活动方案

时间：2024-04-20 08:49:05 活动方案我要投稿

实用的活动方案7篇【实用】

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

实用的活动方案7篇【实用】

活动方案篇1

　　一、提高认识，加强领导，完善学校禁烟制度

　　进一步认识学校禁烟的重要性和必要性，切实加强组织领导，我校成立了禁烟小组，并将责任落实到人，不断优化育人环境。

　　城西小学禁烟工作领导小组：

　　组长：林波

　　成员：徐方虎严宝忠贺廷峰王学丰肖运发王道兵胡万勇

　　曹仁彬林乃喜李松

　　二、明确职责，大力宣传，共同推进禁烟工作，确定今后禁烟工作目标

　　做到凡进入我校的任何人，在任何地点、任何时间一律不准吸烟。学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟，教师要做禁烟活动的表率，充分利用“世界无烟日”集中开展宣传，通过“小手拉大手”等形式，让学生劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

　　三、营造氛围，强化监督，加强无烟学校建设

　　加强禁烟日常动态监督，引导广大师生养成良好的行为习惯，要将禁烟工作作为学校卫生工作的`重要组成部分，定期开展对各处室、班级禁烟工作的检查，巩固无烟学校的创建成果，营造教书育人的清新校园环境通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，全校力争达到无烟校园的标准。

　　四、落实措施

　　1、在校园内悬挂“吸烟危害健康”的横幅，在教室及公共场所张贴禁烟标志。

　　2、组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座，每个班级设立控烟宣传栏。

　　3、学校在教学区设立禁烟举报箱，及时掌握学生及教师有无吸烟现象，积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境，让学生远离烟害。

　　4、利用政治学习、教研活动等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力，充分利用健康教育课、主题班会、板报等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯,从而不影响其他人工作。

　　5、为了使这项工作深入开展、持久有效，制定必要的监督制度，与教职工签定“禁烟”协议，明确奖惩办法，将活动成果与工作考核挂钩，与评先树优结合，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。

　　6、学校领导带头不吸烟，全体师生共同参与控烟活动，人人争做禁烟主人，努力共创“无烟学校”新局面。

活动方案篇2

　　为了营造喜庆、祥和的节日气氛，丰富社区居民的精神化生活，让广大居民在欢乐、明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，在元宵节临之际，将娱活动办得丰富多彩，红红火火，结合社区实际，xx社区将决定于月2日上午在xx社区党群活动中心开展“我们的.节日·元宵节”活动，具体安排如下：

　　一、活动主题：我们的节日·元宵节——“欢乐满载喜庆元宵”活动

　　二、活动主办单位：xx社区党委、xx社区居委会、xx行政服务站

　　三、活动时间：20xx年月2日（星期五）上午9：0-10：0

　　四、活动地点：xx社区党群活动中心

　　五、服务内容：

　　1、有奖猜灯谜：活动区内悬挂彩色谜语灯谜，猜对谜语送奖品。

　　2、现场制作汤圆：社区干部和居民一起包汤圆,送汤圆到辖区困难户家庭。

　　3、创意灯笼展示：展示由居民制作的环保灯笼，共庆元宵。

　　4、传统灯笼手工制作：由启创社工现场制作传统灯笼，传承传统化。

　　xx社区居委会

　　20xx年2月26日

活动方案篇3

　　集体春游简介：

　　3月的春风是温暖的，阳光是和煦的。春意盎然，正是踏青集体春游的好时节，在这春暖花开的时刻，让我们一起走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。

　　通过集体春游活动，在领略优美的景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，提升公司品质，扩大影响力，特组织本次春季游玩活动，达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。

　　集体春游目的：

　　让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。

　　活动内容：

　　待定

　　活动内容以及时间安排：

　　1、8：30集合，集合地点：

　　2、9：00从公司出发

　　3、9：30到xxx地

　　4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景、CS等)

　　5、12：00在XXXX吃午餐

　　6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

　　7、1700吃晚餐

　　8、18：30从农家乐出发返回公司

　　集体春游人员注意事项：

　　1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排;

　　2、所有集体春游人员尽量着宽松的`服装和运动鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动;

　　3、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;

　　4、集体春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动，组长由领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;

　　5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动;

　　6、应注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。

　　必备物品：

　　公司印名红旗一面，横幅一条(对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。

　　活动主题：

　　“团结互助，增进友谊，我与xxxxx共成长”集体集体春游

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　开发学生个性潜能，培养学生创新精神和实践能力，开阔学生视野，充分利用当地资源，促进学生自主合作探究，培养学科学、爱科学的精神及审美情趣，培养爱自然爱家乡的道德情操，促进学生的全面发展，促进学校特色的形成。

　　二、活动目的任务：

　　1、指导学生学会采集、制作当地常见的动植物标本。

　　2、在活动中强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。

　　三、活动内容：

　　1、学会采集、制作当地常见的动植物标本。

　　2、师生合作将社会实践活动取得的成果进行展评，从而激发学生的学习兴趣，丰富课余生活。

　　四、活动用具：

　　采集动物标本的用具：旧报纸或草纸，刷子或纱布，标本夹或两块比台纸大一些的.木板和书，吸水纸或棉絮，台纸，标签，胶水，胶带或缝衣针和线，毛笔，刀片，剪刀，玻璃纸。

　　五、活动时间：

　　1．班级活动：9月30日——10月4日；

　　2．集中展评：10月24日

　　六、活动组织：

　　指导教师：马敬珍丁淑兰李娟

　　参与学生：七年级、八年级学生

　　七、活动地点：

　　1．采集地点：校内或校外；

　　2．参评地点：中学办公室

　　八、纪律安全：

　　组织活动的教师负责对学生进活动安全教育，学生必须遵守安全规定，在校内、外采集标本时一定注意人身安全，对人类有安全威胁的生物，一律不准采集。

　　九、活动步骤：

　　1．动员阶段：任课教师组织宣传；

　　2．标本采集阶段：

　　各班以活动小组为单位组织采集标本，并做好活动过程的记载(最好是照片的形式)。

　　3．成果展评阶段：

　　⑴学生观看各班标本，并投票评比。

　　⑵学校理化生教研组成成员投票评比。

　　十、展评材料：

　　各班推荐的标本(各班以活动小组为单位，制作标本，通过评选，推荐四个不同类的植物的标本展览)。

活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　以全区教学教研工作会议精神为指导，以提高教育质量为核心，以推进课堂教学改革为着力点，深刻领会“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本教育理念，加大课堂教学改革力度，促进教学改革纵深发展，不断提高我校教师课堂教学效率，把教学展示月变成一次学习、反思和创新实践的平台，切实提高活动的实效性。

　　二、活动时间：xx年10月下旬——11月上旬

　　三、参加对象：全校各学科教师

　　四、活动主题：实效教学

　　五、展示内容：

　　包括五个方面：（1）教学设计（0.15）；（2）课堂教学（0.3）；（3）本课教学说课稿（0.15）；（4）自制多媒体课件（0.15）；（5）个人工作室或个人网络博客（0.25）。

　　六、组织领导：

　　1、领导小组：

　　组长：苏纯武

　　副组长：周金娥

　　成员：周荷香

　　许云芝

　　何卫华

　　2、考核小组：

　　组长：周金娥

　　语文组：周金娥

　　陈莉

　　胡金春

　　刘娟

　　周荷香

　　王新芳

　　数学组：苏纯武

　　吴玉珍

　　刘金成

　　杨文春

　　王露

　　刘梅英

　　综合组：苏纯武

　　苏克斌

　　陈贤富

　　胡金春

　　七、活动相关要求：

　　1、端正思想，提高认识。全体教师要认识到此次活动是贯彻区教育局狠抓教学常规管理的'一项重要举措，也是提高我校教师素质和教育教学质量的一条重要途径。

　　2、认真组织，严格考评。以组为单位对每位教师展示的内容逐项进行考核评价，采取百分制。教研组长签署评价意见后报学校考核和领导小组签审意见。

　　3、结果公开，接受监督。总评在90分以上为优秀，80—89分为良好，60—79分为合格，60分以下为不合格。对不合格教师，学校要限期其整改，直至达到合格。

活动方案篇6

　　今年xx月2xx日是全国第xx个学生营养日。根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》有关精神，为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，引导广大中小学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，经研究，决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。现将有关事项安排如下：

　　一、充分认识加强学生营养工作的重要意义。

　　今年我区学生营养日活动的主题是：关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。健康是人全面发展的基础，青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。学生营养、体质与健康状况，不仅直接影响学生的身心健康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面发展；而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量，关系到国家和民族的未来。

　　在青少年学生中开展营养教育活动，普及学生营养知识，倡导合理营养、平衡膳食，实施积极有效的营养改善措施，为青少年提供满足生长发育的营养膳食，对学生的健康成长具有十分重要的`意义。各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题，扎实有效地做好“5。20”中国学生营养日宣传教育工作。

　　二、扎实开展好营养知识宣传教育活动。

　　各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重要内容，广泛开展学生营养知识宣传教育活动，通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育，辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式，加强合理膳食的指导，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。

　　同时，通过家长会、家长学校等形式，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用，形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。要重点开展好“五个一”活动，不断提高学生的营养健康知识水平。即：安排一节营养知识专题讲座；出一期班级和学校营养与健康知识的专题板报、墙报；举办一次营养知识主题班会；每个学生写一篇“营养与健康”为主题的作文；学校广播站每周至少进行一次营养知识宣传。各学校开展“五个一”活动情况，要用幻灯片和照片形式做好记录，辅以文字材料，以区属学校和镇（街道）中心校为单位xx月xx日前打包发送至区教育局校产科邮箱xx。

　　三、认真组织食堂从业人员营养知识和操作技能培训。

　　各学校要按照市教育局《关于印发XX市学校食品安全宣传教育工作实施方案的通知》要求，对食堂从业人员进行食品安全、食品加工以及营养知识、操作技能的系统培训，每年不少于40小时。尚未配备有证公共营养师或配餐员的学校、幼儿园食堂，要选派相关人员参加全市公共营养师培训，以满足学校营养知识普及宣传及营养配餐的需要，为学生营养改善提供保障。请各学校6月15日前将名单报区教育局校产科，按照市教育局统一安排参加培训。

　　四、积极推进学生营养改善工作的开展。

　　各学校要牢固树立“健康第一”的思想，重视并抓好学生营养改善工作，把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容，认真组织实施。要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加各项活动。要不断创新工作思路，采取有效措施，结合正在实施的全区中小学学生营养改善计划，制定本单位活动实施方案，促进学校营养健康教育及营养配餐等相关活动的开展，让加强学生营养工作真正落到实处，为实施素质教育，全面提高学生的健康体质作出贡献。