活动方案

班级活动方案

时间:2024-07-29 18:47:11 活动方案 我要投稿

班级活动方案范文

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的班级活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

班级活动方案范文

班级活动方案范文1

  一、班会介绍

  【班会活动背景及意义】

  开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。

  【班会主题】 “增强班级凝聚力”

  【会议目的】

  1.初步确定班级的班训和班歌。

  2.征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。

  【班会时间】xx年xx月xx日(星期一)“包饺子沙龙”之后

  【班会地点】男生寝室557、558

  【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)

  【班会内容及流程】

  1.从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。

  2. “包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。

  3.由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。

  4.由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。

  5.由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

  【要求】:会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。

  【备注】

  1.本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

  2.本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力

  3.本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。

  4.班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的`构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

  二、包饺子沙龙

  【活动背景】

  九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。

  【活动时间】xx年xx月xx日(星期一)全天

  【活动对象】软工10901全体师生

  【活动主要策划人】:丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人

  【活动顾问】袁锵、陈明阳等班委

  【活动地点】男生宿舍557,558

  【活动目的和意义】切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。

  【特邀嘉宾】李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)

  【人员安排】(第一位为负责人)

  1.购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山

  2.下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰

  3.租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君

  4.布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹

  5.和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露

  6.择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇

  7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山

  8.包饺子:全体同学及嘉宾老师

  9.洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)

  10.活动记录:吴欢,叶露

  11.拍照:南浩,刘国良

  12.文娱:杨军,白希策(主持策划)+才艺志愿者:范宝珠,肖贝,朱丽君,吴欢,李思辰,胡志云,田西山,袁锵,严俊峰,彭勇,刘稳等

  13.卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰班级活动方案范文6篇

  14.安全负责人:刘文可,朱丽君

  【所需物品】

  1.租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)

  2.上午购买:猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等

  3.下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)

  4.买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买

  5.其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)

  6.自备:桶装水、桌椅、脸盆

  【活动内容和流程】

  1. 9月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具

  2.男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作

  3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜:素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来

  4.上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)

  5.下午2点半买月饼,饮料,一部分饺子皮,一次性碗、杯、筷子6.下午4:30全体集合,由陈明阳等和面,由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮

  7. 5:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)

  8.煮饺子,吃饺子

班级活动方案范文2

  班级、宿舍环境布置

  活动目的(教育、培养的效果及目标):

  1、让学生认识到班级、宿舍环境对学习的重要性,美化班级环境,保持环境的优美要靠每一个同学的.努力。

  2、培养学生的团队意识,提高宿舍,班级体的凝集力。

  活动主要准备、过程及效果:

  1、准备:

  (1)班主任准备学校下发的材料及自己寻找的材料

  (2)以宿舍为单位分组,准备组织讨论。

  (3)形成初稿。

  (4)班委干部组成评委席。

  2、活动过程:

  (1)投影展示环境污染的危害以及优美的环境对人类的重要性。(1)以小组为单位策划班级的布置(墙上的标语,展板的设计,图片的选购)。

  (2)在稿纸上设计出布置样稿,配合文字说明(设计意图等)。

  (3)小组推选代表上台解释自己组的设计,推销自己的方案。

  (4)评委评选最优方案。

  (5)班委对表上台总结,班级环境对大家的重要性。

  3、效果:

  通过这次活动学生基本能够保持教室的卫生,维持班级的美化。达到预期的效果

班级活动方案范文3

  一、班会主题:创先争优热爱党暨班级总结与汇报班会

  二、班会背景:在共产党建党九十周年来临之际,为积极响应与配合学院“读史明鉴热爱党,创先争优当先锋”纪念建党九十周年系列活动,班级特举办争先创优热爱党暨班级总结与汇报班会。

  三、班会目的:通过这次班会动员大家积极参与纪念建党九十周年系列活动,以班级同学集体唱红歌和集体签名的形式纪念建党九十周年,并且针对开学至今,班级入党积极分子发展工作、班级学风建设工作、班级日常考勤情况、班级内务情况、班级财务支出、班级晨跑列队、班委管理、个人及班级荣誉等进行汇报与总结,而且对班级存在的问题进行研究讨论与解决。并且对迎接大证、英语等级等考试进行考前学习动员。

  四、班会组织与分工:

  策划与主持:武x(班长) 记录:周x(副班长)

  会场布置:黄x(文娱委员) 刘x(纪律委员)

  工作总结:张x(团支书) 吴x(学习委员)

  王x(体育委员) 范x(生活委员)

  拍 照:杨x(宣传委员)组织协调:孙x(组织委员)

  五、班会筹备:横幅一条、照相机、笔记本电脑、签字笔

  六、 班会时间与地点:20xx年5月25号18::00(B101教室)

  七、班会流程:由主持人介绍到场嘉宾并宣布班会开始。

  1、回首过去:由主持人带领大家简单回顾上学期班级相关的重大活动(播放班级学风建设幻灯片)。

  2、总结现在:

  a由团支书介绍分院建党九十周年活动,并且汇报班级同学参与情况。介绍班级发展入党积极分子细则。b班级全体同学唱校歌以纪念建党九十周年和建校五十三周年。

  c由班长对班级全面工作进行总结与汇报,并表彰为班级争得荣誉的寝室及个人。

  d分别由学习委员、生活委员、体育委员对各自分管的班级日常考勤、班级内务管理、班级晨跑列队等工作进行汇报与总结,并提出其中存在的问题以及相应的解决办法。

  e由各个寝室长提出自己寝室在日常生活、学习、内务等方面存在的.不足及改进办法。f由同学们提出对班委以及班级建设等工作的意见与建议。

  3.展望未来:由班长提出班级今后的管理与发展策略,并且为迎接大证、英语等级等考试进行考前学习动员,然后由到场嘉宾讲评。最后由班级所有同学在“读史明鉴热爱党,创先争优当先锋”的横幅上签字。主持人鸣谢到场嘉宾并宣布班会结束。

班级活动方案范文4

  一、活动背景:

  树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的`60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,植树的紧迫性日益呈现在人们的面前,作为大学生的我们更应肩负起此项任务,做植树环保的先锋!

  二、活动目的:

  增强药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色,为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量!

  三、活动时间:20xx年xx月xx日

  四、活动地点:x

  五、活动对象:xx

  六、活动流程:

  一)由班委会提出植树节活动,并经班会一致通过此项活动,探讨出活动有关事宜;

  二)组织委员事先联系xx烈士陵园工作人员,商量活动时间、相关所需工具;

  三)班委会决议确定活动方案:由副班人和组织委员购买树苗)。植树期间两人一组,负责植树,宣传委员与应二超负责拍像,安全委员负责安全工作。

  四)活动结束后整理好工具,并合影留念。

  七、活动经费:

  由班费支出,并由生活委员事后进行班费收支公开。

班级活动方案范文5

  一、指导思想

  学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

  二、目的和意义

  此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展三课外活动内容

  根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

  要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》

  2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

  四、课外活动兴趣小组的组织

  1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的`第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

  2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

  3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

  五、注意事项及其他

  1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

  2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。

  3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

  5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

  6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。

  7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级活动方案范文6

  为了保证学校春季运动会安全、有序进行,实现运动成绩和精神文明双丰收,特制订精神文明班级评选办法:

  一、秩序:(40分)违者一人次扣一分。

  1.各班按指定位置就坐,坐场队伍要整齐,保证人数,不大声喧哗,井然有序,不迟到,不早退,非运动员不得进入比赛场地禁区。(10分)

  2.体现集体主义精神,各班着装整齐统一,入退场安静有序。(10分)

  3.无比赛项目的'学生须在本班座位上,不得随意走动。无违反大会纪律现象,无跨越栏杆、穿越跑道现象,无任何违纪事件发生。(10分)

  4.运动员方队入场精神风貌好。运动员比赛时要尊重裁判,服从裁判。(10分)

  二、卫生:(40分)

  1.无吃带饮料、零食现象。违者一人次扣一分。(20分)

  2.保持本班座位的卫生清洁,场地不得有果皮、纸屑、水瓶等杂物。及时清理观众区,不留垃圾、纸屑或饮料瓶等其它杂物,班级应派值日生随时对本班场地进行保洁。每半日结束后应对场地进行清扫,并留值日生等待学校的检查。(20分)

  三、宣传:(20分)

  1.积极向大会广播站投稿,稿件质量高,数量多。宣传稿件应健康向上具有催人奋发的鼓舞性。(15分)

  2.班级啦啦队口号响亮,精神饱满。(5分)

  四、奖励办法:

  优胜班级评选各年级不超过百分之五十。

  五、班主任工作要求

  要求班主任在校运会期间能够坚守岗位,加强对校运会期间学生的安全教育,教育学生遵守校纪、校规。精心安排、组织好各项活动,注重细节,万无一失,确保运动会顺利、安全进行。

班级活动方案范文7

  一、活动目的:

  值XX年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的`形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  XX年12月31日下午1:40-3:00整

  三、活动对象:全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。

  五、活动办法:

  1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

  2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

  六、活动准备:

  1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项:

  1.各班认真组织,确保活动有序开展。

  2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

班级活动方案范文8

  一、活动目的和意义:

  我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校,交通及不方便,与外界交往甚少,这里的学生纯朴、老实,甚至胆小、害羞,不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的'兴趣,更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感。

  二、活动参与者:七年级全体同学

  三、活动地点:七年级教室

  四、活动形式:

  根据学生上报的节目预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员

  按顺序演出。

  五、活动要求:

  1、以“庆元旦,迎新年”为主题,内容积极健康,形式多样。

  2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。

  3、以每位同学在音乐会

班级活动方案范文9

  为充分利用班级板报这一德育宣传阵地,立足常规促养成;进一步深化我校校园文化建设,拓展学生真我风采展示空间,促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,逐步推动我校德育工作由常规化向制度、特色化迈进,经学校德育处研究决定,本学期在全校实行班级板报“学雷锋手抄报评比”实施方案,现将评比及实施办法通知如下:

  一、参加对象:全校各年级各班

  二、板报主题:结合学雷锋活动常态年,推进学雷锋活动的开展

  三、班级板报评审小组:组长:z

  成员:各班班主任

  四、评比办法:

  为了进一步增强班级文化气氛,营造良好的班风,推进学雷锋活动常态化,积极宣扬雷锋精神,促进学生的思想成长,制定本评比方法。

  采用百分制,按照《文简学校板报评分标准》进行逐项评分。评委到各班进行逐一检查板报质量并量化,尽量做到用相机拍下各班的板报,提供一个交流借鉴的.平台。评委打分结果汇总,去掉最高分和最低分后取平均分,最后分数为各班级最后得分。

  五、评分:依据各班得分从高至低排序,得分前二名(为一等奖,各加5分;得分前3、4名为二等奖,加4分;得分前5、6名为三等奖,加3分;其余班级各加2分;未办板报的班级成绩以“0”分计。将评比结果纳入本月的“文明班评比”,并作为评选期末先进班级的依据之一。

  附:《文简学校板报评比标准》细则及扣分依据:

  为了让黑板报评分更加透明,现将评分标准公示,各班可根据评分的要求有针对性让自己班级的黑板报更上一层楼。

  (一)板报主题(20分)

  1.不符合主题思想——————————扣5~10分

  2.适合主题思想,但主题不明确————————扣1~5分

  (二)刊头设计(20分)

  1.标题要醒目、突出—————————不符合酌情扣1~5分

  2.刊头占版面位置不能超过1/5———————不符合扣5分

  3.需要刊名、刊头插图、板报期数————缺一项扣3分

  4.刊头插图与本期主题要呼应——————不符合扣3分

  (三)版面设计(20分)

  1.生动活泼,设计要新颖———————不符合酌情扣1~5分

  2.文章长短要有穿插变化,版面不能杂乱,死板——不符合酌情扣1~3分

  3.插图及装饰布局合理,插图所占比例不能超过本版正文1/4————不符合扣3分

  4.图腾花纹与文章要有空隙,与文章色彩有区别,不能过于繁杂,喧宾夺主。———————————————不符合酌情扣1~5分

  (四)书写绘画(20分)

  1.书写规范、端正、清晰、适当加以艺术效果———不符合酌情扣1~5分

  2.有较好的书法水平——————————————不符合酌情扣1~3分

  3.文字字距、行距适当,篇与篇之间与黑板四周要有空隙———不符合酌情扣1~5分

  4.如果不是特殊设计要求,一篇文章中文字不宜出现过多色彩————不符合扣3分

  (五)内容情况(满20分)

  1.观点明确,内容新鲜、健康向上————————不符合酌情扣1~5分

  2.文章形式上最好至少包括三种:如散文、诗歌、小议论文、简讯等—缺一种扣3分

  3.内容要充实,应占版面1/2以上,不符合—————————扣5分

  希往各年级各班能够抓住这一教育因素,充分发挥学生的聪明才智,创造性地搞好这项工作,力求使黑板报成为促班风,浓学风,加强班级文化建设,增强班级凝聚力的重要阵地,并且使板报成为班级、成为我校一道更为绚丽多彩的风景线。

  最后获奖情况:

  一等奖:六年级、七年级二等奖:一年级、九年级

  三等奖:四年级、八年级

班级活动方案范文10

  “营造书香班级,让好书陪伴学生。”的活动在我班开展以来,“读书好,多读书,读好书”的理念已悄然走进学生的学习中、生活中,也走进了学生的心中。我们二(1)班也在此氛围中开展了“书香伴我成长”的读书活动。

  一、制定计划,规范读书。

  我们根据本班的实际情况,制定了班级读书计划,要求每个学生每天看书的时间至少要一个小时,每个学期看书至少要三本,还要准备好一本课外积累本,把课外书上看到的好词好句记录下来,随机抽查,期末评比,这样就督促孩子们认真地去看书。同时,老师要有选择地给学生推荐几本好书,如《安徒生童话》、《格林童话》等,让学生有选择性地去看书,并根据自身实际制定个人读书计划,如每天读书时间的分配和安排,这学期要看的书的名字等。

  二、要营造一个书香班级。

  我们班的读书口号是:我读书,我快乐, 利用课前两分钟,让学生诵读古诗,其实也是读书活动的一种形式。我们还在班级中建立了“图书角”,选出了认真负责的图书管理员,专门负责图书的借阅和整理。并让学生每人至少带一本图书放在图书架上,供学生选阅、借阅,在“读一本书,交一个朋友”和“换一本书,交一个朋友”的活动中,让孩子们体会阅读的快乐。

  三、开展活动,激发读书的兴趣。

  读的内容也从古诗词、小儿歌,扩展到成语故事、儿童文学等;读书展示也从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。中午读书时间我还让学生进行了 “读书展”的活动,让字读书读得多,收获又多的小朋友把自己的.收获展示给全班小朋友看,其他学生在欣赏与学习中得到进步。这学期我们特地开展了一次“书香班级”的主题班会,让学生从自己读到故事中,选取一个讲给大家听,可以是童话故事,可以是神话故事,也可以是成语故事……我还要求学生每天都要在自己的积累本上写上一样东西:一个词语、一句话、一段话都可以。另外,每月中有一篇周记要求学生写相关的读后感,并进行全班评比,优秀的发奖品,这就激发了他们进一步阅读的热情。

  现在,班里很多学生都乐意读书、乐于表现自己。读书的孩子越来越聪明,真是一份耕耘一份收获。每次看到班中学生手捧一本图书,安安静静地沉浸在书海中时,我都会产生由衷的欣慰、感动。

班级活动方案范文11

  一、活动名称:诚实守信

  二、活动背景分析:现在社会存在着虛假的东西太多了,在市场经济的大潮中,许多人急功近利,言而无信,迷失自我,客观上导致了人与人之间的相互不信任,相互欺骗,扭曲了人与人之间的真诚关系。这些直接影响着在校学生,他们小小年纪就学会了说谎,甚至有的满口谎言,让老师真假难分。这些现象不能不引起教师们的注意和重视。为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。

  三、活动目标:

  1、我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象,通过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育,让学生懂得诚信是做人的基本准则,增强学生诚信意识,培养“以诚立身,以信取人,以德服人”的优良品德,做诚实守信的少年君子。

  2、目的是帮助学生树立正确的社会道德观念,完成诚信品德由他律向自律的转化,最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。

  四、活动内容:

  “诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”,人人争做诚实守信的少年君子。具体做到:

  1、培养学生说话算话,言而有信的习惯。

  2、培养学生与人为善,坦诚相待的'习惯。

  3、培养学生勇担责任,勇于认错的习惯。

  4、培养学生拾金不昧,借物还人的习惯。

  五、活动准备

  1 .分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况,了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害,.

  2、让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。并书写下来。

  3、查找并摘录有关“诚实、守信”的谚语及故事。

  4、进行相关资料的收集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。

  六、活动过程

  主持人发言:

  1、请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。

  2、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语。

  一次骗了人,到老没人信。口说无凭,事实作证。真实者寡言,虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱,忠厚不折本。说到做到,不放空炮。真货不怕人看,真理不怕人辩。

  3、同学讲关于诚信的故事

  1835年,摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云,纽约突发了一场特大火灾,该公司的股东们一个个慌了手脚,纷纷表示要退股,只有摩根斟酌再三,决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆,低价收购大家的股份,又通过别的融资渠道,很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间,公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了,他打出广告:本公司为偿付保险金已竭尽所能,从现在开始,再投本公司的保险,保险金将加倍收取。奇迹发生了,更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久,摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来,还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。

  七、活动总结

  活动总结:(老师总结)

  诚实守信是一种美德,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望大家能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  这次活动,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。小学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。

班级活动方案范文12

  根据学校提出的班级管理要求,结合本班学生的实际情况,现制定“守纪律、讲卫生、重安全”的活动实施方案:

  一、指导思想:

  以学校要求为指导,开展养成性教育,达到学校提出的规范管理目标,努力营造一个和谐、整洁、安全的班级教育环境。

  二、班级现状:

  一年级下半年在早上晨读、间操课、自习课上,只要老师给了相应的任务,孩子们都能认真地去做,但是班级中如秦硕、李维康、王帅比较淘气即使给任务也会找时间玩需要在集体氛围中多加训练感化。同时存在不安全因素的也是这几个孩子。班级卫生整体较好,孩子都知道要维护集体的生活学习环境,只是如李琳琳,秦浩明,吴雪梅这几个自己的自理能力比较差,东西总是丢三落四,所以座位里的卫生也较差,影响班级整体的洁净。

  三、工作任务:

  (一)强化班级纪律

  利用新开学这一有利时机,采取多种形式,充分抓好校会、班会、升旗仪式、宣传板报、学习园地等,全方位的抓好纪律教育,努力培养学生的守纪乐学方面的好习惯。

  (二)搞好清洁卫生

  1、让全班学生认清卫生区域的划分,自己的地方自己看管好。

  2、对班级卫生区的薄弱环节地面,定每天清扫三次,安排好组长,每天检查。

  3、卫生委员每周一检查个人卫生,包括脖子、指甲、服装、发型、袜子。

  4、每周五放学前检查个人桌位卫生,合格者才放学。

  5、每次人离开课桌出班级时,桌面要净。

  (三)切实抓好班级安全工作。

  1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,不动教室前面的白板触屏。

  2、对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。

  3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,进出教室、走廊快步轻声,靠右行。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

  四、活动安排:

  1、结合校长每周对全校所进行的`安全教育内容,对本班学生进行有针对性的安全教育,抓好安全工作的点滴落实。

  2、借放学送学生的契机,开展“学生安全上下学教育”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象,一旦有此现象要及时向我或者大队辅导员老师汇报。上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。

  3、组织学生学习班级提出的“守纪律、讲卫生、重安全”倡议,教师有针对性地让学生展开讨论,以引起学生足够的认识。

  4、组织学生积极参与街道平安社区验收的宣传活动,并开展“平安班级”的创建活动,使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

  5、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要接你回家时该怎么办?”等,加大防范力度,防患于未燃。

  6、做好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度,并做好家访记录。

  7、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活,本学期已经对于贫困女童蒋昱申请了贫困补助,以后将对于本班有困难的学生视困难情况推荐上级进行补助。

  8、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

  五、落实细则:

  1、激发学生个体的竞争意识,设单项个人评比细则与评比表。根据学生的表现,每天评比。(评比表见师前面讲台所贴的三张评比表)

  2、营造团结向上的集体氛围,设分组评比,全班共有42人,每组6 人共分7组,每组设一个组长,帮助老师管理本组的学生,师负责每天在黑板的评比表中累计分数,表扬突出组。

  3、有奖有评,发挥激励机制。每次活动一小结,包括每次的出行,室外活动,升旗仪式,一日卫生情况等等。每天一评比,每月一汇总。奖励优秀:发奖品、奖状,请表现好的说说自己的方法,以利于其他人的学习,并让后进的说说改进的地方。

  4、完善监督机制。老师学生都是监督人,做到老师不在时候,老师的眼睛处处在。

  力求经过一个学期的训练,让班级学生集体养成纪律好、卫生净、安全意识强的好习惯!

  请校领导届时检查验收,也恳请领导对方案的提出、落实过程中的不足提出宝贵建议!

班级活动方案范文13

  一. 活动主题:新起点,新生活,新气象

  二. 活动背景:大一新生刚步入大学生活的殿堂,对大学生活充满着激情但又很迷茫,为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义,特展开此次联谊活动。

  三.活动意义:通过这次活动,启开大一同学大学生活的新篇章,使他们能够激情飞扬,目标明确的开始自己的新生活,谱写人生的新辉煌!

  五.活动形式:歌舞晚会

  六.活动时间:十月二十八号下午2点至4点

  七.活动地点:室内教室

  九.特邀嘉宾:国金1041班的辅导员

  十.正式活动:

  ⑴ 唱团歌,介绍嘉宾。

  ⑵主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;

  主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本:

  场景一——班会现场。第一次开班会,自我介绍,表演节目(唱歌,诗朗诵)。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;

  场景二——教室。大学的生活开始了,每个人都选择了不同的方式, 但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;

  场景三——寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;

  当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的.局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。

  主人翁继续回忆,寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变,他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束(表演单位:大二学长)

  (4)大一新生对大二学长展开拉歌,获胜方得到奖品

  (5)大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。

  (6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

  (7)大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》

  十一.结束语:合唱团歌,嘉宾发言,活动结束。

班级活动方案范文14

  一、活动名称:

  友情的呼唤,沟通的开始—大学班级联谊活动

  二、活动目的:

  为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

  三、联谊对象:

  外语系幼儿英语专业1班

  机电系机械制造专业2班

  四、活动时间:

  11月25日18点

  五、活动地点:

  1106教室(具体教室另行通知)

  六、活动流程策划:

  ①由主持人宣布晚会开始

  ②准备好节目的同学上台表演

  ③表演完后,由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队,每6个人为一个小队,每个小队保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的。

  ④晚会期间的互动游戏:(可以有同学们任意选几个,也可以都做。为了公平起见,所有要惩罚的人去盒子里抽签,里面有惩罚人方法的小纸条,必须按上面的`要求做)

  ⑴游戏名称:拍七令

  游戏规则:从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时,不许报数,要说“过”,下一个人继续报数。如果有人报错数则罚。

  ⑵游戏名称:双人顶气球接力赛

  游戏规则:每队6人分成3组,一男一女搭配,双方用脸夹着气球走一段距离,换另一组接力,最先完成的胜利,输的一方淘汰,淘汰一方接受惩罚。(每次2个队比)

  ⑶游戏名称:瞎子背瘸子

  游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的气球。哪组完成的时间最短,哪组获胜。输的一方受到惩罚。(每次2个队比)

  ⑷游戏名称:两人三足踩气球

  游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,每个脚上绑2个气球,互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破,自己队的三个组要团结起来,一起努力踩别人队里的气球。30秒后,脚上气球最少的那两个人受到惩罚。(每次2个队比)

  ⑸游戏名称:猜数字

  游戏规则:某人说一目标数字(1到100之间),告知主持人,然后开始击鼓传黑板檫,鼓停时,拿黑板檫的人猜一个数字,主持人告知此数字比目标数字大还是小,然后继续传,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到惩罚。 ⑹游戏名称:泡泡糖

  游戏规则:主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局,并受到惩罚,最后剩下的两人胜出。

  ⑺游戏名称:领头羊

  游戏规则:每个队自己玩,一个人转过头,下面的人其中要选一个来做动作,然后大家一起做这个动作,再让那个转身的同学来猜,这个动作是谁做的这个游戏是靠人与人之间的默契的哦!猜错的受到惩罚,惩罚方法由自己队内定!

  ⑻游戏名称:一只青蛙

  游戏规则:所有同学围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”??依此类推,跟不上节奏或出错者受到惩罚。

  ⑼游戏名称:脖子接气球

  游戏规则:每个队的第一个人用脖子夹着气球,然后传递给下一个,下一个也只能用脖子来接,依此类推,最先传完的一队胜利,输的一方受到惩罚。(每次2个队比)

  ⑽游戏名称:三人抱成团

  游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!淘汰的那一个人受到惩罚。

  ⑾游戏名称:金鸡独立

  游戏规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。

  ⑿游戏名称:吹盒子

  游戏规则:自愿者上来,两个人蒙上眼睛,头趴桌子上面,两人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的胜利!

  ⑤晚会快结束时,每人发两张纸,写下今天最开心的事情和最不开心的事情,然后由主持人念出来,不用写名字,我相信念出来的视屏一定很搞笑!

  ⑥主持人宣布晚会结束,大家一起清理教室,清理完后一起去ktv唱歌。

班级活动方案范文15

  一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

  二.活动背景:

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

  诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

  三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人

  生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

  四.活动参与人员:

  五.活动时间:

  六.活动地点:

  七.主要负责人:

  八.活动前期准备:

  1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2.撰写活动策划书,确定活动细节

  3.提前占一间教室,布置好教室

  4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

  5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)

  6.活动记录与活动总结的撰写

  九.活动流程:

  1.6月11日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

  2.4:30准时开始,主持人致开幕词

  3.2个诚信小故事的讲解,由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。

  4.话剧欣赏《推销风波》,由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎,他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

  5.游戏[成语接龙],李江同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受到了中国古代文化的博大精深。

  6.话剧欣赏《诚信考试》,此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。

  7.游戏《您瞅准了》,由李蓉同学主持,同学们在玩的'过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。

  8.相声表演,由李娜和刘爱丽讲相声,她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受,精彩极了!

  9.王小乔老师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她说我们真的在进步!

  10.蹲点干部进行点评,张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所见过的最好的一次班会,所以他给我们打上了满分。

  十.活动经费预算

  道具、小纸条:20元钱,不可预计费用:10元钱

  十一.活动意义:

  通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。

  希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

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