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保护生态环境主题活动方案

时间:2024-05-13 11:18:31 活动方案 我要投稿

保护生态环境主题活动方案(热门)

  为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的保护生态环境主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

保护生态环境主题活动方案(热门)

保护生态环境主题活动方案1

  一、活动主题:

  “爱护秀丽家园,争做礼貌市民”

  二、活动目的:

  随着夏天的到来,滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多,但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不礼貌行为,给秀丽的环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护秀丽家园,争做礼貌市民的.良好氛围。爱心团决定于5月29日(本周日)在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护秀丽家园争做礼貌市民”的大型公益环保活动。

  三、活动时间:

  20年5月29日(周日)上午9:00

  四、活动地点:

  代县滹沱河湿地公园

  五、参加人员:

  阳光爱心团全体成员及其他志愿者

  六、活动资料:

  1、义务劳动:志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物,用实际行动来证明我们每个人爱护环境,礼貌出游的决心,用我们的所作所为来感召每个人的参与。

  2、知识宣讲:由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护秀丽家园争做礼貌”市民倡议书。

  七、活动注意事项:

  1、要求所有参加活动人员于8:40前到湿地公园西停车场集合,9:00活动准时开展;

  2、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;

  3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;

  4、活动时要统一着装,所有人全部系绿丝带,有志愿者马甲的应全部穿马甲;

  5、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;

  6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张xx;

  7、参加活动的所有志愿者应注意维护群众形象,不得做出有损于爱心团形象的事情。要坚决杜绝践踏草坪、任意掰折花草树木、攀登树木假山、损坏公园设施等不礼貌行为的发生;

  8、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护。

  温馨提示

  1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等;

  2、如因外力因素取消活动,将于5月28日20:00之前在微信群发公告通知大家;

  3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动,参加者应有群众精神,相互照顾;

  4、本次活动将记录志愿者服务时间。

  5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为潜力人,如在活动中发生人员受伤,后果由受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为理解免责声明。

保护生态环境主题活动方案2

  为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残,让我们从身边小事做起,从娃娃抓起,都来支持环保、关爱环境和珍爱生命,让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色,秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念,用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机,结合我园的环保特色活动,我们将第12周定为“环保教育特色周”,开展一系列环保教育特色活动,并制订本活动方案。

  一、指导思想:

  环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,教育孩子从小树立作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

  二、活动目标:

  透过本次活动,起到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。

  三、活动组织:

  为确保此次活动圆满完成,特成立领导小组,组长为傅丽芳,副组长为金惠娣、金海英,成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

  四、具体措施:

  (一)提高教育者对环境保护的认识

  收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,透过小组学习、讨论,使自己获得必须的环保知识,增强保护环境的职责感、紧迫感,对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。

  (二)在主题活动中渗透环保教育

  在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,能够保护庄稼,我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料,创编一些环境教育的教材,并用心开展班级特色环保活动。

  1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班用心开展不同的环保活动。

  2、结合主题活动的资料,与幼儿一齐布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。

  3、结合季节的特征丰富自然角资料,幼儿透过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  4、结合幼儿园环保周计划资料,以培养幼儿良好的环保习惯为主,明白基本的'有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

  5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

  6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  (三)在生活和游戏中渗透环保教育

  环境教育除了在教学中进行外,还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在,教师应抓住各一日生活各环节,适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。

  (四)发挥家长的教育资源

  家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开、家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

  1、发放环保倡议书,多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。

  2、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。

  3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

  五、活动安排及分工:

  幼儿园及教师层面:

  (1)制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案,由副园办负责。

  (2)发放一份家长倡议书,由副园办负责。

保护生态环境主题活动方案3

  为引导和培养学生树立文明理念和环境卫生意识,促进文明洁净的校园建设,营造优雅舒适、和谐健康的育人环境,培养学生人人养成自觉爱护环境卫生、保持环境卫生的良好行为习惯,提倡人人参与、人人动手、人人维护,进一步提升学生卫生意识和环保意识,共创安全、和谐、优雅、舒适的学习与生活环境。结合学校实际开展“让心灵扮靓校园”主题教育征文活动并制定活动方案如下:

  一、征文主题:

  让心灵扮靓校园。

  二、参赛对象:

  3—5年级全体学生。(新学期4—6年级)

  三、征稿时间:

  20年9月17日16时前以班级为单位上报。

  四、征稿要求:

  1、作品要紧紧围绕主题,内容积极健康,树立“环境卫生人人参与,人人动手、人人维护,整洁环境人人受益”的理念,从一个侧面或多个角度反映环境卫生的重要性和必要性;以团队、自己或他人等典型事例宣传好习惯与美的行为,展现美丽心灵;文章文理通顺,结构合理,内容充实,寓意深刻,贴近学生实际,贴近校园生活。

  2、征稿体裁不限,字数在300—800字之间。

  3、参赛作品题目自拟,以Word格式A4纸排版(字体为宋体,标题小2号,正文小4号),在文章尾部注明参赛者姓名、班级及辅导教师;辅导老师可在作文后附加简短的推荐理由或点评语。所有作品必须原创,严禁抄袭,一经查实,将取消参赛资格。

  4、以班级为单位上报作品电子版至学校体育邮箱,文件夹以班级号命名,作品以班级号+姓名命名文件名。

  5、征稿可请老师批改,各班召开一次主题班会进行交流,形式自定。

  五、作品一经上报无论获奖与否一律不予退稿,同时学校有无偿推荐和发表该作品的.一切权利。

  六、作品评审:

  将聘请我校教师、校外辅导员、部分家长等组成评委会对报送作品进行评选。

  七、奖励办法:

  1、按上报作品的比例数评选出一、二、三等奖各若干名。

  2、在参加本次活动班级中评选出最佳组织奖若干名。

  3、组织获奖同学参加环境卫生方面的主题活动。

  4、获奖名单及作品将在东道礼仪博客发布,并将入选该次活动文集。

保护生态环境主题活动方案4

  一、指导思想

  为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,让学生进一步了解人类与环境的关系,增强环境保护的意识,养成爱护环境从我做起的好习惯,特组织开展本次科普活动。

  二、活动时间:4月30日

  三、活动对象:三——五年级师生

  四、活动内容:

  1、“环境保护”的影视光盘放映。

  2、“环境保护”展板的展出。

  3、阅读科普书籍:《与环境和谐相处》

  4、现场活动:风能、太阳能发电原理的探究。

  5、观看有关“环境保护”的专题电影。

  五、具体安排:

  时间

  12:10—12:50

  12:50—13:30

  13:30—14:10

  14:10—14:50

  负责老师

  五年级

  1、观看电影

  (30分钟)

  地点:小百灵剧场

  2、观看展板

  (10分钟)

  地点:仁德楼大厅

  现场活动

  地点:篮球场

  四年级

  1、观看展板

  (10分钟)

  地点:仁德楼大厅

  2、观看电影

  (30分钟)

  地点:小百灵剧场

  现场活动

  (篮球场)

  三年级

  1、观看展板

  (10分钟)

  地点:仁德楼大厅

  2、观看电影

  (30分钟)

  地点:小百灵剧场

  现场活动

  (篮球场)

  六、注意事项:

  1、各班主任做好活动前的宣传、组织、教育工作,确保活动准时、有序、安全地开展。

  2、各年级组长安排好活动带队老师和在班上课的'老师。

  3、带队老师要准时带领学生到指定地点有序开展活动,以免影响活动的进行。

  4、五年级负责撰写本次活动的报道。

保护生态环境主题活动方案5

  一、活动背景:

  为落实建设绿色校园,和谐校园的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入礼貌社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

  二、活动目的:

  1、透过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的职责感,热爱社会公益事业的品质。

  2、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保职责,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

  3、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计建立绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

  4、建设绿色校园,和谐校园,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

  三、活动倡议书:

  朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

  让我们一齐珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的职责,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的.,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

  朋友们,让我们携起手来,让我们一齐都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,参加环保活动,从点滴做起,从此刻做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

  朋友们,完美的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

  四、活动时间:20年3月26日下午14点~17点

  活动参与人数:学生50人

  五、活动地点:校园附近的蟠龙村

  六、活动资料:

  1、在各社区宣传环保,增强社区居民环保意识;

  2、在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;

  3、在社区倡导环保型的生活和工作方式;

  4、在社区进行绿色社区的宣传。

  七、具体实施:

  1、知识背景:不同的每一天

  2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

  3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

  4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

  5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

  6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

  7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

  10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

  2、活动思路:

  ⑴活动资料的选取贴合社区居民现有的知识结构和认知水平。

  ⑵绿色社区环保宣传活动,邀请社区领导参与,充分发挥领导的带头作用,有效调动领导的创造性,社区宣传效果将更加显著。

  ⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,建立绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保学生和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

  3、活动形式:

  ⑴宣读倡议书:由少先队队员宣读;

  ⑵环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看学生在身旁讲解;

  ⑶环保知识有奖问答,根据展板资料提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

  ⑷问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

  ⑸环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

  ⑹绿色家庭选举活动,深入居民户,交流家庭节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

保护生态环境主题活动方案6

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

  青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队,肩负着保护生态环境,建设完美家园,促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识,在实践中养成良好的生态道德理念,我校决定开展“认领绿地,争创绿色”活动,特制订本方案。

  一、活动主题:

  认领绿地,争创绿色

  二、活动目的:

  增强同学们的环保意识与社会职责感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。

  三、参与对象:

  广大中学生、青年志愿者。

  四、活动资料:

  1、分发倡议书

  为了让更多的人认识地球环境的.现状,支持绿色环保行动,校团委向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。

  2、绿色环保主题黑板报

  学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和好处。

  3、环保体验活动

  保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。

  五、活动总结:

  根据校园“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保事业当中去,做环境保护的卫士。

  保护环境是一件有好处的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一齐来保护我们的地球,建立我们的完美家园。

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