元宵节活动主题策划方案

时间：2024-09-23 18:40:46 活动方案我要投稿

元宵节活动主题策划方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的元宵节活动主题策划方案，欢迎大家分享。

元宵节活动主题策划方案

元宵节活动主题策划方案1

　　活动内容：

　　做汤圆

　　活动时间：

　　20xx年2月26日

　　活动地点：

　　各班教室

　　活动目的：

　　激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

　　引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的`来历、品种等。

　　活动准备：

　　做元宵需要的材料：和好的糯米粉、电饭锅等。

　　教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。

　　布置好活动场地，摆好桌子、铺好桌布。

　　活动过程：

　　一、教师通过图片、影象等资料，介绍元宵节，激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵。

　　二、介绍搓元宵的材料

　　介绍做元宵的材料——干糯米粉。

　　幼儿欣赏录象：食堂阿姨用机器搅拌糯米粉。

　　幼儿欣赏湿糯米粉。

　　三、教师示范做元宵。

　　先将糯米粉搓成长条。

　　分成一小段一小段。

　　将每一小段放在手心里，一只手盖在上面揉几下，一个元宵就做好了。

　　四、幼儿开始制作，教师给以适当的。辅导和帮助。

　　五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。

　　教师引导幼儿仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化。（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）最后幼儿品尝元宵。

　　六、教师总结：

　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察，更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，同时也感受了元宵节的欢乐！

元宵节活动主题策划方案2

　　为营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民的节日文化生活，元宵节娱乐活动丰富多彩，繁荣，让居民在快乐、文明、和谐、节日气氛中庆祝节日，特别制定西街社区xx元宵节文化娱乐活动计划。

　　一、指导思想

　　xx西街社区元宵节娱乐活动“包汤圆”·比厨艺·以元宵节为主题，引导社区居民积极参与健康文明`社区活动丰富活跃了居民的节日文化生活。

　　二、活动安排

　　农历正月十三日下午1:30，在社区前xx公园(xx社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

　　(一)比厨艺好

　　比赛规则：

　　居民组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做饭后带来社区竞争。

　　裁判：在场的居民。在场的'居民会给每个人送一朵大红花，把花放在他们最喜欢的菜前，以红花的数量排名，排名前六，其余的是参加奖。

　　(二)煮汤团

　　社区汤团供参加活动的居民品尝。

　　(三)猜谜语

　　比赛规则：

　　每人只能猜5个谜语，一个谜语只能猜一次(以划掉的答案为准)。

元宵节活动主题策划方案3

　　为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节，经公司工会研究决定，特组织“闹元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题：“闹元宵”

　　二、活动时间：20xx年z月zz日晚7：00整。

　　三、活动地点：公司餐厅。

　　四、活动准备：

　　1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。

　　2、场地布置：z月z日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜)。

　　3、活动期间：由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。

　　4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。

　　5、活动结束：由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归还物品及道具等。

　　五、活动环节设置：

　　第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划，1个负责竞猜)。

　　游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的`组可加赛一次。

　　主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。

　　第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。

　　游戏规则：

　　1、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品;猜错者不领取奖品，谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)。

　　2、猜对一条谜语兑换一份奖品。

　　3、谜语共计400条，其中：

　　第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

　　4、奖项设置：

　　共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派，每桌(点)工作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人。

　　抽奖环节：由现场所有人参与。

　　游戏规则：每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。

　　奖项设置：奖品10份。

　　六、活动注意事项：

　　1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分;。

　　2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛;。

　　3、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖品。

　　4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。

　　七、活动道具。

　　1、制作灯谜用彩纸、铁丝;。

　　2、舞台背景、海报;。

　　3、水果、瓜子花生、饮料;。

　　4、抽奖箱、抽奖号;。

　　5、投影仪及笔记本电脑;。

　　6、音箱设备;。

　　7、小礼品410份。

　　八、活动费用预算：

　　1、猜谜用彩纸：75元;。

　　2、背景制作、宣传海报：400元;。

　　3、水果、瓜子花生、饮料：1500元;。

　　4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份×410份=8200元。

　　费用合计：约1万元左右。

元宵节活动主题策划方案4

　　活动目的：

　　1、了解元宵佳节的风俗习惯和庆祝方式。

　　2、积极参与家园同乐“闹元宵”活动，并感受其喜庆、快乐的节日气氛。

　　活动准备及要求：

　　1、以班级为单位组织进行。

　　2、请家长亲子制作灯笼，并参与猜灯谜。

　　3、厨房准备汤圆制作材料，后勤人员需协助在大厅指定的.位置绑上铁丝。

　　4、影像资料收集：各班班主任。

　　5、活动结束后文稿、照片及时发送到博客。

　　活动人员：全体幼儿班级制作、家庭亲子制作。

　　活动流程：

　　1、周二分组进行方案研讨。(uk)。

　　2、班级亲子制作时间为周三、周四，可以给家长提供材料(色卡纸、皱纹纸、即时贴等)，调整为家长带谜语(2-3个)。

　　3、班级周四放学后制作的灯笼挂起来(按划分区域)。

　　4、周五-课程设置：由班级老师给孩子们讲解元宵节的知识，诵读古诗、播放歌曲。

　　制作汤圆：幼儿园准备汤圆材料，班级准备好面板、电磁炉、煮锅等材料。

　　5、周五下午放学时邀请家长和幼儿一起逛灯会，猜灯谜，猜中了就取下谜面去对奖。(奖品在班级老师处兑奖)。

　　6、奖品(折纸、铅笔、橡皮、本子)负责人：x。

　　照相(负责人：x)。

元宵节活动主题策划方案5

　20xx年春节、元宵节即将来临，为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神，进一步弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间城乡群众文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，按照中央文明办和河南省文明办的安排部署，结合实际，郑州市文明办下发通知，在“双节”期间组织开展“我们的节日春节元宵节”主题活动。

　　一、广泛开展群众性文化活动。

　　深入开展形式多样的群众性节日活动，发挥好优秀传统文化的滋养和引导作用。结合实际、精心设计活动载体和活动形式，广泛开展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动，深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场所，依托乡镇文化站、文化活动中心、村文化室等，组织开展民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，丰富群众节日文化生活。广泛开展公益性文化惠民服务活动，把欢乐送到千家万户。充分调动基层业余文化骨干的积极性，鼓励支持乡村文艺演出队、文化能人到周边城市、城郊开展演出活动，推动城乡之间文化交流。组织开展结对共建、军民共建、警民共建活动，发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势，积极帮助基层社区、农村文艺骨干编排节目，组织开展各种形式的文化联谊活动，使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。各地要充分发挥“乡村学校少年宫”的作用，为农村未成年人节日活动提供场所。要挖掘地方文化旅游资源，大力开展节日旅游活动，活跃节日文化市场，增强节日魅力。

　　二、精心组织送温暖献爱心活动。

　　各县(市)区文明办、市直各单位利用“双节”有利时机，以生活困难道德模范、身边好人、文明市民为重点对象，开展各种关爱帮扶活动，多做雪中送炭的工作，展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。开展向道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，体现党和政府对他们的关怀。要组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动，帮助其解决生活中实际困难，推动有关部门惠民措施的尽快落实，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。建设更多面向基层困难群众的爱心超市(市场、摊点)，通过提供爱心券、上门送货等形式，给广大群众带来更多的实惠和便利。

　　三、着力深化主题志愿服务活动。

　　要紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极开展形式多样的志愿服务活动，广泛发动群众特别是社区居民参与，传递亲情友情，传播文明社会风尚。要深化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动，动员志愿者以结对帮扶的形式，为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务，让他们心情舒畅、快乐过节。以城市农民工为重点，开展关爱农民工维权活动，组织志愿者特别是法律志愿者为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷等服务，维护农民工的合法权益。开展关爱返乡农民工活动，组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务，在农民工返乡道路沿线设立休息站，农民工重点输出地要组织志愿者到车站等地开展迎接活动，为农民工提供必要的帮助。开展关爱留守农民工活动，以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容，组织开展多种形式的`志愿服务活动，让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的“双节”。

　　四、大力营造浓厚节日氛围。

　　报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体要做好节日期间的宣传工作，通过新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等形式，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识，及时报道各地开展主题活动的进展情况，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。电台、电视台制作播出一批文化类节目和专题节庆晚会，用优秀电视文艺节目满足群众节日文化需求。各地重点新闻网站要大力开展网上主题活动，组织“网上拜大年”和“网上灯谜征集”活动，征集拜年寄语和过年体会，推动文明办网、文明上网，大力发展健康向上的网络文化。

　　五、切实加强组织领导。

　　“双节”期间，各县(市)区文明办、市直各单位把开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作，高度重视、周密部署，把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵，坚持把培育和践行社会主义核心价值观贯穿活动始终，紧密结合“我的中国梦”主题活动，设计项目、开展活动，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。要广泛动员群众参与，多设计群众喜闻乐见的活动项目，多搭建群众便于参与的活动平台，增强活动的吸引力和感染力。要加强统筹协调、沟通联络，充分调动各部门的积极性，共同推进节日活动。

元宵节活动主题策划方案6

　　20xx年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。

　　一、活动背景：

　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　二、活动目的：

　　通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。

　　三、活动安排：

　　第一阶段：

　　了解“元宵节”

　　提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

　　第二阶段：

　　1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。

　　2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

　　利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的'形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

　　活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节活动主题策划方案7

　　一、活动主题：

　　社区闹元宵

　　二、活动目的：

　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日下午14：30-16：30

　　四、活动地点：

　　xxxx院

　　五、主办单位：

　　xx社区

　　六、活动总负责人：

　　xxx

　　活动现场布置负责人：

　　结束清场负责人：社区全体工作人员

　　活动现场秩序维护负责人：

　　张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：

　　兑奖员：

　　礼品发放员：

　　七、活动内容

　　（一）比厨艺

　　比赛规则：

　　居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

　　（二）煮汤团

　　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

　　（三）猜谜语

　　比赛规则：

　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次（以划去的.答案为准）。

　　八、注意事项：

　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全；

　　2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；

　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

　　4、谜底未猜中，不得将谜语取下来；

　　5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；

　　6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节活动主题策划方案8

　　一、活动背景：

　　为了让学生们更好地了解这一传统文化，感受节日氛围，我们计划在大学校园内举办一系列元宵节活动。

　　二、活动目的：

　　弘扬传统文化，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。

　　通过活动，增进同学间的友谊，增强校园凝聚力。

　　丰富学生的'课余生活，提高他们的参与意识和创新能力。

　　三、活动时间：元宵节当天

　　四、活动地点：学校操场、食堂、文化广场

　　五、活动内容：

　　灯谜竞猜：在文化广场设置灯谜墙，开展灯谜竞猜活动，让学生们共同体验猜灯谜的乐趣。

　　汤圆品尝：与食堂合作，为每位学生准备一碗热腾腾的汤圆，让他们在品尝美味的同时，感受节日温暖。

　　游园活动：组织学生们参加投壶、猜酒令等传统游戏，让他们在游戏中体验元宵节的欢乐氛围。

　　主题展览：展示元宵节的传统文化背景和历史渊源，让学生们更深入地了解这一传统节日。

　　六、活动组织与分工：

　　活动由学生会牵头组织，各班干部积极配合。活动期间，各部门分工合作，确保活动顺利进行。

元宵节活动主题策划方案9

　　一、活动主题

　　感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的`关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。

　　二、活动地点

　　学校食堂各班教室。

　　三、活动时间

　　元宵节下午x时开始。

　　四、活动组织

　　校文体中心。

　　五、参加人员

　　校级领导、文体中心成员、各班x名学生代表、各班班主任及住校生。

　　六、活动安排及布置

　　1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢。

　　2、校级领导、文体中心成员、各班x名学生代表在食堂包汤圆、猜谜。

　　3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品，猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

　　4、配置节日音乐并拍照留念.

　　七、活动所需材料

　　1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约xx名，每人x个大汤圆)(食堂准备)。

　　2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)。

元宵节活动主题策划方案10

　　一、活动背景

　　每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。

　　正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的`夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

　　元宵节是个喜

　　庆的节日，应气氛我策划了一个活动内容如下：

　　二、活动目的

　　促进同学之间感情，起到团结互助的精神。

　　三、活动主题：

　　其乐融融庆元宵，温暖和谐一家亲。

　　四、活动内容一

　　活动是多人参加的集体活动，名称为《铜声响，福气到》本活动是有奖参与将以积分制。

　　活动准备:现场挂福字2张，铜锣2副，手帕2条。

　　参与方式：每次2人，参与者用手帕蒙住眼睛，在距离悬挂福字前3米处转五圈，在规定时间内（限时一分钟）摸到福字并敲响铜锣，完成将获得1张奖券，以此类堆获得奖券最多者将给与奖励。

元宵节活动主题策划方案11

　　一、活动目的

　　为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节，借助节日活动带来的喜庆及热闹，巩固已入住业主的信心，并通过物业人员周到、热情、专业的`服务，向客户展示敏捷品牌形象，拉近与业主间的距离。

　　二、活动主题

　　20xx年xxx元宵灯谜会

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日19：00—21：00

　　四、活动地点

　　xx网球场（如遇雨天场地更换到销售中心）

　　五、参与人员

　　1、竞猜者：小区业主及其家属；

　　2、竞猜者邀请方式：小区各公告栏、LED灯、短信邀请；

　　5、服务中心与会人员：张三、李四、王二、赵一、物业助理6人（接待2人、裁判3人）、清洁工2人、秩序维护人2名。

　　六、活动流程

　　1、小区业主自行赶到活动现场；

　　2、主持人致辞及宣布活动开始；

　　3、业主参加猜灯谜；

　　4、活动结束，业主返回，清理场地及收拾物品

　　七、活动现场布置

　　1、横幅一条（横幅内容：20xx年xx元宵灯谜会）；

　　2、会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干（绿化部协助提供）；

　　八、活动规则

　　1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况，根据猜对数量领取相应奖品；

　　2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支（仅限前50名）

　　xxx物业管理有限公司中山分公司

　　连续猜对4个灯谜可兑换笔记本（小）1本（仅限前30名）连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把（仅限前20名）

　　连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个（仅限前10名）连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副（仅限前5名）连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副（仅限前3名）连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个（仅限前2名）连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个（仅限前1名）

　　3、xx20xx年元宵节奖品明细：

　　九、活动经费

　　（1）横幅、星星灯等费用约xxx元；

　　（2）各类奖品费用约xx元；

　　（3）总经费约xxx元。

元宵节活动主题策划方案12

　　一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的'生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：xxx物业办公室前木亭和xxx小区

　　三、活动时间：正月十五

　　四、活动负责人：xxx

　　五、参加人员：各小区业主及公司员工

　　六、活动安排及布置：

　　1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

　　2、准备各种奖品。

　　3、配置节日音乐并拍照留念。

　　七、猜灯谜活动说明：在xxx悬挂300条灯谜；在xxx悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1—100条灯谜到1号桌对答案；第101—200条灯谜到2号桌对答案；第201—300条灯谜到3号桌对答案。

　　八、兑奖原则：每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　九、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节活动主题策划方案13

　　导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的'味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

　　一、活动主题：快乐元宵节

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日（下午15：30）

　　三、活动地点：本班课室

　　四、活动准备：

　　1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

　　2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。

　　3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

　　4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）

　　5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。

　　五、活动流程

　　1、15；10—15：30（家长签到，播放上次图片）

　　2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

　　3、教师导语：

　　①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？

　　②汤圆是什么样子的？小朋友们想不想自己做汤圆？

　　4、观察制作材料，了解做汤圆的方法。

　　（1）观察并知道做汤圆需要的材料。

　　（2）了解做汤圆的方法和要求。

　　5、做汤圆、煮汤圆。

　　指导语：

　　①我们怎样才能做出圆圆的汤圆？

　　②老师煮汤圆时，小朋友们应该注意些什么？

元宵节活动主题策划方案14

　　一、设计思考。

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　　1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　　2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

　　3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　二、各年龄段主题活动目标。

　　1.大班主要目标：

　　(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的`过程中，进一步感受团圆的意义。

　　2.中班主要目标：

　　(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

　　3.小班主要目标：

　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;。

　　三、活动实施概况。

　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)。

　　组织形式：亲子形式(分年级组开展)。

　　活动时间：20xx年xx月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10。

　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物。

　　活动建议：

　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　四、主题活动环境创设。

　　园内大环境。

　　(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

　　班级环境。

　　(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;。

　　(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;。

　　(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。