文体活动方案

时间：2024-09-09 13:39:17 活动方案我要投稿

文体活动方案[大全15篇]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的文体活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文体活动方案[大全15篇]

文体活动方案1

　　为进一步丰富广大干部职工的文体生活，创造浓厚的机关文化环境，建设和谐机关，促进财政各项工作的有效落实，根据创先争优活动、财政文化建设和地区直属机关工作委员会《关于重视发挥工青妇组织作用活跃机关文化生活的意见》的要求，结合我局实际，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　按照建设和谐机关、财政文化“五项内容”（精神文化、制度文化、行为文化、廉政文化、物态文化）的要求，紧密结合财政工作实际，以开展积极向上，团结奋进的文化体育活动为重点，大力开展专题读书心得、征文、摄影评比活动及乒乓球、羽毛球、棋类等体育比赛，弘扬奋发向上的文体精神，促进和谐机关和财政文化建设，提高全体干部职工的素质，促进各项工作任务的顺利完成。

　　二、活动安排

　　具体活动围绕主要节日分三个阶段开展：

　　（一）五月份：（1）组织开展乒乓球、跳绳、象棋、羽毛球比赛；（2）开展一次能力拓展训练活动。

　　（二）七月份：（1）开展党员重温入党誓词活动；（2）举办读书心得体会文章评比活动；（3）开展登山比赛。

　　（三）十月份：（1）举办“我是一名财政人”有奖征文和书画摄影展览评比活动；（2）举办拔河、健身比赛活动。

　　三、几点要求

　　（一）加强领导。为确保各项活动顺利开展，局党支部负责总体安排部署，工会等相关组织积极协助，办公室具体负责各项活动的安排、组织、实施等工作。

　　（二）高度重视。今年，在部分节日期间开展各项活动，其目的在于展现机关风貌，让广大干部职工在参与喜闻乐见的活动中心灵受道感染，思想的`到启迪，认识得到升华，素质得到提高，从而激发工作热情，高质量完成好各项工作任务。各科室要高度重视，正确处理好业务工作和文化活动的关系，组织科室人员积极参与到各项活动中来。

　　（三）严密组织。按照 “支持不干扰，帮忙不添乱”的原则，适时开展各项活动，个人项目比赛要全员参与，集体项目要密切协同，确保活动开展的广泛性；开展各项活动时，要把安全工作放在首位，从活动的场地、器材到活动开展过程，要严密组织，周密计划，及时消除事故隐患，确保各项活动顺利开展。

文体活动方案2

　　一、指导思想

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题

　　红领巾爱劳动

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　四、活动内容

　　低年级(1-2年级)：

　　1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　　3.学会自己穿衣服;

　　4.学会自己整理书包;

　　5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

　　中年级(3-4年级)：

　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的`;

　　2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

　　3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

　　4.做一份“劳动最光荣”，每班上交五份;

　　5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)

　　高年级(5-6年级)：

　　1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;

　　2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

　　3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的，体验劳动的甘苦;

　　4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;

　　5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的，B5稿纸每班上交五份。

　　( 注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)

文体活动方案3

各单位工会：

　　20xx年元旦、春节即将来临。为丰富和活跃节日期间职工群众文化生活，让大家过一个欢乐、祥和的新春佳节，进一步激发干部职工干事创业热情，以崭新的精神面貌投入20xx年各项工作中去，为推动xx发展再立新功，经集团公司工会研究，在元旦、春节期间举办系列文体活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　即日起至20xx年3月10日

　　二、活动内容

　　（一）“春暖矿山”迎新春、送春联活动

　　主办单位：集团公司工会、xx集团职工文化体育联合会

　　承办单位：xx集团职工书法美术协会、基层工会

　　完成时间：20xx年1月中旬

　　（二）20xxxx集团春节文艺晚会

　　主办单位：集团公司工会、xx集团职工文化体育联合会

　　承办单位：xx集团职工音乐舞蹈协会、基层工会

　　完成时间：20xx年1月下旬

　　（三）20xx春节文艺晚会节目巡演

　　主办单位：集团公司工会、xx集团职工文化体育联合会

　　承办单位：xx集团职工音乐舞蹈协会、各基层工会

　　完成时间：20xx年2月中旬

　　集团公司春晚结束后，公司工会将精选部分节目进行巡演。各单位根据需要，于20xx年1月13日前与公司工会文体部联系，确定巡演计划。

　　（四）20xx“新安杯”新春职工羽毛球邀请赛

　　主办单位：集团公司工会、xx集团职工文化体育联合会

　　承办单位：xx集团职工羽毛球协会、新安煤业公司工会

　　完成时间：20xx年3月上旬

　　三、相关要求

　　（一）提高认识、加强领导。开展职工群众文化体育活动不仅是丰富职工群众文化生活，加强相互交流沟通，增强企业凝聚力的重要形式，还是贯彻落实党的十八届六中全会和中央党的群团工作会议精神的有效载体。各单位既要高度重视、周密安排、抓好落实，又要弘扬主旋律、提倡多样化、传播正能量。在不影响安全生产的'原则下，为参加活动的人员提供排练时间、场地和相关条件等。

　　（二）明确职责，精心组织。各单位要按照欢乐喜庆、文明和谐、广泛参与的原则，充分调动广大职工群众参与活动的主动性和积极性，立足单位实际、发挥自身优势，节俭办活动、创新办活动。在积极参加集团公司活动同时，统筹兼顾、精心安排，开展好单位内部文体活动，积极展示矿区职工群众昂扬向上、脚踏实地、奋发进取的精神风貌。

　　（三）加大宣传，确保安全。各单位要加大节日期间文体活动的宣传报道力度，通过报纸、电视、广播、网络等媒体积极营造热烈、喜庆、欢乐、祥和的节日文化氛围，吸引职工群众广泛参与，扩大活动的影响力。节日文化活动涉及范围广、参与人员多，因此要做好安全保障工作，大型活动要制定安全工作预案，确保活动安全顺利开展。各单位要及时收集整理好活动资料，并将活动总结和《20xx年元旦、春节职工文体活动统计表》（详见附件）于20xx年3月15日前通过电子邮箱报集团公司工会文体部。

　　联系人：周xx，电话：xx

文体活动方案4

　　一、活动宗旨

　　开展活动的目的在于舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种艺体活动，缓解工作压力，增强教师身心健康，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加精力充沛的投入到工作中去。

　　二、活动主题

　　快乐合作拼搏健康

　　三、活动口号

　　我运动、我健康让艺术点亮人生、让运动升华生命

　　四、活动原则

　　1、自愿参与、快乐活动

　　2、运动锻炼、贵在坚持

　　3、集体精神、合作拼搏

　　五、活动时间

　　每天下午活动课

　　六、组织机构

　　学校成立了以校长为组长、校委会人员、体育教师为成员的文体活动领导小组。

　　七、活动形式

　　1、学校将组织开展跳绳、篮球、排球、乒乓球，广场舞，爱国歌曲联唱等活动。由学校统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材直接发到各个小组，由小组考核负责人统一领取、发放和管理。

　　规定每天下午4：00-4：30，每周三下午

　　七、八节这段时间为集体锻炼活动时间。

　　2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，设置活动项目有跳绳、篮球、排球、乒乓球，广场舞，爱国歌曲联唱，要求全体老师限报其中一至两项并积极参与锻炼。

　　3、以不定期举行校内比赛活动,参加上级组织的'活动来展示文体活动成果。

　　八、活动分组

　　篮球组组长：刘飞活动地点：篮球场

　　排球组组长：朱明亮活动地点：排球场

　　乒乓球组组长：张迎春活动地点：兵乓球室

　　跳绳组组长：王徳清活动地点：田径场

　　广场舞组长：周玉玲活动地点：田径场

　　爱国歌曲联唱组组长：李静波活动地点：多媒体教室

　　九、考评奖励：

　　每学期期末进行考核评比，根据教职工参与活动的实际活动效果予以考评奖励。

　　本办法自20xx年9月1日起正式实施。

吉林油田高级中学

　　20xx.8.28

文体活动方案5

　　一、指导思想

　　为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，调节教职工的业余文化生活，增强教职工集体凝聚调力，调动教职工积极性，在元旦和新春来临之际，我校工会将举行欢“庆元旦迎新春我我运动我快乐”教师文体活动展评。

　　二、活动时间地点

　　时间：20xx年1月上旬（具体时间另行通知）

　　地点：学校运动场

　　三、活动形式及要求

　　1、全体教职工按照年级组及学科分组参赛。

　　2、单项比赛项目按名次计分，总成绩分一等奖一个，二等奖两个，其余为三等奖（单项弃权的小组除外）。对获奖团队给予相应奖励。

　　3、裁判员由各组代表组成，本组比赛时回避。

　　四、活动内容

　　1、投乒乓球进篮

　　每队5名运动员，每人持3只乒乓球，向距起点线外3米处的'纸篓内用手逐只抛投乒乓球进篮（脚过线犯规），无论是否进筐，每只乒乓球只允许抛投1次。3只球抛投完毕，第二名队员方可接力，如此反复，直至5人全部完成。每队总限时5分钟。若在限时时间内没有赛完，也结束比赛。以各队进篮筐乒乓球总数计算名次。如进球数相等，则以用时少的队名次列前。超时则不计成绩。

　　2、赶篮球接力跑

　　每队三名队员，第一人手持木棒，赶篮球沿跑道前进15米至另一端，绕过标志后赶篮球返回；第二人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。比赛过程中，不得用身体任何部位触球，球出界则需赶回跑道出界点方可继续。

　　3、打保龄球

　　两组同时进行。距投球线外7米，按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标，运动员在投球线处手持篮球滚射目标（滚射方式可单手可双手，但不允许用脚），每人滚射1次。以每队8名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。

　　4、安全过草地

　　每组3人，第一张垫子放在起点，上垫后铺上第二块，三人全部上垫后，将后一块垫子转到前面，再上前后将后一块铺到前面，以此类推，先将人和垫子全部过终点的获胜。（注意，人不可以走出垫子外）

　　5、跳长绳接龙

　　每队10人，其中两人摇绳，时间1分钟。比赛规则与以前相同。

文体活动方案6

　　一、指导思想

　　面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，展示学校艺术教育的丰硕成果，体现艺术活动的特点，加强校园文化艺术环境建设，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围，推进学校艺术教育的健康发展。

　　二、主题和内容

　　本届艺术节活动的主题是“七彩飞扬，幸福石小”，活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国奋发向上的精神面貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，通过学生的艺术特长展示，培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　三、参加对象

　　1—9年级所有学生，幼儿园小朋友。

　　四、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动项目和形式

　　1、声乐、器乐、曲艺类、舞蹈等形式

　　2、书法、美术

　　六、活动时间安排

　　1、第一阶段：学校开展“三叶草”文化艺术节活动阶段。学校组织开展形式多样、丰富多彩的学校艺术活动，广泛发动全体学生积极参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

　　2、第二阶段：三叶草文化艺术节活动展演阶段。

　　3、第三阶段：校园三叶草文化艺术节节目展演。

　　七、活动要求

　　1、各班班主任要高度重视，及早安排，使学生人人参与，提高学生的艺术修养。

　　2、紧扣主题，突出特色。各班要围绕艺术节的主题，注重提高活动的层次和水平，打造精品，每班只精心打造一个舞台节目。

　　3、少年宫各功能室人员、美术教室、音乐教室，要深入各班进行指导，协助班主任搞好艺术节的各项工作。

　　指导年级的舞台节目负责人。

　　4、在活动过程中，各临时抽调的工作人员要提前进入工作岗位，组织好各分管范围内的`工作，不得影响活动的进程。

　　5、少年宫各辅导老师必须做好自己所管功能室活动方案，活动开展的记录，开展竞赛活动的方案，活动过程性资料的记录。

　　八、活动评价

　　1、此活动评价分四个组，幼儿组、低段组、高段组、初中组。

　　2、各组别设奖

　　幼儿组：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

　　低段组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖二名

　　高段组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖待定

　　初中组：一等奖一名，二等奖两名，三等奖待定。

　　3、按参加各种竞赛项目设奖，获奖一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分，累计得分作为当月班级成果考核得分；再按组别的累计得分结果，评出一等奖，二等奖，三等奖，再次分别按等级4分，3分，2分计入班级当月班级成果考核得分。

　　4、学生在竞赛中获得的奖项，学校按等级分别给予表彰奖励。

文体活动方案7

　　为丰富教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动，具体方案如下：

　　一、活动范围：全院教职工均可报名参加。

　　二、活动项目：本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。

　　三、活动时间及地点：暂定12月28日，地点另行通知。

　　四、比赛办法：

　　1、惯蛋比赛（负责人:王守军陈鹏辉）

　　本次比赛分报名和比赛两个阶段，教职工以系部、处室为单位自由组队，由系部、处室将报名表于12月24日前统一递交至工会办公室，由工会统一安排比赛次序。

　　比赛开始5分钟后仍未到场的，以弃权论处。比赛采用分组淘汰制，一局定胜负，进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准，点名不到的以弃权论处，最后取前10组获优胜奖。2、踢毽子比赛（负责人:孙玉珍吴良利）比赛分预赛及决赛两个阶段。

　　预赛：在一定区域内，连续踢毽子超过20个即可进入决赛，每人最多两次机会。

　　决赛：在一定区域内，按照连续踢毽子数目进行排序，踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域，否则按之前的数目计入成绩，每人最多两次机会，按成绩前10名获优胜奖。五、相关奖励

　　每项比赛各取前10名获优胜奖，凡参加活动的教职工均有纪念奖。

　　为丰富广大教职员工校园文化生活，提高教职工身体健康水平，调动教职工健身和工作的'积极性，经学校研究，决定开展教职工文体系列活动。具体活动方案如下：一、活动时间：第12－13周二、活动地点：学校操场

　　三、活动项目：篮球比赛、拔河比赛、20ⅹ75米接力比赛共三项，其中拔河、20ⅹ75米接力赛每人至少报一项。

　　四、活动有关事项：

　　1、分小组情况：

　　女队：幼儿园后勤组（邓润盛负责）、小1－3年级（王英娇负责）、小4－6年级（刁金英负责）、七年级（邝佛祥负责）、八年级（骆秀梅负责）、九年级（邓新华负责）。

　　男队：小学后勤组（魏海辉负责）、七年级（邝佛祥负责）、八年级（骆秀梅负责）、九年级（邓新华负责）。

　　2、比赛安排：

　　（1）第12周星期一下午4：30举行20ⅹ75米接力比赛，每组20人，每人跑75米。参加接力赛的教职工名单及其鞋码于第11周星期五级会后上报骆新民老师，不得推迟。女队：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男队：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。

　　（2）第12周星期二下午4：30举行拔河比赛。参加拔河比赛的教职工名单及其鞋码于第11周星期五级会后上报骆新民老师，不得推迟。拔河比赛采用淘汰赛，以抽签方式决定对手。女队：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男队：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。

　　（3）第12周星期三到第13周星期五每天下午4：30，课程自行调整。参加篮球比赛的教职工名单及其服装码数、鞋码于第11周星期五级会后上报骆新民老师，不得推迟。篮球比赛男队采用单循环进行，女队先抽签分组单循环比赛，后交叉淘汰比赛。胜方积分2分，负方得1分。其他见比赛规程。

　　3、三项比赛积分累计决定各组团体名次，奖励方案另定。

　　4、各组的负责人应安排各项组长（名单及电话号码于第11周星期五级会后上报骆新民老师，不得推迟），负责参赛队员的召集、准备活动、安全等工作。

　　五、其他要求：

　　１、活动期间教职工要积极参与，依时参加，无重要事情不得请假。

　　2、各级下班领导必须参加其中一个项目。

　　3、未尽事宜另行通知。

　　4、比赛裁判：体育老师

文体活动方案8

　　“三八”国际劳动妇女节即将来临，为了增加节日气氛，丰富女职工的文化生活，增强女职工的凝聚力，公司工会决定，在“三八”节期间开展系列文体活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间、内容、地点及负责人

　　时间； 3月3月7日日下午

　　内容：跳绳、自行车慢骑、双脚跳远

　　地点：办公楼前

　　负责人：马×靳×麻×，刘×王×，谢××

　　二、报名时间、地点

　　报名时间：20xx年3月1日

　　报名地点：公司工会办公室联系电话：×

　　三、比赛方法及规则

　　1、跳绳比赛方法：五人一组比赛，1分钟内跳的`多者进入第下轮比赛，比赛采取淘汰制，取前六名进行奖励；

　　2、自行车慢骑比赛方法：参赛者自己准备女式坤车，在规定的范围内进行,骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线，均为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制，取前六名进行奖励；

　　3、双脚跳远比赛方法：参赛者双脚并拢，在规定的范围内进行跳跃前进双脚必须同时起跳，每条跑道一人,共五条跑道,五人同时进行,最先跳到终点者为赢，比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。

　　四、要求

　　1、各单位工会要重视支持女职工积极参加各项活动；

　　2、为使各项活动顺利、有序开展，各单位工会必须于3月1日前上报各项活动参赛人员名单，同时上报1名活动负责人；

　　3、比赛进行时，各单位参赛选手必须服从裁判员的指挥。

文体活动方案9

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设（风云在握、彩练当空）的良性发展，为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，根据国家教育部、省教育厅关于实施中小学课外文体活动工程的通知精神，特启动“清凉峰初中课外文体活动”。

　　二、活动内容与对象

　　1、根据我校的实际情况，活动内容开展如下：排球2个班、篮球2个班、足球1个班、书法1个班、棋类1各班、美术1个班、音乐1个班。

　　2.对象：全校学生。（初三学生由体育老师和负责老师中考训练）

　　三、组织机构

　　组长：张剑

　　副组长：洪建

　　成员：王炼飞方嫩平蒋伶俐童燕全体班主任

　　四、项目设置

　　各年级设置：音乐、美术、篮球、排球、足球、棋类、书法六个兴趣班。其中音乐、美术由童燕、蒋伶俐老师选拔。篮球每班6人（男生，组成3人篮球小队），足球每班限报6人（男生），其余班级报名不限。

　　五、活动过程与时间

　　1、活动时间：周二、周三课外活动时间。

　　2、活动要求：各班根据文体活动的安排表，分项目进行活动。每次活动班级需在升旗广场集中排队，由总指挥王炼飞老师发出指令，有序排队进入活动场地。到达指定地点后由组班任课教师负责组织兴趣活动。

　　3、活动结束：回到教室排队就餐。

　　六、管理措施

　　1、加强宣传，提高认识

　　充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传课外文体活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达成共识：课外文体活动不仅能提高学生的`身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

　　2、完善制度，强化管理

　　为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

　　七、活动要求：

　　1、注意有序开展活动，安全第一。带班活动的老师必须强调课外文体活动纪律与安全，并及时、认真地作好活动情况的记载。

　　2、负责每次课外文体活动的体育教师要提前到位，准备好器材和音乐。

　　3、各项目活动限在规定的活动区域进行。行政值日领导要认真做好当天记录。

　　4、如有活动变化，将及时通知各班。雨天各班自己安排在教室。

文体活动方案10

　　各村民委员会、镇直各单位：

　　20xx年春节将至，为了营造浓厚的节日气氛，让全镇人民度过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，结合本镇民情实际，制定20xx年春节期间文体活动方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，紧紧围绕社会主义核心价值观，结合党委政府的中心工作;坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众;组织开展丰富多彩，形式多样的群众文体活动，充分展示我镇经济社会事业发展成果，提升镇村两级干部“精气神”，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的'文体活动占领镇村文化阵地，营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

　　二、活动内容

　　各村要积极组织开展系列文体活动，用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，让广大农民群众在春节期间娱乐有去处。除按要求组织参加上级统一安排的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本村的民俗文化和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与的文体娱乐活动。如踩船灯、健身舞、龙灯、踩马灯等。

　　各村要于春节前组织广大群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导广大群众购买或制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间悬挂在楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。烘托节日气氛，提升镇村品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个美化、喜庆、祥和的节日环境。

　　三、具体要求

　　1、各村两委要高度重视春节期间群众文体活动，主要领导要亲自安排部署，亲自参与活动，要在人、财、物等方面给予大力支持，切实把工作落到实处。

　　2、各村要结合实际、丰富文化活动内函。充分发挥文化协管员和农家书屋的阵地作用，以弘扬社会主义核心价值观和传统文化为重点，积极组织开展内容丰富、形式多样的文体活动，不搞封建迷信、低俗不健康的活动。

　　3、各村要确保活动安全有序。要切实树立安全第一的思想，要制定具体应急措施，认真落实安全工作责任制，做到计划周密，工作细致，防患于未然，确保活动安全。

文体活动方案11

　　为充分调动并活跃我校广大教职工文体生活，营造健康和谐的文化气氛，展现我校广大教职工良好的精神风貌，提升教职工团队协作意识，增强学校的凝聚力和影响力。经学校研究决定，组织开展20xx年“庆祝元旦”教职工系列文体活动，特制定如下活动方案。

　　一、组织领导

　　成立以校长为组长、分管校长为副组长、工会及教师代表为成员的活动领导小组，统筹协调各项活动有序开展。

　　组

　　长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX

　　XXX

　　二、活动时间

　　20xx年12月20日至12月31日。

　　三、参加人员

　　全校教职工

　　四、主要活动项目及要求

　　（一）教职工硬笔书法比赛（负责人：XXX）

　　1.教职工自愿报名，具体比赛规则要求、评委组织、作品评选和优秀作品展评均由XXX

　　老师负责。

　　2.比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　3.每人最多提供两幅书法作品，评委选取得分最高的一幅作品参与评奖。

　　4.赛后由负责人将作品及评分表交工会。

　　（二）跳绳比赛（负责人：XXX）

　　竞赛规则、比赛报名、竞赛分组、裁判记录、成绩统计等均由XXX老师负责。

　　1.个人计时赛

　　比赛时间为1分钟，跳绳由学校提供。比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　2.团体计时赛

　　比赛时间为2分钟，每个年级限报一组，处室可联合组队参赛，每组10人（男女不限），跳绳由学校提供。比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　3.具体比赛时间地点由XXX老师提前通知（注意和其他项目的时间协调）。

　　4.赛后由组长将实际参赛人员名单、成绩汇总表交工会。

　　（三）踢毽子比赛（负责人：XXX）

　　1.竞赛规则、比赛报名、竞赛分组、裁判记录、成绩统计等均由XXX老师负责。

　　2.比赛时间为2分钟，毽子由学校提供。比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　3.具体比赛地点和比赛时间由XXX老师提前通知（注意和其他项目的时间协调）。

　　4.赛后由组长将实际参赛人员名单、成绩汇总表交工会。

　　（四）五子棋单人赛（负责人：XXX）

　　1.竞赛规则、比赛报名、竞赛分组、裁判记录、成绩统计等均由XXX老师负责。

　　2.比赛用棋由学校提供，比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　3.具体地点:工会活动室，具体比赛时间由XXX老师提前通知（注意和其他项目的时间协调）。

　　4.赛后由组长将实际参赛人员名单、成绩汇总表交工会。

　　（五）象棋比赛（负责人：XXX）

　　1.竞赛规则、比赛报名、竞赛分组、裁判记录、成绩统计等均由XXX老师负责。

　　2.比赛用棋由学校提供，比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　3.具体地点:工会活动室，具体比赛时间由XXX老师提前通知（注意和其他项目的时间协调）。

　　4.赛后由组长将实际参赛人员名单、成绩汇总表交工会。

　　（六）定点投篮比赛（负责人：XXX）

　　1.竞赛规则、比赛报名、竞赛分组、裁判记录、成绩统计等均由XXX老师负责。

　　2.比赛用球由学校提供，比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　3.具体地点:篮球场，具体比赛时间由XXX老师提前通知（注意和其他项目的.时间协调）。

　　4.赛后由组长将实际参赛人员名单、成绩汇总表交工会。

　　（七）乒乓球比赛（负责人：XXX）

　　1.设男女单项和男女团体比赛，每个处室、年级限报男团、女团各一组，每组3名队员，处室可联合组队参赛。

　　2.竞赛规则、比赛报名、竞赛分组、裁判记录、成绩统计等均由XXX老师负责。

　　2.比赛用球由学校提供，球拍自备，比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　3.具体地点:乒乓球室，具体比赛时间由XXX老师提前通知（注意和其他项目的时间协调）。

　　4.赛后由组长将实际参赛人员名单、成绩汇总表交工会。

　　（八）健步走比赛（负责人：XXX）

　　1.竞赛规则、比赛报名、竞赛分组、裁判记录、成绩统计等均由XXX老师负责。

　　2.比赛分男、女两组进行，长度为1200米，比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　3.赛后由组长将实际参赛人员名单、成绩汇总表交工会。

　　（九）场地越野赛（负责人：XXX）

　　1.竞赛规则、比赛报名、竞赛分组、裁判记录、成绩统计等均由XXX老师负责。

　　2.比赛分男、女两组进行，男子5000米，女子3000米。比赛设一、二、三等奖，并进行奖励。

　　3.赛后由组长将实际参赛人员名单、成绩汇总表交工会。

　　五、组织报名

　　1.各项活动的组织报名均由处室、年级集体办理，报名表一式两份，一份交工会，一份交竞赛组长。报名截止时间为12月18日。

　　2.个人单项比赛，每人限报两项。

　　3.报名表一经提交不得再行修改，无特殊原因，报名后不按时参赛者视为弃权，没有比赛成绩，不予发放奖品。

　　4.各处室、年级要高度重视、认真组织，保障各项活动有序进行。

文体活动方案12

　　一、目的意义

　　为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的资料和形式，确保学生每一天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新本事和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

　　二、指导思想

　　课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，以规范学生课外文体活动资料和形式为途径，引导广大学生都能积极参加礼貌、健康、活泼的课外文体活动，以到达促进学生身心全面发展的目的。

　　三、实施原则

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

　　2、全面性原则。课外文体活动的资料与形式丰富多彩，能满足不一样特长、不一样兴趣、不一样层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并构成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

　　4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的'有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。

　　5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

　　四、实施范围：

　　丁字桥小学双岙校区全体学生

　　五、实施目标与具体措施：

　　1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要资料，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”

　　2、精心组织，强化落实。以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：

　　1）、进一步规范学生文体活动的资料和形式。对学生每一天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定资料、定时间、定场所、定指导教师。

　　2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

　　3）、“二操”活动（眼保健操、学生广播体操）。

　　4）、开展学校特色文体活动。

　　六、活动具体时间和形式：

　　1．以学期为活动周期，低年级周一、周二午时3：25—4：05，中高年级周四、周五午时3：25——4：05

　　2．每一天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。

　　3、活动形式分为团体活动、分组活动。

　　七、课外文体活动工程实施领导

　　小组组长：潘志钦副组长：严小丽成员：全体教师

　　八、保障机制

　　1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，职责到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

　　2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。经过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情景和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

　　3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，构成特色。

　　4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

文体活动方案13

　　为活跃广大员工文化生活，展现我集团员工风采，增强组织的凝聚力和向心力，经研究，拟于清明节前夕开展一系列职工文体活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动项目

　　（一）拔河比赛

　　（二）跳绳比赛共分8个队：......

　　二、具体安排

　　（一）拔河比赛

　　1、比赛时间：（待定）

　　2、比赛地点：员工宿舍大院

　　3、参赛对象：由各分公司、各店、各部门组队参加，每队参赛队员10人（4男6女）、领队1人。

　　4、比赛规则：

　　八队采取抽签分区分组淘汰赛。

　　5、奖项设置：设一、二、三、四等奖各一名。

　　（二）跳绳比赛

　　1、比赛时间：（待定）

　　2、比赛地点：打卡间外通道

　　3、参赛对象：由各分公司、各店、各部门由本单位选拨人员参加（不得聘请本单位以外的人员，一经发现，取消其参赛资格），每参赛队集体跳绳限报10人及领队1人；个人跳绳比赛以个人名义报名。

　　4、比赛项目：

　　①、集体跳绳定时3分钟计数（集体跳总数和）；

　　②、个人跳绳定时1分钟计数

　　5、奖项设置：

　　①团体赛设

　　②个人跳绳依有效数设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　三、其他要求：

　　1、每参赛队于月日12:00前上报组队名单、领队名单及个人跳绳比赛参赛名单至办公室。

　　2、月日：于办公室召开各参赛队领队会；

　　3、各单位要做好各项准备工作，认真组织。

　　4、比赛期间公司将进行拍照摄影，请各相关单位予以支持配合。

文体活动方案14

　　元旦节作为东方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受中国人欢迎。为让x居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，感受“一齐高歌，一齐尖叫”的狂欢气氛，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的，值圣诞节来临之际，特策划x居圣诞节的小区活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　鼓舞飞扬音乐无处不在

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日晚7：00至9：30

　　三、活动地点：

　　四、活动形式：

　　以音乐为主题，以舞蹈为媒介：

　　1、以外请的xxx队表演经典金曲及应景的.英文歌曲为主线

　　2、穿插火热街舞

　　3、突出“残酷一叮”游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

　　4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）

　　超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

　　大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

　　5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

　　五、活动对象：x居所有业主

　　六、工作任务分配：

　　1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：见附页

　　2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：见附页

　　七、费用申请见附页。

文体活动方案15

　　一、指导思想。

　　全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，根据旗教育局关于开展体艺2+1项目的有关文件精神，立足学校发展实际，引导和鼓励广大学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过中小学生课外文体活动工程建设，促进课外文体活动的制度化和规范化，努力建设和谐校园、平安校园、文明校园、活力校园。

　　二、实施目标

　　1．以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。

　　2．开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

　　3．开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

　　4．切实保证学生每天1小时的体育活动时间，特别要保证学生的大课间体育活动时间，开展好三操----广播操、韵律操、眼保健操，开展好课外效游活动。

　　5．加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。

　　三、实施原则

　　1．坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。坚持以育人为宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

　　2．坚持综合性原则。与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与学生综合素质培养工作有机结合。内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及提高的基础上良性发展的局面。

　　3．坚持全面性原则。面向全体学生，从学生参与面的大小和人数多少

　　选择好课外文体活动的项目。形成人人参与，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。

　　4．坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

　　5．坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

　　6．坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼博等体育运动项目的教学。

　　四、领导小组

　　组长：王学民

　　副组长：王占新、王金春、郑金、张立华

　　组员：毛亚杰、贾永新、王斌、贾树财、张志敏、梁红

　　体育组指导师：毛亚杰、贾永新

　　音乐组指导师：张志敏、梁红

　　美术组指导师：王斌、贾树财

　　各班指导师（兼组织人员）：班主任及各任科教师

　　五、工作措施与方法

　　1．加强领导，落实责任。切实加强我校课外文体活动工程的领导和管理，成立了由校长王学民同志为组长的课外文体活动工程领导小组，指导并开展实施我校课外文体活动工作，并对各科室在课外文体活动中的职责做了规定。

　　2．扩大宣传，营造氛围。我校将充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。要充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

　　3．课堂为主，加强整合。“2＋1项目”是体育与艺术课程的组成部分。在制定教学计划，设计教学内容时，要求教师要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评

　　价的主体性。充分发挥课堂“主渠道”作用，以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽量安排专职教师，利用大课间、活动课、校本课等平台保证中小学生每天有1小时的课外活动时间。学校在每天上午开展大课间活动的基础上，将中午设为“快乐午间”，下午第二节与第三节之间设为“课外活动”。并建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组，广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。

　　4．自主选项，突出主体。根据我校的师资和场地器材等实际情况，学校设置有特色、多样化的.活动项目，充分满足学生的不同爱好。每位学生自选一项体育和一项艺术项目，各年段（或班级）根据实际确定一项体育项目。学生在“自选”项目时，尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。

　　5．积极发动，加强组织。发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。

　　6．兴趣社团，广泛开展。广泛建立各类体育、艺术社团和兴趣小组，强化活动的纪律保障，确保时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。坚持每年举办一次全校运动大会和一次全校性文化艺术节，每学期开展小型体育项目比赛。使学生参加课外文体活动普及率达到100% 。

　　7．培训师资，优化指导。加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，开展好各项目的组织指导、认定评价等工作。计划用二年时间，让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动，以满足学生开展课外文体活动工程对教师教学技能的较高要求。同时，要充分利用校外人力资源优势，形成校内外结合的活动指导网络。

　　8．内外结合，多点开花。“2＋1项目”共列出两大类，众多小项。目前，学校有限的教育资源难以满足全校学生的需要以及实验项目的广泛性和开放性，为此，学校力求通过课内与课外结合、校内与校外结合，满足全校学生的学习需要；通过班主任与学科教师协作、教师与家长协作，学校与社会协作，形成教育共同体。

　　9．增加投入，做好保障。学校将努力增加对此方面的资金投入，以满足学生课外文体活动开展之需要。

　　10．优化评价，强化激励。成立由体育与艺术教师和班主任联合组成课外文体活动工程的认定小组，9月30日前完成对三至六年级学生的认定。认定采取本人现场表演、创作和测试等方法进行，同时参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。并将认定结果记入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》。学生参加课外文体活动，教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。

　　六、具体项目

　　（一）指定项目：跳绳

　　（二）自选项目：

　　1．体育类

　　（1）体操类：健美操、舞蹈、踢毽子

　　（2）田径类：100米、200米、400米、跳高、跳远

　　（3）球类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球

　　（4）棋类：围棋、象棋、国际象棋、五子棋、跳棋、军棋

　　2．艺术类

　　（1）音乐表演类：课堂乐器（葫芦丝、口琴等）、电子琴、合唱、舞蹈

　　（2）美术类：根雕、素描、中国画、纸浆画、秸秆画、数字油画、砖雕、书法等

　　（3）其它类：十字绣、针织等