家乡美活动方案

时间：2024-11-04 10:35:12 活动方案我要投稿

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家乡美活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的家乡美活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家乡美活动方案

家乡美活动方案1

各班主任：

　　为认真贯彻落实上级《关于在全省中小学开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动的通知》精神，进一步推动我校未成年人思想道德建设工作，把我校学生思想道德建设工作落到实处，使全校学生在活动中寻找家乡美、发现家乡美、讴歌家乡美、宣传家乡美，培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。现结合我校实际，制定本实施方案。

　　一、领导小组：

　　组长: 吴道美

　　副组长: 张劲杜华

　　成员：刘红谢乃军谢业映程林姚文刚及各班主任

　　二、活动目的：“祖国好、家乡美”主题实践活动，重点围绕“在党旗下成长”诗文大赛、“名诗名言”书法大赛、“颂歌献给党”歌唱大赛、三个主题,选择适合我校学生情况的主题开展活动。通过活动，帮助学生了解党的光荣历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族兴旺的.根本保证，进一步激发广大青少年立志成才、建设家乡、报效祖国的热情；在全校学生中大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各民族人民好的主旋律。

　　要从“祖国好、家乡美”的系列活动中，进一步加强和改进中学生的思想道德建设，推进学校德育工作。

　　三、活动时间：20xx年9月至20xx年1月

　　四、活动形式

　　(一) 坚持开展“祖国好、家乡美”国旗下讲话。

　　（二）出一期黑板报。

　　（三）出一期相关内容的班刊

　　（四）组织开展“在党旗下成长”诗文大赛。

　　（五）组织开展“名诗名言”书法大赛。

　　（六）组织开展“多彩家乡”绘画大赛。

　　五、活动要求

　　活动从方案公布之日起按计划进行，请相老师协调配合，把本次活动落到实处。

　　织金县猫场中学

　　20xx年3月

家乡美活动方案2

　　一、学习目标：

　　1、认识“宽、虾、捡、贝、壳、脚”6个字,会写贝、虾。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文第一二自然段。

　　3、感受美丽的景色，欣赏优美的语言。

　　4、学生感受祖国的美，热爱我们的家乡。

　　二、学习重点：

　　1、能正确流利有感情地朗读课文第一二自然段。

　　2、感受美丽景色，欣赏优美的语言。

　　三、学习难点：

　　画中感悟，品读文字。

　　四、学习过程：

　　（一）揭题导入：

　　1、同学们，我们的祖国可漂亮了，她像巨人一样屹立在世界东方，像一只高昂着头的雄鸡在放声歌唱。你们看--------

　　（出示课件：西藏群山、中国长城、内蒙古大草原、上海大都市、杭州西湖）这里有连绵的群山、雄伟的长城、茫茫的草原、一座座现代化大城市，还有我们杭州西湖、到处是美丽的风光。）

　　2、导语过渡：

　　我们住在祖国的各个角落，昨天老师认识了几位小朋友，他们用自己的手，描绘出他们自己的家乡，想看看吗？那我们一起打开课本。

　　（二）初读课文，了解大意：

　　1、自由读文，要求读正确。

　　（自读文，用自己喜欢的符号画出本课生字词，多读几遍）

　　2、再次读文，画出喜欢的词句，读一读（初步感知语言）。

　　3、指名分段读课文，正音，学生自评、他评。

　　3、你最喜欢谁的家乡？（孩子们自由回答）

　　小结：看来这几位小朋友的家乡都有人喜欢。今天周老师就带着大家随着乐乐旅行团去看看他们的家乡到底有多美，好吗？

　　（三）细细品读，画中感悟

　　一、研读课文第二自然段

　　1、看图（出示海边图）

　　这是谁的家乡？

　　2、说图

　　涛涛画的这幅画你看到了什么？（海蓝、海宽、一艘艘船、贝壳等）

　　（相机理解：装满了鱼虾感受鱼虾的多、一艘艘、那么----那么-------体会热闹、丰收；大海的美丽、蔚蓝以及对大海的`喜爱）

　　3、自由读课文

　　（我们一起看看书上是怎么介绍涛涛画的家乡？）

　　两人合作读

　　齐读

　　4、美吗？如果你来到涛涛美丽的家乡，你会干什么？课件出示贝壳，5、看图说话：海滩上的贝壳是那么，那么。指导朗读。用上了那么------那么------可以突出你说的事物。你还能用那么-----那么------说一句话。

　　6、再读课文

　　这么美的地方真想去玩玩，那么让我们再一起去书中感受吧。集体读

　　自由读

　　小组读

　　小结：涛涛的家乡已经够美丽了，听你们读完我觉得更美了，你们好厉害啊！

　　（四）、学习生字，指导写字

　　1、哎呀！周老师居然忘记一件事情了，刚才我们去海边的时候我遇到了生字宝宝，他们热情地邀请我们去他们家玩，你们想去吗？

　　2、课件出示课文中的生字，先带拼音读，再去拼音读，接着以游戏帮助学生巩固。

　　3、指导写字贝、虾投影、评价。

　　小结：这节课我们到了涛涛的家乡，好玩吗？下节课我们继续去山山平平的家乡。

家乡美活动方案3

　　一、活动目的

　　开展“祖国好家乡美”主系列教育活动，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导的历史的选择、人民的选择。在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，突出重点，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的`有效载体和响亮品牌。

　　二、组织领导

　　为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好?家乡美”活动工作领导小组，对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。成员名单如下：

　　组长：杨盛福

　　副组长：孔德君晏宇龙

　　成员：熊斌蔡熙陈刚胡功各学校校长

　　领导小组下设办公室在管理中心，由熊斌同志兼任办公室主任，并具体安排。

　　三、活动内容

　　1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动

　　（1）中学在“五四”期间举行，小学在“六一”以前举行。

　　（2）组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲、诵读中华经典。

　　（3）6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。村小报送送活动简报和总结材料。

　　2、“学习雷锋做美德少年”活动

　　（1）围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求，开展“美德少年”评选工作。

　　（2）7月5日前以学校为单位，三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选，选出2名，填写《2013美德少年候选人推荐表》上报。

　　3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛

　　4、文明礼仪知识竞赛

　　通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动，以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛，开展文明礼仪知识普及活动，促进未成年人文明素质不断提高，7月15日报送活动小结和简报。

　　5、“做一个有道德的人”网上寄语活动

　　各学校结合实际，广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名

　　寄语”活动。活动期间要按时上报活动简报图片等资料，活动结束后及时报送总结材料。

家乡美活动方案4

　　一、活动目标

　　为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。

　　二、活动内容

　　1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。

　　2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。

　　3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的`人和事作斗争。

　　4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。

　　5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。

　　三、各班广泛开展“四个一”活动。

　　1）出一份环保小报。手抄报采用8k纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。

　　2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。

　　3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。

　　4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。

　　四、环保小卫士评比

　　1、向学校推荐1—2名环保小卫士。

　　2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。

　　3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。

家乡美活动方案5

　　为进一步加强和改进我乡小学未成年人思想道德建设工作，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想若干意见》，根据市文明办等五单位联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好，家乡美”主题实践活动的通知》（筑文明办[20xx]18号文件）精神和修文教育局文件精神，特制定本方案如下：

　　一、活动名称

　　“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛、做一件感恩父母作品、想一句感言献给老师、发一条短信激励同学。

　　二、活动目的从我乡未成年人思想道德建设实际出发，结合“三创一办”工作，通过开展“祖国好、家乡美”诗文大赛暨经典诵读比赛活动，使全乡师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美；热爱和宣传家乡美。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有“感恩父母”、“激励同学”社会主义事业的建设者和接班人，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。

　　三、组织机构

　　成立“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛活动领导小组。其人员如下：

　　组长：王亚雄（中心校校长）

　　副组长：唐勇（中心校教育专干）

　　成员：姚建（中心校教研员）张辉良（小箐小学校长）刘光平（崇恩希望小学校长）余辉（新村小学校长）王付权（小坝小学校长）李妍（小箐幼儿园园长）

　　领导小组下设办公室在中心小学，唐勇任办公室主任。办公室成员：姚建、杨志、杨轩

　　工作职责：组长负责活动全面工作；副组长负责活动的计划部署和协调指导工作；成员负责活动的组织实施、信息拟写和向上级有关部门报送相关资料。

　　三、活动内容

　　（一）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生经典诵读比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。

　　具体时间为：5月22日至6月7日。

　　（二）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生诗文征文比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。

　　具体时间为：5月22日至6月9日。

　　（三）“做一件礼物感恩父母”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。具体时间为：5月22日至6月28日

　　（四）“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。

　　以本次活动以“三创一办”为契机，组织全体教职员工再次认真学习和落实《中小学教师职业道德规范》，认真开展师德师风教育和“做一个有道德的人，知荣耻、树新风、我行动”道德实践活动。

　　四、比赛要求

　　1、经典诵读和征文比赛，要围绕“祖国好、家乡美”为主题，突出爱祖国、爱家乡，内容健康向上，情节生动感人，体现地方特色和特点。征文诗歌、童谣不超过30行，散文不超过20xx字。经典诵读均在5分钟之内完成。参赛作品必须由学生亲自创作，辅导教师确实加以指导，严禁剽窃、抄袭。必须以“祖国好、家乡美”为主题，参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名：县、学校、班级、姓名、指导教师及联系电话。参赛选手必须使用普通话，衣着大方；少数民族学生可着民族服饰参赛。

　　2、“做一件礼物感恩父母”：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等，必须由学生亲手制作。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

　　3、“想一句话感言献给父母”：要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的`肯定、理解，体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作品应具有原创性，严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。

　　4、“发一条段信激励同学”：参赛作品每人一篇以上，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作品应具有原创性，严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。

　　五、活动流程

　　（一）活动宣传（5月22日至6月1日）。各校要做好广泛动员，组织学生涌跃报名并组建机构、拟定方案积极开展活动。

　　（二）校内初选（6月2日6月28日）。6月8日前，各校选送一名选手的“诵一章经典歌颂中华”光碟一张，并注明朗诵者姓名、单位交中心小

　　学；6月10前，各校选送5篇“写一篇诗文赞美家乡”作品，文章标题下注明县、校、班、姓名，末尾注明学校地址、邮编、联系电话，作品交中心校；6月30日前，各学校选送3件“做一件礼物感恩父母”作品，并附活动的简报、图片、影像制作交中心校；“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”两项活动请各校组织学生开展。

　　六、活动要求

　　（一）提高认识，高度重视，加强领导。“祖国好、家乡美”诗文大赛是我省加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，因此，各校要各负其责、通力合作、形成合力，认真落实好此次活动各项任务，提高活动质量和水平。领导小组要加强对各校活动的督促指导工作。

　　（二）整合资源，搭建平台。要以开展“祖国好、家乡美”活动为契机，推进我乡各校“三创一办”工作，要以“中小学弘扬和培育爱国主义民族精神月”活动之机，积极联合街道、社区及其他相关部门开发社会教育资源，为我乡未成年人思想道德建设提供良好平台。

　　（三）加强引导，营造校园文化氛围。要充分利用校园广播、旗下讲话、黑板报、宣传栏、主题班会、队会等各种载体和形式，深入宣传“祖国好、家乡美”活动，营造全社会都来关心和支持我乡未成年人思想道德建设的良好氛围。

　　（四）保障活动经费。为确保我校“祖国好、家乡美”小学生征文、讲故事比赛活动的顺利开展，学校从有限的经费中拨出此次活动经费，以确保比赛取得实效。

家乡美活动方案6

　　一、活动时间

　　20xx年11月

　　二、参赛对象

　　桂果小学全体小学生

　　三、活动步骤

　　1、活动发动阶段（9月）。做好宣传工作，全面启动“在党旗下成长”诗文大赛。

　　2、活动实施阶段（10月）。

　　（1）组织好本校比赛。

　　（2）各中队评选出优秀作品。

　　3、活动推广阶段（11月至1月）。

　　四、相关事项及要求

　　1、活动办公室设在桂果小学，负责日常工作。要加强对主题活动的领导，严格按照活动要求，结合工作实际，制定具体的工作方案，加强组织实施。

　　2、作品要求

　　（1）诗歌、散文、童谣必须由学生亲自创作,辅导教师切实加以指导;诗歌、童谣不超过30

　　行,散文不超过20xx

　　字;参赛作品每人限1

　　篇,使用稿纸,字迹清楚,书写工整。

　　（2）作者在参赛标题下署名,顺序为:学校、班级、姓名。(每篇作品限1

　　人)。在文章末尾注明学校地址、联系电话。参赛作品均一律不退稿，底稿自留。

　　（3）比赛分为低中高年级组,各设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;。

　　3、活动结束要及时报送活动进展信息，为活动的.广泛开展营造良好的舆论氛围。

家乡美活动方案7

　　幼幼班环保活动：

　　我爱家乡清清水

　　活动目标：

　　1、知道人们生活离不开水，水能为人类服务。

　　2、知道清水与污水的区别，从小养成爱护水源的良好行为，不向河里乱扔垃圾和脏物，让河道都流着清水。

　　活动准备：

　　图片

　　活动过程：

　　一、谈话激发幼儿爱家乡的情感

　　1、师：苏州的园林甲天下，因为他很美丽，很受大家喜欢，我们一起去看看吧！

　　提问：这些地方漂亮吗？

　　什么地方漂亮？

　　2、师小结：清清的河水碧波荡漾，小鱼在河里欢快的.游……

　　二、引导幼儿观看图片二。

　　知道河里被污染了会破坏我们环境。

　　师：老师还要带你们去一些地方。你们看看这些地方漂亮吗？

　　提问：这些地方漂亮吗？

　　这些地方为什么不漂亮？

　　你看到了那些垃圾？

　　这些垃圾是从什么地方来的？

　　三、讨论，使幼儿明白污水的危害

　　师：河水被弄脏了会给我们生活带来什么危害？（小鱼不能生活，不能灌溉庄稼，不能喝，不能被观赏）

　　四、讨论：我们想什么办法使河水变干净呢？

　　1、（不随便向河道内倒生活垃圾和乱扔腐臭物质。）

　　2、（多养鱼发展水的本身净化能力。）

　　3、向人们宣传不往河道扔垃圾。

　　五、参观社区河道，了解现状，想办法解决。

　　1、师：我们新村里的河水干净吗？我们怎样为新村河道做点事？

　　2、组织幼儿利用废旧纸盒，制作垃圾箱放在河道边。

　　3、制作警示牌，挂在河边（上面写上：请别向河里乱扔垃圾）

家乡美活动方案8

　　一、预备部分：

　　中队长：（整顿班级纪律后）首先，请各小队报告人数；

　　小队长：全体起立，立正！

　　报告中队长，本小队应到xx人，实到xx人，报告完毕

　　中队长：接受你的报告。

　　小队长：稍息！

　　（各小队依次报告完人数后，中队长跑向辅导员）

　　中队长：报告辅导员，应到xx人，实到xx人。我们主题队会已经准备好了，请辅导员批准，并参加我们的活动。

　　报告完毕！

　　辅导员：接受你的报告，我批准并参加你们的活动，最后祝你们的活动圆满成功！

　　二、正式部分

　　（1）中队长：全体立正！出旗，敬礼！（迎接队旗以后）

　　礼毕！唱队歌！

　　中队长：请坐！二一班《我说家乡美》主题队会现在开始，首先有请主持人！

　　（2）主持人上场（ab）

　　a：巴江江水色，一带浓蓝碧。仙女瑟瑟衣，风梭晚来织。

　　b：咦，a你在念什么诗啊？

　　a：不知道吧！这首诗就是唐代的.诗人王周用来赞美咱们重庆的。

　　b：原来如此！那你身为重庆人，骄傲吗？

　　a：骄傲啊！我身为重庆綦江人，更骄傲。

　　b：那你对綦江的方方面面了解吗？

　　a：当然了解啦，咱们綦江的彩虹桥、白云山、烈士墓都是著名的风景旅游区的！还有......

　　b：哎呀，你说的这些我们早就知道了，可是，咱们綦江的特点远远不止这些呢！今天，我们二一班的同学们就要来夸一夸綦江，谁先来？

　　（同学们纷纷举手）

　　第一部分：介绍家乡的美景

　　先随机抽两个同学

　　a：我们可爱的家乡綦江，有2182平方公里那么大，95万人那么多，是一个富饶辽阔、土地肥沃，物产丰富的城市。

　　b：听到了吗，我们綦江可是个大城市。咱们綦江境内山川秀丽，景色宜人。不信，让我们——（第几组的小朋友带领我们去参观下吧）

　　a咱们綦江有传闻老子修炼过的地方"白云观"；那里地势险峻、雄奇壮观

　　b有幽雅别致、气候宜人的重庆十二小景之一的"古剑名山"；

　　c有苍翠气爽的避暑胜地"丁山湖"那里碧波荡漾，青松参天、翠竹成林倒影婆娑、湖光山色、相映成趣，著名画家马丁赞美丁山湖是“看云奇似画，听水韵如琴”。

　　d我知道有天山台"；天台山以“佛宗道源，山水神秀”而誉满中外。

　　a：对，同学们都介绍得很好但大家还忘了介绍一个景点，这个景点呢，只要我一说出来大家都知道他在哪。它就是坐落在咱们綦江县城古南镇綦河上，是一座连接新旧城区的跨河人行桥

家乡美活动方案9

　　为进一步加强未成年人思想道德建设，结合《织金县教育局关于庆祝中国共产党成立91周年在全县中小学开展“祖国好家乡美”“童心向党、红歌唱响校园”等主题教育系列活动的实施方案》的通知精神，结合我镇实际，决定在全镇各学校开展20xx年“祖国好·家乡美”

　　少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱比赛。为了让大赛取得圆满成功，现制定实施方案如下：

　　一、活动目的

　　引导全镇少年儿童参与诵读中华经典、红色经典，传唱优秀童谣，广泛了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升文明素质，增进爱国主义情感，增强民族自豪感和文化自信心。同时促进学生的人生观、价值观，引导学生学会关心父母，尊敬师长，养成注重文明礼仪的良好习惯。同时通过小手拉大手的活动、儿童带家长，学生的高声诵读，吸引家长积极参与进来，增加家庭的亲和力、凝聚力，有效地促进社会和谐。

　　二、组织机构

　　成立桂果小学20xx年“祖国好·家乡美”少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱比赛领导小组，负责活动的组织协调工作。

　　领导小组人员名单：

　　组长：

　　(桂果小学校长)

　　副组长：（桂果小学副校长）

　　（桂果小学副校长）

　　成员：

　　三、参赛对象

　　桂果小学全体小学生

　　四、活动内容

　　1、学校要将在校园内广泛开展经典诵读和童谣传唱活动纳入教育教学计划，吸引所有学生参与到诵读中华传统美德经典、红色经典名篇和优秀童谣中来。可从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》等中华经典名著、红色经典和50首红歌中选择思想健康、艺术性强、活泼生动的内容进行诵读和传唱并组织学生积极排练参赛节目，也可根据参赛者个人爱好、兴趣，选取其他经典名篇名著，诗歌、散文等进行参赛。

　　2．形式：以学校自行举行初赛，从中进行选拔。比赛分为低、中、高3个组别进行，参赛节目可以是个人独诵，也可以是集体合诵，合诵节目可由多名少年儿童合演，也可由儿童与老师或家长合演，但主诵者必须为儿童。朗诵时间不超过5分钟。各参赛节目要充分考虑舞台艺术效果，适当配以服装、音乐、舞蹈等艺术表现手法，增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

　　五、活动时间

　　各学校初赛时间：20xx年10月。

　　比赛时间：也可以根据实际自行组织实施

　　六、比赛流程

　　1、10月起，学校要在校(园)内全面广泛开展经典诵读和优秀童谣传唱活动。特别是要开展“语文课前一吟诵活动”，各学校充分利用语文课前五分钟时间，以班级为单位集中诵读经典诗文，循序渐进，熟读成诵。

　　2、10月起，要利用每周班团队活动时间或活动课开展一次中华传统美德经典和红色经典诵读活动，要以中华经典或红色经典诗文为内容，学校要引导学生学习中华传统美德故事，教师要为学生讲解经典诗文。

　　3、要在活动初期有针对性地广泛组织学生进行节目排演及比赛，选拔优秀节目报名参加初赛。

　　七、奖项设置

　　分别设一、二、三等奖，分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　八、工作要求

　　1、高度重视、加强领导。要结合实际，制定具体的工作方案，明确责任，积极动员学生参加比赛，提高活动的质量和水平。

　　2、大力宣传，广泛发动。要广泛宣传组织此次大赛活动的意义，普及经典文化内容，倡导中华美德。依托学校、等通过多种形式组织动员小学生积极参与到此次活动中来，形成“人人颂经典”的浓厚氛围。使“诵中华经典、做美德少年”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入人心。

　　3、精心组织，全面展开要高度重视本次比赛的`举办，将此项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要工作来抓，结合创建文明、和谐校园活动的开展，营造健康向上的人文环境，精心组织、层层选拔，在全校形成诵读中华经典、红色经典，传唱优秀童谣的高潮，努力吸引更多的未成年人参与。

家乡美活动方案10

　　一、活动目的：

　　1、通过夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。

　　2、培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。

　　二、活动准备：

　　1、学生通过上网、进图书馆等方式查阅资料，了解家乡的历史、变化等全貌。

　　2、学生搜集排列有关家乡的节目，准备有关名人爱家乡的文章。

　　3、多媒体等设备。

　　4、师生共同策划设计活动背景、标语等。

　　三、活动过程：

　　（一）、导入

　　诗人告诉我，远离家乡的游子，梦中思念最多的是家乡。

　　老师告诉我，远离家乡的`游子，白天想念最多的也是家乡。家乡让很多在外的游子魂牵梦绕。家乡，对每个人来说，都是无比亲切的字眼儿。因为家乡，是我们的根。我们要爱我们的家乡。

　　（二）了解家乡

　　1、同学们，今天我们在这里举行“祖国好，家乡美”的主题班会活动，我想问你们，你们了解家乡吗？

　　2、同学们对家乡作介绍：

　　3、你们的家乡真了不起。我相信，你们的家乡因为有了你们，一定会变得更好的。

　　（三）赞美家乡

　　1、同学们，我们的家乡确实是很美，变化也很大。谁能现场用诗句来赞美一下我们各自的家乡吗？

　　2、同学们的诗写得真是太棒了。我们家乡的变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。所以，从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。

　　（四）了解祖国，热爱祖国

　　1、你们的家乡得到这样好的发展，是因为什么？

　　2、是我们的国家，是我们的祖国好？

　　3、你了解我们的祖国吗？我们的国家多好呀！

　　（五）从小树雄心，立壮志，报效祖国

　　1、我们的家乡很美，我们的祖国很好，为了我们的家乡，我们的祖国得到更好的发展，今后有什么打算？

　　2、同学们谈感受。（纷纷表示要努力学习，将来学好本领，来建设家乡）

　　四、小结

　　同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。

家乡美活动方案11

　　为深入贯彻落实中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设，以及德卧教育集团进一步推动全镇未成年人思想道德建设工作的通知，决定 20xx 年继续在我校开展 “祖国好·家乡美”主题系列活动暨六一儿童节庆祝活动。现将活动方案拟定如下：

　　一、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室于少先队，具体工作由***、****负责。

　　二、具体活动安排

　　推选节目（不作为六一活动必须节目）“颂歌献给党”歌唱大赛

　　活动时间：20xx 年 4——7 月。

　　要求：1、传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂家乡歌曲、贵州特色、黔西南特色歌曲(参要求照附件推荐歌曲 60 首）。

　　2、充分利用课堂、课余时间开展活动，在 5 月 16 日前学校进前学校进五年级、行评选上报德卧教管委。

　　3、具体安排：五年级、六年级各班一个独唱节目；一至四年评选五年级六年级各班一个独唱节目；级各班一个独唱或者小合唱节目。级各班一个独唱或者小合唱节目。

　　六一节目一 “中华经典优秀童谣”诵读大赛

　　活动时间：20xx 年 4——7 月。

　　要求：A、诵读内容为红色中华经典和优秀童谣；

　　B、朗诵时间在 5 分钟以内，使用普通话，少数民族学生可以着装民族服饰；六一活动评选出一个优秀节目上报教管委。

　　六一节目二：各班自选自编一个节目。要求内容健康、符合小学生特点、表现地方六一节目二民族特色、有创新特色。

　　三、全部节目

　　均于 20xx 年 5 月 30 日在全校举行‘祖国好·家乡美’主题系列活动暨六一儿童节活动。

　　四、活动评奖

　　分低、中、高年级。低年级、中年级分别评出一等奖 1 名，二等奖 1 名；高年级评出一等奖 1 名，二等奖 2 名；分别给予精神和物质奖励（一等奖奖金 150 元，二等奖奖金 120 元）。获得全校单个节目评分前 5 名的演员颁发奖状鼓励。

　　以上方案不尽事宜，待工作中完善。

家乡美活动方案12

　　活动内容：

　　1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。

　　2、黄山闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。

　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　4、发展幼儿的观察比较能力。

　　活动准备：

　　1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。

　　2、环保资料：

　　3、黄山松所惧怕的松虫图片。

　　4、太平湖清澈水面与脏水对比照片。

　　5、布置好“美丽的家乡”展厅。

　　活动过程：

　　一、稳定幼儿情绪，组织教学。

　　师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观，看看我们的家乡有多美。

　　二、进入展厅。

　　1、教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。

　　黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。

　　太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。

　　2、出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。

　　师：小朋友，这棵松树怎么了（生病了）

　　如果黄山的松树生病了那会怎么样？

　　1、黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有了。

　　2、没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。

　　3、没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的生存环境也会被破坏。

　　怎么办？（和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫）

　　师：（出示太平湖清澈水面与脏水对比照片）水为什么会脏？需要保护吗？怎么保护？

　　教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身边的人做起。

　　3、自由活动

　　请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等

　　4、在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。

　　师：小朋友我们的'家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好？

　　教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。

　　5、活动延伸

　　请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来，并组织幼儿进行“美丽的家乡”绘展。

家乡美活动方案13

　　一、活动背景

　　故乡，是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊！祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。

　　二、活动目的

　　1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的'世界观、人生观、价值观，增强同学们的凝聚力。

　　2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。

　　3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。

　　三、活动时间：xx年4月

　　四、活动地点：（待定）

　　五、策划主办单位：

　　11会计4班

　　六、参加人员：

　　领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学

　　七、表演者

　　1、主持人:温俊谊、王迅航