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幼儿园中班体育活动设计方案我爱运动
为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的幼儿园中班体育活动设计方案我爱运动，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、在游戏活动中发展各种走、跳的动作技能。
2、坚持锻炼身体，积极参与活动，体验锻炼的乐趣。
3、培养勇敢的精神和坚强的毅力，逐步养成爱锻炼的习惯。
活动准备：
1、行走指示标记、地面直线形成的迷宫、各种走、跳的图示
2、纸箱一只、信一封、小脚印若干
3、兔子头饰、音乐伴奏带《健康歌》、故事磁带《不怕冷的大衣》。
活动过程：
一、开始部分。
（幼儿头戴兔子头饰扮作兔宝宝）
教师：“兔宝宝，太阳公公出来了，我们出去做操吧。”在《健康歌》的伴奏下，做热身运动。
二、基本部分：学习各种走、跳的技能。
1、冬天到了，天气真冷呀，兔宝宝，你们冷吗？不过，妈妈有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一点也不冷了。你们想不想有一件不怕冷的大衣？妈妈今天带你们一起去找“不怕冷的大衣。”
2、请幼儿思考：小脚有什么本领？你会用小脚怎样走和跳？
请幼儿示范，其他幼儿一起模仿走、跳的动作。
3、观察图示，学习各种新的走、跳的技能。
（1）教师：小脚还有什么不一样的走、跳方法？
（2）幼儿思考后，教师出示各种走、跳的图示，引导幼儿观察，尝试学一学。
在观察的过程中，引导幼儿区分单、双脚，区分脚尖的方向和运用到的部位。
（3）幼儿在直线上自由练习各种走、跳的技能。
三、寻找“不怕冷的大衣”。
1、教师和幼儿一起观察地面直线形成的迷宫，激发幼儿寻宝的兴趣。
2、教师和幼儿一起寻找不怕冷的大衣，在寻找的过程中引导幼儿注意观察行走指示标记，并按要求一个接一个地进行走、跳。
3、取出纸箱中的物品——一封信。
教师打开信，将信中的话读给幼儿听：孩子们，看你们头上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上吗？”
引导幼儿理解信的内容，让幼儿知道冬天要积极参加锻炼活动，多锻炼身体。冬天要不怕冷，做个勇敢、坚强、有毅力的孩子。
4、由一名幼儿带领原路返回。
四、结束部分。
1、教师：“现在你们还觉得冷吗？你们现在已经有了这件不怕冷的大衣了。想一想，我们刚才做了什么事，才得到这件不怕冷的大衣的？”
2、欣赏故事《不怕冷的大衣》。
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