活动方案

时间：2024-05-07 11:27:02 活动方案我要投稿

活动方案(优选9篇)

　　为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

活动方案(优选9篇)

活动方案篇1

　　一、活动主题

　　团结互助，增进友谊

　　二、活动目的

　　本次秋游活动，在领略景色优美的同时，促进员工间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操

　　三、活动时间

　　20xx年12月14日或12月21日(暂定)

　　四、活动地点

　　大夫山

　　五、活动人员

　　正派全体人员

　　六、路线

　　七、分工

　　八、温馨提示

　　济南：14日晴，15℃~26℃;

　　泰安：14日晴，15日晴，14℃~26℃;

　　临沂：多云转晴，15℃~26℃

　　九、注意事项

　　1.安全第一。泰山阶梯较窄，切记做到：看景不走路，走路不看景。

　　2.登山衣着。应符合保暖、保护、舒适的原则，建议带一件长袖T恤及较厚的.秋装(最好位运动服)。

　　3.建议穿着轻型登山鞋，透气好、鞋底摩擦大的那种。

　　4.遮阳帽和防晒霜。山上风大及阳光紫外线较强，登山前应做好准备。

　　5.登山用具。如有拄杖可以带上，另夜间登山时需带必要的食物及水。

　　6.此次行程较紧凑，如有时间就抓紧休息。

　　7.行动请听从安排，保持通讯畅通，避免掉队。

活动方案篇2

　　一、指导思想：

　　20xx年元旦将至，为丰富我校教职工的业余文化生活，增强教职工的凝聚力，促进和谐校园的建设，展示我校教师崭新的`精神风貌，经学校党总支和工会研究决定：在20xx年12月31日晚举行则正小学“明天会更好”迎新年、庆元旦联谊活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，以“明天会更好”为主题。结合则正具体情况，制定活动方案如下：

　　二、活动总策划：zz

　　三、活动时间：20xx年12月31日晚

　　四、活动具体分工安排：

　　校区节目分配负责人审查时间备注

　　南区 2个节目 1个趣味游戏 zz

　　12月22日

　　整个晚会过程中穿插现金抽奖活动。（当场抽奖，当场领奖，末到者弃权。）

　　北区

　　2个节目

　　1个趣味游戏 zz

　　西门

　　1个节目

　　一个趣味游戏 zz

　　新北门

　　1个节目 z

　　校长致辞 z

　　主持稿 z

　　节目主持 zz

活动方案篇3

　　活动目的：

　　活动过程：

　　一、各小队汇报人数

　　二、出旗、奏乐、敬队礼、唱队歌

　　三、中队长讲话

　　主持人：伴随着瑟瑟的秋风，我们相聚在一起，一起谈法论法，法是一本书，教育我们怎样度过人生。法是一把尺，限制了自己的行为。法是一把利剑，让我们明辨是非。

　　主持人：说到法，我来考考你看，你知道哪些法律法规吗？

　　主持人：我知道有《交通法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《婚姻法》等等。

　　主持人：同学们知道中国最根本的大法是什么？《宪法》

　　主持人：对，《宪法》是所有法律法规指定的依据。

　　男：大家对法律知识还很了解。今天就来考考大家，第一轮比赛开始：

　　1、法律知识问答。

　　主持人：同学们的回答非常精彩，一个个都像法律^专~家，法律顾问，真了不起。

　　2、请欣赏歌曲《黑猫警长》

　　过渡男：法律面前人人平等，违法犯罪会受到应有的惩罚，如果心中有爱，会减少很多不该发生的事。因为爱是心灵的呼唤，爱是生命的.源泉，只要爱学校，才能好好学习，天天向上。只有爱同学，才能和睦相处，互相帮助。

　　3、请欣赏诗歌朗诵：第一首《爱学校》，第二首《爱同学》。

　　过渡男：多动人的乐章，希望伴随我们前行，影响我们一生，同学们，包大人熟悉吗？你瞧，今天，我们特意把这位铁面无私、断案如神的包大人请来审理案件，请欣赏青少年法律小品

　　4、《包公审现代案》

　　过渡：刚才看了包大人的断案，你想来审审案吗？我们今天现场来审两个案。有请法官大人。

　　5、审案

　　过渡：审完了案，让我们亮出歌喉，歌唱一曲，请听大合唱

　　6、《种太阳》

　　主持男：讲了这么多事，这么多道理，都只说明了法的重要性。遵纪守法，知道法的两面性，从今天起，从此刻起，相信所有的人，都是有道德、有修养的人。

　　七、辅导员讲话。

　　八、呼号。

　　九、退旗。

　　宣布主题队活动到此结束。

活动方案篇4

　　活动目标：

　　锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

　　体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

　　活动准备：

　　1、观看赛龙舟的录像

　　2、节奏轻快的'音乐，收录机

　　3、红旗一面

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）

　　游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动）

　　二、“开龙舟”游戏

　　1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）

　　2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。

　　3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样

　　师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？

　　幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。

　　幼：前面的小朋友走得太快了。

　　师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？

　　幼：要一起走。

　　幼：要喊口令

　　幼：喊1、2、3、4……

　　幼：喊加油、加油……

　　师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。

　　4、幼儿再玩“开龙舟”游戏

　　幼：我们还要一起出同一个方向的脚。

　　师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？

　　5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏

　　老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。

　　三、竞赛游戏：赛龙舟

　　过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。

　　1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。

　　2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。

　　四、放松整理活动

活动方案篇5

　　为了欢庆建党九十二周年，讴歌党的丰功伟绩，激发爱党、爱国热情，丰富师生的校园生活，营造浓郁的校园文化氛围，陶冶学生高尚的道德情操，努力创建和谐校园，经校委会研究决定组织庆“七·一”文艺会汇演活动。

　　1、顾问：丁国雄;总策划：张高宏;总负责人：李俊兴。

　　2、主办：政教处;承办：商贸幼师部。协办：各专业部、班委会。

　　3、时间：6月30日早晨。 4、地点：教学楼门前。

　　5、主题：

　　6、内容要求：健康、活泼，具有时代气息、适合中学生身心发展特点，趣味性、艺术性、教育性、职业性强。每班准备两个节目，每个专业部选送5个节目，校艺术团选送高质量节目6个。

　　7、形式：歌、舞、相声、小品、哑剧、朗诵、器乐、杂技等体裁不限，道具自备。

　　8、程序：4月7日宣传动员，各班4月8日开始积极准备排练，4月25日课外活动个专业部初选，上报节目、交光盘(写清曲名、班级、姓名)，4月26日抽签、审验，27日、28日彩排。4月30日早晨表演评奖。

　　9、职责分工：摄影摄像：宁立云。音响：范宏明。信息技术：宁立云。舞台布置：张龙负责，王鑫、杨国爱配合。入场、秩序：冯成负责，王巍，景钰，学生会，值周组配合。舞台监督：谢淑萍、王铁民。舞台联络：刘燕。主持：王铁民负责。串词审定：薛万飞。医务：赵克荣，卢晓婷。消防：张斌，张克全。安全：强小军。电工：陈全武。器材、奖品：总务处。计分、算分：景钰、陈娟。礼仪：王丽霞

　　10、评委：丁国雄张高宏茹斌德陈兴福李俊兴、杨统德杨国俊毛卫青赵斌张旭亭

　　11、评分标准

　　①、语言类节目评分标准:1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。2、语言诙谐、幽默、抑扬顿挫，吐字清晰，艺术性强，3分。3、表演具有技巧性和艺术性，表情自然，声情并茂，3分。4、、服装、化妆、道具协调，整体效果好，吸引观众，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。学生原创节目加分1分。

　　②歌舞类节目评分标准：1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。2、舞蹈动作标准、整齐,富有舞种特色，3分。3、演唱音色优美、准确，吐字清晰，表演自然，有艺术感染力和表现力，3分。4、服装、化妆有特色，艺术性强，整体效果好，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。

　　12、奖项：歌舞类一等一个，二等奖两个，三等奖三个;

　　语言类二等奖一个，三等奖两个;

　　其它类二等奖一个，三等奖一个。

　　注：校艺术团选送的节目做为表演节目，不参与评奖。

　　13、专业部、班主任高度重视，认真组织，获奖名次将作为月考核加分依据，一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分。表演奖加3分。

　　14、班主任、值周组、门卫、宿管、护校队加强安全巡查，确保安全顺畅

　　【范例】

　　一：活动目的：①丰富同学们的课外生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的.交流机会。

　　②展现我校学生的亮丽风采与时代风貌。通过健康向上的校园文化活动，进一步提高校园文化品位，增强凝聚力，构建和谐校园。

　　二：活动主题：舞动青春，唱响时代的主旋律

　　三：活动时间：20xx年6月25日

　　四：活动场地：拟定学校操场

　　五：活动人员：全校师生员工

　　六：主办单位：团学会

　　七：活动组委会：

　　组长：柳勤

　　副组长：卢如英、唐小奕、魏芳

　　组员：冯雪辉、周星、符黄花、团学会干部

　　八：文艺汇演节目要求：1：内容要求积极向上，体现生动性、丰富性，体现我校学生与时代同呼吸共命运的社会责任感，也体现我校学生的胸怀与追求，蕴涵深层的教育思想;

　　2：节目形式不限(可相声、小品、戏剧、舞蹈、演唱等)

　　九：舞会要求：文明、礼貌、守纪

　　十：会场布置：1：会场的布置必须显得温馨而浪漫、舞台上辅设红地毯，吉祥、大气与喜庆，让人感受到汇演的仪式隆重而热烈

　　2：以操场篮球架为依扦，在会场顶上用铁丝编织呈铁丝网、网上挂汽球、彩灯、彩旗等

　　十一：具体工作：

　　1：各班主任应督促学生充分利用课余时间加紧排练，力求节目质量提高。

　　2：原则上一个节目不超过10分钟。

　　3：6月10日前各班节目单报团委魏芳书记处，6月18日彩排。

　　4：各班演员服装由各班自行解决。

　　5：各演员应服从组委会的安排，按时参加演出。上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备。

　　6：各班必须按指定的位置就座，考勤各班到位人数。

　　7：团学会负责布置场地、工作协调、维持秩序等各项工作。

　　8：各班级、各部门要服从安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作，确保演出、舞会顺利进行。

　　十二：注意事项：

　　1：各班应遵守会场纪律，不得乱吐、乱丢杂物，不得随意离开会场。

　　2：各班应加强防范意识，注意安全。

　　3：各班排练节目应有序进行，尽量不要影响正常的教学活动。

活动方案篇6

　　幼儿园半日活动计划：家长开放日

　　幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可。

　　角色游戏：

　　重点指导：小医院具体措施：

　　1、幼儿游戏，教师巡视。

　　2、扮演病人介入游戏，与幼儿进行角色对话，引导幼儿正确游戏。

　　3、讲评：重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

　　教学活动：讲讲做做——小黑猫

　　目的：

　　1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。

　　2、通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。

　　准备：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。

　　过程：

　　一、谜语导入——引发幼儿兴趣

　　1、猜谜。

　　2、出示猫的图片，认识猫的外形特征。

　　二、欣赏范例——激发创作兴趣

　　1、猜猜老师的.猫是用什么做的。

　　2、欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

　　3、教师示范做法。

　　三、幼儿制作——发展动手能力

　　1、介绍材料和使用方法。

　　2、提醒幼儿使用工具注意安全

　　3、幼儿制作，教师巡视

　　4、个别指导，鼓励幼儿大胆制作。

　　四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。

　　生活盥洗：

　　重点指导：点心后正确做标记

　　具体措施：

　　1、幼儿吃点心，教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

　　2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

　　3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼：注意幼儿的活动量，及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。午餐：鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁，教师巡视提醒。

活动方案篇7

　　老干部宣传调研工作是老干部工作的重要组成部分。20xx年，老干部宣传调研工作以深入学习贯彻党的十八大精神为主线，大力宣传老干部和老干部工作先进典型，积极参加涉老征文活动，围绕老干部工作开展调研，为县委、县政府和上级老干部工作主管部门当好参谋。现将全年宣传调研工作做如下安排：

　　一、高度重视，形成齐抓共管的工作格局

　　各股室、活动中心、老年大学要高度重视宣传调研工作，提高对宣传调研工作重要性和紧迫感的认识，充分发挥工作积极性和主观能动性，树立抓宣传调研就是提高自身素质，推进老干部工作的思想。

　　各股室、活动中心、老年大学积极开展宣传调研工作，股室负责人撰写新闻信息、调研文章，经分管局长审阅后，及时向县级和县级以上新闻媒体、网站、刊物报送。各股室、活动中心、老年大学要坚持不懈、持之以恒地抓好宣传调研工作，形成人人写新闻信息，积极开展调研的齐抓共管的`工作格局，做到不漏报，质量上档次，不断促进宣传调研工作。

　　二、突出重点，扎实推进宣传调研工作

　　宣传工作，重点是宣传老干部和老干部工作先进典型。按照省市要求，结合我县开展的创建“五好”离退休干部党支部和争当“四好”离退休干部的活动，大力宣传活动中涌现出来的先进典型。

　　调研工作要按照省市要求，根据我县确定的“离退休干部个性化服务的有效途径和办法”、“发挥老干部积极作用的经验与做法”、“老干部工作面临的问题及对策”以及“老干部活动中心、老年大学建设与思考”四个重点调研课题，深入实际开展调研，积极撰写调研文章。

　　三、实行激励机制，力争宣传调研工作再上新台阶

　　修订完善局机关《宣传调研奖励制度》，提高奖励标准。各股室、活动中心、老年大学配合办公室做好平时信息采用统计工作，每季度统计1次，做到不漏登、不重登、就搞不就低。信息报送工作纳入综合目标考核奖惩。

活动方案篇8

各乡镇、机关、事业、企业工会：

　　为庆祝“五一”国际劳动节，丰富全县广大干部职工的节日文化生活，县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：弘扬劳动精神争当时代先锋

　　二、报名时间和地点：

　　1、报名时间：20xx年4月12日至24日，逾期不予办理。

　　2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。

　　3、领队会和抽签时间：20xx年4月25日上午10 点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

　　三、参赛办法：

　　1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

　　2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

　　3、原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的'比赛。

　　四、开幕式、比赛日期和地点：

　　开幕式、比赛时间：20xx年5月2日19:30于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

　　五、奖励办法

　　1、按参赛队30%给予奖励。

　　2、奖金额：第一名：1500元第二名：1300元

　　第三名：1100元第四名：900元

　　第五名：700元第六名：600元

　　xx自治县总工会

　　20xx年4月12日

活动方案篇9

　　一、活动宗旨：

　　1 、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力；

　　2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情；

　　3 、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉；

　　4 、休闲娱乐，缓解工作疲劳。

　　二、活动对象：

　　**明芯微电子全体同仁

　三、活动时间：

　　三天二晚

　　四、活动主题：

　　**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游（晚去晚回）

　　五、活动主办：

　　行政部（负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活

　　动的组织实施）

　　旅行社（**网提供的导游服务）

　　六、旅游线路：

　　第一天： ** —— q （乘飞机） ** ——酒店入住

　　第二天：鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐

　　第三天：游览世界小姐选美总决赛会址：美丽之冠 —— 亚**沙滩 —— 蜈支洲岛 ——**乘机回**

　　七、费用：

　　1 、价格： 2210 元起 / 人；

　　2 、费用包含：

　　（ 1 ）往返机票、机场建设费、燃油费。（ 2 ）全程安排空调车。（ 3 ） 2 晚未挂牌五星酒店住宿（含**政府调节基金）。（ 4 ）专业导游服务。（ 5 ）全程含三正二早（八菜一汤）（ 6 ）景点第一门票。（ 7 ）旅行社责任保险和个人旅游意外险。 3 、公司费用预算

　　公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

　　八、其他说明：

　　1 、**网预订电话： 40066-40066 或 0755-33340066 。

　　2 、此价格截止

　　【范例】

　　第一阶段：胜兵先胜而后求战

　　1. 明确建制（30分钟）

　　一至两天的内训结束后，或者内训间息，指定双方团队长、排、班长（按贵司现岗级别指定分派即可）。将参训全体人员等分为红、黄两团队。（每队人员可打乱现有部门编制，抽签决定归建。）

　　2. 中高级领导（6—10人）技战术、步兵方略特训（90分钟）

　　实际上，考虑到贵司时间安排，该项应在分组归建前完成。

　　特训内容包含：

　　a步兵攻防阵形、攻防火力布控规律、现代步兵攻防通用战术。

　　b 现代军事管理主要条例和规则、特性。

　　c战术口语、手语、个人技战术。

　　d小团队（班组）协同技战术。

　　e典型战术体系的比较与分析，由受训领导做出因地制宜的甄眩

　　f现代步兵武器装备使用技术讲解。

　　特别说明：为什么只培训双方高级领导，而不做双方全员的特训呢？目的就是要激发双方领导人的贯彻力。由他们事后（战前）就象平时工作中遇到紧急情况一样，将信息和意图迅速贯彻传达，然后由下属逐层传达至基层“战士”。语言表述简洁的一方速度快，语言表述清晰的一方沟通得更到位。两强相争，如同争夺一个市场的两家企业，信息传递快的一方、信息沟通精准的一方往往胜出。这就是“贯彻力”强的表现之一。通过该项目，还可以检验两组领导的学习和感悟能力，一群丧失了再学习能力的领导人是很难带领团队迎接新环境中的挑战的。“大战”在即，相信贵司的高级领导定能认真对待，在压力下激发潜能，贯彻好决定“存亡”的信息。（注：有甄选的贯彻，只给双方临战前两天的一个晚上的时间，信息自选，办法自筹。扁平化贯彻对双方都是违规行为，一旦某方违背将被视为不诚信和不自信的表现。）

　　3. 与（2）同时进行的中、基层代表（10人）战场沙盘及攻防双方态势讲解（90分钟）

　　前线地形地貌、双方战区位置、可能的攻击方向、火力配置情况等。此时双方“身份”可能并未明确（在分队以前）概率为5：5。代表们作为“一线人员”，一旦分组归建，必须要发挥平时工作中的最佳状态，在双方领导贯彻“特训信息”的同时（或之后），向领导层及时汇报“市场信息”。沟通能力强的一方会具备优势。

　　4. 内训结束后，双方临战前一晚的紧急战前决策会议。分组同时召开，双方领导主持。（120分钟）

　　a抽签决定的攻、防双方明确战略目标、战略意图。（攻方必须在规定时间占领守方司令部）

　　b 双方团队高级主官，依据特训心得制订“作战”方案、战略战术，由双方最高主官做最终决策。

　　c 双方最高主官颁布、贯彻“战时”奖惩条例和“军规”。

　　d双方逐级贯彻“作战”方案、奖惩条例和规则。按战略战术意图，明确每个人的岗位、分工、责权。

　　5. 双方基层——战士”发言，提出合理化建议，集体完善战役方案，君臣一体，上下同心。（30—45分钟）群众的意见不可小视，基层里往往蕴涵着“大智慧”。同样，执行不利的`根源往往是基层没有感悟到领导的“大智慧”。沟通不足、贯彻不利，永远都是强势执行力的羁绊。最终决策还是要最高领导来拿，独裁与集中不等于压制个性，民主与自由不等于否定权威。

　　6. 双方最高主官对己方“励志”宣言，建立团队信念，鼓舞己方斗志，战前部署结束（2分钟）

　　第二阶段：上兵若水，奇正相生

　　7. 在规定地点准时集合（过时不侯），双方按编制同时整队，各级主官带队，集体整装后上车，向“战区”开拔（7：30——8：00）

　　各级领导的作用至关重要

　　8. 抵达战区后，双方按编制再次整队。各级主官带队，按序配发装备和给养。我司总教官简短讲话（2分钟）；红队最高主官战前“励志”讲演（1分钟）；黄队最高主官战前“励志”讲演（1分钟）。升国旗、司旗，唱国歌。（9：30——10：00）

　　讲话要烘托“大战在即”的紧张气氛，同时给双方团队做“终极”的鼓舞。

　　9. 双方急行军进入各自战区，攻防双方按事先“计划”布控火力点及攻击阵形，各级主管、我司参谋进行巡视、督导，做最后的战前检查与战前动员。攻击一方会在一个小时内发动进攻（10：15—11：00）

　　各级主官管理、管控力强，注重战术布控细节，完全按战略意图执行到位、精准度高的一方会占据优势。

　　另外：守方每人要在半小时之内置单兵掩体、设计伪装点（与攻方体力平衡，且是实战所必须。）

　　10. 第三方奇袭（10：50——11：00）

　　攻击守方的不是对方团队，而是来自第三方——兵人拓展文化公司的一个武装加强班（10—15人），他们会选择从守方的薄弱方向发起突袭，他们将由训练有素的专业步兵和军官组成，以十几人之众冲击守方的一只火力完备的连队。为什么要这么做呢？一般来说，在设防严密的战区，攻防双方的兵力对比应为2：1甚至更高，攻方才有一定把握。本次拓展，红、黄双方等分人马，且守方是“以逸待劳”，攻方首次作战大有“飞蛾扑火”之势。为了公允和平衡战局，我司会私下与“攻方”串通，率先从另一个方向发动攻势。但是，我司之专业人士决不会“射杀”首次作战的守方员工，恰恰相反，我司整整一个班以专业效率迅猛出击，是专供贵司守方“射杀”的。目的有三：对守军精神上施加压力、磨砺其志；让守军在“射杀”中练习技战术，并获得成就感；让守军的隐蔽火力点完全暴露给接下来要上阵的攻方！以达成“攻守平衡”，就看守军能不能临阵决策变数，并将决策迅速转为执行了。

　　11. 攻守双方接战（11：00———12：00左右）

　　在步兵实战中，蛮勇和“个人英雄主义”总会让一个人“消失”得更快，让己方团队损失“生员”。实战和电影是不一样的。在我司专业参谋的指导下，贵司双方都会“小心翼翼”地作战，不仅仅是为自己，也为了己方不无谓地减员，每个人，无论他什么级别、什么背景——战场上，子弹面前人人平等，每个人都只有一次生命！每个人都会这样想：我不能“死”，我“死”了，这块阵地就丢了，我要依靠我的团队才能活得更长久，我的团队要靠“活下来”的“我”才能最终取得胜利。这一仗，会打得艰苦而漫长。

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