活动方案

[集合]活动方案9篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　不剩饭不剩菜

　　二、指导思想：

　　以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德”为主题，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，强化“节约光荣、浪费可耻”的理念，营造和谐文明的用餐氛围，把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大教职员工的自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

　　三、行动目标：

　　以幼儿园食堂为重点，开展文明餐桌创建活动，从文明餐桌细节入手，切实做到：节俭用餐——不剩饭菜——吃多少盛多少;安全用餐：不用地沟用，不用变质食品。

　　四、组织领导：

　　五、具体措施：

　　1.教职工：

　　广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和发动工作，提醒教职工注意节俭、讲究卫生。

　　(1)在教职工食堂张贴标语。

　　(2)班子成员轮流抽查教职工文明用餐情况。

　　2.幼儿：

　　(1)通过谈话、生活活动等环节，渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处，教育幼儿节俭饮食不仅节约资源、保护环境、减少浪费，而且有利于身体健康。

　　(2)幼儿午餐时加强督促和检查。(中大班可由值日生检查，小班由老师检查。)

　　(3)利用幼儿园“甜嘴巴广播” 讲清“剩菜是地沟油主要来源”，社会上发生的饮食中毒事件等，提高幼儿的饮食安全。

　　3.家长：

　　通过多种途径(如：家长园地、网站、QQ群)等，将“餐桌文明”的`理念传达给家长，并带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大幼儿园教育的辐射作用。

　　文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明海洲街道中心幼儿园加油!

活动方案 篇2

　　一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

　　二、活动主题：“金色童年 快乐六一”

　　三、组织领导及具体分工

　　(一)、活动组委会：

　　主 任： xxxx

　　副主任：xxxx xxxx

　　成 员 ：xxxxx

　　(二)、工作领导组：

　　组 长： xxxx (兼)

　　成 员; xxxxx

　　活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

　　四、活动安排

　　(一)发展一批新少先队员

　　各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

　　(二)开展一次xxxx工业游活动。

　　根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

　　举行庆“六、一”文艺汇演

　　为了浓厚“六、一”儿童节的.节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

　　1、学区各班级根据本班学生特长，结合“xxxx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

　　2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

　　3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

　　4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

　　5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

　　6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

　　7、每个节目的指导教师不得多于两人。

　　8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

　　五、时间安排：

　　1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

　　2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

　　六、几点要求

　　1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

　　2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

　　3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

　　4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

　　附：《文艺汇演节节目评分标准》

　　文艺汇演节节目评分标准：

　　1)、采用十分制。

　　2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

　　⑴主题内容：1分 主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

　　⑵表演形式：2分 节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

　　(3)表演艺术4分 表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

　　(4)服装、化妆：1分 服饰整齐大方，化妆得体。

　　(5)表情演绎：1分 表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

　　(6)总体印象：1分 演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

活动方案 篇3

　　各乡（镇）中心小学（学校）、初中,县直各学校：

　　20xx年5月20日是第24个“全国学生营养日”，省营养办决定在全省17个国家试点县开展“改善农村学生营养，托起祖国未来”主题宣传活动，以强化学生的营养健康知识教育，呼吁社会各界广泛参与，形成合力，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，推动学生营养健康教育工作的深入开展。根据省营养办通知精神，结合实际，现将在全县开展“学生营养日”宣传活动的有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　通过活动开展，提高广大群众和学生的营养知识水平，树立健康的意识和认识，建立健康的饮食行为，同时消除群众对营养改善计划的误解，扩大营养改善计划的影响。

　　二、活动对象

　　全县城镇居民、学生家长、中小学生。

　　三、活动时间

　　20xx年5月18日～20日

　　四、举办单位

　　县营养办主办，县疾控中心协办。

　　五、活动内容

　　结合本县实际情况，主要分两个层面开展“学生营养日”宣传活动：

　　（一）县营养办：5月20日在会昌剧院门口开展宣传活动，内容如下：

　　1.营养专家现场提供中小学生营养与健康咨询服务；

　　2.县疾控中心工作人员为城镇居民和学生现场测量身高、体重，进行营养状况评价，提供健康与营养咨询服务；

　　3.开展《学生营养知识、态度、行为》问卷调查；

　　4.发放学生膳食营养宣传和营养改善计划有关资料。

　　（二）各学校：5月18日～20日各学校开展以“改善农村学生营养，托起祖国未来”为主题的系列营养宣传活动，利用黑板报、校内广播、主题班会等形式宣传科学、健康的'营养知识。

　　请各学校高度重视，及时、认真组织开展“全国学生营养日”主题宣传活动，并将活动开展情况小结、实时图片等资料于5月28日前报送县营养办（**）。有关主题宣传资料可到“XX县营养办”群共享里下载。县营养办将派员到活动现场进行督查，并将各学校开展活动情况列入年度学生营养计划工作考核。

　　为了让孩子们具有正确的饮食营养观念，培养学生良好的饮食习惯，在5月20日“全国学生营养日”到来之际，南沙滩小学召开了“全国学生营养日”主题教育活动启动仪式，今年“全国学生营养日“的主题是：科学饮食控制体重、预防肥胖。学校将开展：主题演讲、主题宣传、绘制营养日主题小报、主题征文、上一节营养日主题班会等一系列的营养日主题教育活动。

　　在校内，通过各种宣传活动对学生进行正确的饮食观念的宣传，让孩子们明确开展“营养日”主题教育活动的意义。教育孩子要多吃水果，少吃零食，控制食糖摄入；了解挑食、偏食的危害，做到不挑食、不偏食、不吃零食，养成良好的科学饮食习惯；同时倡议适量运动，增强身体素质。鼓励同学们多进行户外运动，开展丰富多彩的体育活动，以此来锻炼身体，增强体质。

　　学校将下发“致家长刚一封信”的方式开展小手拉大手活动，向家长宣传科学、合理的营养膳食观念，引导家长多学习一些营养方面的知识，改善家人、孩子的膳食结构，为孩子提供充足营养，保证孩子身体发育的需要，促进学生的健康发展。

　　南沙滩小学营养日活动的开展，不仅使全体学生充分认识了营养健康的重要性，大力普及了学生营养、食品安全知识，还能够促进学生养成良好的饮食卫生习惯，在全校营造一个关注学生营养与健康的浓厚氛围。

　　各中小学校、社区卫生服务中心：

　　20xx年5月20日是第24个“全国学生营养日”，今年的宣传活动主题是“营养均衡，健康加分”。按照省市相关部门精神要求，为认真做好我区学生营养日宣传活动、引导广大中小学生树立健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，强化学生的营养健康知识教育，推动学生营养健康教育工作的深入开展，优化膳食结构，现决定在全区范围开展“合理膳食指导”暨“5.20全国学生营养日”主题宣传活动，现将有关事项通知如下：

　　一、开展一次“健康与营养”主题黑板报比赛。

　　1、比赛范围：高段组：小学5-6年级，

　　中学组：初中各年级。

　　2、比赛主题：内容围绕“健康与营养”。如“我爱绿色食品”、“不挑食的孩子身体好”、“铁酱油是我的好朋友”等。

　　3、比赛要求：各校最多选送5幅优秀黑板报作品参赛。作品拍成照片上交（同时交电子照片，k12发教育局教育科吴）。上交时间为20xx年5月24日下午5点前，作品背后注明学校、年级、班级。电子照片也要在每张照片下方注明学校、年级和班级。作者不明的，不予评奖。逾期者作放弃论。

　　4、比赛奖励：由教育局和卫生局邀请评委评出一、二、三等奖，进行表彰。

　　二、发放一批营养知识宣传资料，在学校校园展出膳食营养宣传板报及主题绘画优秀作品。

　　各中小学也要利用多种方法和途径，积极开展学生营养日宣传活动。如：营养知识宣讲、网络媒体宣传、营养知识竞赛、校园黑板报比赛、推广铁强化酱油预防缺铁性贫血等等。请各社区卫生服务中心于6月30日前将本次活动总结、照片以书面形式报XX区疾病预防控制中心卫生监测科，同时发电子稿，邮箱**,联系人：钱晨颖，联系电话：**

　　三、开展一次专题讲座。

　　邀请省市营养学专家给各中小学（幼儿园）分管领导、食堂管理人员和卫生（保健）老师、各社区卫生服务中心防保科科长和分管学校卫生人员、疾控中心分管主任等进行“合理膳食”营养知识讲座。

活动方案 篇4

　　中国新课程改革之风已如燎原之火般燃烧开来，我们看到了课堂中生命的绽放。也正是随着新课程在我国课堂教学的逐步推进和普及，在这样开放式的课堂上，传统课堂中班主任、老师们所遇到的`问题随之而来，导致了无法驾驭课堂、课改理念无法真正得到落实的现象。

　　如何能在这样开放的课堂上让学生井然有序？

　　如何调动学生的积极性，让他们都争抢回答问题？

　　如何协调班级任课老师？

　　如何进行有效的新生培训？

　　杜口朗中学秉承“以人为本、关注生命”的教育宗旨，以“快乐学习、幸福成长”为办学理念，根据当地学情、每届学生的不同，对以上问题进行了与时俱进地探索研究。为了更好地与教育同仁共同探索学生自主学习模式，我校决定举办如下系列研讨活动，诚邀参加。

　　一、组织形式：

　　A、暑期杜口朗参观考察：全国各地教育界相关人士。

　　1、参观考察杜口朗教育教学和管理模式。

　　2、可根据需要安排报告交流等活动。

　　B、暑期体验式培训班：

　　全国各地中小学一线教师、教研人员，学校中层领导。

　　1、了解认识杜口朗中学的教育理念。

　　2、体验杜口朗中学教学管理模式。

　　3、体验杜口朗中学教育教学方法。

　　C、“快乐学习”暑期夏令营：九年义务教育阶段在校学生（11——16周岁）。

　　1、自主自信课堂观摩。

　　2、自主探究学习习惯养成。

　　3、合作共赢学习模式体验。

　　4、拓展培训。

　　二、时间和地点

　　时间：20xx.7.8—8.16 地点：杜口朗中学

　　三、联系方式：

　　接待中心电话：0635-2984777 传真： 0635-4542046

　　培训中心电话：18953922760

活动方案 篇5

　　一，活动主题

　　“穿越时空，体验亚运”。作为一名大学生，为了我们亚运会更好的开展，我们在团委的号召下，我们都积极关注亚运，参与亚运，服务亚运，体验亚运，为亚运会奉献我们的一份力量。

　　二，活动背景

　　亚运会的气氛越来越浓了，那代表着亚运的到来，这是我们每个广州人都感到自豪的。但作为广州的一份子，作为一个优秀的团员甚至一个优秀的党员，我们应该做点事，为亚运做点力所能及的事，我们应该欢呼起来让更多的人了解亚运，更多的人支持亚运。

　　三，活动概述

　　本次活动我们主要是以参观岭南印象院为主。班级小活动为辅同时进行的。其中有以激情亚运为主题的横幅签名，写祝福语，摄影，录像等活动。这次我们的和活动主要以体验亚运为主，同时我们写祝福语，也达到宣传的目的，对于图片的展示，可以让更多的`同学了解岭南的历史文化。在活动过程中考虑到班级人数比较多，一个人难以管理，所以我们以组为单位。各组可以去不同的地方，最后集合一起回来。活动最后每组按要求上交活动成果，并由本次活动组织者评分，进行奖励。

　　四，活动目的

　　在亚运来临之际，通过集体外出实践，在观赏岭南印象园的同时，宣传亚运，体验亚运。同时为了让同学们更加了解广州的历史文化，岭南印象园中富有特色的街巷，宗祠，民居和店铺等，充分展示了岭南传统文化的精华。同时它是支持亚运应该身体力行，愉快地投入到运动锻炼中，体验亚运魅力。岭南印象园为我们提供独一无二的怀旧平台，穿越时空隧道，亲身体验古老的运动——蹴球。进而从侧面提高全班的凝聚力，让同学们明白倡导绿色生活，低碳生活的重要性，从而达到体验亚运的目的。

　　五，活动地点

　　岭南印象园

　　六，活动时间

　　20xx.10.26－－20xx.11.20具体时间待定

　　七，活动对象

　　轻工食品学院生物工程091班全体同学

　　八，活动流程

　　（1） 活动前期准备：首先在详细活动策划书确定下来之后组织班干开一个班干会议，确定活动具体的负责人，之后开班会，分配具体的任务和各组负责人。确定一个人在网上购团体票。

　　（2） 物资准备：主题为:穿越时空，体验亚运的横幅，五只笔作为写亚运祝福语用的，亚运小旗子，用于写祝福语的礼物和我们每个人的标志物，相机，向班上有相机的同学借。用于在观赏过程中的摄影，将图片带回学校宣传广州的历史文化。在活动后期需要用到笔记本电脑一台。

　　（3） 活动进行，在确定了最终的时间后，首先：我们准备七点十五从学校出发，坐公交车到目的地，大概八点半，在园门口全班合影，在进行活动时要按照活动策划的来进行，这里指的是人员的安排。其次：进行第二项，拉横幅请游玩的朋友帮我们写祝福语，摄影，录像，以便于回来时好制作视频。同时在观赏的过程中，要做到环保，同时若地上有垃圾我们也要把它捡起来，放进垃圾箱。再次：进行我们班的小活动－－－衔纸杯传水。男女配合，八人一组，在五分钟之内看那一组的水多，多者为胜。在蹴球场地，及其他历史景点时我们集体合影，在活动过程中注意各个历史景点的拍摄，并写上相应的文字说明，以便在学校宣传。我们在观赏的过程中要把安全，环保放在第一位。下午四点半从目的地坐车回学校。

　　（4） 活动后期，在班上找一个电脑好的同学，制作视频，在展示的时候可向同学或老师介绍，每组确定一个人写一篇心得。并由每组组长共同选出比较好的相片洗出来，在学校教学楼底摆摊进行图片宣传岭南风土人情，从而达到体验亚运的效果。了解岭南悠久文化。团支书做好团日总结，并提交团日活动心得。

　　九，应急方案

　　（1） 若因天气原因导致活动不能按预定的时间进行，则活动延期

　　（2） 活动过程中要带上相应的简单的急救药品，确保安全性

　　（3） 若发现有同学没有按时回到所要求的地点集合，电话不能联系上时，则派出负责人进行分头寻找，每个负责人并保持联系

　　十，活动的新颖点

　　（1） 从侧面宣传亚运，体验亚运

　　（2） 远离市区，体验绿色亚运

　　（3） 体验亚运与提高班级的凝聚力可谓一箭双雕

　　十，经费预算

　　物资 门票 小纸 小旗子 横幅 笔 纸杯 金额 34／人 1 10 70 10 10 说明：34元为每个同学单独交的，而后四项使用班费。除个人所交门票外，资金总记：101元。

　　十一，其他

　　在活动中我们每个人各自带好食物，水，袋子（自备），我们可以在一个场地集体聚餐，体验校园外聚餐的乐趣。在游玩的过程中注意纪律性和安全性。

活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.我校定于20xx年3月26日远足到青原山春游。现把有关事项通知如下:

　　二、活动时间:20xx年3月26日,上午8:30正式出发.

　　三、活动内容：

　　（一）青原山庄举行“争当四个好少年”合唱比赛

　　（二）“拥抱春天享受春光真心体验安全环保”实践活动

　　四、活动过程：

　　1、8：20活动前班主任对学生进行安全教育和纪律教育，要求遵守活动的纪律和规则，提高自我保护能力。强调活动具体要求，进行安全教育。提醒学生带好口琴。

　　2、8：30出发（行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。）

　　3、9：00到达目的地，青原山庄举行“争当四个好少年”合唱比赛。

　　4、11：00步行去动物园。

　　5、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。

　　6、15:30活动结束,组织学生上车返校。

　　五、春游时注意事项：

　　1、集体行动，以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听班主任的指挥。站队做到静、快、齐，不准私自离队、随意掉队、散队。有团队精神，我们要互相照顾、互相谦让。

　　2、每位学生要要合理安排饮食，不能出现先吃完后再说的现象。也不能乱吃食物，以免吃坏肚子。

　　3、爱护一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，行走时不能边走边吃，要把食物的果壳、外包装袋扔在自备的.垃圾袋里，注意环境保护。

　　4、有时间观念。要在规定时间前到指定地点，以便清点人数。

　　5、有环保意识。我们是文明学校，出门要注意维护学校的形象。每人带好垃圾袋，不乱扔垃圾，保证一路上和山上的卫生。

　　6、有安全意识。注意交通安全和饮食安全。

　　7、教师要求：没有特殊任务的课任教师自带食物跟班配合班主任做好管理工作，请大家服从学校统一安排。要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外；不攀爬树木，不到高处和危险的地方玩耍；不乱动景点设施和器材、车辆。

　　8、各班班主任和跟班老师自觉履行职责，自始自终管理好班级，带领好学生，确保春游交通、饮食以及活动安全。春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者请假后可以不参加活动。班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

　　8、春游结束后，希望各班组织学生写好春游感想（2—6年级每班5篇），可以自己拍摄照片放在班级黑板报中

　　9、跟班教师安排和上学期的安排一样。

　　10、活动评比：文明班级、最放心班级、优秀组织奖、游戏活动创意奖

活动方案 篇7

　　一、活动目的。

　　通过本次班会，使同学在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强防范意识；让同学们了解一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

　　二、活动准备。

　　1、收集有关火灾事故的新闻。

　　2、组织同学排演节目。

　　3、准备防火安全知识题。

　　三、活动过程。

　　（一）主持人宣布活动主题。

　　主持人：尊敬的老师，同学们，你们好！同学们，大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。因此，我们410中队在这里召开“时刻关注消防，生命安全至上”主题队会。

　　（二）新闻袋袋裤（大屏幕出示新闻报道）

　　主持人：这几个案例真是惨不忍睹，让我们深深觉得生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。接下来请同学们欣赏一个小品。

　　（三）小品。《红纸片》

　　主持人：真是危险呐，万一出了什么事，就是一条小生命啊！看来我们对火需要有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。下面就请我们四个组展开一场消防安全知识竞赛吧！看看哪个组消防知识最丰富。

　　（四）消防知识竞赛。

　　1、各组专属题

　　主持人：首先是各组的专属题，由抽签决定各组所答的题，每组5题，每答对一题得10分，错一题不扣分。各个组派两个代表来答题。

　　2、判断题。（出示一道题目，主持人宣布开始判断，各组举起自己判断的结果。每答对一题得10分，错一题扣10分。）

　　主持人：两轮答题后让我们来看看各组的比分。比赛让我们了解了许多消防安全知识，我们要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的“火灾预防队”的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！

　　经过了紧张的答题环节，接下来让我们进入轻松的游戏环节，让我们跟同桌来表演“防火拍手歌”。

　　（五）表演防火拍手歌：

　　你拍一我拍一，消防安全数第一。

　　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　　你拍三我拍三，消防队里去参观。

　　你拍四我拍四，用火不当会出事。

　　你拍五我拍五，远离易燃易爆物。

　　你拍六我拍六，风大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

　　你拍八我拍八，电线不能随便拉。

　　你拍九我拍九，火警电话一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　（六）消防口号。

　　主持人：时间过得真快，我们这期班会就要结束了。不知大家学会了多少消防安全知识。下面请大家一起来喊出我们的口号。

　　珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！

　　最后我们请辅导员讲话。

　　（七）辅导员讲话。

　　附：

　　（一）小剧本：《红纸片》

　　时间：周六早上地点：乐乐家人物：乐乐

　　（画外音）妈妈：乐乐，妈妈和爸爸去加班了，中午才能回来，你一个人在家好好玩啊！再见！

　　乐乐：（坐在桌边画画）唉，又是加班，为什么大人总有加不完的班呢？（托下巴）我该干什么呢？（思考片刻）哎，有了！找个打火机出来！平时妈妈总不让我玩打火机，说不安全，今天，我可以玩喽！（四处寻找打火机）哈哈，在这里那。（从桌子抽屉中拿出打火机拿起画画的纸，蹲在地上，点火）哎，怎么点不着呀？（左看右看）哦，力气不够大，再试试。（点着了，跳起来拍着手高兴叫道）噢，点着喽，点着喽，烧吧，烧吧，多好看那。（往下加纸，火越来越旺，捡起纸灰，一吹）飞吧，飞吧，飞到妈妈的单位去吧，告诉她，乐乐想妈妈！妈妈，妈妈，你快回来，乐乐想你！（边哭边来到桌边，趴在桌子上哭，哭着哭着睡着了。）

　　（火越来越旺，浓烟滚滚）

　　（路人甲带孩子经过）

　　孩子甲：爸爸，什么味呀？这么呛！

　　爸爸：是呀。（嗅嗅鼻子，四处寻找）

　　（路人乙带孩子经过）

　　孩子乙x，你爸爸在找什么呀？

　　孩子甲x，你怎么会和你妈妈来我们这边玩？哎，你有没有闻到一种奇怪的气味？

　　妈妈：呀，快看，有人家里着火了！

　　爸爸：是呀，我说呢，怎么有烧焦的味道。（做大叫状态）哎，着火啦，快来救火呀！

　　孩子甲，孩子乙（同时朝家长叫）：爸爸（妈妈），我们赶快去救火吧？

　　爸爸：不行不行，你们太小了。妈妈，这样吧，你带着他们去边上，赶快报警，我上去看看！（把孩子交给妈妈，冲上楼）

　　（妈妈把两个孩子带到边上，掏出电话报警）妈妈：119，喂，消防队吗？这里发生火灾了，赶快来呀！什么地点，好象是，我也讲不清，等我去问问啊！

　　（围观群众围上来，七嘴八舌说）

　　（楼下住户）：这家只有一个孩子在，不会出意外了吧？

　　孩子2：有没有人知道她家长的电话呀？赶快打电话告诉她家长呀？

　　孩子1：妈妈，我们叫她跳下来吧？

　　2：不行，这么高会摔死的！

　　3：报警了吗？哎呀，最重要的是先报警呀？

　　4：（拿出手机）喂，消防队吗？莲花小区66幢1单元301室发生火灾了。（停顿估计家里只有一个小孩，具体什么引起火灾的不清楚。好，我的电话就是这个！我在小区路口等你们。（合上电话，转身对大家）快，咱们得协助消防战士救火。大家赶快把老人，孩子劝到安全地带！

　　（路人甲气喘吁吁地从楼上跑下来）

　　路人甲：他们家好象没有人，门叫不开！

　　（楼下住户）：有的'，一个小女孩，叫乐乐，爸爸妈妈都上班去了，前面还哭着要妈妈呢！会不会哭睡着了？

　　1：那我们一起叫叫她，叫她把窗户打开，透气些。

　　（众人一起大声叫）：乐乐——乐乐——乐乐

　　（屋里，乐乐慢慢醒来）：谁叫我呀？是妈妈吗？

　　（爬起来，打开窗户，朝下叫）：妈妈——妈妈

　　（消防车警笛响起）

　　2：（慢速）乐乐，赶快用衣服包住嘴巴和鼻子，消防叔叔来救你了！

　　（消防队赶到，队员朝上看）：（44号）队长，火灾地点已经找到，那里（手一指）

　　队长：抓紧时间灭火，救出孩子！

　　（队长与队员一起冲上楼，撞开门，一人灭火，一人抱起孩子迅速撤离到楼下安全地带）

　　（孩子边哭边说）：叔叔，都是我不好，我不该在家里玩火。

　　3：好了，好了，乐乐不怕，多亏了消防叔叔啊，真谢谢你们呀！

　　（大家劝解）：是啊是啊，真谢谢呀！

　　（叔叔放开孩子）：这是我们应该做的！（敬礼）

　　（大家一起鼓掌）

　　（二）、消防安全知识题

　　各组专属题：

　　第一组：

　　1、下面火灾用水扑救会使火势扩大。

　　A、油类B、森林c、家具

　　2、下列物质是点火源？A、电火花B、纸c、空气

　　3、身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的。

　　A、就地打滚B、用厚重衣物覆盖压灭火苗c、迎风快跑

　　4、以下对报警电话描述不正确的是。

　　A、119报警电话是免费的B、发生火灾时任何人都可以无偿拨打119c、为了演练，平时可以拨打119

　　5、下列火灾不能用水扑灭？

　　A、棉布、家具B、金属钾、钠c、木材、纸张

　　第二组：

　　1、发现燃气泄漏，要速关阀门，打开门窗，不能。

　　A、触动电器开关或拨打电话B、使用明火c、A和B都正确

　　2、电脑着火了，应。

　　A、迅速往电脑上泼水灭火B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑c、马上拨打火警电话，请消防队来灭火

　　3、火灾初起阶段是扑救火灾的阶段。

　　A、最不利B、最有利c、较不利

　　4、用灭火器进行灭火的最佳位置是

　　A、下风位置B、上风或侧风位置c、离起火点10米以上的位置D、离起火点10米以下的位置

　　5、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的。

　　A、上部B、中部c、根部

　　第三组：

　　1、学校教学楼应配备的灭火器型号是。

　　AABc干粉灭火器BBc干粉灭火器c泡沫灭火器

　　2、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示。

　　A正常B偏高c偏低

　　3、高层楼发生火灾后，不能。

　　A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻c从楼梯跑下楼

　　4、楼内失火应。

　　A从疏散通道逃离B乘坐电梯逃离c在现场看热闹

　　5、当遇到火灾时，要迅速向逃生。

　　A着火相反的方向B人员多的方向c安全出口的方向

　　第四组：

　　1、在相对封闭的房间里发生火灾时。

　　A不能随便开启门窗B只能开窗c只能开门

　　2、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速。

　　A开灯寻找漏气部位B点火查看c打开门窗通风

　　3、任何单位、都有参加和组织灭火工作的义务。

　　A男性公民B成年公民c包括少年儿童在内的所有人员

　　4、我国目前通用的火警电话是。

　　A911B119c110

　　5、被困在火场时，下列求救方法错误的是。

　　A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒c大声哭泣

　　四、判断题。

　　1、泡沫灭火器可用于带电灭火。

　　2、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。

　　3、“ABc干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和c类火灾。

　　4、禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。

　　5、用水直接喷射燃烧物进行灭火，属于冷却法灭火。

　　6、泡沫灭火机可以扑救贵重物品、仪表火灾、

　　7、泡沫灭火器应放置在高温地方。

　　8、灭火器材设置点附近不能堆放物品，以免影响灭火器的取用。

　　9、火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。

　　10、防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾捂嘴逃身。

活动方案 篇8

　　活动名称：静物苹果篮子

　　活动目标：

　　1．欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》，感受画面中色彩的鲜艳，体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的平衡感。

　　2．大胆讲述自己的对画的感觉

　　3．喜欢参与欣赏活动

　　活动准备：

　　塞尚《静物苹果篮子》活动课件

　　活动过程：

　　1．猜苹果的谜语，引起幼儿的'兴趣。

　　2．教师演示课件（塞尚《静物苹果篮子》原图）

　　（1）“在画面上你看到了什么？它们是什么颜色的？有什么感觉？”

　　（2）“你喜欢画面上的哪样东西的颜色？为什么？”

　　3．教师演示课件（塞尚《静物苹果篮子》颜色替换图）

　　（1）“你们都喜欢暖色的苹果，那我们把黑色的酒瓶和篮子也换成暖色，看看会有什么效果好吗？

　　（2）“看了这幅图你们有什么感觉？”

　　4．幼儿同时欣赏塞尚《静物苹果篮子》颜色替换图和原图

　　（1）“你喜欢哪幅图？为什么？”

　　（2）引导幼儿体验黑色的酒瓶和篮子与暖色的水果搭配而给画面产生的平衡感。

　　5．请幼儿给画取名字。

　　6．教师介绍画家塞尚和作品的名称。

　　活动建议：

　　塞尚的静物作品很多，可以在日常活动中继续引导幼儿欣赏。

活动方案 篇9

　　为了加强公司的管理建设，进一步优化公司福利分配机制，为吸引和留住优秀人才，公司提供优良的福利条件，并根据国家、当地政府有关劳动、人事政策和公司规章制度，特制定本方案。

　　1、职责

　　1.1、各部门负责对本部门员工前期的福利申请和审核。

　　1.2、人力资源部负责员工福利、资助方案的拟定审议，对福利资助的过程及结果进行监督稽查、审核。

　　1.3、各相关部门负责对相关人员的福利资助记录工作。

　　1.4、总经理负责员工福利资助方案以及结果的审批。

　　2、福利

　　2.1、探视

　　2.1.1、凡在公司试用期满的员工在生病住院期间（凭住院通知书）均为探视范围之内。

　　2.1.2、普通员工住院期间人力资源部经理亲自探视并送慰问金200元。

　　2.1.3、管理人员住院期间由分管副总经理视病情送礼品。

　　2.1.4、因公或为公司做出特殊贡献的员工住院，然后都由总经理亲自探视并送慰问金500元。

　　2.1.5、特殊事件及突发事件由总经理另定。

　　2.2、体检

　　公司组织全体员工每年免费体检一次。

　　2.3、旅游

　　每年度被评选出的优秀员工和优秀企管可享有然后公司组织的免费旅游一次。

　　2.4、婚育及生辰

　　2.4.1、在公司服务的员工如在合同期内结婚，公司为其安排湖北省内两日游。然后公司安排人员（副总以上）出席婚礼并送礼金。礼金标准为1000元。

　　2.4.2、凡在公司服务满一年的员工的父母过六十大寿时公司派员祝贺并送贺卡礼品。每年重阳节、春节期间，组织高层领导探视优秀员工的父母、祖父母（年龄70岁以上）并送节日礼品。

　　2.4.3、每月由人力资源部统计当月过生日的员工，由人力资源部统筹安排聚餐或生日晚会，并赠送由总经理亲自签发的生日贺卡、

　　生日礼物。

　　2.5、探亲报销

　　2.5.1、在公司服务满一年的省外员工每年可享有四次探亲双程路费报销。

　　2.5.2、从20xx年5月开始由人力资源部统一编排有计划的进行探亲，在规定的探亲假内不回家探亲的员工如继续上班，公司则按报销费用的`80%进行补贴。探亲假内不回家探亲而且也未上班的，公司取消其享有探亲报销的资格，同时之后不予补探亲假。

　　2.6、资助

　　2.6.1、凡在公司职员子女入重点初中、重点高中、然后一类本科院校，凭录取通知书公司给予奖励。家庭困难的职员子女升学可由职员凭录取通知书、成绩单提出资助申请，经公司核实后给予一次性补贴，补贴金额由总经理办公会议研究决定。

　　2.6.2、在公司服务两年以上的员工亲属有创业需要，然后可提出创业方案、与职员亲属证明、抵押证明，证实属实可行后，由公司提供低于银行利息的有息贷款；如有符合公司未来发展方向的方案，由公司商议后以参股的方式提供创业资金。

　　2.6.3、凡在公司服务的员工（试用期满）如遇自然灾害，突发事件打击，然后由所在部门负责人会同人力资源部核实清楚后经总经理签字同意给予一定的资助，然后资助金额由总经理办公会议研究决定。

　　2.7、保险

　　凡是在公司服务的员工依照国家法律法规购买社保。

　　2.8、年休假

　　凡服务期满一年的员工每年可享受5天带薪年休假。

　　2.9、交通、通讯、住宿（外地员工）、误餐补贴

　　详见各项补贴实施办法。

　　3、本制度从**年7月23日开始实施，原制度即日废除。

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