活动方案锦集(8篇)
为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
丰富学生的业余文化生活,增进友谊,增强学生的集体荣誉感和的班级凝聚力,按计划举办此次“自行车慢骑”友谊比赛。
一、参赛对象:每个班级在充分预选的基础上,推荐20名学生参加,其中女生不得少于8名。
二、比赛地点:篮球场
三、比赛规则与方法:
1.比赛所用赛道共2条,每条跑道的终点站一名计时员。
2.比赛开始前,参赛者按规定在各自的`起跑线前做好准备,前车轮不得超过起跑线。
3.裁判吹响口哨,比赛正式开始,参赛者骑自行车沿各自的跑道前行,计时员开始计时。
4.慢骑过程中,只许向前进,不得后退,也不得原地转圈,身体任何部位不得接触地面(不得倒下);车轮不得触及本人跑道线,触线或中途倒下者,在违规地点继续开始比赛。每违规一次,总成绩加时5秒。
5.每组参赛者完成比赛后,计时员及时将参赛者完成比赛所用时间上报给对应的统计员,统计员及时统计选手成绩。
6.慢骑过程中,如遇其他意外事项,影响参赛选手正常比赛,经裁判论证后,准许参赛选手重新开始比赛。
7.10名参赛选手成绩之和为班级总成绩。
8.请各位班主任组织好本班学生参赛,并提醒学生注意安全。比赛期间,请班主任不要离开比赛场地。
9.活动人员安排:
第一赛道计时裁判:
第二赛道计时裁判:
辅助裁判(安全监控、过程监督):
统计员、拍照:
场地布置:
四、比赛注意事项
1.活动期间,相关人员务必准时参加,切实履行相关职责,确保活动安全顺利开展。
2.请各位班主任组织好本班学生参赛,并反复提醒学生注意安全。
3.比赛期间,班主任和学生不要随意离开比赛场地,班主任务必维持好本班级参赛纪律。
4.其他未尽事宜,现场处理。
活动方案 篇2
一、时间:20xx年2月28日——3月25日
二、目的意义:增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养,培养他们做懂文明,讲礼貌的小公民。
三、策划:陈显平
四、组织实施:何杰、赵明、班主任
五、内容:
(一)“xx小学文明礼貌月”启动仪式
1、时间:20xx年2月28日 8:00
2、议程:
(1)班级学生演讲
(2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案
(3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵,全体学生跟诵)
(4)敬一个标准的'少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范,全体学生练习)
(5)陈校长讲话
(二)文明礼仪“八个我做到”
每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到,在第六周时进行自评和班级评议,如涉及到家庭里的内容,要有家长签字。
(三)文明礼仪我能演:
1、主题:文明礼仪
2、时间:3月18日15:40——17:30
3、地点:四楼综艺活动室
4、形式:故事、小品、相声、儿歌、快板等
5、评委:少先队大队委
6、报名:学生自愿报名,人数不限。(由班主任老师代为在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内填报)
7、表彰:根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。
(四)敬少先队队礼评比
1、时间:20xx年3月9、11日少先队活动时间15:40——16:20
2、评委:少先队大队委
3、表彰:各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
(五)学习《南山区小学生文明礼仪规范》
1、班队会活动组织学生学习(班主任QQ群共享有相关电子文稿)
2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)
(六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰
第六周,各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰,文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
(七)xx小学学生行为规范大讨论
利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范,并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
(八)“xx小学20xx——20xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式
1、时间:20xx年4月11日8:00
2、议程:
(1)德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结
(2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示
(3)颁奖:德育处主任宣读活动获奖名单,陈校长颁奖
(4)陈显平校长讲话
(七)宣传:
1、文明礼仪“八个我做到”展板:何杰、赵明、肖宁
2、学校电子大屏幕:邱惠萍
3、红领巾电视台:赵明
4、校园网站:何杰
5、校外媒体:刁建国
六、其它工作安排:
1、横幅:何杰
2、摄影:肖宁
3、摄像:张计学
4、文印:何瑾东
5、奖状:何杰、何瑾东
6、宣传:刁建国、邱惠萍、赵明
活动方案 篇3
一、指导思想
以科学发展观为指导,确立“以人为本”的教育理念,进一步加强学校规范办学行为,指导学生过好暑期生活,丰富学生暑期活动,提高学生的素质教育质量,巩固发展XX市教育现代化初中学校的建设成果。
二、组织领导
为了加强对学生暑期活动实施方案的.落实工作,经学校行政研究决定成立领导小组,成员名单如下。
组 长:张建农
副组长:胡留英 朱解元
组 员:全体行政人员、年级组长
三、活动内容。
1.主题教育:组织学生“做一个有道德的人,我和我的祖国”征文活动,初一、二年级学生,由周卫新负责,时间为6月10日~8月30日。
2.综合实践活动:
⑴藏书羊肉探究:初一、二年级学生,时间为7月10日~8月30日。
⑵藏书苗木的探究:初一、二年级学生,时间为7月10日~8月30日。
⑶社区劳动:初三年级学生,时间为7月4日上午;初一、二年级学生,时间为8月7日。
3.社团活动:
⑴兴趣小组:
摄影、书法小组:初一、二年级学生,由负责,时间为7月10日~7月20日。
讲座活动:新初一学生,由德育处负责,内容是《迈好青春第一步》,时间为8月3日。
科技活动:初一、二年级学生,由负责,内容《自然科学》,时间为8月7日~8月30日。
4.文体活动:
体育活动:摔跤队训练,由负责,时间为7月1日~7月15日
艺术活动:〈歌唱祖国〉合唱队,由负责,时间为8月20日~8月25日。
5.夏令营活动:参加区红十字会组织的夏令营活动。
6.指导学生自学工作:新初一学生,8月3日返校;初一、二年级学生,8月7日返校。由教务处、年级组安排,引导学生科学合理安排时间,帮助学生制定具有个性特点的学习计划,指导学生开展自主学习、合作学习,切实提高有效学习的效果,培养学生良好的学习习惯。
四、资源开发:积极开发利用校内外教育资源,丰富学生的课余生活,积极发展学生的兴趣、爱好和特长。假期里每天开放学校运动场,每周一上午开放图书馆。重视利用社区教育资源,积极组织学生参加各类活动。
五、管理模式:针对暑假期间学生活动流动性较大、场地设施要求高、管理难度大的特点,加强活动管理,构建学生网络学习社区,加强师生交流、学生交流,参与学校组织的学生活动,指导教师和管理人员应当计算工作量,并列入考核范围。
六、安全保卫:暑假期间加强校园安全工作,每天安排一名行政领导担任总值班,负责协调、管理各项活动。各项活动由专人负责,各场馆落实负责人,确保学生安全。
活动方案 篇4
主办单位:大连海事大学,江苏省南通中学
承办单位:江苏省南通中学,大连海事大学
一、 活动目的:
介绍大连海事大学,使学弟学妹更好了解我校本科招生概况,其中包括我校机构设置、专业录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等,便于学弟学妹的报考。
二、 活动主题:
海大学子高中母校行
三、 主办单位:
大连海事大学,江苏省南通中学
四、 承办单位:
江苏省南通中学,大连海事大学10级、09级学生
五、 活动时间:
待定
六、 活动地点:
江苏省南通中学
七、 活动对象:
江苏省南通中学高中师生
八、 活动形式:
以宣讲的形式向母校师生介绍大连海事大学
九、 活动流程:
1. 播放大连海事大学百年华章影片,使听众了解大连海事大学历史及其概况
2. 以PPT的'形式向听众介绍大连海事大学机构设置、专业设置及录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等,同时向听众分发招生信息手册。
3. 以PPT的形式向听众播放一组大连海事大学校园图片、学生生活以及军训图片,同时播
九、预期效果:
1.放大连海事大学校歌,再播放大连海事大学学生变形方阵表演视频,使听众感受大连海事大学学生风采。
2. 向听众介绍大连海事大学社团概况,同时介绍海滨城市大连的风采,使学弟学妹能够感受丰富多彩的高校生活。
3. 提问时间,现场解决学弟学妹心中的疑问。
4. 在由大连海事大学学生创作的歌曲中结束宣讲会。 希望母校师生能更好的了解大连海事大学大学,转变对大连海事大学的误解,在高考志愿的报考中能积极填报大连海事大学.
活动方案 篇5
一、活动主题:拔河比赛
二、活动主旨:快乐学习,快乐活动,锻炼身体,增强体魄。
三、活动时间:(12月13日下午第三节课)
四、活动地点:学校篮球场
五、参加对象:初一初二年级各班
六、比赛分组及规则:
第一组(男10人、女10人):初一年级4个班 采取单循环淘汰比赛
第二组(男10人、女10人):初二年级5个班 首轮抽签淘汰,第二轮单循环比赛
采用三局两胜制,每局后休息两分钟,交换场地,期间不允许换人,抽签定比赛地点。
七、比赛奖励:各年级取前二名
八、比赛表格:(另制)
九、比赛要求及注意事项:
(一)思想安全教育
1、安全第一、比赛第二;友谊第一、比赛第二。
2、运动员做好安全措施,做好热身运动;活动过程中注意小心,尽量避免跌伤、扭伤;绝对听从裁判的安排、指挥。
3、需要比赛的班级要全班到场,各班清点人数,有事必须向班主任请假;啦啦队按班主任要求站在比赛线以外,不得违规在本队伍后面帮助拉绳,负责取消本次班级比赛资格。
4、各班主任要做好运动员的思想教育工作,在比赛过程中,切记友谊第一,不能故意放开绳子。
(二)在活动过程中,
1、若发生学生受伤,需护送医院时,由各班主任老师负责。
2、若发生学生争吵、打架,由各班主任和教练负责处理。
3、比赛结束后,各班指定班干部留意学生动向,以免造成矛盾事件。
4、各班主任维持自己班的'秩序,管理好自己班的学生。
5、各班班主任负责维持全场纪律。
十、裁判组: 主 裁 判:冷振荣主席
裁 判:陈文 晏丽萍
计分人员:叶晶
摄 影:李贝狄
比赛场地监督人员:参加比赛双方班级各派一名学生监督对方人数
十一、备注
1. 赛中发生有关抗议问题,马上向其比赛的主裁判提出口头申请,由裁判组协商讨论作出最终判决。
2. 如遇雨天,另行通知。
活动方案 篇6
为了提高幼儿的综合素质,培养幼儿的审美情趣及丰富幼儿园健康文化生活,给小朋友们多一些展示自我的机会,同时拉近家长、幼儿、幼儿园之间的关系,我园决定特举行幼儿园音乐游戏及集体舞展示活动。
音乐游戏及集体舞的主要特点是全班幼儿在音乐伴奏下有节奏的共同表演,形式有单圆双圆和其他队列变化等,幼儿之间边跳边交换位置、交换舞伴、共同学习、合作、交流提高,既能培养幼儿的节奏感、美感和协调能力,又可以加强孩子之间的沟通,让性格内向、交往与沟通能力相对较弱的孩子有学习、表现的机会,增强每位孩子的自信心。
活动目标:
1、通过这样的.活动给予了幼儿更多的集体表现机会,更拉近了小朋友之间的距离,增强了幼儿集体荣誉感和团队精神,让所有的小朋友都觉得自己是集体中快乐的一份子。
2、拉近家长、幼儿、幼儿园之间的关系,给孩子童年生活多一份难忘,多一份自信,给家长一个回忆童年的机会。
活动原则:
每个孩子必须参加,队列编排符合孩子年龄特点,富有趣味性、观赏性。
活动对象:
小中大班全体小朋友
活动时间:
六月第三周
活动组织:
策 划:肖永欣 袁景妍
成 员:周艳蕊 戎会景 刘晓燕 黄书玉 李新霞
范亭亭
主 持 人:肖永欣 苏钿茜
音乐策划:吴欢欢
安全工作:门卫爷爷任克明
场内布置:刘福华
活动流程:(附活动流程表)
活动方案 篇7
一、活动宗旨
家家有老人,人人都会老。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人不能抗拒的自然规律。敬老爱幼是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老,会懂得孝敬父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院里的慈祥的`老人。通过此次活动给敬老院中的老人们献上我们的爱心,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!给他们快乐,给他们祝福,给他们美好的回忆,祝福他们安享晚年。校领导和少先队代表将代表全体师生慰问敬老院孤寡老人。
二、活动时间
20xx年12月29日
三、活动对象
全体师生
四、活动安排
1、12月28日全校集中,在红旗下由少先队大队辅导员向全体师生发出倡导。
2、12月29日全样集中,在红旗下,全体师生向三龙敬老院老人献爱心捐款。
3、清点捐款金额,并购买慰问品。
4、12月30日校领导和少先队代表代表全体师生慰问敬老院孤寡老人。
五、注意事项
1、活动坚持自愿原则。
2、各中队辅导员及中队长组织各中队有序捐款。
活动方案 篇8
一、活动名称:共筑中国梦、同绘华夏春
二、活动意义:春节是中华民族祈福迎祥的传统节日,贴春联是炎黄子孙营造节日气氛的文化传统,写春联送喜庆,是弘扬中国民族优秀传统文化的良好形式,是营造积极向上的社区文化有效途径,是凝聚广大民众建设合源幸福社区的有效举措。
三、主办单位:XXXX
四、赠送对象:业主和到访客户
五、活动时间:初定2月14日
六、活动地点:初定售楼部
七、活动形式:
形式一、现场计划送出对联80份,外聘书法人员可提前准备好若干份对联;(预算费用待定)
形式二、行政部还需购置250份对联。(预算费用待定)
其中,共有330份对联,到场业主及访客通过抓阄的方式,兑换毛笔还是印刷的对联。
八、活动流程
(一)活动前期准备:2月2日-13日
1、售楼部人员,电话一扣一邀约业主和诚意访客,统计好户数以及业主往年贴对联的尺寸(一份对联是指上联、下联及横批),2月9日前确定;
2、XXX负责,两个微信公众平台对外宣传,2月8日前;
3、XXX负责,一份KT版带架(关于民俗艺术——写春联的简介),2月9日前
4、行政部,调查宣纸、红纸的.价格,并购买相应数目的宣纸、红纸,2月11日
5、行政部,准备好抓阄材料;2月11日
6、2月13日中午召开筹备会议,选出组长负责各个事务的统筹安排。
7、2月13日,行政部完成配备物料清单(见附表1)
九、物品预算(不含外聘费):(见附表2)
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