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世界知识产权日活动方案

时间:2024-11-11 13:39:15 活动方案 我要投稿

世界知识产权日活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的 世界知识产权日活动方案,希望能够帮助到大家。

世界知识产权日活动方案

   世界知识产权日活动方案 篇1

  今年的4月26日是第xx个世界知识产权日,为加强知识产权宣传,提高师生保护知识产权的意识,激发学生的创造发明热情。4月26日,xx市xx区第二实验小学组织开展“世界知识产权日”主题班会教育活动。

  在“世界知识产权日”下午,学校通过校园广播,向全体师生发出保护知识产权的倡议。接着,各班开展了世界知识产权日主题班会。班主任老师从“什么是知识产权、知识产权的影响、著作权和工业产权”等几个方面向学生们讲解了知识产权的有关知识。让学生了解世界知识产权日的由来和知识产权的重要性。号召学生远离盗版书籍和音像制品,明白知识产权就在我们身边,每个人都要尊重知识,保护知识产权。

  本次活动的.开展,增进了学生对知识产权的了解,同时激发了学生从小树立创新意识、培养创造能力、建立正确知识产权观的热情。

   世界知识产权日活动方案 篇2

  为进一步深入贯彻《xx市知识产权战略纲要》和《提高全民科学素质行动计划纲要》精神,结合本年度“4.26”知识产权日活动及xx市青少年小发明设计大赛活动,特此举办xx区青少年“4.26”知识产权系列活动。

  进一步深入开展保护知识产权xx区青少年科普宣传工作,在广大青少年及其家庭中营造浓厚的“学习专利保护知识,提高知识产权保护意识”的活动氛围,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境,激发公众对专利申请的兴趣,进一步培养青少年的创新精神和实践能力。xx区青少年宫充分发挥全国科普教育基地的示范与辐射作用。面向xx区中小学,组织实施贴近现实生活、贴近学生、集科学性、趣味性和普及性于一体的系列知识产权宣传保护活动,具体活动方案如下:

  一、活动目的:

  面向学生及其家庭宣传保护知识产权,积极将发明转化为专利的重要性,促进公众对知识产权和专利申请的认知,提高知识产权保护意识,维护自己的.合法权益。

  二、活动时间:

  4月x—26日。

  三、活动内容:

  学生可以家庭、学校、社会生活中,有关知识产权保护的热点问题为突破口,开展科学调查探究活动,提出合理化建议,以海报设计和聆听专家进校园公益讲座的形式参与世界知识产权日宣传活动。

  1.围绕尊重人类智慧,保护知识产权为核心的海报设计竞赛。

  2.开展保护知识产权主题的专家进校园公益讲座活动。

  3.关于征集青少年创新发明设计方案活动。

  4.组织向全区中小学发放保护知识产权宣传资料活动。

  5.利用xx区青少年宫网站及时报道宣传xx区青少年纪念世界知识产权日系列活动。

  四、海报作品格式:

  (1)规格为xcm×xcm (四开优质图画纸,竖构图。)

  (2)作品名称、学校、年级、姓名、作品内容和感受贴于作品反面右下角。

  五、要求:

  参赛作品均上交纸质及电子版,各校上报的作品需经教师进行精心辅导,认真选拔后,方可上交参赛。同时上交参赛学生和辅导教师名单纸质及电子版。

  注:竞赛优秀作品将于xx区青少年宫官方网站展示宣传。

  六、上报作品时间:

  4月x日前。

  七、评奖办法:

  竞赛分别评选出学生一、二、三等奖、纪念奖和优秀辅导教师奖,并颁发奖品及证书。

  八、主办单位:

  xx区教育局,xx区知识产权局。

  九、承办单位:

  xx区青少年宫。

  十、评委:

  xx区教育局、xx区知识产权局活动组委会。

   世界知识产权日活动方案 篇3

  一、组织领导

  我校成立了以毛海校长为组长的领导小组,教导处牵头,组织各教师学习有关文件,要求老师们高度重视,组建专班学习,认真行动。教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。

  二、活动时间:

  20__年4月20日—26日

  三、活动主题:

  “创新创造改变生活,知识产权竞争未来”

  四、具体活动:

  1、利用电子滚动屏,开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动,我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”,让师生明确此次活动的重要性,了解相关法律知识,积极开展此项活动。

  2、给学生发放知识产权宣传资料。在电子屏宣传教育的同时,4月26日,各班主任带领学生学习有关具体内容,给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白,在当今社会知识产权也要受到法律的保护,任何人都不得侵犯或侵袭。

  五、成效明显宣传周

  活动重点宣传了三个方面的重点内容,即:知识产权的基本知识、知识产权的法律法规、知识产权的发展取得的显著成就以及保护知识产权和运用知识产权助推经济转型的重大意义。多样的形式,丰富的内容,吸引了全体师生的热情参与,让更多的`学生真切认识到了盗版的危害,有效普及了知识产权的法律知识,增强了师生对知识产权的保护意识,把我校的素质教育教育推向了新的高潮。

   世界知识产权日活动方案 篇4

  4月26日是第xx个世界知识产权日,为进一步开展全校的知识产权教育,引导学生从小树立起知识产权保护意识,鼓励他们积极参与科技创新实践,加强师生的知识产权保护意识,xx小学开展了以“实施知识产权战略,支撑创新驱动发展”为主题的系列活动。

  活动中,学校召开全体教师会,学校主要领导就维护知识产权,鼓励创新的`意义进行了宣讲,并组织学习了《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国著作权法》等相关法律,要求老师树立尊重知识产权,保护知识产权的意识。

  各班通过观看视频、办手抄报、演讲比赛、问卷调查等形式开展了一系列贴近现实生活、贴近学生的知识产权宣传保护活动,培养了学生们发明创新的兴趣。

   世界知识产权日活动方案 篇5

  为切实加强知识产权宣传普及,提升我区人民群众的知识产权意识,结合庆祝第XX个世界知识产权日,我区将于20xx年4月20日-26日期间开展知识产权宣传周活动。

  一、指导思想

  以党的十八大和十八届三、四、五中全会精神为指引,结合我区经济社会发展大局,广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署和知识产权保护的政策措施。不断促进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设。以专利执法为抓手,维护公平有序的市场环境,助力雨花经济发展。

  二、活动时间

  20xx年4月20日―26日

  三、具体活动安排

  (一)制定《20xx年雨花区知识产权宣传周活动方案》,全区各街道、园区也要制定相应的知识产权宣传周活动方案,明确宣传周活动的内容、时间、要求,有计划有步骤地开展宣传周活动。

  (二)召开全区知识产权宣传周动员会议。召开各街道、相关区直部门单位参加的'动员会,对宣传周活动的开展进行全面安排部署。

  (三)开展知识产权进社区活动。各街道、社区要通过横幅、标语、宣传橱窗等形式积极宣造宣传氛围,同时在市民广场、市场、居民小区等人群密集的场所开展形式多样的知识产权集中宣传活动。

  (四)开展知识产权进学校活动。4月中下旬至5月在学校开展上知识产权课,知识产权学生海报设计竞赛等系列活动。

  (五)开展知识产权进园区活动。在雨花区经开区举办企业知识产权工作能力提升培训班,组织企业分管专利工作的负责人、专利工作专干进行培训。

  (六)开展打击侵权假冒鉴真辨假活动。4月活动期间各街道组织开展鉴真辨假活动,由区“双打”办、区知识产权局、区食安办、区工商分局、区质监分局、区商务局、区文体新局现场向市民演示鉴真辨假,并提供咨询。

  (七)开展知识产权进机关活动。通过区内信息平台,开展知识产权相关知识信息群发活动,将短信发送到每一位机关干部、社区工作人员手中,提醒广大机关干部尊重知识、崇尚创新、保护知识产权。

  四、工作要求

  1、加大宣传,提升意识。各单位要利用各种新闻媒介,开展有针对性的知识产权宣传工作,多角度报道知识产权保护事例,重点宣传我区企事业单位加强专利权保护教育的典型,树立我区保护知识产权的良好形象。

  各街道自主申报知识产权周活动集中开展点,4月19日之前,至少准备一块关于知识产权的宣传板报(1.2米×2.4米)进行集中展示,地点设在雨花家园社区和区会议中心。

  2、活动开展过程中,各街道要注意资料图片的收集整理和归档。

  3、资料报送时间安排:

  (1)3月31日前各街道报送本单位活动方案。

  (2)4月24日―30日期间,各街道至少报送一条活动信息(图文)。

  (3)5月1日前报送活动总结(要求图文并茂)。

   世界知识产权日活动方案 篇6

  为了认真贯彻落实县教体局的通知精神,增进校园师生对知识产权的认识和理解,形成尊重知识、鼓励创新、保护产权的良好氛围。4月20-27日,第二实验小学开展“世界知识产权日”宣传周系列活动。

  活动一:大力拓宽宣传平台。通过悬挂横幅、宣传展板、资料等形式向学生、教师大力宣传知识产权、专利基础知识等,为孩子们搭建了一个了解专利、懂得保护、学会创新平台,使学生树立起尊重和保护创造成果的意识。

  活动二:签订保护知识产权倡议书。通过钉钉平台向学生知识产权》视频讲座,普及产权相关知识,扩大知识产权影响力,增强广大师生对知识产权的保护意识,更能培养孩子创新品质、创新思维和自主创新能力。

  活动四:举行以“倡导创新文化尊重知识产权”为主题的发放《保护知识产权,从我做起》倡议书。并借助学校科技创客小组活动平台举行“创新改变生活”科技知识讲座和科技小发明“金点子”征集。通过知识产权教育,教师、学生的创新的意识、创新精神和创造能力将得到充分发挥和展现。

  活动三:观看知识产权保护视频讲座。组织师生观看《保护线上升旗仪式。升旗仪式上小主持人讲解了知识产权的含义,介绍了知识产权保护的重要性,倡议全校师生用实际行动参与到保护知识产权,随后孩子们进行了保护知识产权宣誓活动。

  活动五:线上师生签名活动。班主任组织“知识产权保护从我做起”线上签名活动,牢固树立知识产权意识,营造尊重知识产权的'浓厚氛围。

  这一系列活动的开展,使学校全体师生了解掌握了知识产权保护知识,调动广大师生发明创造的热情,进一步形成了尊重知识、崇尚科学,积极创新,增强学生保护知识产权保护意识,形成了“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的良好局面,对扎实推进学校素质教育起到了极大地推动作用。

   世界知识产权日活动方案 篇7

  一、指导思想

  通过4.26世界知识产权日宣传活动,宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署、专利法律法规和知识产权保护政策措施,展示我市知识产权事业发展的进展和工作成就,积极营造有利于知识产权事业发展的'舆论环境,促进我市知识产权事业又好又快发展。

  二、活动主题:

  实施知识产权战略,支撑创新驱动发展

  三、活动时间:

  4月12日至4月26日

  四、活动内容

  1、4月12日,口头审理一起发明专利侵权案件。

  2、4月16日,召开xx市专利联络员培训会议。提高我市企业专利联络员的业务能力,为促进我市的专利事业发展提供人才保障和智力支持。邀请省知识产权局讲师团两名成员主讲。

  3、4月20日,与合工大xx校区联合开展知识产权文化进校园活动。通过此次活动,宣传《专利法》及其相关知识,提高大学生的知识产权意识和科技创新意识提高大学生知识产权意识和创新意识。邀请省知识产权局副局长主讲。

  4、4月23日至4月25日,邀请专利代理机构深入xx开发区企业开展专利咨询、专利保护服务,传达政策导向,加大服务力度,开展消除企业零专利行动。

  5、4月26日,与宣州区科技局联合开展街头宣传活动。宣传专利申请和专利保护相关知识、开展专利咨询服务、介绍我市的专利资助政策及近年来我市专利工作的开展情况及所取得成绩,增进全社会对知识产权工作的了解。

  五、活动要求

  1、各县市区科技局(知识产权局在“4.26世界知识产权日”宣传周期间,请结合本地实际,开展多种形式的宣传活动,形成市县两级联动的宣传局面。

  2、宣传周活动结束后,各县市区科技局(知识产权局从形式做法、活动效果、存在问题等方面做好知识产权宣传周总结工作,并于5月5日前上报我局。

  3、邀请新闻媒体宣传报道相关活动。

   世界知识产权日活动方案 篇8

各县(市)市场和质量监督管理局,各直属工商分局:

  为深入贯彻市委经济工作会议精神,大力实施商标品牌战略,加快经济发展方式转变,促进“一极三宜”江湖名城建设,现就我市工商、市场和质量监管部门纪念20xx年426世界知识产权日宣传活动有关事项通知如下:

  一、指导思想

  全市知识产权宣传活动要按照20xx年全省知识产权宣传活动主题,以促进品牌创新与转型发展为重点,广泛宣传市委、市政府关于商标战略实施的决策部署,引导广大生产经营者提高商标运用和保护意识,强化工商部门商标监管职能,全面展示我市实施商标战略取得的显著成效,树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,营造保护知识产权的良好环境,促进区域经济繁荣发展。

  二、活动主题

  品牌创新与转型发展。

  三、宣传重点

  (一)继续开展商标法律法规知识宣传,重点是宣传《商标法》及《商标法实施条例》等相关法律法规及商标专业知识,增强全社会商标意识。

  (二)着重宣传我市实施商标战略以商标事业发展的显著成就,各地区推进商标品牌发展的政策措施、目标任务和取得的.显著成效,以及贯彻落实《商标法》及《商标法实施条例》的情况。

  (三)宣传全市工商系统开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的突出成果,树立工商系统在商标保护方面的良好形象。

  (四)挖掘报道各行业各企业运用商标战略调整经济结构,推进经济提质增效,加快经济发展方式转变的典型案例,重点是企业运用商标加快创新发展、提升核心竞争力、做大做强的事例,引导全社会更加注重商标品牌的运用、保护、价值和效益。

  四、宣传形式

  各地要根据结合实际,突出主题,注重实效,开展形式多样的宣传活动。面向社会公众,特别是企业、青少年等群体,通过举办启动仪式、新闻发布、宣讲、咨询、展览等形式组织开展好宣传活动。既要发挥传统媒体优势,提高活动影响力,又要利用网络、微信、微博等新兴媒体特点,扩大活动覆盖面。要通过媒体、横幅、展板、编印宣传手册等方式,宣传打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作成果,发布典型案例。要组织街头宣传咨询活动,集中开展假冒伪劣商品集中销毁行动。要举办商标品牌战略与经济发展论坛、讲座等,并结合本地实际开展特色宣传。

  五、有关要求

  各地务必高度重视,结合实际制定具体宣传方案,创新宣传方式,集中宣传力量,确保宣传活动有特色、有重点、有成效。宣传方案和活动总结(含图片、影像资料)的电子版分别于4月10日前和月1日前报送市局商标科。

  xx市工商行政管理局

  20xx年月24日

   世界知识产权日活动方案 篇9

  为提高社会公众的知识产权保护意识,形成尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的的良好社会氛围,区打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组决定于20xx年4月23日举办“4.26世界知识产权日“主题宣传活动。现将有关事项安排如下:

  一、活动宗旨

  为增进人们对知识产权的.认识和理解,提高社会公众的知识产权保护意识,鼓励社会公众参与知识产权的保护和发展,扩大知识产权影响力,形成尊重知识、鼓励创新、保护产权的良好社会氛围,促进xx加快转型升级,推动创新型城市建设。

  二、活动主题

  保护知识产权,促进创新发展。

  三、活动时间

  20xx年4月23日(周四)晚上8:00-9:30。

  四、活动地点

  xx艺术剧场,地址:xx区南桂东路63号。

  五、组织单位

  主办单位:区打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组

  承办单位:区委宣传部、区经济和科技促进局(科技)、区文化体育局、区工商局

  协办单位:区文化馆

  六、参加人员

  出席领导:区打击侵权假冒工作领导小组组长、副区长刘铭恩

  (一)区打击侵权假冒工作领导小组副组长、成员单位代表各1人;

  (二)区知识产权协会代表30人,区商标协会代表30人,区作家协会、音乐家协会代表30人;

  (三)各镇(街道)相关部门、企业、群众代表等,其中桂城街道组织50人,其他镇各组织20人;

  (四)桂城街道小学生及家长代表300人;

  (五)xx市民。

  七、活动流程

  时间

  内容

  19:30-20:00

  观众进场,发放知识产权宣传资料。现场大屏播放知识产权公益宣传片。

  20:00-21:20

  “4.26世界知识产权日“主题宣传文艺演出,期间进行知识产权有奖问答。

  21:30

  完场。邀请领导嘉宾和演职人员上台合影。

  八、任务分工

  区委宣传部:负责邀请媒体到场采访,并跟进活动报道情况。

  区经济和科技促进局(科技):负责活动的组织及宣传资料、纪念品的准备,负责宣传资料中有关专利知识的审核,协调区知识产权协会发动会员参加活动。

  区文化体育局:负责主题宣传文艺演出的指导策划,负责宣传资料中有关版权知识的审核,协调区作家协会、音乐家协会等发动会员参加活动。

  区工商局:负责宣传资料中有关商标知识的审核,负责协调区商标协会发动会员参加活动。

  各镇(街道):负责发动镇(街道)相关部门、企业和群众代表参加活动。

  九、其他事项

  请各单位组织好相关人员准时参加,并请于4月20日下班前将参加人员名单回执(附件)报区科技局,并到xx科学馆C座4楼知识产权综合管理科领取门票。由于会场停车位有限,请尽量采用统一租车、拼车或搭乘公共交通的方式出行,带队人员现场签到即可。

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