跳绳比赛活动方案

时间：2024-08-24 09:21:51 活动方案我要投稿

跳绳比赛活动方案15篇(推荐)

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的跳绳比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

跳绳比赛活动方案15篇(推荐)

跳绳比赛活动方案1

　　一、活动背景：

　　为增添节日氛围，提升学生们的`身体素质，特策划举办一场迎新春跳绳比赛。

　　二、活动目的：

　　锻炼学生们的身体协调能力和灵活性。

　　增进同学们的团队合作精神。

　　营造欢乐祥和的节日氛围。

　　三、活动时间：XXXX年XX月XX日

　　四、活动地点：XXXX

　　五、参赛对象：全体在校学生

　　六、比赛规则：

　　比赛分单人赛和团体赛。

　　单人赛以个人为单位，1分钟，计数多者胜出。

　　团体赛以班级为单位，每班限报3人，计数多者胜出。

　　参赛者在比赛过程中不得中断跳绳，否则成绩无效。

　　比赛采取淘汰制，初赛、复赛、决赛分别进行。

　　七、活动流程：

　　开幕式：主持人宣布比赛规则和流程。

　　比赛：各班参赛者按秩序进行比赛。

　　颁奖：比赛结束后，为获奖者颁发奖品和证书。

　　闭幕式：主持人总结比赛成果，宣布比赛结束。

　　八、活动预算：

　　跳绳若干条。

　　奖品、证书等费用。

跳绳比赛活动方案2

　　为丰富职工的业余文体生活，增进友谊，增强职工的集体荣誉感，增强全体职工的凝聚力，塑造职工顽强拼博的'精神，举办跳绳比赛。现将有关事宜方案计划如下：

　　一、参赛单位：

　　二、比赛组织：

　　1、竞赛组：负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

　　组长：

　　成员：

　　2、承办单位：动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

　　三、比赛时间：

　　四、比赛地点：公司办公楼前

　　五、比赛内容：单人跳绳、多人跳绳

　　六、比赛规则:

　　1、单人跳绳比赛规则：比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　2、多人跳绳比赛规则：比赛时两人摇绳，三人先后入绳双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

　　七、注意事项：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、赛前5分钟点名检录，核对队员人数，三次点名不到的视为自动弃权。

　　3、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　4、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场，维持赛场秩序。

　　九、报名要求：

　　1、本次比赛自愿参加，以分厂、站为单位统一报名，各单位可先行组织预选，每个单位参加资格赛选手名额为4名，男女不限，参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选，名额为3名。

　　2、比赛不得影响正常生产，主要利用业余时间。

　　3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

　　4、比赛为集体报名，个人参赛，各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

跳绳比赛活动方案3

　　一、指导思想：

　　本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成任务。

　　二、活动内容：

　　主要是短绳和长绳练习，跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用，尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念，根据二年级学生身心特点，将跳绳教材游戏化，培养学生练习的积极性，针对学生的个体差异，采用分层次教学的方法，满足学生们的不同需求，确保每个学生都受益，通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。

　　三、兴趣小组训练要求：

　　师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

　　四、具体时间及场地安排

　　1.训练时间安排：每周二下午第四节活动课。

　　2.活动场地：体育场。

　　五、兴趣小组达成目标：

　　通过近一个学期的课余训练，拟成以下目标：

　　1、单摇。

　　2、花样跳。

　　3、集体项目需求编排新颖，配合默契、协调。

　　4、让每一个成员都热爱跳绳，并把跳绳作为自己日常的'一种锻炼身体的常备手段。【篇二】单人跳绳比赛活动方案

　　活动简介：跳绳运动早在一千年前就在我国开展，是一种简单易行以跳跃为主的运动，经常从事这项活动，提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用，同时可以增强内脏器官的功能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响，极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目，我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目，并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳，推广此项运动，同时选拔优秀的运动员，特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。

　　【赛事组织架构】

　　赛事宗旨：促进学院的跳绳普及与推广；丰富学生课余文化生活；选拔学院大运会跳绳参赛队员。

　　主办单位：福建工程学院体育运动委员会

　　承办单位：福建工程学院体育教研部、福建工程学院团委

　　策划书：福建工程学院体育教研部

　　举办时间：xx年4月7日

　　举办地点：福建工程学院大学城南区篮球场

　　【赛事规程】

　　一、竞赛分组：男子组、女子组

　　二、竞赛项目组：计时计数赛、挑战赛

　　1、计时计数赛：

　　男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。

　　女子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。

　　2、挑战赛：30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳。

　　三、参赛办法：

　　1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。

　　2、计时计数赛：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。

　　3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加。

　　4、30秒持绳速跳（徒手）：在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。（无需报名）

　　5、3分钟持绳速跳：3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。（无需报名）

　　5、参赛者必须是本校在籍学生，且身体健康能从事此项体育运动。特别申明：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病。

　　四、竞赛办法：

　　1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》（试行）xx执行。

　　2、裁判员由体育教研部选派。

　　3、比赛跳绳使用：绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具（手柄除外）}。

　　4、挑战赛持绳需成直线与地面水平。

　　五、录取名次及奖励办法：

　　1、所有项目均录取前八名，颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。

　　2、团体总分名次：取前八名，颁发奖杯。（按各项得分累计，分数高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此类推。）

　　3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。

　　4、本次比赛团体总分名次将列为校xx—xx学年体育优胜奖评比成绩之一。

　　六、报名办法：

　　请参赛队员详细阅读参赛健康要求，符合要求者方可报名参赛，加盖系公章。将报名表于xx年4月3日前交体育部办公室（北区润良楼七楼）。同时将电子文档发送到体育部邮箱。

　　七、本规程未尽事宜将另行通知。【篇三】单人跳绳比赛活动方案

　　一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。

　　二、比赛时间：20xx年9月28—30日每天下午第二节课。

　　三、比赛地点：学校篮球场

　　四、比赛内容：（跳绳方法附页）

　　1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。

　　2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。

　　五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　　六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

　　七、奖项设置：

　　1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。

　　2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。

　　八、活动领导小组，裁判、工作人员安排

　　略

　　九、活动器材：跳绳各班可以自备

　　十、活动要求：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

　　4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

　　5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

　　8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

　　9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

跳绳比赛活动方案4

　　一、比赛时间：

　　二、比赛地点：大操场

　　三、参加对象：一——六年级学生

　　四、比赛项目：

　　单项：并脚跳（一、二年级学生），双脚交换跳（三年级学生），单脚跳（四年级学生），双摇跳（五年级学生），一人带一人跳（六年级）。

　　集体项目：“8”字长绳接力跳（三年级男女混合组），

　　（四至六年级分男子组和女子组）。

　　五、参赛方法：

　　单项：每班男、女，各3名或3对；

　　集体项目：三年级男女混合组（14人包括摇绳）男女各方不得少于5人；

　　四至六年级男、女各一组（12人包括摇绳）。

　　六、比赛方法：

　　1、从一年级开始各级段听广播宣告进行比赛。

　　2、各班比赛区按班级顺序进行轮换比赛，如：第一组一（1）班——1区、一（2）班——2区……第二组最后一个班级轮换到1区，其他班级依次顺换，如：第二组一（6）班——1区、一（1）班——2区……以此类推。

　　七、比赛规则：

　　1、单项比赛时间为1分钟，集体为3分钟。

　　2、单项在直径2米的圈内进行，跳出圈外计数成绩无效。

　　3、比赛用绳各班自备。

　　八、录取名次和奖励方法：

　　1、单项取级段前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1、计分，集体按名次，均加倍计分。

　　2、团体总分以单项得分累计总和排名次，级段取前六名。

跳绳比赛活动方案5

　　一、活动背景与目标：

　　为丰富广大市民的文化生活，提高全民健身意识，营造欢乐祥和的`节日氛围，我们决定举办迎新春跳绳比赛。此次活动旨在通过跳绳这一传统体育项目，让广大市民在游戏中体验快乐，锻炼身体，增进友谊，迎接新春的到来。

　　二、活动时间与地点：

　　时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午2点至4点

　　地点：市体育馆

　　三、比赛项目与规则：

　　单人一分钟速度赛：选手在一分钟内跳得次数越多，成绩越好。

　　双人三分钟协作赛：两名选手同时起跳，以三分钟内共同跳得次数计分。

　　家庭五分钟趣味赛：家庭成员共同参与，以五分钟内跳得次数计分。

　　四、参赛对象与报名方式：

　　本次比赛面向全市市民，欢迎个人、双人或家庭组合报名参加。报名截止日期为XXXX年XX月XX日。市民可通过市体育馆或微信公众号进行在线报名。

　　五、奖项设置：

　　每个项目设置一、二、三等奖及参与奖，奖品丰富，以鼓励市民积极参与。

跳绳比赛活动方案6

　　一、活动目的：

　　为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

　　二、活动口号：

　　跳出健康、跳出快乐。

　　三、活动时间：

　　第十一周

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、参赛人员：

　　1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。

　　六、裁判安排：

　　裁判员：陈秋林、王国辉、李金夺、张延生、王淑英、张书芹、谢凤兰以及全体大队干部

　　七、比赛规则

　　１、个人速度跳：参加对象：１－6年级比赛时间：一分钟

　　比赛规则：

　　一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。

　　2、团体速度跳：参加对象：3-5年级。比赛时间：一分钟。

　　比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把（全组）跳绳总次数除以全班（全组）人数，平均数高者为胜。

　　3、集体跳长绳

　　参加对象：3-5年级比赛时间：五分钟比赛人数：全班学生

　　比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。

　　八、其他有关事项：

　　1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

　　2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。

　　3、请参加比赛的.团队（班级）赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。

　　4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级（组）视为自动弃权。

　　5、未尽事宜，另行通知。 xxx小学跳绳比赛活动总结

　　20xx年11月24日下午我校成功举行了学生全员跳绳比赛。看那赛场上：根根彩绳飞舞，个个龙腾虎跃，一片欢腾的景象。这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情，丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳；练好个人跳，集体跳，花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻，希望全校师生借此次跳绳比赛的东风，再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。

　　本次比赛评出团体优胜奖三个；评出个人一等奖三个，二等奖六个，三等奖九个，学校给予表彰奖励。团体优胜奖：第一组：二年级

　　第二组：四年级

　　第三组：六年级

　　个人一等奖：第一组：王明磊第二组：黑龙飞第三组：李浩然

　　个人二等奖：第一组：柏天虎黑俊杰第二组：郑国鑫杨晓涌杜玉鹤第三组：杜波张峰

　　个人三等奖：第一组：陈宇轲陈宇轩杜珂第二组：杜秀健高笑媛

　　第三组：杜倩萍陈锦瑞杜秀芳

跳绳比赛活动方案7

　　跳绳是民间的一项体育活动，深受大家的喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来，把跳绳作为我校阳光活动的'一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛，具体安排如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年12月底

　　二、比赛地点：

　　学校大操场

　　第一比赛场地：

　　二、四、五年级在培训中心操场。

　　第二比赛场地：

　　一、三、六年级在大操场。

　　三、比赛顺序：

　　高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时，从1班2班开始，以此类推。

　　四、比赛要求及方法：

　　1、跳绳时间：1——6年级均为1分钟

　　2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限（一、二年级20人，三、四年级30人，五、六年级30人）

　　3、各年级跳绳比赛内容：一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。

　　五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。

　　裁判员比赛名单

　　一、总裁判长：xxx

　　二、裁判长：xxx

　　三、成绩公告：

　　第一比赛场负责人：xxx

　　成绩公告：xxx

　　第二比赛场负责人：xxx

　　成绩公告：xxx

　　四、报道及摄影：

　　xxx

　　五、场地裁判长：

　　xxx

　　六、记时员：

　　（1场地）xxx（2场地）xxx

　　七、成绩记录：

　　（1）xxx（2）xxx

　　八、调度员（安排班级先后顺序）：

　　（1）xxx

　　(2)xxx

　　九、裁判员：

　　六年级学生六（1）、（2）班；五年级（1）、（2）班

　　十、场地布置：

　　xxx以及体育组全体教师。

　　十一、奖励办法：

　　各年级按比赛成绩取团体总分前三名，当场发奖。

　　校长室

　　体育组

跳绳比赛活动方案8

　　一、目的

　　跳绳一项简单、方便、易学、易行、易于推广的体育运动51活动网。跳绳不仅可以锻炼身体，提高身体素质，而且可以增强心肺功能，提高协调能力和反应能力，对的身心发展着重要的义。本次小学生跳绳活动在通过比赛的形式，激发小学生的运动热情，提高他们的水平，增强他们的体质素质，培养他们的团队协作能力和竞争识。

　　二、活动时间和地点

　　时间：每年的4月份（天气适宜的时候）

　　地点：学校操场

　　三、活动对象

　　小学一年级六年级的学生

　　四、活动内容

　　1.比赛项目

　　（1）单人跳绳：分为速度跳绳、长时间跳绳、双脚交叉跳绳、单脚跳绳、交叉跳绳等多项目。

　　（2）双人跳绳：分为两人同时跳、两人交替跳、两人同向跳、两人反向跳等多项目。

　　（3）团体跳绳：分为多人同时跳、多人交替跳、多人同向跳、多人反向跳等多项目。

　　2.比赛规则

　　（1）比赛时间：每项目的比赛时间为1分钟51活动

　　（2）比赛分数：根据跳绳的次数、难度和技术动作的.优美程度给予评分。

　　（3）比赛判定：由裁判员进行判定，裁判员的评分为最终成绩。

　　（4）比赛奖励：根据比赛成绩给予不同的奖励，例如奖、奖杯、奖金等。

　　五、活动准备

　　1.场地准备

　　（1）清理操场，确保场地平整、干净。

　　（2）设置比赛场地和观众席。

　　（3）准备音响设备和播放器5.1.活.动.网。

　　2.物准备

　　（1）跳绳器材：准备足够数量的跳绳，确保每参赛选手都跳绳器材。

　　（2）比赛用具：准备计时器、裁判员评分表、比赛用纸等。

　　（3）奖励物品：准备奖、奖杯、奖金等奖励物品。

　　3.人员准备

　　（1）组织者：负责活动的策划、组织和实施。

　　（2）裁判员：负责比赛的评分和判定。

　　（3）工作人员：负责现场秩序维护、器材管理、比赛记录等工作5.1.活.动.网。

　　（4）参赛选手：小学一年级六年级的学生。

　　六、活动流程

　　1.开场仪式

　　（1）主持人介绍活动的目的、义和比赛规则。

　　（2）播放国歌。

　　（3）领导致辞。

　　2.比赛环

　　（1）单人跳绳比赛。

　　（2）双人跳绳比赛51活动

　　（3）团体跳绳比赛。

　　3.颁奖仪式

　　（1）颁发奖、奖杯、奖金等奖励物品。

　　（2）拍照留念。

　　4.闭幕仪式

　　（1）主持人总结比赛情况，感谢各位参赛选手和观众的支持。

　　（2）播放体育精神宣传片。

　　（3）活动结束。

　　七、活动效果

　　本次小学生跳绳比赛活动将会效提高小学生的跳绳技能和身体素质，同时也能够增强他们的团队协作能力和竞争识，激发他们的运动热情，促进他们的身心健康发展。此外，本次活动还助于推广跳绳运动，提高广大师生的运动识和体育文化素养，为学校的体育教育工作做出积极的贡献。

跳绳比赛活动方案9

　　一、活动意义：

　　为了普及学校体育运动，丰富校园文化，增强学生体质；提高运动技术能力，增进学生运动兴趣；增强班级凝聚力，特举办20xx年万杰朝阳小学部跳绳比赛。

　　二、竞赛时间：

　　10月19日—10月23日

　　三、竞赛地点：

　　教学楼前操场

　　四、竞赛内容：

　　（一）一分钟短绳：一至五年级各班全体同学参加比赛。

　　（二）集体三分钟分钟长绳：一至五年级各班全体参加。

　　五、竞赛规则：

　　（一）一分钟短绳：

　　1、方法：双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

　　2、限时一分钟，中断可继续，一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　　3、全班所有学生成绩相加取平均值为本班的最后成绩。

　　（二）五分钟长绳：

　　各班班主任与副班主任两个人甩绳，剩余同学全部排队依次参与比赛，一个同学跳过记一次成功，以五分钟内跳出的总次数作为该班成绩。

　　六、竞赛奖项：

　　单人奖：各年级一分钟短绳前三名分别为一、二、三等奖。

　　优胜奖：各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加，完成个数最多班级获得优胜奖。

　　优秀奖：各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加，完成个数第二的班级获得优秀奖。

　　机动奖项：根据比赛的.实际情况，由学部校长指定！

　　七、赛裁判安排：

　　裁判长：xxx

　　副裁判长：xxx

　　计算成绩：xxx

　　一分钟短绳计数老师（10名）：参赛年级正负班主任老师以外的老师选调担任。

　　三分钟长绳计数老师：xxx

　　平均成绩计算：xxx

　　写奖状：xxx

　　计时员：xxx

　　颁奖人：xxx

跳绳比赛活动方案10

　随着年龄的增长，幼儿的体力和力量不断提高，跳绳在幼儿园的体育活动中受到了广泛的关注和推广。跳绳运动在幼儿中具有很大的潜力，它可以增强幼儿的身体素质，调节身心状态，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。在幼儿园举行跳绳比赛活动，可以让孩子们通过比赛，展示自己的.才华和技巧，也能增加幼儿的兴趣和参与度，是一项有益的活动。

　　一、活动目的

　　1、增强幼儿体质，提高体能水平；

　　2、培养幼儿的团队合作精神和竞争意识；

　　3、提高幼儿的自信心和表现能力。

　　二、活动时间

　　活动时间在周末或者节假日举行，时间可以根据实际情况而定，为了让更多的家长能够参与进来，建议活动时间选择在下午或晚上，活动时间不超过两小时。

　　三、活动内容

　　1、比赛规则

　　（1）比赛设男子组和女子组；

　　（2）比赛项目为单人跳绳、双人跳绳、多人跳绳；

　　（3）比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛按照年龄分组，决赛则按照比赛成绩排名决出胜负；

　　（4）评分标准：根据比赛者跳绳的次数和难度，按照一定的评分标准进行评判。

　　2、比赛场地

　　比赛场地建议选在室内，以跳舞房、礼堂等场地为佳。为了让活动更加有趣和富有变化，可以设置不同的跳绳场地，如直线跳、转圈跳、高速跳等。

　　3、活动策划

　　（1）报名阶段：规划一定的报名时间，在园区内张贴报名海报，以及在幼儿园门店或其他渠道进行线上报名；

　　（2）准备阶段：确定比赛的节目单和规则，并根据实际情况配备场地设备，如比赛用绳子，比赛计分板等；

　　（3）组织阶段：比赛当天，根据比赛规则和场地布置，安排工作人员维护比赛秩序和场地环境，指导幼儿家长观看比赛等工作。

　　四、活动效果

　　通过跳绳比赛活动，可以达到以下效果：

　　1、增强幼儿体质和锻炼身体素质；

　　2、增强幼儿团队合作精神和竞争意识；

　　3、增加家长对幼儿园的信任和对幼儿成长的了解；

　　4、建立幼儿园品牌知名度，提高园区知名度和影响力。

　　五、注意事项

　　1、安全问题：活动地点需要选择安全可靠的场地，保障孩子的跳绳安全。

　　2、人员考勤：活动现场需要安排专人查勘，记录幼儿和老师的考勤情况。

　　3、风险评估：需要对活动的风险进行评估和管控，减少各种安全隐患和风险。

　　4、活动后续：对于活动后续的宣传和推广，也需要规划和有序安排。

　　在活动举办的同时，幼儿园还可以通过此次比赛活动，达到与各相关企业或者机构合作的目的，如获得其赞助或合作支持，提升合作品牌知名度和影响力。

　　以上是幼儿园跳绳比赛活动方案，希望对幼儿园的体育活动有所参考和启示。相信通过这样的活动，可以引导幼儿全面发展，健康成长，为今后的健康人生打下扎实的基础。

跳绳比赛活动方案11

　　一、活动背景

　　新春佳节，正是阖家团圆、共庆欢乐的美好时刻。为了让同学们感受浓厚的节日氛围，激发大家参与集体活动的热情，学校决定举办迎新春跳绳比赛。

　　二、活动目的'

　　传承和弘扬中华传统文化，增强同学们的民族自豪感；

　　丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质；

　　促进同学们之间的交流与互动，培养团队协作精神。

　　三、活动时间

　　XXXX年XX月XX日（周X）下午2:00-4:00

　　四、活动地点

　　XXXX

　　五、活动内容

　　单人跳绳：每位参赛者1分钟，以跳绳次数多少决定胜负；

　　双人跳绳：两名参赛者共同摇绳，其他同学依次通过，以完成通过的同学数量判定胜负；

　　团体赛：各班级选派3名代表参赛，以3人总成绩决定班级排名。

　　六、活动预算

　　预计活动经费约XX元，主要用于购置跳绳、奖品等。

　　七、活动宣传与组织

　　通过校园广播、海报等方式进行广泛宣传，吸引更多同学参与。活动组织工作由学生会负责，确保比赛公平、公正。

跳绳比赛活动方案12

　　为了全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作”的精神，本校在举办“体育节”和“田径运动会”的'基础上，为了进一步丰富学生的课余生活，增强学生体质健康，活跃校园文体氛围，特地举行20xx鹿城区江临中学跳绳比赛。现将比赛有关事项通知如下：

　　（一）比赛时间：20xx年12月21日星期二下午班会课

　　（二）比赛地点：本校教学楼前水泥路

　　（三）比赛项目：

　　1、个人项目：1分钟跳绳、3分钟跳绳；

　　2、集体项目：8字跳绳（3分钟）；

　　（四）报名人数：个人项目单项报男女各5人；集体项目男女混合跳各班男女各报5人；

　　（五）报名时间、方法：于20xx年12月16日星期四前上报政教处；

　　（六）比赛方法：在同一时间内，以跳过次数多者为胜。集体跳绳10人全部要跳，一人次通过计一次，如多人次同时通过也只计一次。

　　（七）裁判安排：

　　1、仲裁委员会：zz

　　2、发令、计时裁判：zz

　　3、计数裁判：

　　七（1）z（主裁判）学生一名七（2）z（主裁判）学生一名

　　七（3）z（主裁判）学生一名八（1）z（主裁判）学生一名

　　八（2）z（主裁判）学生一名八（3）z（主裁判）学生一名

　　九（1）z（主裁判）学生一名九（2）z（主裁判）学生一名

　　九（3）z（主裁判）学生一名

　　（八）、评奖办法：1、个人项目设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；

　　2、集体项目取前五名。

　　江临中学政教处

　　20xx鹿城区江临中学跳绳比赛报名表

　　班级领队、教练报名时间

　　项目姓名（性别）

　　1分钟跳绳

　　3分钟跳绳

　　成绩（次数）

　　名次

跳绳比赛活动方案13

　　一、活动目的：

　　为丰富学生课余生活，提高学生身体素质，培养学生团队协作和竞技精神，特举办本次小学跳绳比赛。

　　二、活动对象：

　　全校小学生

　　三、活动时间：

　　XXXX年XX月XX日

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动内容：

　　个人速度跳绳：每位参赛者在一分钟内完成尽可能多的'跳绳次数。

　　团队接力跳绳：每队由若干名学生组成，接力完成跳绳任务，以较短时间完成者胜。

　　六、活动流程：

　　开幕式：校长致辞，介绍活动目的和规则。

　　比赛正式开始：先进行个人速度跳绳比赛，后进行团队接力跳绳比赛。

　　颁奖典礼：为获奖者颁发证书和奖品。

　　七、注意事项：

　　参赛者需遵守比赛规则，不得作弊。

　　比赛过程中，注意安全，避免发生意外。

跳绳比赛活动方案14

　　一、指导思想

　　柳枝间春风拂动，大地复苏。明媚的阳光涌动着春的生机。坚持育人为本，培养全面和谐发展的人，使学生参加体育活动享受生命的脉动，享受健康的快乐。培养健康的审美情趣和良好的运动技能，让学生都成为阳光体育的受益者。提升学生的道德素养，培养他们坚强的意志，追求向真、向善、向美的道德情怀。促进我校教育教学的发展，展示足民中学的发展成果。

　　二、活动主题

　　跳动的青春

　　三、参加对象

　　全校学生

　　四、分组情况

　　全校学生分为三个组即七年组、八年组、九年组

　　五、活动时间。

　　5月4日下午

　　六、活动地点

　　操场

　　七、比赛项目

　　1、跳绳

　　1）小绳全班同学参加，个人总数和除以在籍人数，作为班级成绩。时间1分钟。（双脚起跳）

　　2）大绳

　　①全班鱼贯式跳绳。时间2分钟。

　　②10人跳大绳。每班选5男5女，2名摇绳同学参加。时间2分钟。

　　2、踢毽子

　　全班同学参加，个人总数和除以在籍人数，作为班级成绩。时间1分钟。

　　（所有参赛器材班级自备）

　　八、设奖情况

　　1、个人奖。小绳和踢毽子每组取前6名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　2、集体奖

　　1）设小绳、大绳、踢毽子集体单项奖，每组取1名。

　　2）设团体总分奖（小绳、大绳、踢毽子总平均分），每组取2名。

　　3、精神文明奖。每组取1名。

　　条件：服装整齐服从指挥集合迅速气势高昂文明有序

　　团结向上意志坚强卫生整洁精神阳光

　　4、组织奖。每组取1名

　　服从指挥组织有力协调一致

　　九、组织安排

　　活动总指挥：王忠裁判长：吕福副总指挥：李晶缘裁进行：吕福

　　判员：八年一班 15名女生八年二班15名女生

　　八年三班 15名女生八年四班15名女生

　　十、会序

　　1、开幕式：领导讲话。

　　2、裁判长宣布比赛规则。

　　3、比赛开始。

　　4、闭幕总结。

　　十一、活动要求

　　1、各班接到活动方案后，立即组织同学进行准备，并进行训练。

　　2、保证活动、比赛的安全。穿运动服、运动鞋参加。

　　3、加强美德教育。

　　各班要高度重视这项活动。充分认识活动是对学生进行道德教育的最佳契机，高度认识道德教育在活动中发挥的.良好效果，树立抓住一切有利时机提升学生道德素养的意识。

　　1）召开活动动员会。对学生进行热爱集体的美德教育。活动最能体现学生对集体的热爱。本次活动要求全员参加，每个人的表现直接关系到班级的荣誉。教育学生心理要想着集体，如何为班级争光。

　　2）教育学生克服困难。无论是比赛还是训练都需要有良好的体质和技能，同时还不能影响学习。这会遇到很多困难，我们要鼓励学生善于分析问题，用集体的智慧解决问题。每一个学生要有坚强的意志，不怕训练中困难，积极迎战，把战胜困难作为享受。

　　3）教育学生团结互助。集体活动不仅需要同学们有良好的技能，同时也需要全体同学心往一处使，劲往一处用。在训练的过程中要互相帮助，有能力的帮助能力差的，大家共同进步，不要互相埋怨。同时参加比赛要准备器材，有的同学家庭困难，要发动同学们积极帮助。让全班同学感受全班团结和谐，共同进步的喜悦与幸福。

　　4）教育学生文明参赛。比赛不仅要比技能、比体质，更要比文明，比风格。参赛时要求学生诚实参赛、文明比赛。尊重裁判、尊重对手和队员。

　　我们要提高认识，以活动为载体开展生动的道德教育活动，为学生的健康、快乐成长奠定基础。

　　足民中学

　　20xx年3月30日星期六

跳绳比赛活动方案15

　　为了丰富教职工的文体生活，活跃校园文化，凝心聚力。增进感情，打造团队精神，以此促进强身健体能够更好工作，并带动学生积极参加锻炼。根据工会提倡教师健康向上的生活方式，强化教职工快乐工作、健康生活意识的指导思想，在行政的大力支持下，学校工会特举办本次教职工跳绳比赛。活动具体如下：

　　一、活动主题：

　　生命在于运动，释放激情活力，享受阳光快乐！

　　二、时间：

　　20xx年xx月xx日下午16:00

　　三、比赛地点：

　　篮球馆

　　四、组织单位：

　　校工会

　　五、参赛人员：

　　在校的教职工

　　六、比赛项目：

　　个人1分钟跳绳、3分钟集体跳长绳接力

　　七、参赛方式：

　　1、单摇1分钟跳绳以个人参赛；集体跳绳以小组为单位进行。

　　2、以抽签的方式决定每个小组以及个人的参赛序号，并进行统一编号。

　　3、集体跳绳按抽签进行分组，共6组，每组10人，不限性别、年龄。每组带“★”的为组长，负责召集本组教师认真锻炼并积极参赛。

　　八、裁判人员：

　　九、比赛规则：

　　（一）、1分钟单摇跳绳

　　教师按抽签分好的组进行比赛，每组10人，男女不限。在规定的时间内，计单人跳绳个数。比赛开始，裁判员鸣哨后开始计数，再次鸣哨后，比赛结束。跳的过程中失误致使跳绳中断，则此次不记数，重新摇绳比赛继续进行，接上次暂停数继续计数。计数完毕结束瞬间的那一记有效。在规定的时间内，以次数多少记成绩。每人2次机会，取最好成绩。

　　（二）、3分钟集体跳长绳接力

　　每组10人，2人摇绳（男女不限），8人跳绳，排列的顺序不得变动，不能漏跳。裁判“开始”鸣哨后，摇绳开始，其余队员以最短的时间最快的速度进入长绳，跳跃一次后并顺利出绳（不可以连跳），第2名队员依次进行，每顺利进行1次计1分；如在跳跃的`过程中失误导致踩踏或未跳过长绳，该次则不计数，比赛继续进行。再次鸣哨后，比赛结束。

　　十、奖项设置：

　　1、个人奖：

　　一等奖：10名，奖励等值300元的奖品；

　　二等奖：20名，奖励等值200元的奖品；

　　三等奖：30名，奖励等值100元的奖品；

　　优秀奖：若干名，奖励精美纪念品一份。

　　十一、比赛现场组织与协调：

　　1、设立比赛现场组委会，负责比赛的统筹、协调与安排。

　　2、提前通知教职工参加比赛，确保参赛人员熟悉比赛项目、规则和奖项设置。3、比赛现场设置指示牌，明确比赛区域、赛程安排和实时成绩公布。

　　4、合理安排裁判人员，确保比赛公正公平。

　　5、积极进行现场应急处理，如遇突发状况，请相关人员迅速协调解决。

　　十二、比赛现场安全注意事项：