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立冬主题活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的立冬主题活动方案,希望能够帮助到大家。
设计意图:
立冬是二十四节气中的第十九个,立冬不仅是收获祭祀与丰年宴会隆重举行的时间,也是寒风乍起的季节。有“十月朔”、“秦岁首”、“寒衣节”、“丰收节”等习俗活动。此时,在北方,正是“水结冰,地始冻”的孟冬之月,在南方却是小阳春的天气。立冬是我们中华民族的传统节气,为了让幼儿更好地了解立冬,感受立冬丰富的文化内涵,幼儿园可设计并组织有立冬的主题教育活动。
活动目标:
1、通过多种活动,让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通过活动简单了解立冬的来历,知道立冬是24节气之一。
2、了解立冬各地不同的习俗,如:北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、xxx冬泳协会的健儿横渡松花江等。
活动形式:
亲子活动、班级集体活动
活动内容:
根据园所情况,各班可开展以下活动:
综合活动:立冬我知道(小、中、大班)
社会活动:立冬习俗知多少(小、中、大班)
语言活动:儿歌:《立冬啦》(小班)
艺术活动:五彩饺子(泥工)(中、大班)
活动时间:
11月7日或8日,教师可通知家长与幼儿一起收集有关立冬的图片、资料,向幼儿讲述有关立冬的习俗。
附活动教案:
综合活动:立冬我知道
活动背景:立冬的由来
立冬,是二十四节气之一,也是汉族传统节日之一。
“立冬”节气在每年的11月7日或8日,是24节气的第19个节气。我国古时民间习惯以立冬为冬季的开始。《月令七十二候集解》说:“立,建始也”,又说:“冬,终也,万物收藏也。”意思是说秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。看来,立冬不仅仅代表着冬天的来临。完整地说,立冬是表示冬季开始,万物收藏,归避寒冷的意思。
“立冬”和“立秋”一样,古人同样在这个季节用占卜的方法来看冬天的冷暖,如“立冬晴,一冬凌(寒冷);立冬阴(阴雨),一冬温(暖冬)”。不无例外,古代也有到立冬这天,皇帝会亲自率领三公九卿大夫到北郊行”迎冬”之礼。
我国古代将立冬分为三候:”一候水始冰;二候地始冻;三候雉人大水为蜃。”此节气水已经能结成冰;土地也开始冻结;三候”雉人大水为蜃”中的雉即指野鸡一类的大鸟,蜃为大蛤,立冬后,野鸡一类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为雉到立冬后便变成大蛤了。
立冬时节,太阳已到达黄经225°,北半球获得的太阳辐射量越来越少,由于此时地表夏半年贮存的热量还有一定的剩余,所以一般还不太冷。晴朗无风之时,常有温暖舒适的“小阳春”天气,不仅十分宜人,对冬作物的生长也十分有利。但是,这时北方冷空气也已具有较强的势力,常频频南侵,有时形成大风、降温并伴有雨雪的寒潮天气。
活动目标:1、通过活动让幼儿了解立冬的时间及由来
2、初步了解立冬的节气特点
活动过程:
1、说一说我知道的立冬是什么?
2、请你用多种方式将你知道的立冬表现出来,(引导幼儿用多种方式表达自己对立冬的理解)
3、听故事了解立冬节气的由来
谚云:“十月一,冬至到,家家户户吃水饺。”这种习俗,是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。张仲景是南阳稂东人,他著《伤寒杂病论》,集医家之大成,被历代医者奉为经典。张仲景有名言:“进则救世,退则救民;不能为良相,亦当为良医。”东汉时他曾任长沙太守,访病施药,大堂行医。后毅然辞官回乡,为乡邻治病、其返乡之时,正是冬季。他看到白河两岸乡亲面黄肌瘦,饥寒交迫,不少人的耳朵都冻烂了。便让其弟子在南阳东关搭起医棚,支起大锅,在冬至那天舍“祛寒娇耳汤”医治冻疮。他把羊肉、辣椒和一些驱寒药材放在锅里熬煮,然后将羊肉、药物捞出来切碎,用面包成耳朵样的“娇耳”,煮熟后,分给来求药的人每人两只“娇耳”,一大碗肉汤。人们吃了“娇耳”,喝了“祛寒汤”,浑身暖和,两耳发热,冻伤的耳朵都治好了。后人学着“娇耳”的样子,包成食物,也叫“饺子”或“扁食”。冬至吃饺子,是不忘“医圣”张仲景“祛寒娇耳汤”之恩。至今南阳仍有“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的民谣。
4、通过故事掌握立冬的节气特点
立冬三候为:“一候水始冰;二候地始冻;三候雉人大水为蜃。”这是说这一节气中水已经能结成冰,土地也开始冻结。立冬不仅仅代表着冬天的来临,完整地说,立冬是表示冬季开始,万物收藏,规避寒冷的意思。
社会活动:立冬习俗知多少
立冬节气,有秋收冬藏的含义,我国过去是个农耕社会,劳动了一年的人们,利用立冬这一天要休息一下,顺便犒赏一家人一年来的辛苦。有句谚语“立冬补冬,补嘴空”就是最好的比喻。?在我国南方,立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉,在台湾立冬这一天,街头的‘羊肉炉’、‘姜母鸭’等冬令进补餐厅高朋满座。许多家庭还会炖麻油鸡、四物鸡来补充能量。?在我国北方,特别是xx、xx的人们爱吃饺子。为什么立冬吃饺子?因为饺子是来源于“交子之时”的说法。大年三十是旧年和新年之交,立冬是秋冬季节之交,故“交”子之时的饺子不能不吃。
有意思的是,庆祝立冬的方式现在也有了创新,在xxx,立冬之日,xxx省冬泳协会的健儿横渡松花江,以这种方式迎接冬天的到来。
活动目标:
1、初步了解不同地区的立冬习俗
2、通过活动感受传统法节日给人们带来的乐趣
活动过程:
1、谈话导入,说一说你知道的立冬俗。
2、教师出示图片,幼儿观察,说一说你都看到了些什么,图片上的人们都在做什么?
3、教师讲解图片上的立冬习俗
4、感受不同地区立冬的习俗,体验传统节日的快乐
语言活动:儿歌:立冬啦
儿歌
立冬了,冬天到,北风呜呜大声叫:“小朋友,快穿棉,注意身体别感冒。”
活动目标:
1、学习并乐意朗诵儿歌,理解儿歌内容
2、学会用轻松舒缓的语调朗诵儿歌
活动过程:
1、教师播放儿歌录音,请幼儿欣赏
2、说一说你都听到了什么?
3、学习儿歌
4、知道冬天来了,需要保暖啦!
艺术活动:五彩饺子
活动目标:
1、引导幼儿学习用团圆、压扁和捏等方法做饺子。
2、通过活动,提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。
3、愿意与同伴分享饺子,体验做泥工的乐趣。
活动准备:
各种超轻粘土、教师示范作品、ppt
活动过程:
1、故事导入,激发幼儿制作饺子的兴趣
2、播放各种饺子图片,请幼儿观察
3、教师示范做饺子的方法,重点引导幼儿学习团圆、压扁、捏等方法
4、幼儿动手操作,教师巡回指导
5、作品展示,幼儿互评
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