家长开放日的活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的家长开放日的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长开放日的活动方案1
一、家长开放日目标：
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间： 20xx年9月27日— 20xx年10月18日
三、开放内容： （半日活动流程)
7：50——8：30 晨检、入厕、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话 8：30——9：20 早操
9：20——9：35 入厕、洗手、饮水
9：35——10：05 集中教学活动
10：05——10：30 区角活动、户外活动、户外体育、游戏活动 10：30——11：00 集中教学活动
11：00——11：20 入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪 11：20——11：50 午餐
11：50——12：05餐后散步
四、各班分组教学的时间安排
大一班(廖小芳) 9月27日
大二班(徐海燕) 9月28日
大三班(刘霞) 9月29日
中一班(向世春) 9月30日
中二班(何成红) 10月11日
中三班(胡代平) 10月12日
小一班(朱莲) 10月13日
小二班（谭莹） 10月14日
小三班（陈娇） 10月18日
五、准备工作具体事宜：
1、各位上课的老师把开放日活动的计划，在前一周上交翁老师处。（注意当天的户外活动及区域活动的游戏）
2、检查班级教育活动时间 ，由教研主任及级组长到班听课。顺序是大、中、小班。
3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。
4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。
六、家长开放日活动推荐方法和建议：
1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。（小班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动）
2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、晨操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。
4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位、）
5、第二节教育活动最好是艺术活动，突出亲子互动，让家长和孩子共同完成一项工作。
6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，
7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
8、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。
9、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
10、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的'目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务和填写要求。
11、认真收取家长填写的开放日活动反馈意见表，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
家长开放日的活动方案2
一、活动目标
新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景，在这个充满希望的大背景中，我们没有停滞不前的理由，只有挑战自我、勇敢超前的信念。为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作，形成科学有效和谐的家园合作氛围，更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神，树立一日生活即教育的大课程观，同时接受家长的监督、检阅，从而提高我园的.精细化管理程度和办园水平，特进行本次活动任务。
二、参加对象
全园幼儿家长
三、活动时间
20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00
四、活动地点
温泉镇中心幼儿园
五、观摩内容
幼儿半日学习生活
六、活动要求
（一）外部要求：
1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园。
2、请家长严格遵守入、离园时间。
4、为减少干扰，请家长进班时关闭手机，幼儿活动过程中不闲谈，不干扰幼儿活动。
5、请认真填写反馈表，离园时上交。
（二）内部要求：
1、各班级提前制定班级活动方案，内容安排科学合理，并能体现班级特色，各环节时间紧凑，目标明确，活动有序。
2、做好开放活动的一切准备活动，提前召开班委会，让每位成员知道并熟悉开放活动流程，保证三位一体，配合默契。
3、活动过程中及时解答家长的疑问，做好家园沟通工作。
4、安保工作人员严把入门关，认真审查身份证姓名与报名名单，身份证照片与本人是否一致，以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。
七、集体活动流程
7:30—8:00
"我们欢迎您"接待登记工作
各班教师
各班级
8:00—8:30
"早餐香喷喷"——参观幼儿早餐
各班教师
各班级
8:30—
9:00
"快乐的活动"—观摩幼儿集体活动
各班教师
各班级
9:10—9:20
参加"国旗国旗多美丽"幼儿园升旗仪式
邹沁芳
幼儿园操场
9:20—10:00
"游戏真快乐"—
幼儿早操观摩
各班教师
幼儿园操场
10:20—10:50
"小区域大学问"—区域活动观摩
各班级
11:00—11:30
"美味午餐"—
午餐观摩
各班教师
各班级
11:30——12:00
餐后散步
小喇叭广播
各班教师
操场
各班寝室
八、班级开放时间安排
11月19日：小一班、中一班、大一班
11月20日：小二班、中二班、大二班
11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班
九、相关负责人
一楼负责人：邹沁芳
二楼负责人：于雪丽
三楼负责人：江燕燕
家长开放日的活动方案3
活动安排
8:00——8:45晨间户外活动：《森林运动场》
活动目标：
1.能合作将木块、梅花桩、跨栏等有机结合，搭建运动场。
2.喜欢在运动场内进行各项运动，体验游戏的乐趣。
8:50——9:05早操
活动目标：
1.能够听音乐跟着老师一起有精神地做早操动作，取放篮球有秩序。
2.积极参与操练，精神饱满，情绪愉快。
9:10——9:20生活活动、早点
活动目标：
1.能够较快的吃完属于自己的一份点心，保持桌面整洁。
2.情绪愉快，不随意交谈、走动。
9:25——9:55活动一：语言《蛤蟆大姐穿新衣》
活动目标：
1．理解诗歌内容，了解蛤蟆大姐新衣的变化及相应的心情，在此基础上学习朗诵儿歌。
2．感受儿歌幽默、诙谐的风格，对文学作品感兴趣。
3．懂得做事要动脑筋、有主见，不能听别人怎么说就怎么做。
10:00——10:10生活活动吃水果
活动目标：
1.能够主动入厕、洗手、喝水。
2.吃完属于自己的一份水果，并将果壳扔到垃圾桶中。
10:15——10:45亲子游戏：揪尾巴
活动目标：
1.锻炼幼儿躲闪跑及灵活躲避的`能力。
2.体验亲子揪尾巴游戏的乐趣。
10:50——11:00餐前活动
1.成语大王能够基本完整连贯地讲述成语故事。
2.安静倾听成语故事，不随意插话。
11:00——11:30午餐
1.吃完属于自己的一份饭菜，不挑食。
2.保持桌面地面清洁卫生。
家长开放日的活动方案4
一、指导思想：
全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态，构建智慧堂，提升学生的核心素养。
二、活动目的：
1、为进一步树立“以教学为中心，向堂要质量”的高效堂意识，聚焦堂，精心进行教学设计，优化堂教学策略，提高堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。
2、展示我校师生精神风貌，扩大学校的办学影响。
3、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、交流。
三、活动主题：
构建智慧堂，培育核心素养。
智慧堂要求教师在堂教学中注重让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。
20xx年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求教师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的知识和经验，满足他们独特的需要，使每个学生的能力都得到发展。
四、活动范围：
所有年级、所有学科、班会。
五、活动时间：
20xx年11月9日（第11周星期三）上午第、4节。
xx。
1、语数英三科，其中2节为某一年级同异构，其他年级各1节。
2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开或专题讲座。
3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐。
4、充分备：授教师围绕主题，个人备——集体备、研讨教案——科组公开试讲——科组集体评——修改后上。
八、校园环境：
1、保安（总务处）：彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放，车辆指挥。
2、环境（总务处）：清洁卫生、饮水、折椅（有推荐的教室门口放2张）。
3、宣传（德育处）：年级橱窗、教室黑板报、学生明礼仪。
4、电工（总务处）：指路牌、标语。
5、电教组：拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。
6、教务处：
(1)印、寄邀请函（含推荐表）、总程表（含随堂）。
(2)宣传接待：学校平面图、班级分布图、听教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、程表、矿泉水。
7、教研处：出版《xx一中科研》，印制堂评价表，跟进评工作。
九、组织要求：
（1）有推荐的教师要认真准备，各备组长要充分发挥本备组老师们的集体智慧，在问题设计和信息技术在堂中应用等方面有亮点、创新。
（2）科组长、备组长要全程跟踪推荐的准备情况，悉心指导。
（3）热情接待：科组长落实，凡有推荐的备组必须安排1~2名老师做好接待、指引工作，该名老师必须佩戴《xx一中教师工作证》（教务处制作、派发，用完送还教务处）。
（4）开放日当天第五节的评环节要求科组长、备组长、上推荐的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会，取长补短，共同提高。
（3）要及时收取外校教师评表。评表由每个科组长组织人员发放堂评价表、下后收取，并统计好听老师的人数，做好拍照和总结工作。
（6）班级的班容班貌，由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的'环境卫生，挂好窗帘；黑板报要求：主题鲜明、美观大方、字规范；要求每个教室注意留出位置方便听教师使用，特别是有推荐的班级；班主任强调学生统一校服，注意仪容仪表，积极配合教师的上。
（7）开放日当天，全校教师要着装整洁，尤其是接待人员更加注重形象。
十、主办分工：
1、周谨：总策划。
2、蔡晓鹏：制定方案，向行政会议汇报，召开科组长会议，部门协调（协调德育处礼仪教育，总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水），跟踪准备过程等。
黄祖庆：出版《xx一中科研》（第10周完成）。
4、魏庭韶：印制堂评价表，跟进评工作。
陈政：推荐的落实，总程表（含随堂），印寄邀请函（含推荐表），制作电子邀请函等。（第10周完成）。
6、王更强：欢迎牌（含电子屏幕滚动标语）、指路牌（含学校平面图、班级分布图）、彩旗、礼品（纸袋子、程表、矿泉水）、接待、拍照、录像、展板等。（第10周周五前完成展板）。
十一、前期工作：（科组长）。
1、各科组长根据开计划，落实上推荐老师。
2、在第8周周五（10月21日）前确定推荐老师的题、时间（第节或第4节）、班别等，并上报林笑韵老师。
3、如果上时间有问题，即原不在第11周星期三第、4节，请上老师自行跟级长商量调；有2节以上公开的科组把第节和第4节的程错开。
4、第10周，科组长组织本科组老师与上推荐的老师一起磨，做好充分准备。
5、科组展板（宽：9，高：149）：我校20xx年个先进科组（语、英语、物理），每个科组2块；内容：高考成绩、科研成果、师资队伍建设等；要求：图并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南门接待处旁边摆好。
家长开放日的活动方案5
活动时间：20xx年11月27日
活动目标：
1、让家长了解孩子在园生活和学习状况，了解幼儿园的教学方式
2、从教师的教育行为中了解幼儿教育理念，更好地促进家园的配合。
活动安排及目标：
一、晨间活动（7：50——8：20）：自制丝袜球
活动目标：热情地接待幼儿及家长，组织幼儿户外玩自制玩具，发展幼儿大动作，体验活动的快乐。
二、盥洗、整理（8：25——8：40）
活动目标：学习自己脱裤子小便，小便完会请老师、嬷嬷系好裤子。
三、晨间谈话（8：40——8：50）：
活动目标：教育孩子有礼貌，主动与人打招呼。
四、早操 （9：00——9：15）：
活动目标：能听着音乐的节奏精神饱满地做操，动作有力。
五、喝豆浆 （9：15——9：25）：
活动目标：引导孩子安静吃完自己的一份点心，吃完将茶杯放到指定的地方。
六、学活动（9：25——10：00）
1、主题活动：小树叶飘呀飘
2、手工活动：裤子（撕纸）
七、户外活动：（10：10——10：40）
内容：大球
活动目标：练习双手推大球向前走、过障碍走，发展动作的协调性和灵敏性。。
八、餐前准备（10：45——10：55）
活动内容：幼儿盥洗、如厕，跟着老师一起做做手指游戏、念念儿歌等。
九、午餐（11：00——11：30）
活动目标：
1、愿意独立吃饭，不要老师嬷嬷喂。
2、吃饭时保持正确的.姿势，不将饭粒掉到桌上地上。
3、饭后能坚持正确地西脸、洗手，养成良好的卫生习惯！
家长开放日的活动方案6
一、开放日活动
领导小组组长：
副组长：
组员：
二、各部门主要职责分工
三、主要安排
1.参观人员情况：
初中校领导、教师代表、学生代表和家长代表。 2.参观时间与人数安排(教育局安排)：
第一批：8：30 —10：00，共四间中学，共115人。正线：三水区第三中学(50)
反线：芦苞镇龙坡中学(40)、乐平镇乐平中学(25)学生干部手持引导牌与领队8：15分在门口接。
第二批：10：30—12：00，共四间中学，共123人。正线：西南街道健力宝中学(42)
反线：西南街道第四中学(40)、西南街道第六中学(41)学生干部手持引导牌与领队10：15分在门口接。
第三批：14：00—15：30，共四间中学，每间约40人正线：白坭镇白坭中学(40)、西南街道金本中学(40)反线：西南街道河口中学(40)、三水中学附属初中(25)学生干部手持引导牌与领队13：45分在门口接。
3.参观路线及内容安排
①初中学生到校后，分成正反线两个组，每个组两间学校(约80人)，由10个学生干部引导(含1名讲解员和2名持引导牌同学)，另安排一名老师领队和一名行政陪同，按正、反两条路线参观。
②参观领队安排正线领队：____反线领队：____
③具体参观路线及内容见附表
四、其它安排
1.行政人员跟队安排：
第一批正线：
反线：
第二批正线
反线：
第三批正线：
反线：
2.第二批午餐和午休安排：
①第二批结束后，由两位领队和学生干部将学生带到饭堂二楼女生饭堂，并与参观学生一起就餐(联系人：____)。
②饭后，两位领队和学生干部将带回指定地方休息，反线学生(____领队)带回会议(1)室(记得拿会议(1)室钥匙)，并组织看电影(联系人：____)。正线学生(____领队)组带回阶梯1室，并组织看电影(____负责)
家长开放日的活动方案7
12月3日(本周四)上午8：20——11：40
红樱幼儿园中班各班级
活动介绍
开放日当天具体活动安排如下：
活动一：上午8：20——9：15晨区活动、早操
活动二：上午9：15——9:30幼儿早间点心时间(家长回到各自班级)。
活动三：上午9:30——10:30幼儿课堂时间
活动四：上午：10:30——11：00幼儿活动时间
活动五：11:10——11:40幼儿午餐时间
开放日当天请家长配合老师做到：
1、家长到幼儿园禁止吸烟并将手机调到振动状态。
2、开放期间请不要干涉宝宝个人行为，进餐时间家长不要给孩子喂饭，老师上课时请家长不要摄影或照相，以免影响宝宝注意力及情绪。
3、课堂上宝宝的表现可能因为家长的到来会与平时有所不同，家长无需过度紧张，孩子的成长是一个不断进步的过程，需要您的赏识与赞扬。
4、请尊重和允许孩子存在个别差异，家长不要拿自己的孩子盲目的与同伴相比，我们要用赞许的`目光看待孩子的点滴进步，及时给予鼓励，让孩子更加自信的成长。
5、如果您是女士，请穿平底鞋，当天人多，不宜穿高跟鞋，以免踩到幼儿。
您的参与支持是幼儿园和老师前进的动力，届时请家长准时参加!其余年段家长请静候通知参与半日活动!
家长开放日的活动方案8
一、活动目的
XX区XX东路第二小学是一所新建学校，学校以“多彩”教育为统领，以“品质化、信息化、国际化”教育方向为指引，以“优”教育为核心理念，让师生成为最好的.自己，成为最好的我们。学校加强开放办学，增强家校沟通，让家长安心满意，让孩子受益开心。特举办XX东路第二小学家长开放日系列活动。
二、活动时间
9月29日上午
三、活动内容
走进课堂，感受学校教育活动，家校互动沟通。
四、活动要求
教师：展示自我，展示课堂，展示学校
家长：遵守规则，尊重教师，尊重孩子
学生：积极表现，尊敬师长，独立自主
五、活动日程安排
学生入校：
家长入校：
开放活动：家长进入孩子班级，与孩子们一起上课，体验学校生活。
家长离校：11：30（家长与孩子手牵手排队，在班主任引导下集体离校）
家长开放日的活动方案9
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的`工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间：
xxxx年12月31日9：10～10：30具体安排：
7：30～8：15
入园接待
1、师生问好，晨检。
2、跟音乐做各种动作。
3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。
8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。
9：00～9：10生活活动，准备庆祝。
9：10～10：30元旦联欢活动
联欢会具体安排：
1、新年致词；欢迎家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》
3、分组表演故事:《小鸭找朋友》
4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。
5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。
6、亲子游戏：穿鞋比赛
7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影留念。
家长开放日的活动方案10
一、活动思想：
为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。11月18日上午8：30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。
二、活动目的：
1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。
3、培养幼儿在面前胆表现自己。
4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后需要家长配合的.几方面工作。
三、活动重点：
教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作
四、活动流程：
入园律动早操（前操场）副餐
教育活动（各班教室）区域游戏（各班）亲子活动（二楼科学发现室）幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流活动结束
五、活动注意事项：
为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：
1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。
2、请在指定位置及班级参加活动、
3、活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的安排。
4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
5、时间：20xx年11月18日上午8：30——11：30。
地点：园内
6、每人自备一支水笔，填写家长满意度调查表
7、班制作贴画（材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿安全美工刀和双面胶自备）、中班亲子绘画（每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画）小班自制水果娃娃（材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及双面胶自备）。
8、所有亲子作品一律放美工室，待参加比赛。
六、（附）邀请函：
为进一步做好家园共育工作，我园将于20xx年11月18日，向全园家长举办半日开放活动，现诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后，对我园的保教工作提出宝贵意见，以利于不断提高我们的保教水平，从而使家园真正达成共识，形成合力，共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。
家长开放日的活动方案11
一、 活动目的：
1、 主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；
2、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。
3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；
4、走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系。
二、领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
三、总体要求
开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的'表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
四、具体安排：
（一）开放时间：10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50
（二）活动内容
参观校园、教室布置；
深入课堂，随堂听课，参与教学活动。
（三）活动程序：
（1） 文明礼仪队迎送家长。
（2） 家长自由参观校园。（小记者做向导）
（3） 班主任老师在班级接待家长（如果班主任要上公开课，班级管理就由副班主任协助）。
（4） 家长听课 ，参与教学活动 。（时间：8：00——11：50）
（5）回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。
（四）上课安排（共10节）
除了上推荐课的教师，其他教师也要做好家长随堂听课的准备，认真做好上课的准备。认真钻研教材，吃透教材，教学目标要准确，重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。
教导处（教研组）：
1. 制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。
2. 发放家长开放日邀请函（10月22日发放）、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表（10月28日早上家长签到时发放）。
3. 检查、落实活动情况，做好宣传报道工作。
4. 回收家长意见反馈表（xx），反馈意见统计(xx)。
德育处：
1. 5月27日组织一次全校大扫除。
2. 组织值日教师和值日学生严格做好值日工作，放学护送学生出校门。
后勤处：
1. 制作家长开放日条幅，并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。
2. 做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。
3. 准备投票箱一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长意见反馈表。
4. 负责安排听课教室的凳子。
各科组：
1、 语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业，用展台展示。
2、 综合科组负责展示学生美术作品（绘画、手工制作等）、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等，用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。
3、 语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。
4、 组织本科组教师集体备课，充分体现集体智慧，指导推荐课的设计，为上课的老师尽可能提供各种便利。
办公室：
搞好办公室卫生和内物整理。
正副班主任：
1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，利用校讯通为家长发布信息。
2.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务工作，将后门打开，摆放凳子。
3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级，要求学生按体育老师的要求着装。
任课教师：
1. 所有任课教师认真钻研教材，精心备课，力争上优质课，体现新课标理念，切忌摆花架子。
2. 所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
3.全体教师着校服（正装），佩戴校牌。体育老师穿运动装。
4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放 日，应该把这些常规工作做得更好。
小记者：
做好宣传报道和采访工作。
五、人员安排：
保卫、车辆摆放：门卫
纪律、卫生：xx
文明礼仪队：xx
听课椅安排：xx
负责发水、家长签到：xx
宣传标语、摄影：xx
家长开放日的活动方案12
亲爱的家长朋友：
您好!
忙忙碌碌的您每天奔波于生活与工作之中，虽然辛苦，但对于宝宝的成长仍是您最牵挂的。为了让您更全面的了解孩子在园的生活、学习情况，零距离接触孩子的`幼儿园生活，与宝贝共同参与、体验活动的快乐。我园特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，举行“大、中、小班段家长半日开放日”活动，届时望百忙之中的您能亲临到场，观摩孩子的教学活动。
一、活动时间：
大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00—11：00
中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00—11：00
小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00—11：00
家长8：30四楼多功能厅集合
二、活动地点：
大、中、小班段各班教室
三、活动内容：
大班段：
音乐游戏：《有趣的按摩》——刘芳
区域活动——殷东梅
音乐游戏：《聪明孩子笨老狼》——陶丹丹
区域游戏——刘媛媛
音乐游戏：《库企企》——林红梅
区域活动——林丽双
音乐游戏：《洋洋乐园音乐会》——杨雪逸
区域活动——黄青青
中班段：
科学：《有趣的滚动》——周祥翔
区域活动——谢海伦
科学：《磁铁的秘密》——段洋洋
区域活动——连杨青
科学：《会变的颜色》——邓颖
区域活动——张青青
小班段：
科学：《飞舞的小雪花——配对》——林如思
科学：《奇怪的礼物盒——判断“有”和“没有”》——叶霞蒙
科学：《树妈妈——认识高、矮》——林瑞思
四、温馨提示：
1、如果您认为工作太忙，我们想告诉您：没有什么比孩子的教育更重要。
2、爸爸妈妈走进幼儿园，宝宝难免会出现情绪不稳定的情况，请在家提前做好宝宝的思想工作，安抚宝宝情绪。
3、观摩教学活动时，请家长安静观看，不要与教师、家长交谈，即使发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动回答问题的情况时，也请不要着急上前提醒孩子。
4、为了确保活动的进行，活动中请将你的手机调成震动状态，不要在教室内接听电话，以免影响教学活动的正常开展。
5、因场地有限，只限一位家长来园观摩。
家长开放日的活动方案13
根据市、区教育局关于搞好20xx年校园开放日活动的部署，为展示我校教育教学及新课改的成果，增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解，搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁，争取社会各界对学校的支持和理解，协调学校与家庭的关系，总结近期各班教育教学情况，研究下半学期教育教学重点，学校决定于11月13日举行“校园开放日”活动。具体安排如下：
组长：
副组长：
成员：
xx月xx日(星期六)。
一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会，三至五年级只召开专题家长会，下学期进行课堂教学展示。
1.教室安排。
一、二年级各班根据教务处统一安排，采取分教室上课方式进行课堂教学展示。第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室，展示语文、数学或英语的课堂教学情况。第二节课结束后，担任第三节课教学任务的'教师要立即到两个教室集合起所有学生，带到指定教室、功能室或操场上课。第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生，组织学生课间有序上厕所、休息，待上课铃后立即组织上课(如在功能教室或操场上课，需要任课教师提前到班级内组织学生集体站队至活动地点)。班主任及语、数、英教师第三、四节课在本班教室召开家长会，学生由其他科任老师集中到上课的另一个教室由音、体、美等科任教师上课至家长会结束。
2.成立民主评议组。
组长：
副组长：
成员：
民主评议组向全体家长发放“家长满意度调查评价表”，广泛征集家长对学校工作的建议和意见，促进学校工作进一步发展。
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
3.成立安全保障和后勤组。
组长：
成员：
保安。负责组织家长车辆的摆放，校园环境整治及学校安全保卫工作，维护好校园秩序。根据“校园开放日”课程安排负责上、下课铃声。
4.成立宣传组。
组长：
成员：
负责对外宣传和媒体接待，开放日当日在学校门口显要位置悬挂欢迎家长的横幅、布置各科展览、张贴活动具体安排，欢迎社会各界来校参与到活动中，共同为我校发展出谋划策。
5.成立秩序维护组。
组长：
成员：
负责组织4名大队委员或值勤学生在门口迎接家长，家长会期间组织各班服务的学生到学术会堂观看电影或动画片并组织好校园秩序。
家长开放日的活动方案14
为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于20xx年XX月XX日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。
一、活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的'关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
快乐操作，享受音乐的快乐
三、活动及班级安排
1、下周X各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长，做好登记。
３、发放家长意见反馈表。
第一节：家长听课（XX班、XXX班、XXX班）9：00-9：30
４、各班全年级组做课间操9：50-10：20
５、各班喝牛奶10：20-10：30
第二节：奥福音乐（家长听课）（XXX班、XXX班）
第二节：英语 （家长听课）（XXX班）
６、各班组织户外锻炼
７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
四、教师注意事项
1、任课教师认真备课，年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教师相互听课评议，保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤：家长坐凳的保证等。
5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。
6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。
家长开放日的活动方案15
家长开放日活动方案及流程随着教育的发展，家长对于孩子的教育越来越重视，他们希望能够更好地了解孩子在学校的情况，与老师进行沟通交流，共同促进孩子的成长。因此，学校开展家长开放日活动，成为了一种常见的教育形式。本文将从方案和流程两个方面，介绍家长开放日的具体实施。
一、方案
1、确定时间和地点家长开放日的时间和地点是首要考虑的问题。一般来说，学校会选择在周末或者节假日进行，这样方便家长前来参加。地点则应该选择学校内部，包括教室、实验室、图书馆、体育馆等，让家长可以全面了解学校的教学设施和环境。
2、制定活动计划活动计划是家长开放日的核心，需要制定详细的`流程和安排。一般来说，活动计划应该包括以下内容：
（1）开场仪式：由学校领导或者班主任主持，介绍本次活动的目的和意义，欢迎家长前来参加。
（2）教学展示：学校可以安排教师在教室内进行教学展示，让家长了解学校的教学内容和教学方法。
（3）实验室参观：学校可以安排家长参观实验室，让家长了解学校的实验室设施和实验教学情况。
（4）图书馆参观：学校可以安排家长参观图书馆，让家长了解学校的图书馆资源和阅读环境。
（5）体育馆参观：学校可以安排家长参观体育馆，让家长了解学校的体育设施和体育教学情况。
（6）互动交流：学校可以安排家长与教师进行互动交流，让家长了解孩子在学校的表现和问题，同时也可以让教师了解家长的意见和建议。
（7）闭幕仪式：由学校领导或者班主任主持，总结本次活动的成果和收获，感谢家长的参与和支持。
3、宣传和邀请学校需要通过各种渠道宣传家长开放日活动，包括学校网站、微信公众号、班级群等。同时，学校也需要向家长发出邀请函，告知活动的时间、地点和流程，让家长提前做好准备。
二、流程
1、家长到校报到家长到校后，需要前往报到处进行登记，领取参观地图和活动手册。
2、开场仪式开场仪式由学校领导或者班主任主持，介绍本次活动的目的和意义，欢迎家长前来参加。
3、教学展示学校可以安排教师在教室内进行教学展示，让家长了解学校的教学内容和教学方法。家长可以进入教室观摩，与教师进行交流。
4、实验室参观学校可以安排家长参观实验室，让家长了解学校的实验室设施和实验教学情况。家长可以进入实验室参观，了解实验室的使用方法和安全注意事项。
5、图书馆参观学校可以安排家长参观图书馆，让家长了解学校的图书馆资源和阅读环境。家长可以进入图书馆参观，了解图书馆的借阅规则和服务内容。
6、体育馆参观学校可以安排家长参观体育馆，让家长了解学校的体育设施和体育教学情况。家长可以进入体育馆参观，了解体育馆的使用方法和安全注意事项。
7、互动交流学校可以安排家长与教师进行互动交流，让家长了解孩子在学校的表现和问题，同时也可以让教师了解家长的意见和建议。家长可以与教师进行面对面的交流，解决孩子在学校遇到的问题。
8、闭幕仪式闭幕仪式由学校领导或者班主任主持，总结本次活动的成果和收获，感谢家长的参与和支持。家长可以在仪式结束后离开学校。家长开放日活动是学校与家长之间的一次重要交流，可以让家长更好地了解孩子在学校的情况，与教师进行互动交流，共同促进孩子的成长。学校应该制定详细的方案和流程，确保活动的顺利进行。同时，家长也应该积极参与，与教师共同关注孩子的成长。
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