活动方案

活动方案

时间:2024-04-26 08:55:18 活动方案 我要投稿

活动方案9篇(优)

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

活动方案9篇(优)

活动方案 篇1

  【活动主题】历史、法治、社会、人生

  【活动目的】通过讲解满清十大酷刑,讨论时事,品法治书籍让我校同学们对满清的法律有一个更深刻的认识,从而使同学们真正感受到现代法律的合理性,同时丰富校园文化,营造良好的学术氛围,充实广大同学的精神生活引领健康向上的学术风气。

  【主办单位】台州学院人文学院

  【承办单位】台州学院法学社

  【赞助单位】

  【活动对象】全体在校学生

  【活动形式】

  一、追溯历史:由演讲人对满清十大酷刑进行简述,让同学们回顾历史,珍惜现在

  二、评时论事:以访谈的.形式评论最近发生的一些热门案件,包括案件中的人物,事件,思想,产生的意义等等

  三、书海寻书:由在场的观众或嘉宾推荐基本有关法律方面读书籍,并简单说明推荐理由

  【活动时间】xx年11月

  【活动流程策划】

  (一)布置场会

  活动的前一个小时组织部负责作好准备工作,布置好会常

  (二)活动开始

  1、活动六点半开始,由主持人上台宣布开始当晚的活动,首先介绍当晚到场的嘉宾。在主持人介绍完后,采用一些话语引出第一个环节,由学生嘉宾配合ppt浅谈满清十大酷刑,此环节进行40分钟。

  2、七点二十左右进行第二个环节,此环节由两位老师嘉宾、三位学生嘉宾、主持人和现场观众共同完成。由主持人、观众提问关于案件的有关问题,让嘉宾评论此案件的内容,人物,事件,思想,历史意义等,此间主持人要注意嘉宾评论时间,确保每位嘉宾都有评论时间,此环节进行60分钟)

  3、八点二十左右进行第三个环节,此环节由在场的观众推荐有关法律方面的书籍,并简要说明理由,一个观众推荐时间约为五分钟,请五位同学进行推荐。此环节大概为30分钟

  4、八点五十左右由主持人对今晚的活动进行最后的总结,以朗诵结束当晚活动。九点左右活动结束

  (三)活动结束

  活动结束后有组织部等对当晚的场地进行清理。

  【前期准备】

  1、由秘书处邀请当晚的观众人员,并事先对其说明当晚有观众推荐书籍活动,让其事先有所准备。由社长发送邀请函邀请当晚的嘉宾。

  2、由学习咨询部寻找合适当天晚上的主持人,主持人要求(1有较强的应变能力。2对当晚的主题有大概了解。3有主持经验),且负责和嘉宾一起准备当晚所需的ppt。在活动一个星期前交给当晚所需ppt的人员,以便其能在当晚更好的进行演说。

  3、由组织部负责当天的投影仪,桌椅等器具和茶水

  4、由宣传部负责前期的宣传工作(画三张宣传海报等)

  5、由编辑部对当天的活动进行编辑整理。整理后编入社刊。

  6、由秘书处对当天活动进行记录,并负责当天的小礼品。

活动方案 篇2

  新的一年马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动,使幼儿了解元旦的来意,体验动手制作的快乐,用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室,体会节日的愉快气氛。

  一、活动形式

  庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。

  二、活动宗旨

  我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。

  三、活动目的

  1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情。

  2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛。

  3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。

  四、活动时间

  x月x日上午9:10开始。

  五、活动准备

  1、场地环境的布置。

  2、操作材料。

  六、活动过程

  1、认识元旦(知道元旦的意义和来历)

  元旦,也被称为“新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。

  元旦是很多国家的法定假日;习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。

  汉语“元旦”含义:“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的.时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

  历史上,中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。

  后来使用“公元纪年法”,将公历1月1日正式定名为“元旦”,自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

  2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动

  (1)幼儿绘画:年年有鱼。

  (2)幼儿剪纸:美丽的窗花。

  (3)幼儿制作贺卡并互赠。(说一句祝福的话)

  (4)展示幼儿作品。(布置活动室)

  3、欢庆元旦。

  观看有关的电影,师幼共庆元旦。

  七、结束词

  欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

活动方案 篇3

  汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为认真贯彻《xx省语言文字工作委员会xx省书法家协会关于转发国家语委中国书法家协会关于开展“书法名家进校园”活动的通知》,推动我市中小学书法教育的有效开展,制定本方案。

  一、活动目的。

  进一步加强我市中小学书法教学,普及书法知识,激发中小学生热爱汉字、写好汉字的热情;丰富中小学生校园文化生活,贯彻“立德树人”的教育宗旨,提高我市中小学生的文化艺术素养。

  二、组织机构。

  成立xx市书法名家进校园活动领导小组,办公室设在市语言文字工作委员会办公室。

  1、组长:

  xx,xx市教育局副局长。

  2、副组长:

  xx,xx市教育科学研究院院长

  3、成员:

  (1)xx,xx市教育科学研究院副院长

  (2)xx,xx市教科院学前室副主任

  三、活动安排。

  1、发挥特色学校的带头作用。获得国家、省、市规范汉字书写教育特色学校、兰亭学校、省级规范汉字书写教育特色学校和王羲之书法特色学校等荣誉称号的学校要发挥带头作用,在开展好本校书法名家进校园活动的同时,积极承担由市语委办统一安排的书法名家进校园活动。

  2、全市性的书法名家进校园活动,每次以一所学校为主,同时组织周边学校部分师生共同参与。

  3、不断创新书法名家进校园的`形式。组织书法名家进校园广泛开展书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评、师资培训等活动;聘请书法名家担任学校书法教育顾问或书法指导教师,对本校骨干教师进行培训、培养和指导;请书法名家为学校题写校名、校训、校风、名言警句等,营造良好的书法教育环境和氛围。

  4、组织开展师生书法竞赛和校园书画展等活动,交流书法名家进校园的成果,表彰优秀作品,促进学校书法教育深入开展。

  四、活动要求。

  1、加强与全市有关书法名家的联系,精心安排活动,做到活动的制度化、常态化,推进书法名家进校园活动健康发展。

  2、通过多种形式宣传书法名家进校园活动的重要意义,扩大社会影响力,为书法名家进校园活动的开展营造良好的舆论氛围。

  3、坚持公益性原则,严禁向学校、学生收取任何费用,严禁推销相关资料。

活动方案 篇4

  活动目标:

  大胆运用自己喜欢的方式将找到的春天表达表现出来,体验春天的美和捉迷藏的乐趣。

  设计意图:

  随着春风吹来,我班的孩子感到天气的温暖,到户外发现了蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花丛中采蜜,小鸟在大树上歌唱……孩子们都被美丽的春天吸引了,开始有兴趣的探索春天的秘密。本次活动主要是为喜欢运用画画贴贴等方式表达表现自己的新发现的孩子设计的,让他们充分体验春天的美感。

  活动准备:

  *儿歌配画“春天到”――春天到,桃花开,桃花园里捉迷藏,看一看,找一找,是谁躲在桃花园?(可以根据幼儿创作的画面改编)

  *幼儿区活动中剪的各种大小不一的花朵(有红梅、桃花、迎春花、郁金香等)、固体胶

  *画纸(孩子自己装饰好的`镜框)、勾线笔

  活动流程:

  一、欣赏讨论

  1、 谈话:最近你们都在干什么呢?对呀,春天来了,我们周围发生了许多变化,你们发现了春天的哪些秘密呢?(幼儿根据自己平时搜集的资料自由讲)

  2、 游戏:捉迷藏

  (1) 昨天我们收到一封小鸟送来的信,信里有一张什么画呢?让我们的客人老师也来瞧瞧,好吗?(出示范例画)谁能用我们一块儿编得儿歌来介绍一下?(个别幼儿)

  (2) 哦,是蝴蝶躲在桃花园,看一看,数一数,有几只小蝴蝶?(数蝴蝶――有的完整的、有的半只、也有一小部分)

  3、 讨论:除了蝴蝶在花丛中飞舞,还有谁也喜欢在花丛中玩呢?你能不能把它们编进儿歌,并且画画帖贴,拍出一张照片来呢?(个别尝试)

  二、联想创作

  1、提醒:想清楚你发现的是谁在花丛中?再想想我们发现它们在花丛中是怎么样的?都在一起的还是分散的?

  2、个别给予提示:如怎么这儿这么空呢?蜜蜂快飞过来呀!哦,那儿有一对蝴蝶相亲相爱,真美呀……

  3、提醒“你发现了三只以上的朋友来了,而且穿了美丽的衣服,就可以带它们到花园里去拍照了(粘贴花朵)――比比哪张照片里的花多,将你发现的朋友藏起来了、呀,快将小蜜蜂藏到花从里去,等会儿让老师们来猜猜你的朋友藏在哪里?

  4、已经将你的朋友藏好的小朋友,做个拍照样子“喀嚓“一声拍下来,看看这张照片,想想怎么编儿歌,好了就可以去考考旁边的老师,顺便请老师帮你将儿歌写在背面。

  三、分享交流

  1、个别小朋友来考考大家,如“春天到,红梅开,红梅园里捉迷藏,看一看,找一找,是谁躲在红梅园?”――是蜜蜂。看一看,数一数,有几只小蜜蜂?(数数)

  2、延伸:小朋友,你们知道小蜜蜂、小蝴蝶、小鸟它们到花丛中去干什么吗?我们可以去问问这儿的老师,也可以问问爸爸妈妈或着上网、上书店去找找,看谁先有新发现。

  *附儿歌“春天的花园”

  A:春天到,红梅开;红梅园里捉迷藏;

  看一看,找一找,是谁躲在红梅园?

  B:―――是蝴蝶;A:看一看,数一数,

  飞来了几只小蝴蝶?B:飞来了七 只小蝴蝶。

  幼儿改编的:

  A:春天到,迎春花开;迎春花园里捉迷藏;

  看一看,找一找,是谁躲在迎春花园?

  B:―――是蜜蜂;A:看一看,数一数,

  飞来了几只小蜜蜂?B:飞来了五 只小蜜蜂。

  A:春天到,郁金香开;郁金香园里捉迷藏;

  看一看,找一找,是谁躲在郁金香园?

  B:―――是小鸟;A:看一看,数一数,

  飞来了几只小小鸟?B:飞来了六 只小小鸟。

  ……

  活动评析:

  这个活动的选材很好,结合当前主题进行的,是孩子喜欢的活动;由于孩子对于“春天”的经验搜集较好,有一定的自己理解的经验;在整个活动中,孩子将语言、绘画、想象等整合运用,与人交往也很大胆。

  这个活动体现了二期课改中的美术活动整合的理念,教师的指导语有一定的提高、具有儿童语色彩,使整个活动围绕儿歌的情景展开,与情景结合,融会贯通。我们往往在具体指导中由于指导语的失误将自己辛苦创设的情景给打破了,但是这个活动教师不但注意了自己的指导语,还学会了将技能技巧隐藏在情景中,让幼儿在不知不觉中学习、掌握技能技巧。这些都收到了一些的成效,在幼儿的作品中也有所体现。

  但是在孩子创作中,我们发现一个孩子在请了蜜蜂朋友之后,想带蜜蜂到郁金香园时,被如何添背景阻碍了,只见他将画纸翻过来,贴郁金香,而这时教师马上引导他看看同伴的活动,想给予提示……这样好吗?为什么不允许他错呢?让他错了再改不好吗?同事的提醒,让教师更清楚自己还未吃透课改精神,还是有点不敢放啊!

  像我们这样的研究活动形式,很好;这样可以让老师从旁更清楚看清自己薄弱点,吸取别人的优点,取长补短,共同进步。

  幼儿园春天主题活动:春天的花

  活动由来:春天来了,幼儿园里的柳树慢慢发芽,一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时,孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师:“这是什么花?”有的问:“它怎么这么造就开花了,别的花怎么还没开?”“春天还有什么花?”……因此结合季节和幼儿的好奇,我们开展了这一主题活动。

  活动网络图:

  主要活动:

  1. 走进大自然

  2. 我喜爱的花

  3. 种花籽

  4. 手捧空花盆的孩子

  5. 蝴蝶找花

  活动一:走进大自然

  活动目标:

  1、观察园内春季开的花朵,了解它们的基本特征,和生长需要。

  2、培养幼儿对神奇大自然的热爱,满足幼儿好奇心。

  活动形式:集体活动

  活动准备:室外环境、录像

  活动二:我喜爱的花

  活动目标:1、能利用各种材料制作出自己喜欢的花。

  2、加深对花的认识,对花的结构特征的了解。

  3、引导幼儿颜色协调搭配,培养幼儿审美能力。

  活动形式:小组活动

  活动准备:各种颜色彩纸、剪刀、胶棒、糖纸、毛线、颜料等各类辅助材料。

  活动三:音乐:种花籽

  活动目标:1、通过音乐游戏活动培养幼儿听辨音的强弱,找出花籽的位置。

  2、用自然声音演唱歌曲,不走调,不喊唱。

  3、培养良好音乐游戏常规。

  活动形式:集体

  活动准备:小雪花插片代替花籽、种花籽音乐。

  活动四:语言:手捧空花盆的孩子

  活动目标:1、通过故事培养幼儿诚实的良好品格。

  2、让幼儿了解到花的生长需要的一些基本要素。

  3、培养幼儿的爱心,关注自身种植的植物。

  活动形式:集体

  活动准备:故事录音、故事图片。

活动方案 篇5

  一、宣传活动目的

  (一)倡导居民形成合理膳食、适量运动、控制体重等健康生活方式,进而预防并控制高血压的发生和发展。

  (二)对新发现的高血压患者进行登记(新发现的高血压患者),指导其明确诊断。

  (三)结合20xx年全国高血压日的主题“知晓您的血压”,向居民宣传超重肥胖与高血压的相关知识,倡导居民形成健康饮食习惯和生活习惯。

  二、宣传活动安排

  (一)主会场:

  1、宣传活动时间:20xx年10月8日上午8:30-10:30分。

  2、宣传活动地点:选取xx区运河文化广场为主要活动地点,此处为xx区居民主要的文体活动场所之一,每天前来活动的人员较多。(本活动在xx区在全区内开展,活动当日,每个社区卫生服务中心在本辖区社区内开展形式多样的活动,给前来参加活动的`居民测量血压,对于新发现的高血压患者进行登记。)

  3、参加人员:区卫生局防保科工作人员、区疾控中心健康教育所人员,潞河医院保健科人员及1名临床医生。

  4、宣传活动前的准备:

  ①制定全区高血压日活动方案,上报到市卫生局疾控处。

  ②制作高血压日主题活动使用的横幅。

  ③准备活动所用的宣传资料。

  5、宣传活动内容及形式:

  ①对所有前来参加活动的社区居民进行血压测量及发放宣传材料,对于新发现的高血压患者进行登记,以便纳入社区高血压规范化管理。

  ②现场活动方式以义诊咨询的方式,除了测量血压填写登记表外还设有咨询台,医师为潞河医院的内科医生。

  ③活动现场悬挂高血压日活动主题条幅,张贴宣传画,摆放有关高血压危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

  ④提倡合理营养、清淡饮食、戒烟限酒、适度运动、心理平衡,有效防治高血压。

  ⑤鼓励慢病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

  ⑥全区各社区卫生服务中心均选择一个社区开展高血压日主题活动,按照xx区卫生局下发的活动方案开展活动。活动结束后2日内撰写活动总结并上报到防保科。

  ⑦邀请《通州时讯》记者前来参加。

  6、活动总结:活动结束后2日内撰写完信息及总结,并上报到市卫生局疾控处。

活动方案 篇6

  亿海.澜泊湾的业主们即将迎来房子交付,等待他们的是装修这件大事。装修是件特别烦心的事,业主们为了挑选装修公司购买各种建材家具跑断腿,而家装建材商为了邀约客户同样磨破了嘴,怎样搭建一个良好的平台,让业主和商家能够轻松地面对面交流,从而实现双赢呢?物业部经过认真调查,想业主之所想,急商家之所需,特别策划一线家装建材品牌团购进亿海.澜泊湾巡展活动。

  一、活动概况

  1、活动时间:水电正常使用后

  2、活动地点:亿海.澜泊湾小区内

  3、活动内容:

  让亿海.澜泊湾小区业主的装修省心省力省钱

  主流装修公司、建材一线品牌走入小区

  性价比装修,您值得拥有

  4、活动对象:亿海.澜泊湾小区所有业主

  二、活动目的

  1、通过家居装修建材、装饰行业的总动员,为准备装修的.业主打造一个一站式优质平台,让业主一次搬回一个家。并且期待通过真正的低价,要求参展商户让利以期多销,让业主买到物美价廉的家装产品!

  2、通过小区精准定位,促进商家集中爆发式签单,提高效率。

  5、3、通过整体活动宣传和活动落地,并带动亿海.澜泊湾小区人气。尤其是活动期间户外密集大力度的推广更能给亿海.澜泊湾品牌印象加分。

  三、 活动内容

  1、现场免费发放80p精装版实用《装修宝典》

  2、签到有礼:仅限前100户,签到就送精美礼品一份

  2、看遍设计:大牌设计公司,资深设计师为您新家绘蓝图

  3、限量特价品牌产品秒抢购:

  699元马桶、10元全铜地漏、188元吊灯??

  4.多重好礼,预缴定金即可抽奖:现金红包、

  5、预缴定金:1年内消费有效,保留享受活动价

  四、活动招商

  1、招商对象:装饰公司、地板、瓷砖、卫浴、橱柜、厨房电器、木门、吊顶、墙纸、灯具、窗帘、家具、家电等,一应俱全,以满足业主一站式选购的需求。

  2、招商要求:原则上每个建材类目只招1-2家,凡参加的商户,必须是在本市有正规门店的优质商户,并且确保产品为品牌正品,保证产品质量和环保性。

  3、每个商家能享受到现场一个摊位,交房期间的宣传。

  五、活动宣传

  1、现场推广,为期时间60天。

  2、小区内喷绘宣传/展架展示

  六、活动收费标准

  1、每个商家交纳活动保证金1000元,活动结束退还。

  2、收取每个商家摊位费用1000元。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  通过本次活动,使同学们了解我们的校园、教室环境对大家的影响,发现有哪些不良现象、不良习惯。让大家积极建议班级清洁卫生制度,形成自我监督、相互帮助的良好氛围,大家一起创造一个整洁卫生的学习环境。

  二、活动形式:

  主题班会

  三、活动内容:

  图片展示、广纳卫生制度建议、快板表演、讲名人故事、名人名言等。

  四、活动主持人:

  宣澍苗、任佳雯

  五、活动时间:

  11月15日思想品德课

  任:每天,沐浴着朝阳,满目绿意,我们高兴地走进教室。

  宣:每天,相伴着夕阳,满心喜悦,我们不舍地离开教室。

  任:教室就像是一个家庭,需要我们共同的呵护。

  宣:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加干净、整洁的教室。现在,302班《讲究卫生从我做起》主题班会现在开始。

  任:冬天快来了,天气将越来越冷。而那些我们肉眼看不见的空气中到处飘浮着的细菌可不怕冷,这时如果你不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应该怎么做呢?

  全班小朋友:讲究卫生

  宣:对了,今天我们就一起来讲一讲关于卫生的一些知识。

  我们应该从哪些方面来注意清洁卫生呢?

  毛文杰:个人卫生。

  宣:对,下面我们请毛文杰同学来讲一下《什么时候你应该洗手呢?》

  1饭前饭后

  2便前便后

  3吃药之前

  4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和口水之后

  5做完扫除工作之后

  6接触钱币之后

  7接触别人之后

  8在室外玩耍粘染了脏东西

  9户外运动、作业、购物之后

  任:谢谢毛文杰同学告诉大家什么时候应该洗手,那你们知道怎么样才是科学的.洗手呢?下面请孙源同学讲一下科学的洗手方法和步骤。

  宣:是呀,只有科学的洗手方法才能让我们保持洁净。接下来,请欣赏沈弋斐和唐云泽快板:《小小手》

  伸出手,比一比,谁的手脏快去洗。

  好孩子,讲卫生,身体强壮不生病。

  爱清洁,讲卫生,手脸衣服要干净。

  保健康,讲文明,良好习惯早养成。

  任:下面请李斯羽为我们讲解有关个人卫生好习惯的小贴切士,请大家对照一下自己和家人是否已经养成了以下的好习惯。

  早晚刷牙,饭后漱口。

  饭前便后,用流动的水和肥皂认真洗手。

  家庭实行分餐制,避免交叉感染疾病。

  勤晒被褥,勤换内衣。

  定时、定量用餐。

  定期打扫房间。

  每天坚持体育锻炼。

  咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住嘴巴,不对着别人。

  不吮手指,防止病从口入。

  不和别人共用生活用品,如毛巾、牙刷等。

  不喝生水,不吃无证小摊上的食品,预防肠道传染病。

  不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  不一边喂宠物吃东西,一边自己吃食物。

  宣:下面请大家拿出已发下的调查表,检查一下自己在日常中做到了以下哪几条,我们评比一下“卫生小标兵”。

活动方案 篇8

  一、指导思想

  科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,本次活动旨在启发学生创新思维,敢于想象,给学生提供一个交流、展示的平台。

  二、参赛内容和要求

  1、参赛作品要求充分体现科学幻想,注意构想的创造性、新颖性和科学性。

  2、画面的'表现内容可以是对未来科学发展的畅想和展望。

  ①可以是对未来城市建设的幻想例如从天到地、从陆地到海洋,从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展;

  ②可以对自然灾害的预防或自救。如地震、海啸、雾霾、火灾、疾病等解决措施,可涉及通信技术、生命科学、能源技术等学科。

  ③可以是生活中的一些小发明,例如纳米技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。

  ④还可以是宇宙探索方面的内容,例如登陆月球、土星等。

  3、作品可以以水彩画、水粉画、蜡笔画等形式表现。

  4、参赛作品规格统一为A4纸,作品要求整洁;要求构图完整。

  5. 每班精心挑选,至少有一人参加比赛。

  三、参赛对象:全校学生

  四、比赛时间:20xx年11月11日

  五、评价标准 画面想象力、内容科学性、绘画水平。

  ①画面想象力(4分):选材、创意和新颖程度。

  ②内容科学性(4分):科学依据、逻辑思维。

  ③绘画水平(2分):材料选择、色彩处理。

  六、评奖标准

  1、 一二年级评出:一等级2名,二等奖3名,三等奖3名,其余学生均为优秀奖。

  三至五年级评出:一等级2名,二等奖3名,三等奖3名,其余学生均为优秀奖。

  2、本次获奖学生的作品将全部在校园展出。

活动方案 篇9

  为了激发学生的爱国主义热情,强化成人意识,引导学生在学会关心、学会负责、学会参与中把自己培养成为热爱国家,热爱人民,孝敬父母,关心他人,富有责任感和高尚品德,具有开拓精神、拼搏精神的社会公民。经学校行政会议研究决定,学校决定于十二周星期一开展十八岁成人宣誓仪式活动。

  一、活动准备 (负责人:陈映杰、刘延民)

  1、标语:潮安县古巷中学成人宣誓仪式

  2、地点安排:学校操场

  二、活动安排

  1、时间:5月6日上午7:30开始入场,7:40仪式正式开始

  2、地点:学校操场

  3、参加人员:高一级全体学生(年级主任和班主任老师负责维持秩序)

  4、宣誓签名仪式程序

  (1)祈福雅安(为四川雅安芦山地震遇难同胞祈福)

  (2)升国旗,奏国歌

  (3)面对国旗宣誓(监誓人:蔡秋源主任)

  (4)领导勉励(苏广青副校长)

  (5)成人心声(高一1班:陈妙钿同学)

  (6)签名、仪式结束

  共青团古巷中学委员会

  XX年5月2日

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