小学暑假实践活动方案

时间：2024-09-17 17:16:33 活动方案我要投稿

小学暑假实践活动方案（合集）

　　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学暑假实践活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学暑假实践活动方案（合集）

小学暑假实践活动方案1

　　一、活动名称：环保行动，我们在行动

　　二、活动目的：通过社会实践活动，增强中小学生的环保意识，培养他们保护环境和爱护大自然的责任感，提高他们的.实践能力和团队合作精神。

　　三、活动时间：7月1日至8月31日（共两个月）

　　四、活动地点：城市公园、湖泊河流、社区小区

　　五、活动内容：

　　1.垃圾分类宣传：携带环保垃圾袋，在社区设置垃圾分类宣传点，向居民宣传垃圾分类知识，并组织中小学生进行垃圾分类实践。

　　2.环境保护宣传：组织中小学生编写环保宣传标语和海报，并在公园等公共场所张贴，向市民宣传环保知识，提高环保意识。

　　3.植树造林：联系相关部门，组织中小学生进行树木苗种植，在公园或低山丘陵地区进行植树造林活动，并进行树木养护和保护知识的讲解。

　　4.水域环境保护：组织中小学生参与湖泊和河流清理活动，清除水面和水边的垃圾，并宣传保护水资源的重要性。

　　5.老人陪伴活动：中小学生拜访社区的老人，陪伴他们聊天、游戏、散步等，传递温暖和关爱。

　　六、活动方案：

　　1.预先筹备：联系当地环保部门、社区协会等，了解相关政策和资源支持。

　　2.招募志愿者：通过学校、社区通知招募中小学生志愿者，组成活动团队。

　　3.宣传推广：制作宣传海报、宣传单，通过学校、社区、微信群等渠道进行宣传推广，吸引更多中小学生参与。

　　4.分工合作：根据活动内容，将志愿者分组，每个小组负责一项具体活动，并安排每个小组负责人协调工作。

　　5.实践实施：按计划组织志愿者开展各项活动，确保活动的顺利进行。

　　6.效果评估：活动结束后，对参与者进行问卷调查和讨论，评估活动的效果和影响。

　　七、活动成果：

　　1.中小学生的环保意识得到提升，对环境保护和垃圾分类有了更深入的了解。

　　2.社区居民的环保意识得到增强，积极参与垃圾分类和环境保护活动。

　　3.公共环境得到改善，垃圾分类率和植树造林面积有所增加。

　　4.中小学生的实践能力和团队合作精神得到锻炼和提高。

　　八、活动经费：活动经费可以通过学校和社区的资金支持、协助联系赞助商、争取政府资助等多种途径筹措。

　　九、活动整体安排：根据实际情况灵活调整，确保活动顺利开展。

　　建议在活动结束后进行总结和交流，分享成果和心得体会，并鼓励中小学生在日常生活中继续保持环保意识，参与更多的环保实践活动。同时，也应当倡导社会各个方面共同参与，营造更加环保的社会氛围。

小学暑假实践活动方案2

　　一、指导思想：

　　以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国学校体育工作会议精神为指导创新活动方式为孩子们提供选择服务搭建平台尽可能地让每个学生活动有去处、活动有内容、活动有收益从而进一步丰富暑假生活拓展视野增强体魄锻炼意志不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力促进我校学生素质的全面提升让孩子们度过一个愉快、充实、有意义的暑假我校将开展以“欢乐夏日健康成长”为主题的系列活动

　　二、活动安排：

　　活动一：开展“好书伴我度暑假”—和父母共读书活动

　　内容：假期中在家庭中开展：“与父母一起读好书，共同探讨交流读书、学习的体会”的活动创设良好的`家庭学习氛围使父母和孩子在好书的熏陶下净化心灵升华思想增进相互间的情感交流动员学生和家长利用假期时间开展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史知识竞赛、一句话书评、图书插画创作、交流读书观后感和体会等活动1、2年级好书推荐卡3、4、5年级读书笔记

　　活动二：寻访保定历史感受古城文明

　　活动内容：让学生通过社会实践对保定历史与人文进行了解感受传统文化魅力激发他们热爱家乡弘扬民族精神具体活动：

　　1、走访家乡山水名胜感受保定人文自然景观；

　　2、品名典小吃寻古城特色饮食文化；

　　3、寻访保定民间传统工艺征集旅游纪念品创意设计；

　　4、讲述保定名人轶事学大家风范；

　　5、品味千年文化重温历史瞬间……可以摄影、绘画、手抄报、电子小报、访问日记、调查报告、作文等多种活动形式将寻访经历与研究成果进行展示参加学校比赛

　　参加对象：现三至五年级学生

　　活动三：深深的祝福美好的祝愿——庆教师节向老师致敬、献礼活动

　　内容：开展“给老师写封信、制作贺卡、画幅画、写句祝福语、创作有意义的艺术作品等活动向教师献礼开学第一周进行作品评比和展示

　　活动四：阳光运动健康成长

　　活动内容：要求：暑假期间同学们要带动家人到阳光下、大自然中去开展小型多样的家庭户外活动在保证安全的前提下以小组或家庭为单位自发的组织体育健身活动（以家庭为单位保证安全）人人参与并写出各自的健身活动文章题目自拟开学后每个班级将学生整理好的照片、文字记录等选出优秀的上交德育处

　　三、附则

　　以上各项活动要与《学生成长记录册》相结合利用暑假整理各方面成长资料充实内容精心装饰发挥创意开学后选优秀作品展出

小学暑假实践活动方案3

亲爱的同学们：

　　季节轮回，时光流转。一个学年结束，我们又迎来了快乐的暑假。

　　值此建党101周年之际，为了重温红色记忆，厚植爱国情怀，让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给同学们设计了丰富多彩的体验性学习活动，希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。

　　一、二年级暑假作业单

　　[我锻炼我健康]

　　1、跳绳：每天3次，一次100下，一天累计300下。

　　2、仰卧起坐：20个一组，每天完成两组。

　　3、开合跳：20个一组，完成两组。

　　4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。

　　[习惯与养成]

　　1、读书：每天坚持阅读或与家长同读一本书30分钟。

　　2、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。

　　3、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。

　　4、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。

　　[影视与赏析]

　　与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

　　推荐电影：《闪闪的红星》《小兵张嘎》《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《海绵宝宝》等。

　　[读名著赏名画听名曲]

　　1、名著：整本书阅读

　　《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》等。

　　精彩故事分享：

　　（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。

　　（2）把自己听到的故事讲给父母听。

　　（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色地讲下来，开学后在班内交流。

　　2、名画（了解并临摹1至2幅名画）

　　《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳等。

　　3、名曲欣赏

　　《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

　　注：名画、名曲可在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流收获与感悟。

　　[实践与体验]

　　1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。

　　2、清理自我“小天地”：坚持每天铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间、清洗自己的衣物等，掌握劳动小窍门。

　　3、和家长换换角色：尝试做家务活，了解父母每天工作、家庭开销情况，体验家务劳动的繁琐、不易，学会感恩父母。

　　4、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

　　5、学习、体验农业生产劳动，养花、种菜、喂养小动物等。

　　6、和同学结队，在家长的陪同下，参加力所能及的公益劳动。

　　三、四年级暑假作业单

　　[我锻炼我健康]

　　1、跳绳：每天4次，一次跳100下，一天累计跳400下。

　　2、仰卧起坐：30个一组，每天完成四组。

　　3、开合跳：30个一组，每天完成四组。

　　4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。

　　[习惯与养成]

　　1、读书：每天坚持阅读30分钟。

　　2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记200字左右）。

　　3、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。

　　4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。

　　5、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。

　　[影视与赏析]

　　与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

　　推荐电影：《建国大业》《狼牙山五壮士》《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》等。

　　[读名著赏名画听名曲]

　　1、名著：整本书阅读必读书目（任选一本）

　　《彼得潘》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》《中国古代寓言故事》《汤姆·索亚历险记》《好兵帅克》《爱心树》等。

　　精彩故事分享：

　　（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。

　　（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。

　　（3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。

　　2、名画（了解并临摹1至2幅名画）

　　《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。

　　鉴赏提示和方向：

　　（1）作者的生平经历；

　　（2）作品的绘画手法；

　　（3）对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。

　　3、名曲

　　（1）《春节序曲》：

　　鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。

　　（2）《新疆之春》：

　　鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的.流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。

　　（3）《蝴蝶》（女子十二坊）：

　　鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。

　　（4）《二泉映月》：

　　鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。

　　（5）《扬鞭催马运粮忙》：

　　推荐理由：乐曲热情明快，表达丰收喜悦。

　　鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。

　　[实践与体验]

　　1、学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。

　　2、学会用手机淘宝，并尝试在网上购一本图书。

　　3、在家长的帮助下，用花盆或者菜园种植一棵喜欢的植物，用照片、视频等方式记录它的成长过程，在班级群内与大家分享。

　　4、观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照，查资料，编辑一本《我的植物画报》。

　　5、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

　　五、六年级暑假作业单

　　[我锻炼我健康]

　　1、跳绳，每天5次，一次150下，一天累计跳750下。

　　2、仰卧起坐：30个一组，每天完成四组；

　　3、开合跳：30个一组，每天完成四组。

　　4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。

　　[习惯与养成]

　　1、读书：每天坚持阅读自选书目30分钟。

　　2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记300字左右）。

　　3、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。

　　4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。

　　[影视与赏析]

　　与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。

　　推荐电影：《建党伟业》《开国大典》《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《当幸福来敲门》等。

　　[读名著赏名画听名曲]

　　1、名著：整本书阅读必读书目（任选一本）

　　《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星·春水》

　　精彩故事分享：

　　（1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读5篇。

　　（2）发挥自己的想象试着创编3篇故事，可以按下列模版进行创编。

　　模版一：（解决问题的故事）

　　开端：介绍主要人物。

　　发展：主人公在做某件事时发生了什么事。

　　高潮：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。

　　结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。

　　模版二：（惊险故事）

　　故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？

　　（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。

　　2、名画（了解并临摹1至2幅名画）

　　《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。

　　鉴赏提示和方向：

　　（1）作品的年代，历史背景；

　　（2）作品的绘画手法和使用材料；

　　（3）作者的生平简历；

　　（4）作品所要表达的思想是什么？

　　3、名曲

　　（1）《革命练习曲》

　　鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情，此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？

　　（2）《第九交响曲》

　　鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。

　　（3）《热情奏鸣曲》

　　鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。

　　（4）《李斯特第二号匈牙利狂想曲》

　　鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。

　　[实践与体验]

　　1、观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法编辑成自己的《昆虫记》。

　　2、在家长带领下到银行利用自助取款机存取款一次。

　　3、在家长的帮助下，学做2—3道美食，用照片、视频等方式记录完成的过程，在班级群内与大家分享。

　　5、和同学结队，在家长的陪同下，参加力所能及的公益劳动。

　　6、通过网络或实地考察，了解家乡的非遗文化，并学习一种感兴趣的家乡非遗工艺。

　　快乐的暑假生活即将拉开帷幕，同学们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝同学们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！初秋九月，校园等你归来！

小学暑假实践活动方案4

　　一、活动目的：

　　贯彻落实《公民道德建设纲要》精神促进广大青少年健康成长丰富学生的假期生活

　　二、活动对象：

　　三、活动内容：

　　1、义务的净化、美化社区的活动;

　　2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动：与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事

　　3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭; 4、组织或参加社区文艺演出活动; 5、小制作、小实验活动; 6、做家务

　　四、实践活动的'考评工作：

　　1、队员参加活动后需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》; 2、评语分“优”、“良”、“一般”三等个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字

　　3、新学期报到时交学校总评表彰(参加小制作活动的队员需将实物一起上交)

小学暑假实践活动方案5

　　一、指导思想和意义

　　1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生走出校园，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综合实践逐渐成为一门特色课程，成为学生课余生活的有益补充，成为学生综合素质发展的重要阵地。

　　2、意义：改变学习方式，拓展学习资源；参与社会实践，激发学习兴趣；主动服务社区，强化社会责任。

　　二、活动要求

　　根据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果，确保安全。班主任要全程参与班级活动的`策划和组织工作。

　　三、活动内容和主题

　　（一）综合实践类

　　1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”，承担全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。

　　负责部门：团委

　　2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。

　　负责部门：德育处

　　3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验，结合课程学习内容进行一项小发明、小创造；或撰写一篇科技创想文章；或写一篇小论文（可以是自己的小发现、小成果、小窍门，或者是对自己学法的分析）；或自编小综合题，写出题目、题解、设计意图和得意之处；开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。

　　负责部门：教科室

　　4、收集相关资料、图片，了解我国的光辉历程和丰功伟绩，编写纪念建国xx周年的8开主题小报（电脑、手抄均可），开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。

　　负责部门：艺体办

　　（二）读书感悟类

　　每位同学根据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺术类等，编一份8开读书小报（手抄、电脑制作均可）；或以“共享知识，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学后，开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。

　　负责部门：教务处

　　（三）社会调研类

　　根据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。

　　示例主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷调查、实地考察等形式进行调查，并对中小学生及家长进行访谈，了解他们对这样做法的意义和对现况的改进意见。最后，撰写调查报告和建议书（配图片资料）。

　　参考主题：关于节约用水情况的调查研究；中小学生的休闲生活调查研究；市（镇）区白色污染的调查研究；市（镇）区交通安全问题的调查研究情况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。

　　负责部门：德育处

　　备注：

　　1、开学后，班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。

　　2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负责部门量化评比、展评，计入班级考评成绩。

小学暑假实践活动方案6

　　一、活动目的

　　小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的`动手能力，特制定本方案。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日——x月x日

　　三、活动内容和安排

　　20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日

　　学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

　　20xx年xx月xx日

　　(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

　　20xx年xx月xx日

　　(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。

　　20xx年xx月xx日

　　坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

　　希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。

　　真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容。

小学暑假实践活动方案7

　　为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，根据市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活动指导意见，充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特制订我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下：请各班结合实际，认真组织实施。

　　【活动内容】

　　一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推进暑期实践活动

　　在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的'具体行动，实现人生的价值追求。以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三—五年级各班上交2篇450字以内征文；寻访记实2个（微视频）。

　　二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践活动

　　1。博览众长，提高个人素养和阅读能力。

　　制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯，按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍，根据老师的要求写好读书笔记或读后感。

　　学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。

　　2。寻找身边的礼仪之星边找边拍。

　　由各班班主任广泛发动学生，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由学生主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。

　　内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。

　　所有视频风方式不限（文件为WMV格式，时长不少于30秒，不超过4分钟）。1—5年级每班上交3个。

　　【实施要求】

　　1。各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级（年级）为单位，指导学生制订好暑期生活计划，并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校联盟。

　　2。各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育，尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育，确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。

　　3。开学初，各班在组织学生暑期活动的基础上，撰写学生暑期活动工作总结，并提供相关典型材料（图片），于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处/xx。

小学暑假实践活动方案8

　　为了让全体少先队员度过一个快乐、健康、有意义的假期生活，学校少先队大队委员会以《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》为纲领，教育动员大会上提出“抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”的重要指示精神，落实立德树人根本任务。特制定了“学党史感党恩强信念”为主题的社会实践活动。

　　实践活动一

　　红领巾心向党

　　践行方式：唱红歌、读红书、打卡红色基地、在网上查阅本地党史人物和党史故事，了解更多关于党的历史，弘扬先锋精神、用实际行动传承红色基因。

　　活动记载方式：录制活动抖音小视频（讲党史小故事）发至班级群共享，制作一份图文并茂电子手抄报。家长根据孩子表现进行评价打分。

　　实践活动二

　　红领巾小心愿

　　10月13日建队日期间我校即将举行第三次少先队代表大会，这是我校少先队员们的盛会。为了增强队员的自主性和主人翁意识，发扬民主，表达广大队员的'愿望与心声。学校将向全体队员征集一份红领巾小心愿。希望大家在暑假期间认真调查、多方面了解广大少先队员的心愿、呼声和要求，并通过线上讨论后，提交一份真实反映少先队员心声的小心愿。

　　活动记载方式：制作一份图文并茂的电子手抄报。

　　实践活动三

　　红领巾小书虫

　　践行方式：制作读书计划，选择积极、健康向上的书籍进行阅读，一个暑假至少阅读两本课外读物。

　　活动记载方式：用图片+文字的方式记载读后感，家长根据孩子表现进行评价打分。

　　阅读范围：

　　一、二年级：童话故事

　　三年级：寓言故事

　　四年级：科技科普类

　　五年级：四大名著

　　实践活动四

　　红领巾小健将

　　实践方式：每天坚持锻炼一小时，用图片+文字的方式记载运动后的感想，家长根据孩子表现进行评价打分。

　　实践活动五

　　红领巾爱劳动

　　践行方式：在暑假期间承包一项家务劳动，做爸妈小帮手，学会一项生活技能并长期坚持，体验劳动的美好与快乐，感恩父母的辛勤付出，做生活小主人。

　　活动记载方式：在假期内完成活动，用图片+文字的方式记载劳动过程及感想，家长根据孩子表现进行评价打分。

　　活动注意事项

　　1、注意安全：假期实践活动，一定要在家长的陪伴下进行，外出活动注意做好疫情防控措施，不去疫情中、高风险地区。

　　2、注重形象：外出活动，要注重个人形象。做到懂礼貌、讲卫生、守纪律，爱护公物，注意环保等。参加活动时队员要佩戴红领巾，时时处处以良好的形象展现来宾市政和小学少先队员的风采。

　　3、项目选择：每位学生选择两个或两个以上实践活动开展暑假实践活动。

　　4、及时总结：活动结束后及时整理图片、文字等资料，填写实践活动记录表。开学后以班级为单位装订成册，上交少先队大队委员会。

　　5、活动展评：20xx年秋学期开学初，各班教师选出优秀作品在班级展示，并作为评比向阳章和乐善章的依据。

　　亲爱的队员们，赶快行动起来吧！走进社会大课堂，参与社会实践，过一个有意义、有收获、平安、快乐的暑假，让我们用自己的方式记下美丽的童年吧！

小学暑假实践活动方案9

　　一、活动目的

　　二、活动时间

　　x月x日——x月x日

　　三、活动内容和安排

　　x月x日----x月x日

　　x月x日

　　(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

　　x月x日

　　(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。

　　x月x日

　　坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

　　希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。

小学暑假实践活动方案10

　　活动名称：

　　我和暑假有个约会

　　活动时间：

　　XX年7月xx日——8月xx日

　　活动意义：

　　1、不知不觉孩子们真的长大了，已经迎来了四年级的暑假。也就是说，在可爱的实验小学还有两年的时间，还有两个暑假了。这两个暑假，一组的小伙伴们，我们不再“孤军作战”，让我们一起来参加实践活动，让暑假过得更加有意义。

　　2、四年级的小学生是个“小大人儿”了，能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会，体验一把。

　　3、成长到10—12岁的孩子们，会发生很大的转变，这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦，自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了，能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期，是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母，体验父母的辛苦很重要。

　　4、假期时间很长，相信孩子们在家大多以玩为主，辅以各种学习班，所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学，可以定期齐聚一堂，做些有意义的'事情。

　　活动呈现：

　　暑假很长，所以我们会借几个时机，让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践；另外，暑假生活每个孩子又会各不相同，把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。

　　活动内容：

　　一、集体活动：

　　1、到敬老院看望老人。

　　2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动：diy蛋糕。

　　3、七夕节宝贝独立活动：卖玫瑰花喽！

　　4、小组集体出游一次。

　　二、个体体验活动：

　　大家在暑期里的有特色的活动，如：骑行、旅游、回老家……自己做好记录，并照相留念，最后实践作业中装订成册。

　　活动具体安排：

　　一、到敬老院看望老人

　　1、参加人员：宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间，可以委托别的家长。

　　2、联系敬老院：于xx、林xx

　　3、活动准备：

　　宝贝在家里为老人准备礼物，最好自制。

　　家长和孩子提前谈话，尊敬老人，珍惜当下。

　　有特长的孩子准备节目。

　　4、时间：初步定于7月15——7月20日之间，具体时间qq讨论的群里通知。

　　二、亲子活动：diy蛋糕

　　1、参加人员：宝贝和家长

　　2、联系蛋糕胚、奶油等材料：于xx、王xx

　　3、活动地点：叶xx（可以在院子里，您家院子大，哈哈。）

　　4、活动时间：8月9日或8月10日，具体时间qq讨论的群里通知。

　　三、七夕节买花活动

　　1、参加人员：家长和宝贝。宝贝独立卖花，家长把宝贝送到集合地点。

　　2、鲜花准备：于xx联系。其他家长提前提醒哈，怕忘了。因为得提前订，订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈，还是责任到人吧，就由：栾xx、辛xx和于xx共同联系花卉哈。

　　3、活动时间：8月2日

　　3、本次活动会计：盖xx、史xx。

　　四、集体出游活动

　　1、初步计划：就近找一个适合集体活动的地点，大家出游。

　　2、策划：张xx、徐xx、谢xx。（对于家长了解不够深，这是根据平时积累的了解，感觉这三个家长能有时间策划地点，联系地点哈，如果有困难提出来，如果其他人有好建议，千万要提出来哈。）

　　3、时间随时通知。

　　活动注意事项：

　　1、每次集体活动，每个宝宝都要参加啊，毕竟大家一起做实践的机会不多喽！

　　2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相，不能去的家长委托别人照相。

　　3、每个小活动结束后，大家可以抓紧做好实践作业页，最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。

　　4、实践作业页数分配如下，一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页，也就是说：如果宝贝4个活动都参加了，那就每个活动做1张，共4张。如果宝贝参加2个活动，那就每个活动做2张。如此自己分配好。

　　5、个体体验活动，每个孩子最多2页。

　　6、关于照片，家长自己做好排版，如：一张作业纸要用几张照片，自己挑选好照片。

　　7、实践作业页最后汇总给于峻玮，进行统一装订。时间大约是：8月12日

　　8、一组的同学，于xx在qq里建了讨论的群，有什么消息在这里发布哈。有事联系于xx。

小学暑假实践活动方案11

活动目的:

　　小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。

　　活动参与人员：

全校学生，家长协助。

　　活动主题:

　　快乐暑假活动内容：

　　1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

　　参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的'社会形象。

　　2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。

　　3、学习活动——按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。

　　4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

　　活动指南：

　　1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”，请老师指导家长在网上学习、下载。

　　2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填上说明。

　　3、请家长高度重视此项活动，这是锻炼孩子社会实践综合能力的一次机会，须认真填写、签字。

　　安全提示：

　　1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。

　　2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上，保持适当距离。

　　3、独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门。

　　4、不经家长同意，不能出门去玩或是找朋友玩耍。

小学暑假实践活动方案12

　　为全面贯彻国家教育方针，提升学生综合素质，丰富学生假期生活，增长学生知识，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，经学校研究决定举办2022年度暑假学生户外综合实践活动。

　　一、成立组织机构

　　组长：刘志海

　　副组长：董海亮徐芳

　　成员：董翠苹、董跃宗、李晶、赵瑞英、崔君颖、刘淑梅、董德良、罗琳、时丽丽、李琳超、范艳杰、李玉兰

　　二、活动时间：

　　三六年级8月14日；四、五年级8月15日

　　三、活动地点：

　　东沿村小学种植园

　　四、参与活动年级：

　　三、四、五、六年级

　　五、报名原则及办法

　　报名原则：各班主任向家长和学生说明参加露营活动的意义及活动流程，让学生们深刻体会到能参加暑期露营活动是学校的一次最高奖励。采取自愿原则，取得家长同意后方可报名参加，以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。

　　六、准备工作

　　1.学生穿校服，戴红领巾

　　2.班级教师配备：

　　三年级董翠萍

　　四甲班李晶李琳超四乙班罗琳范艳杰

　　五年级赵瑞英刘淑梅六年级崔君颖李玉兰

　　3.各班主任在8月14日收取学生共同居住成员的健康码和行程码。不符合疫情防控要求的不准参加本次活动。

　　4.刘志海负责全方位策划指挥，徐芳负责学生活动及饮食安全，董跃宗、董德良负责悬挂条幅及后勤工作，董海亮负责准备音响设备调试，李琳超负责为整个活动拍照

　　5.各班主任事前安排好需学生所带物品，如碗筷、锅、勺、调料等物品。各班用卖蔬菜的费用购买西瓜、瓜子等

　　6.学校提前准备好2个大灶，炊具，活动场地。

　　7.董海亮、徐芳提前布置好东沿村小学第一届露营系列活动条幅，音响等设备。

　　七、活动内容及分工：

　　1.学生15:30前由家长送到学校，班主任带领学生在教学楼前集合并清点人数。

　　2.15:30——16:00校长开营仪式致词，强调活动要求。

　　3.16:00——16:30搭帐篷分配露营区域及搭建帐篷的注意事项，男生在专用教室间两块空地，女生在运动场。必须做到搭建牢固且防潮。董德良、董跃宗、负责指导学生搭建，帐篷搭完后，董德良，董跃宗老师负责对帐篷进行验收。对搭建不合格的指导重新搭建。

　　4.17:00——17:30班主任带领学生到种植园对本班“自留地”进行整理，收获劳动果实；到玉米地掰玉米，花生地摘花生等工作。

　　采摘后，将采摘的玉米、花生等集中在教学楼前篱笆墙外，五年级挑选6名学生对玉米花生进行清洗入锅，点火煮花生。此项工作由董德良、董跃宗两位老师进行指导。

　　5.17:30——19:30师生采摘食材进行野炊

　　活动场地：种植园东侧

　　具体活动如下：

　　四、五、六年级师生一起把收割的韭菜与猪肉包饺子。此项活动由四、五、六年级班主任及科任教师负责。

　　师生种植园内露天聚餐，分享劳动成果。

　　聚餐完毕，各班主任指导学生清理现场，

　　6.19:30——21:00观看露天电影《我和我的祖国》

　　放映地点：实验室西种植园

　　放电影前由徐芳对影片进行介绍及观影后的要求。

　　7.21:00——22:00篝火晚会，文艺汇演

　　徐芳主持，提前把节目进行排号。董跃宗、董德良负责点篝火

　　董海亮负责布置音响。

　　8.22:00洗漱休息

　　（1）学生休息期间教师轮流值守，安排如下

　　男生露营上半夜刘志海、董跃宗值班；后半夜董海亮、董德良值守。

　　女生露营上半夜董翠苹、李晶、罗琳、崔君颖、赵瑞英值守；

　　后半夜李琳超、时丽丽、刘淑梅、李玉兰、范艳杰值守。

　　（2）值守要求：教师值守期间确保不出现任何安全问题，夜间学生去厕所需值守教师护送，如发现学生身体出现健康问题立即通知校长，确需送医治疗的'要立即派人（董海亮）派车（冀F933u8）及时送往高碑店市医院治疗。

　　9.第二天6:00——7:00洗漱

　　10.7:00——7:50收拾露营装备并打扫露营区域。（培养学生环保意识）

　　11.8:00家长把学生接回家中。各班主任务必把学生全部交给家长，董海亮、董德良、董跃宗做好静校工作。

　　七、安全保障措施：

　　1.8月15日各班组织一次本次活动专项安全教育活动，使全体师生时刻将安全装在心中。8月16日到校后，进一步强调活动注意事项。

　　2.做到人员保证，每班2名教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

　　3.注意饮食安全，不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

　　4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

　　八、注意事项：

　　1.班主任做好组织和安全教育工作。

　　2.食品一定要煮熟，严防发生食物中毒和肠道传染病。

　　3.以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听班主任指挥。

　　4.不参加的学生班主任电话联系家长确定。

　　5.活动结束后，家长接学生回家，班主任确保学生全部回家，回家后所有学生在微信群回复“已到家”

　　九、活动总结

　　1.8月18日，召开一次全体教师视频会议，全体教师共同总结本次工作得失，以便为下次活动积累经验。

　　2.8月下旬对本次实践活动情况进行总结，形成图文总结，上传公众号。此项工作由李琳超完成。

　　3.8月——9月开展“露营”实践活动征文评比活动。

　　此项工作由徐芳布置并实施，开学第一周对优秀作品进行奖励。

小学暑假实践活动方案13

　　一、活动名称：社区宣传活动

　　二、活动时间：暑假期间

　　三、活动地点：学校周边社区

　　四、活动目的：通过社区宣传活动，让中小学生了解社区的重要性，培养他们的社会责任感，增强他们的社会意识。

　　五、活动内容：

　　1.社区宣传展板：由学生自行制作宣传展板，介绍社区的发展情况、环境保护意识、节约用水用电等。

　　2.社区清洁行动：组织学生参与社区清洁行动，在社区街道、公园等地方进行打扫，提倡保持环境的整洁。

　　3.社区访谈：学生可以选择一些先进的社区居民进行访谈，了解他们对社区建设的贡献，分享他们的'经验和故事。

　　4.公益义卖活动：学生可以自行筹备物资，组织义卖活动，将所筹得的善款用于社区文化建设或者资助有需要的社区居民。

　　5.社区环保宣传活动：学生可以策划一些环保宣传活动，如开展环保知识讲座、制作宣传手册等，向社区居民宣传环保理念。

　　六、活动计划：

　　1.前期准备：确定活动时间和地点，组织学生进行宣传材料制作。

　　2.活动实施：根据活动内容，组织学生参与社区宣传展板、社区清洁行动、社区访谈等活动。

　　3.活动总结：对活动进行总结，查看活动的效果和收集学生的反馈意见。

　　七、活动评估：根据活动的效果和学生的反馈意见，进行活动的评估，并对下一次的活动做出改进。

　　八、活动预期效果：通过参与社会实践活动，中小学生可以增强他们的社会责任感，了解社区的重要性，培养他们的团队合作意识，提高他们的社会意识和社会技能。

小学暑假实践活动方案14

　　为庆祝新中国成立70周年，加强对学生爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，并引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。学校特制定以“壮丽70年，阔步新时代”为主题的暑假社会实践活动，具体安排如下：

　　(一)歌唱祖国

　　用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国。暑假期间，1—5年级同学学唱红歌。唱会《国歌》、《少年先锋队队歌》、《我和我的祖国》三首歌曲。

　　(二)描绘祖国

　　我们的.祖国风景如画，大河奔腾，群山巍峨，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花。我们的祖国如此之美丽，1-2年级同学就以“美丽的祖国”为主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿，作品纸张为8K纸。

　　(三)赞美祖国

　　我们的祖国有着悠久的历史，灿烂的科学文化，丰富的物质资源，祖国的人民勤劳、勇敢、智慧。假期中，3—5年级同学每人制作一张以“我爱你祖国”为主题的手抄报，作品纸张为8K纸。

　　(四)阅览祖国

　　阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。同学们在暑假期间，阅读观看一些反映革命战争时期的红色经典书籍及爱国影片，从而感受中华民族不屈不挠、勇于斗争的伟大民族精神。①3—5年级同学每天做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。②3—5每人写一篇以“祖国在我心中”为主题的作文，文章纸张用8K作文纸。③3—5年级同学每人写一篇爱国影片观后感，纸张用8K作文纸。

　　相关要求：

　　学生报到时，将暑假作业、绘画作品、读书笔记主题作文、主题手抄报以及爱国影片观后感归纳整理好，一并上交班主任;不上交或不完成暑假各类作业的，班主任不予以报到注册。

小学暑假实践活动方案15

　　一、实践活动主题

　　锻炼自我，服务社会，提高能力

　　二、实践活动内容

　　（一）做好志愿服务

　　1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务，协助敬老院开展各项义务劳动工作

　　2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

　　3、到村委会服务，体验工作

　　4、到公共场所参加公益活动，义务服务

　　（二）参加与专业有关的社会实践

　　1、到保险公司社会实践

　　根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历，为了为学生提供社会实践机会，提高就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试，然后是新人培训，之后上岗实习。

　　工作地点：东四十条113—2号

　　乘车路线：地铁5号线张自忠路下车，b口出，东240—260米，港澳中心南侧

　　上班时间：每天早8：30—17：00

　　学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司面试合格后确定

　　2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践

　　（三）打工。可根据自己实际情况进行不同的`打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。

　　（四）专业调研。

　　学生可结合所学专业知识，配合我系教师的科研课题，积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷：《农户征信信息调查表》200份。注：金融0911班全体农户同学。

　　因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性，所以要求参与调研的同学要高度重视，认真对待，所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作，做到发放问卷数和回收问卷数一致，并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。

　　三、实践活动方式

　　1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选其一，自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。

　　2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动

　　四、活动要求

　　1、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。

　　2、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

　　3、社会实践过程中，如有可能尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务要有单位证明。

　　4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据，学生干部要带头认真完成社会实践任务。

　　5、活动结束后，以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告，字数不少于3000字（a4纸打印文稿），个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会（a4纸打印文稿）。每班至少上交一份团队社会实践报告。

　　6、报告内容要紧密结合实践内容，谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间，实践内容，实践收获和体会，科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。

　　7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比，开学两周内，上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。

　　五、总结

　　学生参加社会实践活动的表现及成果，作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩，作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。

　　活动结束后，系团总支根据各班总结上报情况，进行全系总结，将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比，获奖者将给与奖励和表彰。

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