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市场主题活动方案

时间:2024-11-07 11:11:27 活动方案 我要投稿
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市场主题活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的市场主题活动方案,欢迎大家分享。

市场主题活动方案

市场主题活动方案1

  一、活动背景

  (1)社会中日益成长和多变的市场

  (2)市场在学院中各种不同形式的体现

  (3)学院师生中较大的购买能力及潜在的需求

  二、活动目的

  加深学生对市场认识,提高其实践应变能力,活跃学习气氛。

  三、模拟市场范围及其特点

  (1)地理:全学院及周围镇区,但主要是学院生活区

  (2)商品:各种合法商品,主要是[干货"形式的生活、学习等日常用品

  (3)潜在顾客:估计有8900名学生及500多名教师

  四、活动时间及其注意事项

  (1)时间从xx月xx日~xx月xx日,大概一周的活动时间

  (2)注意事项:天气情况、安全

  五、本小组活动实践形式

  (1)以商贩身份进行组织买卖货物

  (2)策略:零售产品代购

  (3)战略:华润等超市取货,每件商品提价0.1~0.5元,特殊商品(如:花束、熟食)提价1~2元(或可与店老板商量以兼职外卖形式进行)

  (4)天气条件:天气须晴,至少不能持续小雨

  (5)准备物品:自行车3辆、商场折扣卡、笔记本电脑、笔纸、手机

  六、小组成员及其职责

  (1)宣传交涉:其中至少要2名男生、2名女生,负责宣传工作,吸引更多顾客,并负责送货上门

  (2)采购:其中包括3名男生、2名女生,负责采购任务,工具主要是3辆合理改装的自行车

  (3)统计:至少一名成员,负责采购货物小票信息记录,及分析数据,统计实际支出,和应该向顾客收取的''钱款

  (4)记录行程:最好佩带摄像机,及时的文字记录,记录小组活动中有利或不恰当的情况,提出合理建议

  (5)临时仓库:最好由含全成员的一间宿舍,负责在小组休息时,保管好货物

  (6)资金保管:资金计划,活动资金流动的第一站,资金可从各成员集资

市场主题活动方案2

  活动形式:

  亲子 “跳蚤市场”

  活动目标:

  1、增进亲子之间的情感交流,使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣,感受六一的快乐。

  2、促进家园合作,认可并主动配合教室工作。

  3、促进幼儿社会性发展,能主动主动、大胆的与人交往,买卖过程中能正确使用礼貌用语。

  4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法,有成本认识,能计算自己的盈利收入,主动推销物品。

  活动组织人员:

  大班年级组全体老师

  活动准备:

  1、家庭准备:

  (1)父母可与孩子批发一定数量的小商品,记录进货价,并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等,但要基本完好)。

  (2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。

  (3)饮用水、纸巾。

  2、幼儿园准备:

  活动过程:

  1、如往常一样,幼儿7:40入园吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。

  2、父母、幼儿根据教室场地划分入场,并在本班划分范围内自由选择买卖场地。

  3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项,宣布活动开始。

  4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”:教室老师及时了解各家庭销售情况,并关注教室幼儿表现,适当介入,及时评价鼓励孩子。

  5、11:00活动结束,共同收拾场地返回。

  安全预案:

  (1)孩子平时较少集体外出,对园外的事物好奇,会很兴奋。

  (2)父母、孩子的穿着。

  (3)山上虽已禁止私家车进入,但仍有观光车行驶。

  (4)场地的选择。

  (5)父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。

  应对措施:

  (1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥,及时提醒幼儿要遵守注意事项,增强自我保护认识。

  (2)提前交代父母为了安全要注意穿着,尽量是以休闲、运动的为主。

  (3)提醒父母、孩子不私自走动,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间,孩子的安全全权由父母负责。

  (4)场地要大小合适、无安全隐患,并且教师要事先检查好。

  (5)活动前通知父母到位,对于特殊情况派一名老师看管。

  亲子“小铺”跳蚤市场活动方案

  活动目的:

  1, 在孩子选购商品时,要尝试着怎么讨价还价,初步感知货币交易,物物交换,这一过程不仅可以锻炼孩子们沟通与表达的能力,而且在一定程度上满足了孩子的'心理需求。

  2, 同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”,既增强了孩子的合作以及竞争认识,同时也加强了亲子之间的情感交流,真正达到了“亲子”互动。

  3, 物品的交换有助于开发孩子的思维空间,可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的,进一步提倡“低碳生活”。

  4, 与此同时,也让孩子体验劳动的意义,懂得多劳多得,少劳少得,不劳不得的道理。

  活动时间:20xx年10月29日星期六上午9:00——11:00

  活动准备:咨询手册,宣传片,音响,计算机,u盘,登记表,大白纸若干,卡纸,双面胶,彩笔,10元假币,气球,宣传页,小黑板,话筒,小蜜蜂,相机,桌子

  活动流程:

  8:00所有老师到达幼儿园

  8:00——8:30做活动前的准备,检查准备是否齐全,并且串联整个活动流程。

  串联活动流程:

  活动准备检查:

  8:30播放背景音乐,幼儿园宣传片,渲染现场气氛。迎接父母。

  播放音乐,照相负责:黄玉秋。迎接父母登记:张文珍,郗洪杰

  安排父母:蔡雪,朱慧,柳丹,马晓近,吴晓东,刘坤

  (请父母简单对幼儿进行钱币的认识和等量代换等知识。观看宣传片参观幼儿园)

  9:30活动正式开始

  主持人:蔡雪,朱慧

  主持人宣布活动开始,各个家庭抽号码,分配小铺位置。讲述游戏规则及父母注意事项。

  知识竞答阶段

  9:30——10:00 装修季

  布置自己的小铺,,制作自己的招牌。

  规则:每个小铺都有一百元的创业基金,店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”,每个小铺都有半个小时的时间进行装修,半个小时候进行开业典礼。

  9:30宣传季:

  每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺,宣传自己的商品。(根据活动的参加人数制定)

  9:40营业开始

  主持人宣布跳蚤市场正式开业。(开业黑板过场)黑板过场:柳丹

  9:40——10:30

  营业进行中

  照相:黄玉秋

  烘托现场气氛:蔡雪,朱慧,柳丹,刘坤

  幼儿园摊位负责:吴晓东,马晓近

  背景音乐:刘坤

  10:30结业:

  主持人宣布,跳蚤市场到此结束要关门了。

  10:30——11:00请小铺店主清点自己的货物,准备关门,集体合影留念,请参加本次跳蚤市场的小店主,留下创业手印图,领取创业小店主勋章。

  组织父母:蔡雪,朱慧,刘坤

  照相:黄玉秋

  手印图:柳丹 吴晓东 马晓近

  发放勋章及制作:张文珍 郗洪杰

  宣传:(周四周五活动之前发放宣传单,邀请)郗洪杰,朱慧,张文珍,柳丹,马晓近。主要负责:郗洪杰,选择地点宣传。

  代金券制作:郗洪杰

  音乐负责:刘坤

  后期视频制作:黄玉秋

  迎接济南的幼儿:蔡雪

  如济南大巴,九点之前到达,邀请其参加活动(博苑师生小铺)。

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