活动方案

幼儿园元旦活动方案

时间:2024-05-21 08:14:15 活动方案 我要投稿

[优选]幼儿园元旦活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的幼儿园元旦活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[优选]幼儿园元旦活动方案

幼儿园元旦活动方案1

  一、活动主题:我长大了

  二、活动目标:

  1、通过开展此活动,依据幼儿不同年龄段的发展目标,在积极的参与中体验合作与交流的快乐,促进幼儿各方面发展,让幼儿在表演游戏活动中,能提高学习兴趣。

  2、为进一步塑造本园的良好形象,运用家长资源,能够让他们参与到幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  3、注重幼儿人格教育的养成,培养孩子有一颗感恩的心,让幼儿度过一个快乐的新年。

  三、活动准备:

  1、 布置富有欢庆气氛的环境(班级和全园周围环境,张贴宣传标语)

  ⑴、中国风氛围:灯笼、剪纸、

  ⑵、西方

  2、 以班级为单位做好参加活动的准备,排练节目;抓好幼儿生活技能的'教育

  和学习;培养幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的能力。

  3、每班3位家长资源(家长代表)

  4、由幼儿园准备活动奖品和礼物

  5、道具:

  (1)收集制作环保时装的废旧物品(如:纸箱、装饰纸等)

  (2)服装的设计、制作(或租赁)

  (3)全园性道具和班级道具的准备

  6、音乐、语言的制作、统筹

  四、剧本内容:

  美丽的森林里有两只大老虎(家长),《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩,有一天,虎妈妈怀孕了,它把这个消息告诉了森林里的好朋友们。大家都为它感到高兴。一天天过去了。终于,虎宝宝出生了。

  《律动——宝宝会走了》4分25秒

  虎宝宝长大了,虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园,虎宝宝很高兴的来到了森林幼儿园,在森林幼儿园里认识了小鹿老师,兔子老师和长颈鹿老师,还有许多新朋友。幼儿园里真好玩,老师带我们玩游戏,让我们自己自己的事情自己做,我呢,学会了自己穿衣服、吃饭……对,(情境表演)我长大了自己的事情自己做,爸爸妈妈放心吧。《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒

  我们还学会了很多本领呢。给大家表演表演。《铃儿响叮当》

  幼儿园里举办的《小小运动会》3分47秒,我可厉害了,翻、爬、滚、跑我都会,这不 ,比赛得了第一名,园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。

  嗯,学了这么多本领,爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜欢我吗?《律动——你-喜欢我吗》4分17秒

  今天是圣诞节, Mendy老师来邀我们去她家作客。《walking song》2分35秒,Mendy老师出场与幼儿互动。《we wish your merry christmas》2分50秒

  (钟声响起)新年到了,看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(龙腾虎跃闹新年)——→《大中华我的家》4分24秒

  我长大了 ,我们亲亲一家人,开开心心在一起。爷爷奶奶过年好,爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。

  五、音乐名单

  1.《律动——两只老虎》 2分35秒(家长)

  2. 《律动——宝宝会走了》 4分25秒(宝宝班)

  3. 《爸爸妈妈听我说》 3分25秒(贝贝班)

  4. 《铃儿响叮当》 (橘子班)

  5.《拉德斯基进行曲》 3分47秒(樱桃班)

  6. 《律动——你-喜欢我吗》 4分17秒(草莓班)

  7. 《Merry christmas》 2分50秒(英语能力强幼儿)8. 《大中华我的家》+ 舞龙舞狮表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家长)

幼儿园元旦活动方案2

  活动目标:

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  活动形式:击鼓传花

  活动过程:

  一、开场:

  1、幼儿一起致新年贺词:

  祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦......(教师拉喜炮)

  2、大家齐唱《新年好》

  二、主题活动:

  以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓励。

  (一)、第一轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

  2、亲子游戏:魔毯

  游戏准备:报纸

  游戏规则:分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。

  (二)、第二轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》

  2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球比赛)

  游戏准备:气球

  游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。

  (三)、第三轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

  2、亲子游戏:袋鼠妈妈

  游戏准备:毛绒玩具

  游戏规则:分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的`口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

  三、活动结束:

  园领导为幼儿分发新年礼物。

幼儿园元旦活动方案3

  光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。

  一、活动主题:

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在大一。

  二、活动目标:

  1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动准备:

  1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

  四、活动形式:

  儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:

  1.开场舞《让爱住我家》家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

  2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的.太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

  3.亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏两次。

  4.亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

  5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

  6.手指游戏《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

  7.舞蹈《彩虹的约定》我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

  8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

  9.亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

  10.舞蹈《爱我你就抱抱我》我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

  11.手语歌《感恩的心》家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

  12.结束舞蹈《幸福拍手歌》此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

  结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

幼儿园元旦活动方案4

  为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!

  活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  开展活动:

  xxxx年已渐渐离我们远去,xxxx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

  新的钟声

  新的`一年

  新的祝福

  新的期待

  在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

  祝大家:新年快乐,合家幸福!

  1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。

  2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。

  3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》。

  4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。

  5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》,感受游戏带给我们的快乐。

  游戏规则:

  幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

  6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。

  7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

  8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》

  9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。

  游戏规则:

  幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

  10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

  11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

  12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》。

  13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。

  14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。

  游戏规则:

  家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

  这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

  15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

  结束:

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

  感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

幼儿园元旦活动方案5

  活动目标:

  1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

  2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

  活动准备:

  1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2、背景音乐《新年好》。

  活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

  一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

  1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

  2、教师引导幼儿说出卡片上的.环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

  二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

  1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

  2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

  3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

  4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  提示:

  1、贴的时候要注意安全。

  2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

  三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

  2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

  四、活动延伸:

  1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

幼儿园元旦活动方案6

  活动目的:

  为了引导和激发节日消费,提升品牌形象增加销售额,以及为秋装上市做前期铺垫工作,拟于中秋节期间(x月x日xxx月x日)浓情推出“情浓思乡月,特惠迎金秋”系列活动。

  主办单位:

  柏西商都

  活动主题:

  情浓思乡月,特惠迎金秋

  活动时间:

  20xx年xx月xx日xx20xx年xx月xx日(跨度三天)

  活动范围:

  xx商都(1Fx5F)

  活动主题一:浓情金秋,柏西特惠

  活动内容:全场流行商品5折(起)

  活动细则:

  活动期间,全场流行商品5折起(部分专柜及特价商品除外)

  具体打折信息请见专柜明示

  活动主题二:金秋购物,柏西有礼

  活动内容:

  活动期间,凡在xx商都百货区购物满800元,凭当日购物小票可免费获赠“中秋礼盒”一份;购物满1500元,凭当日购物小票可免费获赠“中秋礼盒套装”一份。

  活动细则:

  A。活动期间,凡在柏西商都百货区购物满800元,凭当日购物小票,移步至一楼服务台免费领取“中秋礼盒”一份;购物满1500元,凭当日购物小票可免费获赠“中秋礼盒套装”一份。

  B。购物小票当天有效逾期不于兑换

  C。每位购客每天限送一份,数量有限送完即止

  D。各专柜不得作假,如有发现查实,取消活动参与权

  礼品兑换处:商场一楼服务台

  注:

  1、中秋礼盒=精美月饼一盒;中秋礼盒套装=精美月饼一盒+红酒一支

  2、各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,原则上同参加品牌各承担50%。

  3、本次活动解释权归柏西商都所有

  宣传策略:

  1.5000份A4DM,南方都市报夹报

  2、卖场内中秋节日吊旗

  3、卖场POP海报

  4、户外海报

  5.50000条区域短信

幼儿园元旦活动方案7

  新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的`笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

  活动方案如下:

  活动时间:

  20xx年12月24号

  活动地点:

  xx幼儿园大一班

  活动主持人:

  xx老师

  一、本班特色展示:

  1、英文报数,自我介绍。

  2、珠心算表演展示。

  3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

  二、亲子游戏活动:

  1、“我学你做。”

  游戏准备:动物或生活物品图片若干。

  游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取,然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

  2、“击鼓传花—猜谜语。”

  游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

  游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

  三、歌曲表演展示:

  1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

  2、“人人叫我好儿童”

  3、打击乐:“新年好”

  四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

  五、结束词:

  欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌,再见!

幼儿园元旦活动方案8

  1、来园活动(各班教室)

  2、生活活动

  3、新年心愿包

  活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  4、亲子运动会

  准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

  过程:

  1)律动“新年好”

  2)亲子运动游戏

  o放鞭炮:

  准备:每班自制炮竹一个。

  玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  o运彩球:

  准备:彩色的球、圈。

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  o剥桔子:

  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐,每班5对家长和孩子。

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  o抢气球游戏:

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的'椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  o开火车:

  准备:起跑处标志。

  玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

  o袋鼠跳:

  准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些。

  玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  o揪尾巴:

  准备:纸尾巴若干条。

  玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

幼儿园元旦活动方案9

  活动目标:

  1。知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2。学说祝福的话语,体验体验节日的快乐。

  活动准备:

  1。布置教室,营造新年气氛。

  2。磁带,会唱《新年好》的歌。

  3观察过街上环境的变化。

  活动过程:

  一、认识“元旦节”

  你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节~~~。)鼓励幼儿大胆讲述。

  教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的`一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意等等。

  二、送礼物,学说祝福的话语

  1。老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

  2。同伴互送礼物,说祝福的话语。

  请你们把礼物送给你想送的人,送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说”谢谢”。知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。

  三、游戏时间

  1。音乐游戏《碰一碰》。

  2。体育游戏《小熊请客》

  四、结束活动

  教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。

幼儿园元旦活动方案10

  活动目标:

  通过活动,让孩子们感受元旦节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  孩子们展示自己的才艺,提升他们的自信心。

  培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。

  活动时间:XX年XX月XX日

  活动地点:XXX

  活动内容:

  才艺展示:孩子们可以准备自己的节目,如唱歌、跳舞、讲故事等,展示自己的才艺。

  元旦主题游戏:组织一些有趣的游戏,让孩子们在游戏中感受元旦的'气氛,提高他们的团队合作精神。

  制作元旦贺卡:让孩子们自己动手制作元旦贺卡,送给自己的亲人和朋友,表达新年的祝福。

  家长参与:邀请家长们一起来参加活动,与孩子们一起分享这个快乐的时刻。

  活动流程:

  开场舞:由老师和孩子们一起表演舞蹈,为活动拉开序幕。

  才艺展示:孩子们按照顺序展示自己的节目。

  元旦主题游戏:组织孩子们参加游戏,让他们在游戏中感受元旦的气氛。

  制作元旦贺卡:让孩子们自己动手制作元旦贺卡,送给自己的亲人和朋友。

  家长和孩子互动环节:家长和孩子一起参加活动,增进亲子关系。

幼儿园元旦活动方案11

  一、活动主题

  向健康出发

  二、活动目标

  1、欢庆元旦佳节,提供幼儿展现自我平台。

  2、通过活动,使幼儿知道运动的好处多多。

  3、通过活动,促进家园互动,达成家园共育

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日3:00(家长2:30来园)

  四、活动地点

  幼儿园操场

  五、邀约对象

  每个家庭一位年青家长参加

  六、活动准备

  邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子(每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的'椅子下来、功能室的由保育员)等

  七、人员安排

  活动总指挥:xxx

  后台指挥:xx

  活动场地布置负责人:全体教师于当天上午共同布置

  主持教师:xxx

  主持幼儿:xx

  幼儿代表致词:

  摄影人员:xx

  节目传达:xxx(提前三个节目通知)

  现场维护:xxx(淘气堡)、xxx(娃娃家)走道

  音响设备:xxx

  大门维护:xxx(厨工)xxx(保安)

  八、活动流程

  (一)开场部分

  1、主持教师开场白

  2、开场舞《动感20xx》

  3、园长致词

  4、幼儿代表致词

  (二)操节表演部分

  1、大二班:健康球操

  2、中一班:圈圈操

  3、小班:瓶子操《可爱颂》

  4、大三班:呼啦圈操《向快乐出发》

  5、中二班:啦啦操《中国娃娃-BOOM》

  6、中三班:棒球操《动感早晨》

  7、大三班:快乐球操

  8、中一班:呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》

  9、大一班:啦啦操《欢乐跳跳跳》

  10、中二班:棒球操《BOOM》

  11、大二班:哑铃操《best friend》

  12、中三班:木棒操《发财发福中国年》

  13、教师健美操:

  (三)结束:主持人致新年贺语,家长带幼儿离开。

幼儿园元旦活动方案12

  活动目标

  1.初步了解春节的一些习俗。

  2.按照"大、小,大、小,大、小……”的模式制作灯笼图。

  活动准备

  课件准备:过年相关照片、灯笼图。

  纸面教具:用红纸打印纸面教具中的.灯笼,并剪下。

  材料准备:大海报纸、胶棒、水彩笔。

  活动过程

  一、和幼儿一起聊聊过新年。

  你知道今年是什么年吗?

  新年快到了,人们会做哪些事呢?(穿新衣服、贴红对联、挂灯笼……)

  二、播放课件中有关过年的照片,请幼儿观看。

  三、教师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。

  1.教师示范把灯笼按照“大、小,大、小,大、小……”的模式贴出3组,请幼儿识别并按照这种模式继续贴。

  这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小)

  老师贴的灯笼有什么规律吗?谁来说一说?

  接下去要怎么贴呢?

  2.教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈(或者方形、心形),在圆圈中间画一只

  来年所对应的动物属相,并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。

  温馨提示

  活动结束后把迎春海报布置在墙面上。

幼儿园元旦活动方案13

  为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!

  活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  开展活动:

  20xx年已渐渐离我们远去,20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

  新的钟声

  新的一年

  新的祝福

  新的期待

  在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

  祝大家:新年快乐,合家幸福!

  1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。

  2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。

  3、我们现在长大了,不但能自己的.事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》。

  4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。

  5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

  亲子游戏《吃水果》

  游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

  6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

  7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

  8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》

  9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》

  游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

  10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

  11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

  12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》

  13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

  14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏

  《猜一猜》

  游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

  这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

  15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

  结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

  感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

  情人节:(2.14)

  活动一:观影送情豆·情花朵朵开

  情人节来影都看电影每人可以获得一个爱情魔豆,同时,现场还可凭票免费参与赢取mini爱情花盆抽奖活动,现场与爱人一起栽种爱情魔豆。(在团购票处抽奖)

  抽奖流程:

  1.抽奖箱内放有10个不同颜色的彩球,其中红色球3个,白色球7个。

  2.凭情侣票可有两次抽取机会,抽中红色球即可获得一个mini爱情花盆。

  3.现场备有培植土,观众可亲手栽种爱情魔豆。

  活动二:

  1.VIP情侣专场:买VIP套餐影票120元送德芙桃心巧克力一盒!(购票时需领取VIP专享卡到VIP厅后领巧克力)。

  2.买情侣套票100元送德芙80克巧克力一块!(随套票票台领取)

  3.买6、7号影厅套票60元送80克巧克力一块!(随套票票台领取)

幼儿园元旦活动方案14

  活动目标:

  通过活动,让孩子们感受元旦节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  开展系列活动,提高孩子们的认知能力、创造能力和社交能力。

  加强家园联系,增进家长与孩子的情感交流。

  活动时间:XXXX年XX月XX日

  活动地点:幼儿园大班教室

  参与人员:大班全体幼儿、教师、家长

  活动内容:

  元旦由来讲解:通过PPT或者短片,由教师为孩子们讲解元旦的起源和习俗,提高孩子们对元旦的认识和了解。

  元旦歌曲演唱:组织孩子们演唱元旦相关的歌曲,感受节日的气氛。

  元旦创意手工:教师指导孩子们制作元旦主题的手工,如制作贺卡、灯笼等,培养孩子们的创造能力。

  元旦亲子游戏:设计一些亲子游戏,让家长和孩子一起参与,增强亲子间的互动和情感交流。

  元旦舞会:在教室中播放音乐,让孩子们自由跳舞,感受节日的'快乐。

  元旦分享会:让孩子们分享他们在元旦快乐的事情,增进彼此的了解和友谊。

幼儿园元旦活动方案15

  一、活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情;

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦;

  3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心;

  二、活动准备:

  1、向家长发邀请函、提出活动要求;

  2、准备游戏奖品、道具、水果。

  3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。

  三、活动时间:20xx年12月31日上午

  四、参加人员:教师、幼儿、家长

  五、活动过程:

  (一)开幕词、

  (二)活动流程

  1、开场舞《小苹果》(集体表演)

  2、歌曲《我向国旗敬个礼》(第一组幼儿演唱)

  3、儿歌《五星红旗我爱你》(第二组幼儿朗诵)

  4、诗歌《我的祖国真大》(第三组幼儿朗诵)

  5、亲子游戏《趣味运球》

  比赛规则:三组家庭,家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸,家长用勺子运球,时间为1分钟,在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜,运球途中球和面纸都不能掉,如掉了需折回终点重新开始。

  6、歌曲《斑马线》(第四组幼儿演唱)

  7、儿歌《绳子像什么》(第五组幼儿朗诵)

  8、歌曲《千条线》(第六组幼儿演唱)

  9、亲子游戏《饼干挤挤乐》

  比赛规则:三组家庭,幼儿将一块饼干放在家长的额头上,家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉,比赛时间1分钟,在规定时间内吃的饼干最多者获胜,在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

  10、歌曲《绳子变把戏》(女生演唱)

  11、歌曲《爷爷和我》(男生演唱)

  、儿歌《小鞭炮》(第一组、第二组幼儿朗诵)

  13、亲子游戏《蒙眼踩气球》

  比赛规则:三组家庭参赛,家长蒙着眼睛背着幼儿,幼儿指挥家长来踩地上的气球,1分钟内踩爆的气球多者获胜。

  14、儿歌《刷牙歌》(第三组、第四组幼儿演唱)

  15、歌曲《老鼠与花猫》(第五组、第六组幼儿演唱)

  16、儿歌《抬花轿》(集体朗诵)

  17、亲子游戏《你掷我接》

  比赛规则:三组家庭参赛,幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓,家长站在3米处的终点用纸篓接球,接到的球数量最多的获胜。

  18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》(集体演唱)

  19、终极游戏《奔跑吧,爸妈》

  比赛规则:三队参赛,每队一个妈妈,两个爸爸,妈妈一边脚上绑三个气球,两个爸爸背后贴着“勇士”的'牌子,比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球,同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球,只需想方设法躲避,最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

  20、歌曲《新年好》(集体演唱)

  (三)、活动结束。

  幼儿园迎新年活动方案,新的一年又是新的开始,在这天,我们聚集在一起庆祝新年的到来,也为过去的一年做一个告别,和自己最亲爱的家人在一起,一起期盼明年的幸福生活。

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