小学班会活动主题方案

时间：2024-10-16 11:50:30 活动方案我要投稿

小学班会活动主题方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的小学班会活动主题方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学班会活动主题方案

小学班会活动主题方案1

　　一、活动目标：

　　1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

　　2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

　　3.促进同学团结，促进学生身心发展。

　　二、活动过程：

　　(一)唱《找朋友》音乐开场

　　同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

　　(二)进行

　　1.互相自我介绍，内容包括：

　　(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;

　　(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;

　　(3)其他有关的情况。

　　2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。

　　(三)带着你的朋友来聊一聊。

　　请一些同学邀请自己在班上的.好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。

　　(四)表演。

　　我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。

　　1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

　　2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

　　3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

　　遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样。

　　(五)同唱一支歌。

　　请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

　　(六)同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：

　　小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

　　三、老师小结：

　　同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是

小学班会活动主题方案2

　　活动目的：

　　1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

　　2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

　　3. 促进同学团结，促进学生身心发展。

　　活动过程：

　　一、放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

　　同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

　　二、进行“相互采访”活动。

　　1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。

　　2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

　　3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

　　三、带着你的朋友来聊一聊。

　　请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的'祝福。(大约3-4对朋友)

　　四、将心比心，换位表演。

　　我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)

　　1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

　　2. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

　　(演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”)二个短剧中的演员换位，继续表演。

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