彩,感受到春天与我们的距离近在咫尺。

活动方案 篇5

  活动目标:学校开展的《一书一剧》活动为了让每个孩子感受到学习语文的快乐,提高同学们的语文综合素养。

  活动原则:每位同学都要参与。

  活动形式:以各水果队为一组,最多可以两个水果队合作。每位队员分工合作,都要有任务。

  活动过程:

  1、个人准备:熟悉表演的内容。

  2、各队在学校讨论剧本,然后编剧出剧本。

  3、分角色,个人在家练习自己的内容。

  4、集中彩排,解决表演、背景、音乐、服装道具等问题。

  10月底选取一个准备较充分的水果队在课堂上初步展示,老师进行指导。之后各队继续修改、排练。12月全班展示评比,最后选取一队代表班级进行全校展示。

  活动评比:

  集体奖:选取一队代表班级进行全校展示。

  单项奖:最佳编剧、最佳导演、最佳服装、最佳道具、最佳音乐、最佳背景、最佳表演

  注意事项:1、欢迎根据课外书或者绘本的整部作品,也可以是书中的片断进行大胆编剧。2、不要影响日常学习。3、彩排时各队自己安排时间和地方,互相谦让,注意安全,家远的同学一定要安排好孩子的接送。

  各水果队分工合作表(各队确定好再填)

  表演小队

  表演内容

  编剧

  导演

  服装道具

  音乐

  背景

  角色

  扮演者

  说明:

  表演内容(整部课外书或者绘本,也可以选取精彩片断)

  编剧(根据原作大胆改编创作出剧本。可以借鉴网上丰富的资源)

  参与者名字

  导演(可以聘请家长)

  参与者名字

  服装道具(适合人物角色的`服装、头饰,表演需要的用具)

  参与者名字

  音乐(烘托表演的气氛)

  参与者名字

  背景(展示表演的环境,可以绘画、粘贴,也可以制作电子课件)

  参与者名字

  角色

  扮演者

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、结合实际体验说礼仪的重要,掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧,经过一段时间的努力,使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可闻文明语言,使文明礼仪教育见成效。

  2、通过本次活动,培养学生合作的意识。

  3、通过亲身的体验活动,使学生了解更多的校园礼仪。

  二、活动重点:

  本次活动,提出希望,希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去。

  三、活动形式:

  知识学习与实践体验相集合。

  四、活动过程:

  (一)引入话题——说话礼仪:

  为营造和谐友善的人际环境,让每位学生成为文明礼仪的示范者,民族文化的'传播者,我们将针对校园内普遍存在的一些不文明现象,例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展"文明礼仪伴我行”活动,力争让大家养成文明习惯,使大家的文明礼仪素养得到普遍提高。文明礼仪教育要从说话做起,学习,生活,交往无不需要说话。"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。"正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,我们要重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。

  (二)讨论:话怎样说更得体?

  (三)师生小结:

  1、跟什么人说什么话。

  2、干什么事说什么话。

  3、到什么地方说什么话。

  4、最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚

  (四)介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧:

  1、文明礼貌语言一般有:

  (1)问候语语:"老师好!""爸爸好!""爷爷你身体好吗?"等。

  (2)送别语:"老师再见!""妈妈再见!"等。

  (3)请求语:"小静同学,这道数学题能教我一下吗?""请把你的橡皮借我用一下,好吗?"等。

  (4)安慰语:"小弟弟,别哭,我带你找妈妈!""奶奶,您放心,您的身体会好起来的!"

  (5)赞美语:"妈妈您真漂亮!""王刚,你真厉害,真不愧是小作家。"

  (6)提醒语:"小飞,请你把你的苹果皮放进垃圾箱好吗?"

  (7)劝戒语:"洪丽,请你不要与她打架好吗?都是同学,有理总是可以讲清楚的。"

  2、几点说话礼仪的技巧:

  (1)摆正位置,端正态度。

  (2)交谈的禁忌和技巧。

  ①忌打断对方。

  ②忌补充对方。

  ③忌纠正对方。

  ④忌质疑对方。

  ⑤使用称呼就高不就低。

  ⑥入乡随俗。

  ⑦摆正位置。

  ⑧以对方为中心。

  3、言之有礼,谈吐文雅,主要有以下几层含意。

  (1)是态度诚恳、亲切。

  (2)是用语谦逊、文雅。

  (3)是声音大小要适当,语调应平和沉稳。

  (五)文明礼貌的五句话和十字用语。

  文明礼貌的五句话:文明礼貌,使你添风采;进步成绩,使你增自信;周到服务,使你受尊敬;热情助人,使你更快乐;勤奋向上,使你永充实。

  十字用语;"请、你好、谢谢、对不起、再见"。

  总之,语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统,能得到进一步的发扬光大。

  (六)收集与整理。

  围绕"文明礼仪"调查情况,将学生收集的资料分类、整理、展示并进行交流,感受文明的魅力。

  (七)感受和体验。

  结合文明礼仪教育活动,开展以服务社区、服务群众为重点的进社区活动,组织学生在"十一"假期为社区的群众或单位做三件好事,体验助人为乐的喜悦。

  (八)探索与创作。

  通过文明、礼仪知识竞赛,为后面写感悟打下基础;创设具体的情景,进行辩论赛或征文,演讲比赛。

  (九)展示与交流。

  (十)提出希望。

  结束本次活动,提出希望,希望学生能把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中区。

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