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小学生学会感恩主题班会活动方案

时间:2024-11-09 07:16:20 活动方案 我要投稿
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小学生学会感恩主题班会活动方案

  在我们平凡无奇的学生时代,大家都听说过主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么,主题班会都有哪些类型的呢?下面是小编精心整理的小学生学会感恩主题班会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生学会感恩主题班会活动方案

小学生学会感恩主题班会活动方案1

  一、活动目标:

  1、让学生了解感恩的意义及重要性;

  2、培养学生感恩的意识,传递感恩的价值观;

  3、激发学生感恩的情感,增强学生的爱心和同情心。

  二、活动内容:

  1、导入

  (1)课堂环境营造:班级内放置一些感恩相关的图片、海报、花环等物品,营造感恩的氛围。

  (2)回忆感恩经历:老师让学生回忆最近一次感恩的经历,或者说出自己感恩的对象和原因。

  2、感恩故事

  老师分享一些感恩的故事,如《感恩的心》、《感恩的小猫》等,让学生了解感恩的含义和重要性。

  3、感恩主题游戏

  (1)传递爱心:将学生分组,每组两人,其中一人扮演盲人,另一人则要带领盲人完成指定路线。这个游戏的目的是通过引导盲人,让学生感受盲人的生活困境,从而更加珍惜自己的生活。

  (2)写下感恩的心:老师让学生自己设计和书写一张感恩卡片,向自己感恩的人表达感激之情。

  4、感恩讲座

  请老师或者其他志愿者来讲述一些感恩的故事,并结合实际案例,引导学生体会感恩的重要性。

  5、总结

  老师引导学生回顾班会内容,建立感恩的'意识,培养感恩的情感,传递感恩的价值观。

  三、活动方案执行

  1、活动形式

  班会议堂形式,老师主持,学生参与。

  2、活动时间

  每次班会可分别安排1至2项活动内容,总时长不超过50分钟。

  3、活动对象

  小学三年级至五年级的学生。

  四、活动成果评估

  1、检查学生的感恩意识是否有所提高;

  2、收集学生填写的感恩卡片,评选出最有感染力的作品,鼓励学生表扬和感恩身边的人;

  3、学生在活动中收获了什么,相关老师进行反馈。

小学生学会感恩主题班会活动方案2

  一、班会主题:学会感恩

  二、班会目的:

  1、通过本次班会,让学生了解感恩的重要性,学会感恩父母、老师、朋友以及周围的事物。

  2、增强学生的感恩意识,激发学生向善向上的情感。

  3、培养学生感恩的美德,让学生学会爱与关心他人,为社会做贡献。

  三、班会内容:

  1、引导学生思考:什么是感恩?

  2、播放感恩视频,呈现感恩场景,引导学生感受感恩的情感。

  3、邀请一位父母或老师,分享在教育和生活中对于学生的爱和关心。

  4、班级爱心行动:鼓励学生以实际行动来表达感恩之情,组织班级义卖活动,筹集资金用于慈善事业。

  5、以感恩为主题,开展手工活动,让学生自制一份感恩礼物送给父母或老师,并附带一张感恩卡片。

  四、活动方案:

  1、感恩卡片制作

  材料:颜色纸、剪刀、胶水

  步骤:在颜色纸上画出一张卡片的模板,使用剪刀切割之后,用胶水将卡片的两面黏合在一起,然后在卡片内部书写感恩的话语。

  2、培训班级义卖活动

  材料:食材、饮料、小玩具等

  步骤:让学生自愿将家中不需要的物品捐献给爱心义卖,义卖所得的'资金全部用于慈善事业。

  3、向家长和老师赠送感恩礼物

  材料:彩纸、颜料、毛线

  步骤:在班会结束后,让学生选定父母或老师作为礼物的接受者,在班级内组织大家用心制作一份感恩礼物,并在礼物上添加一份感恩卡片,表达心中的感激之情。

  五、小结:

  通过这次班会活动,学生们深化了对感恩的理解,学会了感恩的重要性。未来的日子里,我们要继续弘扬感恩精神,学会关心、爱护他人,为社会做出自己的贡献。

小学生学会感恩主题班会活动方案3

  目标:

  活动目的:通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的.社会。

  活动准备:

  1、制定活动计划

  2、搜集故事并制作好班队活动所需的音乐,渲染气氛。

  3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

  活动过程

  一、 渲染气氛,激情引入

  朗诵《感谢》

  感谢明月照亮了夜空/

  感谢朝霞捧出了黎明/

  感谢春光融化了冰雪/

  感谢大地哺育了生灵

  感谢母亲赐予我生命/

  爱/让我们拥有了最美好的回忆

  爱/让我们拥有了最无私的爱意

  也许/前进的道路/还将有坎坷

  也许/成长的过程仍将步履蹒跚

  但是/请相信/

  相信我们/一定会

  以爱为动力/

  用爱做翅膀/

  在爱的世界里/

  在新的征途上

  永远快乐地博击飞翔!

  二、 感谢。

  1、今天我们在一起畅谈感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩,同学们能说说我们自己的认识吗?

  (学生发言:引导学生说出对同学、老师、父母的感恩。)

  2、同学之爱,真挚纯洁

  请看小品:《握手》

  3、老师之爱,博大深厚

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