活动方案

时间：2024-03-26 09:11:37 活动方案我要投稿

（精）活动方案8篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，希望能够帮助到大家。

（精）活动方案8篇

活动方案篇1

　　一、活动背景：

　　无论是一个学校，还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的，那学生会也是如此。为此，电脑设计学生会特举办一场茶话会。通过此次茶话会，使电脑设计学生会成为一个更具有团结力、凝聚力，创造一个温馨的学生会。

　　二、活动的目的及意义：

　　1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解

　　2、提高大家的团队合作精神

　　3、提高学生会内部各成员的交流能力、自信心等

　　4、让电脑设计学生会成为一个有团结力、有凝聚力，温馨的学生会

　　三、活动时间地点对象：

　　活动时间： 20xx年12月27日

　　活动地点：服装厂202教室

　　活动对象：电脑设计学生会内部所有成员

　　四、活动流程：

　　活动时长：2小时左右

　　1、在教室里开展一些趣味性活动，增强大家之间的凝聚力。最好以各部门为单位，这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。

　　集合----人数安排(分组)----游戏规则说明----游戏开始----结束

　　2、游戏：成语接龙、抢板凳、敲鼓传物、瞎子猜人

　　3、在教室，吃吃点心，喝着茶各自聊一下各自的体会，大家互述心事。这样可让社员感觉到学生会的温馨。

　　在教室安排座位----主持人开始讲话----临时性节目----各自聊体会----总结----结束退场

　　五、工作安排：

　　活动准备：

　　1.策划的完成：由办公室在活动开始之前写好活动策划，并将其给各个部门部长查阅，以便日后活动的具体安排。

　　2.工作分配：办公室根据策划书对各项工作进行分配，落实到每个部门，实行部门负责人责任制;

　　3.资料的准备：由办公室搜集好本次活动中需要的相关资料，活动游戏的准备。

　　4.会场的布置：由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位。

　　5.会场的维持：由督察部做好会场的纪律的维持工作，确保活动的顺利进行，尤其是在互动环节。

　　事后处理：

　　1、待活动结束后清理场地，确保在离开之后，地面的'清洁

　　2、要求各部门对本次活动做一份总结，整理好此次活动的所有资料，按时交至主席团。

　　注意事项：

　　1、活动开始前要点清人数。

　　2、活动进行中，由督察部维持会场的纪律，保证活动顺利进行

　　3、不要开展危险性的游戏，及不能开展对人员有侮辱性等的游戏。

　　六、突发事件处理：

　　1.由外联部的成员多准备一些椅子，以防到场人员过多而无位子可坐。

　　2.若只有少数会员来参加活动，由主席团通过电话联系未出席的会员，并尽量说服他们来参加本次活动。

　　3、若有人员临时出席，外联部成员最好能准备足够的小吃和场地。

活动方案篇2

　　今年7月28日是第xx个“世界肝炎日”，为进一步提升公众对病毒性肝炎的.认识，普及肝炎防控知识，号召大家通过接种疫苗、早期筛查和规范治疗等措施战胜病毒性肝炎，特制定本活动方案。

　　一、宣传主题

　　战胜肝炎，从我做起

　　二、活动时间

　　7月28日

　　三、活动内容

　　(一)省级宣传活动

　　1、现场活动

　　省卫生计生委于7月28日前后召开媒体沟通会，邀请驻济中央、省和济南市等主流媒体记者参加，通报我省近年病毒性肝炎主要防治措施、成果及近期打算，澄清公众关于病毒性肝炎传播及防治误区。

　　2、媒体宣传

　　7月28日前后，在大众网开展1次专家访谈，同时刊登3篇宣传文稿;在《生活日报》相关版面刊登1篇(1/2版)关于我省病毒性肝炎防治和乙肝疫苗接种相关文章。

　　3、宣传材料印制

　　由省疾控中心设计制作宣传画、宣传海报、折页、光盘等宣传材料，目前以上宣传材料设计已完成，正在印制中，近期将发往各市。

　　(二)市、县级活动内容

　　市、县级可参照省级活动内容，结合当地实际情况安排相关宣传活动。以下为各市、县(市、区)必须开展的活动。

　　1、7月28日，在当地广场或人员流动较多的公共场所或流动人口聚集地开展现场咨询和宣传活动，邀请当地政府领导和部门同志参加。

　　2、7月28日前，在当地主要报纸上刊登2篇以上宣传文章，在当地电视台至少制作1期宣传节目。

　　四、活动要求

　　各地要结合当地实际情况，制订本地区宣传计划。宣传活动期间，注意保留相关档案资料;系列宣传活动结束后，各地要逐级对此次活动开展情况进行总结评价，于8月20日前将活动总结报我委疾控处。

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　1、加强学生对计算的.熟练程度，进一步提高学生计算的速度，培养正确的计算能力。

　　2、通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法，发展学生的思维能力。

　　二、参赛对象：二、三年级全体学生

　　三、活动地点：各班教室

　　四、活动时间：10月17号（三年级）、10月24号（二年级）

　　8：00 监考老师到位

　　8：05发卷 8：10～8：20答题

　　五、监考、阅卷安排：由各班班主任循环监考。一班到二班、二班到三班，以此类推。三年级阅卷由四年级组负责，二年级阅卷由五年级组负责。

　　六、比赛规则及要求：

　　1、各班听年级组统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。

　　2、学生在规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题。

　　七、竞赛评奖方法：

　　1、个人：取一等奖24名，二等奖36名，三等奖60名。如有并列，看情况另行处理。

　　2、集体：设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。以班级平均由高到低确定。

活动方案篇4

　　活动背景：

　　十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

　　“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

　　活动目的：

　　在这个特殊的'日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

　　活动时间：

　　20xx年11月11日晚7：00——9：00。

　　活动开展：

　　一、主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

　　二、集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

　　三、班委开场讲话，讨论会正式开始。

　　四、同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

　　五、小游戏，小节目表演。

　　六、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

　　七、总结，晚会圆满结束。

　　准备工作：

　　一、教室申请及布置。（生活委员负责）

　　二、嘉宾邀请。（学习委员负责）

　　三、活动主持。（体育委员负责）

　　四、活动现场气氛调动。（组织委员负责）

　　五、活动中节目表演。（文艺委员负责）

　　六、活动前、中、后期宣传。（宣传委员负责）

　　七、总策划，细节商议。（团支书负责）

　　八、活动整体把握。（班长负责）

活动方案篇5

　　一、活动目的:

　　今年是中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动95周年,为进一步引导我市直属学校广大青年学生深入了解共青团历史,继承“五四”精神,充分发挥党的助手和后备军作用。同时为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,切实发挥市直学校青年志愿者在州温“赶超发展、再创辉煌”中的`积极作用,经市教育局团委研究决定举行州温市教育局青年志愿服务队授旗仪式暨点亮“微心愿”启动仪式。

　　二、活动主题:

　　教育蕴知青春砺行

　　三、主办单位:

　　共青团州温市教育局委员会

　　四、协办单位:

　　共青团鹿城区教育局委员会

　　五、活动时间:

　　20xx年5月28日(周三)下午3:00

　　六、活动地点:

　　州温市益民学校(州温市东龙路20号)

　　七、参与人员

　　市直各校团委书记及3-4名志愿者代表

　　八、活动流程:

　　主持人:刘添梁

　　1、奏唱团歌

　　2、授“州温教育局志愿者服务总队”旗帜(5)

　　(zz接旗)

　　3、各校志愿者代表上台领取教育局志愿者服装、志愿者证(8)

　　4、志愿者宣誓(领誓:zz)(2)

　　5、志愿者代表讲话(州温中学,5分钟)

　　6、介绍志愿者总队与新州温人子女学校开展结对活动的实施意见(zz,5分钟)

　　7、新州温人子女代表上台说出自己的微心愿,结对学校学生实现心愿(10分钟)

　　8、给新州温人子女学校颁发志愿者服务总队服务基地铜牌(3分钟)

　　9、团市委领导发言(zz,10分钟)

　　10、州温市教育局领导讲话(zz,10分钟)

　　11、益民学校学生合唱(3分钟)

　　九、预期效果:

　　希望通过本次会议落实志愿者文件精神,使各学校志愿活动实现日常化,基地化。结合群众路线教育,以结对的形式在民工子弟学校开展志愿服务,以实际活动对市直学校志愿者进行爱心,奉献的志愿精神教育。

活动方案篇6

　　为进一步做好暑期安全生产、防暑降温工作，确保广大职工的身心健康，及时把分局党委和工会的关怀送到工作在公路工程和养护、路政、收费一线的广大干部职工中，决定开展“情系一线职工”为主题的“平安度夏送清凉”活动。现制订实施方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年7月1日——9月30日

　　二、活动范围

　　在分局机关、工程建设项目工地、各公路站、路政执法中队和收费站开展“送清凉”活动，工程建设项目工地、各公路站、收费站为重点。

　　三、活动对象

　　1、工程建设一线的职工、机械操作人员、技术人员;

　　2、各公路站生产一线的职工、养路工;

　　3、收费站收费窗口工作人员;

　　4、工作在一线的路政执法人员;

　　5、高温条件下工作的`其他人员。

　　四、活动内容及方式

　　这次活动的主要内容是送清凉、送健康、送慰问和了解一线职工需求。

　　1、请专业人员对机关和各公路站、路政大队、收费站的空调、风扇进行维修、保养;

　　2、由工会领导带队，到各公路站、路政大队、收费站对坚持在生产一线职工、养路员和路政执法人员进行慰问，将茶叶、矿泉水、西瓜、毛巾、绿豆等防暑降温品送到职工、养路员和路政执法人员手中;

　　3、由工会领导带队，到各公路工程项目部、施工工地对坚持在生产一线职工、机械操作人员、技术人员进行慰问，发放茶叶、矿泉水、西瓜、毛巾、绿豆等防暑降温品 ;

　　4、了解公路生产一线防暑降温设施、设备配备情况和防暑降温措施落实情况，提高一线工作人员劳动保护水平，部署“平安度夏送清凉”活动持续开展。

活动方案篇7

　　一、激趣导入

　　１、同学们，我们平时在阅读报纸、杂志时，常常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言、图片等，语文教案－语文实践活动《制作剪报》。但是，时间一长，当我们需要用到它们时，却很难再找到。这种情况是否也在你们的身上出现过？那么，该怎么办呢？

　　２、为了避免此类事情的出现，很多人自制了剪报。你们看，这就是老师、同学做的精美的剪报。

　　展示几份教师或学生做的剪报。

　　二、分组讨论做剪报的知识

　　认真阅读本次实践活动的提示语，共同讨论：

　　１、制作剪报的步骤。（阅读——剪下自己认为有价值的内容──分类──粘贴──装饰──命名。）

　　２、应该收集什么样的材料？（能增长知识的，对自己的学习、生活有帮助的内容，小学四年级语文教案《语文教案－语文实践活动《制作剪报》》。）

　　３、从何处收集材料？如何收集？（可以到书刊上收集，也可以到网上查阅，并下载自己需要的内容，再将它打印出来。是自己的书刊，可直接剪下；不是自己的，应先将有关内容复印下来，再进行剪贴。）

　　４、如何分类？

　　５、打算给剪报起个什么名字？（根据收集的内容，起相应的名称。）

　　６、如何能够将剪报装饰得更漂亮些？（可用彩笔画上自己喜欢的图画，可以电脑绘画，也可以加上些花边，还可以贴上自己平时喜欢的图案等。总之只要自己喜欢、满意就行。但一定要清楚、简洁，不可太复杂。）

　　三、学生动手实践，教师巡回指导

　　以小组为单位，将自己带来的报刊进行阅读、剪贴。

　　在此过程中，教师进行巡视，发现问题，及时指导，让学生自行改进。如，如何将所需内容剪得整齐？如何才能贴得平整？

　　课堂上做不完的，可带回家继续做。

　　四、展示观摩，交流评点

　　１、小组派代表上台展示自己的`剪报，介绍自己这份剪报的名称、制作过程。

　　教师组织学生进行评议。

　　２、班级举办一次自制剪报展示会。为大家提供相互学习、取长补短的机会。

　　五、总结

　　制作剪报是一项非常有意义的活动，只要我们平时多看书、多看报，及时收集自己需要的资料，慢慢地，你就会拥有一本本内容丰富、精致美观的剪报。它们将成为你的小小资料库，成为你亲密的伙伴。你将从中学到很多知识。今后，每过一段时间，我们就互相交流、展示自制的剪报。到时候，我们还将评选优秀剪报。希望每个同学都能榜上有名。