国家公祭日主题活动方案优秀

国家公祭日主题活动方案优秀

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国家公祭日主题活动方案优秀1

　　为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的`死难中国同胞，响应党的号召，我院学生机构将于20xx年12月13日举办第xx个国家公祭日活动，以下是具体安排：

　　一、活动主题：

　　勿忘国耻！铭记国疡！

　　二、负责部门

　　生命科学学院学生机构主席团

　　三、活动对象

　　生命科学学院学生机构干事

　　四、活动时间

　　20xx年11月29日上午08：15

　　五、活动地点

　　后山篮球场

　　六、活动内容

　　(一)主持人开场；

　　(二)宣誓环节；

　　(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。

　　七、注意事项

　　1.活动过程中，所有参与人员统一穿着冬装校服；

　　2.活动过程中，所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态；

　　3.活动过程中，所有参与人员务必听从主持人安排，并保持会场安静。

　　八、应急预案

　　活动当天，如果因天气等原因致使活动无法正常举行，主席团将以最快速度各相关部门，各部门再将通知进一步传达。同时，活动改期的相关事宜再行定夺。

国家公祭日主题活动方案优秀2

　　弘扬中华民族传统文化，增强社会及家庭凝聚力，倡导移风易俗，形成文明祭祀新风尚，推动殡葬改革及社会和谐发展。

　　一、活动主题

　　“感悟生命，清明心灵，共创文明”。

　　二、活动组织

　　1、清明集体公祭活动由xx市委宣传部、市文明办、市民政局联合主办。

　　2、集体公祭仪式由筹委会主任、市殡葬改革领导小组负责人主持。

　　3、参加公祭的人员

　　⑴市相关部门领导

　　⑵市社会各界人士

　　⑶本市自愿参加集体公祭活动的部分居民

　　⑷相关媒体记者

　　三、活动时间

　　20xx年3月10日至3月30日。其中，3月10日至25日为自愿参与集体公祭活动的本市居民报名时间；3月30日上午10：00举行集体公祭仪式。

　　四、仪式内容

　　拟定于20xx年3月30日上午10：00在市殡仪馆中心广场举行集体公祭仪式，议程如下：

　　1、首先全体肃立默哀3分钟

　　2、击鼓鸣炮，祭告逝去亲人

　　3、向逝去的`亲人敬献贡品、香烛、花篮

　　4、市相关部门负责人发表公祭讲话

　　5、居民代表恭读祭文

　　6、向逝去亲人行三鞠躬礼

　　7、向逝去的亲人敬献一束鲜花

　　8、仪式结束

　　五、报名方式

　　本次活动设组委会办公室，办公地点为市民政局社会事务科，联系电话：xxxxxxx。

　　自愿参加集体公祭仪式的本市居民可电话报名或到市民政局社会事务科报名，亲属骨灰安放在市殡仪馆的居民优先。报名时需提供逝去亲人的相关情况。前300名报名者可亲自参加集体公祭仪式。

　　六、活动经费

　　活动所需经费由市民政局提供。本次活动不收取任何费用。

国家公祭日主题活动方案优秀3

　　一、活动意义：

　　12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。引导和教育广大学生理解设立国家公祭日的意义，铭记历史、勿忘国耻、珍爱和平，增强爱国主义情怀。

　　二、活动主题：

　　铭记历史、勿忘国耻、勿忘国耻、圆梦中华。

　　三、活动时间：

　　12月10日——12月17日

　　四、活动人员：

　　全校师生、家长

　　五、工作小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　六、活动内容：

　　(一)宣传发动

　　利用学校电子显示屏、学校网站、翼校通等平台，向全体师生、家长宣传公祭日的主题和主要内容，呼吁全校师生积极参与，密切关注；

　　(二)主题活动

　　1.一次集体晨会：(12月12日上午)

　　主要程序：主题讲话：主题为“铭记历史、珍视和平、勿忘国耻、圆梦中华”。献词：二(3)班；全体师生佩戴小白花，集体默哀一分钟(哀乐)。

　　2.一次主题班会课：

　　(1)登录公祭网，学习了解南京大屠杀的历史，聆听主题音乐，沉痛缅怀死难同胞；

　　(2)结合社会实践参观侵华日军大屠杀纪念馆，谈谈自己的`感想，用绘画或日记的形式记录自己的心得；

　　七、公祭日期间学校值班安排：

　　12月10日：祝从兵、钟孝顺

　　12月11日：潘霄燕、张祖云

　　12月12日：蒋邦飞、张祖云

　　12月13日：陈久棣、董香琴、钟孝顺

　　12月14日：祝从兵、李翔、钟孝顺

　　12月15日：陈久棣、张祖云

　　12月16日：董香琴、张祖云

　　12月17日：祝从兵、钟孝顺

国家公祭日主题活动方案优秀4

　　一、活动目的

　　二、活动主题：

　　历史不容忘却！未来我们掌握！

　　三、活动时间：

　　20xx年12月8日-12月14日

　　四、活动形式：

　　(一)了解南京大屠杀

　　利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

　　1.上一堂班会课(班主任)12月8日

　　2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日

　　3.出一期黑板报12月12日

　　4.观看一次抗日爱国影片，推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京！南京！》

　　5.办一次图片展

　　具体包括：1)南京沦陷2)血腥屠杀

　　3)抗日烽火4)罪与罚

　　6.出一期专题校报

　　7.横幅(一块)历史不容忘却！未来我们掌握！

　　(二)多途径学科联动，寄托哀思，整合学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的`哀思。

　　1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)

　　2.学习制作铭记卡片(美术)

　　3.学习写“铭记历史，遥寄深情”的寄语

　　4.登录国家公祭日网络，写寄语、献白花

　　(三)举行一次集会，庄严的升旗仪式

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