(热门)乒乓球比赛活动方案15篇
为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的乒乓球比赛活动方案,希望对大家有所帮助。
乒乓球比赛活动方案1
活动引言:为进一步丰富校园文化生活,营造百花齐放的校园文化氛围,加强同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,我院团委学生会联合xx级体教乒乓球班将举办第xx届“南湖杯”乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。
一、活动名称
华中师范大学体育学院第xx届“南湖杯”乒乓球比赛
二、活动口号
展个人风采,显乒乓魅力
三、活动目的
弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。
四、活动组织
主办:体育学院学生会
承办:xx级体教乒乓球班
五、活动时间及地点
时间:xx年
3月20日
8:30—11:30
14:00—17:30
3月21日
8:30—11:30
14:00—17:00
地点:华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆
六、比赛项目
团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛
七、参赛单位及参赛形式
参赛单位:华中师范大学各院系本科生、华师研究生参赛形式:
1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位,也可自由组合。每个队伍限报6-8人,男女生人数均不得少于3人,每人限报1队,每队确定队长1人,教练员1人。
2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,比赛时请携带学生证入常无证者不得参加比赛,如发现作弊行为,取消该队比赛资格。
3、赛前混双趣味赛要求现场报名,限报名名额10组,进行抽签一对一打对抗赛,赢的一组现场发放奖品。
八、报名方式
1、报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名,确定参赛队员及队长一名,再由体育部长统一将名单交到南湖2栋或幸福4栋223寝室。
联系人:xxx
联系方式:xxx
2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品),比赛保证金50元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名,不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛,对不听劝阻造成不良后果者,除扣除保证金外,报请学院,给以相应的处罚。
3、报名截止日期:xx年3月17日
九、竞赛方法和规定
1、比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的(乒乓球竞赛规则)。
2、本次比赛为混合团体赛,比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用五场三胜制,每场比赛五局三胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。
3、比赛分为四个组,两个半区,每个半区内两个组,每个小组四个队。
第一轮每组四队进行单循环,前两名出现,形成前八名。
第二轮各半区在区内交叉,胜者进四强。
第三轮再跨半区交叉,胜者争夺冠亚军,败者争夺三四名。
4、参赛运动员在团体比赛中,参加男单和女单的队员不能参加男双和女双,但是可以参加混双,参加男双和女双的队员可以参加混双。
十、注意事项
1、参赛队伍自备球拍、饮用水。
2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。
3、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。
4、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。
5、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶劣事件,将取消比赛资格。
十一、录取名次与奖励
1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位,其参赛队员颁发获奖证书,并给予一定的`物质奖励。
2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚,促进我院精神文明建设,特设定“体育道德风尚奖”一名。
3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。
十二、组织机构裁判委员会
略
十三、工作计划
1、申请审批在xx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作,确定活动执行策划书总计划,细化各项工作。
2、邀请函发放真诚邀请院领导、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部部长参加比赛开幕式。
3、宣传工作在xx年3月16日落实赛事通知,寻找赞助商,以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传,并委托各年级体育部长进行通知宣传。
4、裁判培训在xx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。
5、抽签分组在xx年3月18日中午召开各参赛队领队会议,并组织各领队抽签。
6、赛前会议在xx年3月20日中午召开赛前准备会议,对各项工作做出明确安排,组织分工,保证每项工作都顺利进行。
7、活动流程:
7:30工作人员到达比赛现场
8:00开幕式表演
8:10裁判长宣布比赛开始
8:30混双趣味比赛开始
9:00团体赛正式开始
比赛及时做好记录并填写积分表
上午赛程结束整理场地
之后的比赛依次照常进行
十四、财务预算
略
乒乓球比赛活动方案2
一、指导思想:
为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生乒乓球技术的.增长,能让每个学生多了解一些我国的国球,经学校研究决定,举办本次乒乓比赛。请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。
二、活动组委会:
组长:
成员:
三、比赛日期及地点:
20xx年6月18日---6月22日,学校操场
四、参赛班级:
三年级、四年级、五年级
五、比赛项目:
男、女单打
六、参赛办法及要求:
1、三五年级每班派10个运动员参赛。
2、五、年级为甲组;三、四年级为乙组;各小组决出名次。
3、报名人数:每班男女运动员各报5名。
七、具体实施方案:
1、比赛规则
(1)项目设置:男子单打、女子单打
(2)采用三局两胜淘汰制进行初赛,冠亚军赛采取循环制。
(3)每局为11球,采用每球得分制。
(4)比赛顺序由抽签决定
(5)为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权
2、具体安排
A、参赛人员准时到场,超过10分钟视做自动放弃
B、参赛人员自觉遵守乒乓球比赛规则,不为难裁判
C、有空的老师观摩赛事,加油鼓劲
3、录取名次与奖励:
男子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,女子组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名4、发奖:发奖状及奖品,参赛队员发纪念奖。
八、承办小组组员分工安排
李国正:制定活动方案,协调比赛事宜。马改明:比赛总负责人兼总裁判。马茂军:收集照片资料。金志成:奖品购置场地负责
乒乓球比赛活动方案3
【活动背景及活动目的】
为了增进化学系与数学系同学之间,师生之间的感情与交流。并响应国家号召,增强体育锻炼,丰富课余活动。同济大学化学系体育部特此举办一届乒乓球联谊赛。
【主办单位】
XX系体育部
【协会单位】
XX系体育部
【活动具体安排】
1、比赛时间:4月15日—4月30日。
2、比赛地点:攀岩馆旁边乒乓球馆。
3、参赛对象:所有化学系、数学系在读本科生、研究生与在职教师。
4、报名方式:统一发送“乒乓球+姓名+学号+联系方式+个人空闲时间+是否自备球拍”至(体育部公共邮箱)。
5、赛制:本次一对一抽签分组淘汰赛,每一轮由参赛队员抽签决定各自的对手,胜者进入下一轮,以此类推,直到最后的冠亚军角逐。除半决赛和决赛采用五局三胜制外,其余比赛均采用三局两胜制。
6、项目设置:男子单打、女子单打、混合双打。
7、比赛规则:以国际乒联规则为准。
【准备工作】
1、提前两周预约场地。
2、比赛用水、用球购买,球拍租赁。
3、招募计分人员,摄影人员,邀请决赛乒乓协会一名主裁。
【活动开展】
1、具体比赛时间视参赛队员空闲时间及场地情况而定,将会提前一周由体育部工作人员负责联系人员,确定时间。
2、比赛前15分钟,由体育部工作人员提前到场。开始清场工作与场地准备工作。
3、参赛队员应在规定比赛时间前十分钟到场准备并至裁判处登记,不到或迟到十五分钟及以上视为弃权。
【经费预算】
1、裁判费用——50元;
2、比赛用水——75元;
3、球拍租借费用及比赛用球购买费用——75元;
总计200元整。
注:①比赛球拍要求由参赛人员自己携带,与此同时,体育部提供球拍租借服务,并承担比赛用球以及球拍租借费用。
②所有比赛颁奖在嘉年华闭幕式进行,奖品购置统一计算,在此不单列出。
策划书附【乒乓球比赛规则】(来自国际乒联)
1、合法发球
1.1发球时,球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。
1.2发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转,并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米。
1.3当球从抛起的`最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。在双打中,球应先后触及发球员和接发球员的右半区。
1.4从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上。
1.5击球时,球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(臂、头或腿除外)离端线最远的部分。
1.6运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。
2、合法还击
2.1对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置,或触及球网装置后,再触及对方台区。
3、比赛次序
3.1在单打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后两者交替合法还击。
3.2在双打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后由发球员的同伴合法还击,再由接发球员的同伴合法还击,此后,运动员按此次序轮流合法还击。
4、重发球
4.1回合出现下列情况应判重发球:
4.1.1如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。
4.1.2如果接发球员或同伴未准备好时,球己发出:而且接发球员或其同伴均没有企图击球。
4.1.3由于发生了运动员无法控制的干扰,而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。
4.1.4裁判员或副裁判员暂停比赛。
4.1.5在双打时,运动员错发,错接。
乒乓球比赛活动方案4
一、活动名称:
软件学院乒乓球友谊赛
二、活动主题:
强身健体,增进友谊
三、活动目的:
为丰富同学们的`课余生活,增进彼此交流,帮助大一新生更快地适应大学学习和生活环境,特此举办乒乓球比赛活动,以实际行动推进“全民健身计划”,提升大学生的身体素质。
四、活动时间:
10月26日全天(周日)预期上午进行淘汰赛,下午进行半决赛和总决赛
五、活动地点:
软件学院314教室
六、面向对象:
大一,大二全体同学
七、活动内容:
前期准备:
1、前期宣传,贴海报和组织大家报名工作等
2、买奖品,球网等
3、准备抽签纸张等
器材准备:比赛的乒乓球及场地由我们负责提供,球拍个人自备
比赛进程:
1、比赛半小时前(早上8:30)参赛选手到学院抽签第一轮分组,迟到者做弃权处理。
2、比赛分为男单、女单和男女混打,男生为五局三胜制,女生为三局两胜制,11分制。
3、男单、女单:抽签分组,小组淘汰赛区,晋级三强或四强,然后进行循环赛,决出冠亚季军。
4、混打:自己找搭档,可以现场报名,然后抽签比赛。在男单女单比完过后,再进行比赛。
注意事项:注意检查发球,每人轮流发两球,只能在桌子侧面发球,不可触及桌面,发球时,若球触及球网装置需重新发球,先得11分且领先对手2分为胜。若比分为10:10,则进行附加赛一球。
工作人员安排:
裁判:4人记录人员:2人
照相:2人
维持秩序:4人
让下一组选手做准备:2人
八、经费预算:
高质量乒乓球两盒:10x2=20元
冠军奖二份:电脑清洁剂10x2=20元
亚军奖二份:鼠标垫5x2=10元
季军奖二套:本子2。5x2=5元
混双奖品:四张奖状1。5x4=5元
共计:60元
软件学院学生会女生部体育部
乒乓球比赛活动方案5
一、活动目的
为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的课余生活,培养学生的参与体育运动积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究,决定举行校首届乒乓球比赛,现将活动有关事项通知如下:
二、组委会成员
主任:xxx
副主任:xxx
成员:各班班主任
三、裁判组
裁判长:xxx
裁判员:xxx
四、活动比赛办法
1、分组
A、将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行淘汰赛,直至决出冠军。
B、单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。
C、比赛所用球拍均自备,不允许使用生胶球拍。
D、比赛将对男、女前6名进行奖励。
3、比赛项目
A将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行第一轮淘汰赛,五年级剩四名学生进入决赛,决赛采取单循环,按积分确定名次。六年级剩四学生进入决赛,决赛采取单循环,按积分确定名次。
B.单场比赛采用三局两胜制。每局11分,2分轮次的'发球。
C.比赛所用球拍均自备(也可以学校提供球拍),不允许使用生胶球拍或使用没有胶的球拍。
<3>比赛项目
男子单打奖励前三名,五、比赛规则
除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。
六、比赛地点
校小操场乒乓球台。
七、比赛时间
20xx年5月19日--20xx年5月21日。
请各班级按要求积极训练并参加比赛,并于5月18日前将参赛学生名单上报政教处。
卢医镇中心小学
乒乓球比赛活动方案6
为积极开展群众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。
一、活动主题:
xxxx市中小学生乒乓球比赛。
二、活动的目的:
通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。
三、活动的基本内容:
1、比赛时间:20xx年xxxx月xxxx日——xxxx日
2、比赛地点:xxxxxxxx
3、主办单位:xxxx市教委、xxxx市体育局
4、承办单位:xxxx市学生活动管理中心、xxxx市中小学生体协、xxxx市乒乓球运动协会
5、组队形式:以全市各基层学校为单位
6、竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别
7、竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛
四、大会组织机构:
1、组织委员会:
主任:(xxxx市教委副主任)
xxxxxx(xxxx市体育局副局长)
副主任:xxxxxx
委员:xxxxxx
竞赛办公室:xxxxxx
仲裁办公室:xxxxxx
竞赛保卫部:xxxxxx
竞赛记录公告部:xxxxxx
竞赛裁判委员会:xxxxxx
总裁判长:xxxxxx
副总裁判长:xxxxxx
裁判员:xxxxxx(略)
五、活动对象及规模
参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。
六、组织机构
主办单位:xxxx市教育委员会、xxxx市体育局
承办单位:xxxx学生活动管理中心
七、活动难点预测及对策
活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。
活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。
对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。
八、活动准备:
(一)调查研究
1.查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。
2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。
3.向专家和相关教师请教。
4.组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。
(二)制定规程
在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。
1.比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组
2.比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。
3.比赛形式:团体赛形式进行。
4.奖项设置:
(1)各组别均取一、二、三等奖。
(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。
(三)制定工作流程
为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。
九、活动效果测评
(一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。
(二)访谈法:通过对学生,教练和领导的访谈中,了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。
十、活动安全预案:
1、成立安全领导小组:
组长:xxxxxx
副组长:xxxxxx
成员:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx
本次活动上报本单位保卫部:关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。
2、活动的`安全措施:
(1)领队会上反复强调比赛注意事项,回去并向全体队员传达,尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。
(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队,整好队伍,凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。
(3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。
(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全,由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视,发现问题及时解决。
(5)比赛场地内有保卫部门的xxxxxx和总裁判长xxxxxx负责。遇有紧急情况,负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导,并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xxxxxx、xxxxxx各负责南北乒乓球馆,并亲自操控室内的灯光开关。
乒乓球比赛活动方案7
一、比赛时间:11月14日星期日(女子)11月20日(男子)
二、比赛地点:办公楼二楼乒乓室
三、参加对象:丰大市第二中学教职工
四、参加办法
凡愿意参加的请到杨瑞发处报名,或在此黑板报名表上登记。截止时间:11月5日
五、竞赛办法:
1、使用国家体育总局常定的最新乒乓球竞赛规则;
2、比赛:男女单打比赛;
3、单打前几轮都采用三局二胜,每局11分制,进入前八名采用;五局三胜制,每局11分制,进入前四名进行循环赛,小组赛成绩计入循环赛。
4、比赛用球:“红双喜”40mm大球;
5、运动员球拍必须符合规定,否则不允许参赛;
6、录取名次与奖励:男子录取前八名给予奖励,女子录取前四名给予奖励。
乒乓球比赛活动方案8
一、指导思想
为了增进学生之间的交流,丰富同学们的校园生活,培养学生的积极性与主动性,锻炼学生的组织能力与协调能力,提高全校学生的凝聚力与向心力,让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐,反映全校师生积极向上的精神面貌,营造和谐的校园氛围,提高德育内涵建设,同时选拔优秀运动员参加区里举办的中小学生乒乓球比赛,学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下:
二、报名时间:
3月24日
比赛时间:3月24日至3月31日(3月24日召开体育委员会,地点体育组)
三、比赛地点:
乒乓球室
四、组织机构:
(一)组织委员会:
组长:xx
副组长:xx
组员:全体体育教师
(二)仲裁委员会:xx
(三)裁委会:xx
裁判长:xx
副裁判长:xx
裁判:xx
注:裁判员提前一天进行培训,统一规则参赛人员和参赛资格:
1.参赛人员:三—六年级段。
2.参赛资格:必须是学校在籍在读学生,必须是身体健康的学生。
(四)安全保卫:安保处
(五)医务室:
五、运动员参赛资格、要求
1.学校各班内先预赛,选出优秀运动员参加学校比赛。
2.参加条件:必须是学校在校生,身体健康,思想端正。运动员必须持有参赛证(学生证、学生卡)。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。
六、奖励办法:
(一)单项取前4名。(比赛方式为单项,不比双打)
乒乓球比赛报名表附表
1.乒乓球比赛报名表
2.乒乓球比赛竞赛规则
百胜杯城沙第一小学第一届校乒乓球赛报名表
学校:城沙第一小学班级
队员名单年龄号码所在班级备注
城沙第一小学百胜杯第一届乒乓球比赛竞赛规则
竞赛办法:采用国际乒联最新比赛规则
1.赛制单打的`淘汰赛采用七局四胜制,双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制。如何赢得一局比赛,在一局比赛中,先得11分的一方为胜方;10平后,先多得两分的一方为胜方。
2.攻击次序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为10平,或采用轮换发球法时,发球和接发球次序不变,但每人只轮发1分球。
3.在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。
4.在一局比赛中首先发球的一方,在该场比赛的下一局中应首先接发球,在双打比赛的决胜局中,当一方先得5分以后,接发球的一方必须交换接发球次序。
5.一局中,在某一方位比赛的一方,在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。
乒乓球比赛活动方案9
一、指导思想
为积极推进素质教育,增强学生体质,认真落实“阳光体育活动”,培养学生对乒乓球活动的兴趣爱好,发展学生个性特长,提升学生的体育素养,特开展20xx年莒口中学学生乒乓球比赛活动。
二、比赛时间、地点:
20xx年10月30日—11月6日在学校乒乓球场举行。具体比赛时间看黑板通知或听学校的.广播通知。
三、参赛单位:
莒口中学各班级。
四、比赛项目:
男子单打、女子单打。
五、参加办法:
1、各班单打项目男、女运动员各限报二人,报名后一律不得更改。
2、各班运动员必须具有正式学籍的在校学生,并能保证自己身体健康者方可参赛。
3、各班需详细填写报名学生的班级、姓名,于20xx年10月29日之前上交学校政教处,以便安排比赛顺序和比赛场次。
六、比赛办法:
1、采用国家体育总局审定的乒乓球比赛规则。
2、单打比赛采用淘汰赛制,实行11分制,五局三胜,实行无遮挡发球。分上下两个半区比赛,进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。
3、比赛按七、八、九年级分别分组取名次。
七、录取名次:
1、单项各组均录取前三名。
八、比赛规则
1、采用国家体育总局审定最新乒乓球竞赛规则。运动员发球时必须向上明显离手,发球时,球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后,比赛台面的水平面之上,发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,球下降到被击出前不能碰到任何物体。当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球。严禁合力发球,比赛时未持球拍的手不得触摸球台。
2、比赛采用40mm比赛用球,标准比赛球台。
3、运动员自带球拍。(注:不得使用未粘贴胶片、海绵的光板参加比赛)。
4、每场比赛教练员(班主任)可暂停一次,时间为1分钟。每局比赛结束后教练员有1分钟时间对运动员进行指导。
九、裁判员名单:
总裁:葛清鹏
裁判员:何天荣、永斌、叶其生、林小福、林贡英
乒乓球比赛活动方案10
一、活动目的:
1、经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑,我社吸纳了第一批社员。
为了使大家能充分了解社和院,同时培养大家的团队意识,我社特此举办此次活动。
2、深秋为感冒高发时节,通过课外素质拓展,增强同学们积极参与体育活动、锻炼身体的意识。
3、加大干部与社员之间的交流,消除彼此的陌生感。
二、活动背景:
鉴于新社员与干部之间了解较少,缺乏有效沟通,我们特此举办本次活动,以增进彼此了解,提升社团凝聚力。借此机会,为大家搭建一个相互交流和学习的平台,丰富课余生活,缓解期中考试的压力。
三、活动主题:
素质拓展之趣味乒乓球比赛
四、活动时间:
20xx年X月X日上午10:30—13:30
五、活动地点:
会一东乒乓球场
六、主办单位:
XXX社团
七、形式方法:
以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅
八、活动流程:
1、由到场老师致辞,主持人宣布活动开始。(若没有老师到场,则由名誉社长XX致开幕词)。
2、按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。
3、由到场老师进行总结发言,主持人宣布此次素质拓展活动圆满结束(若没有老师到场,则由名誉社长XX代替总结并宣布结束)。
九、注意事项:
1、在活动之前确定好场地可以正常使用。
2、维持好活动过程的.秩序确保活动顺利进行。
3、负责好活动过程中参赛人员的安全。
4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。
十、经费预算:
开销动向花销金额备注活动中的奖品
(棒棒糖100个)42.50元
买纸杯一袋3.50元
买请柬五张7.50元
十一、各部门安排:
1、宣传部负责撰写海报5张,分别贴于男女生宿舍楼,化工院宣传栏及活动现场。
2、各部门提前统计参与活动人员总数及名单,交予处汇总。
3、各部门部长提前到达活动现场,进行相关布置及打扫。
4、网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。
5、编辑部负责相机及照相工作。
6、附件:
活动细化书
一、活动前准备:
①前期需准备的游戏道具:胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。
②前期需准备的场地设施:提前到达场地并安排人员进行现场布置和清洁工作。③抽签:根据到场人员总数平均分成四组,每组指定一名队长(通常由奥星社团的四人担任,若老师在场,可由老师担任某队的临时队长,以提升老师们的参与兴趣),并共同商定一个队名及口号。
注:本活动由社团协助参与。
二、活动具体安排:
以下活动均在在主持人的带领下依次完成:
N1、乒乓球传递:
游戏规则:四个队伍的队员分别排成一列,游戏开始时,第一个人手持乒乓球拍(上面放着一个乒乓球)走出两米远后返回,将乒乓球传递给第二个队员,要求球不能掉落。以此接力方式,依次传递到每个队员手中,最先完成传递的队伍获胜。如果在传递过程中球掉落,队员可以立即捡起并放回球,但必须在球放回球拍上之前保持不动。
N2、吹乒乓:
游戏规则:将所有的乒乓案台拼成一个大台子,在台子的一端画上一个圆圈(至少能容纳下2个乒乓球大小的圆圈),从台子的另一段开始,各队队员开始向画好的圆圈方向吹乒乓球,要求每名队员依次只能吹一口气,整个流程每队队员每人只能吹一次,当所有队员吹完气后,乒乓球在圆圈内的队伍为获胜者(若所有对的球均不在圈内,则球离圆圈最近的为获胜者)。
N3、合二手为一:
游戏规则:每队选派1—2名选手参加本轮比赛,要求每名参赛队员将双手和乒乓球用绳子绑在一起,两队队员互相切磋球技,一共打5个球,输得一方被淘汰,采取擂台赛,其他被推选选手可向胜利者挑战,直到所有人都比完,最后胜利者所在的队伍为胜利队。
N4、你是我的左右腿:
游戏规则:此游戏为双打,每队派出一男一女两名选手,要求将每名参赛选手的一条腿与同队另一名选手的一条腿绑在一起,然后这两名选手参加双打比赛。此环节共击球11次,失败者淘汰,胜利者成为擂主,其他队伍依次挑战,胜者为擂主,最终的擂主所在队伍为获胜方。
N5、团队乒乓球:
游戏规则:两队队员分别排列在乒乓球桌两侧,每边各提供两支球拍。比赛开始时,任选一组的首位队员首先发球,发完球后立即离开。当对方回球时,该组的第二位队员迅速接球,并在接球后立即退出。双方轮流进行此过程,直至某队的所有队员都成功接到一次球。如果过程中有人未能接到球,则将球交给对方队伍,未接到球的队员需回到队尾,继续参与接球。
注:上述活动可根据实际情况调整,例如为活跃气氛,可在第二个游戏结束后起哄让同学们向老师们发起挑战。
五个游戏结束,我们可以集体分发奖品,并合影留念。
三、活动结束后:工作人员需清理现场卫生,同时回收道具器材等。活动结束后撰写相应总结并及时提交。
乒乓球比赛活动方案11
一、活动主题
教师乒乓球比赛。
二、活动目的
为积极开展群众性体育活动,丰富教师课余生活,调节精神,放松心情,满足众多教师体育文化生活需要,增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质,普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平,我校工会委员将举行乒乓球比赛,以此来丰富校园生活,使老师们的身心得到有益的锻炼。
三、活动的基本内容
1、比赛时间:20xx年5月(双休日除外),根据课表安排没有课的`教室进行比赛。
2、比赛地点:。
3、组队形式:以个人形式参赛,可自带球具。
四、活动对象及规模
参赛运动员:全体教师自愿报名。
五、比赛规则
1、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛;
2、单打,根据裁判组进行分组,由指定裁判组织比赛。
3、比赛采用循环赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜,本局才算结束。
4、裁判设置:参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。
5、比赛采取积分制(胜一场得两分,负一场得一分,弃权得0分),按积分高低排名次。
六、奖项设置:
女单:男单:
七、乒乓球单打比赛细则:
1、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。
3、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分的差距决出胜负。
4、发球时,乒乓球出手即有效。5、发球时不得遮挡,并将球抛起。
6、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分。
7、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球。
8、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效。
9、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效。10、比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分。
11、比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分。
12、比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束。13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动,对方得一分,此次对抗结束。
14、当比赛双方达到1:1进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地。
15、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。16、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。17、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。
乒乓球比赛活动方案12
一、活动目的
丰富同学业余生活,增强同学体质,培养其团队精神、
二、活动方式
1、以班级为单位分男女生进行
2、每班决出男女各前两名学生参加全级比赛
三、活动地点
前操场
四、活动时间
11——16周,班内海选每班一个案子,七八年级各用一周时间海选结束、从宿舍楼到综合楼案子编号为1—9号,一班1号案子,二班2号,以此类推、级内决赛时间另行安排、
五、活动步骤
(一)活动前准备
1、兵乓球案编号
2、球拍,兵乓球(自备)
(二)活动方案
采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式:
此次比赛分为男单、女单,实行三局两胜淘汰制,单打每一局采用11个球,记11分,2分轮次发球
班内:
1、男/女生将签编为1、2、3、4、5……N,共N签,以抽中的连续N/2个数字的队员为一A组,后N/2的学生为B组,1和2对阵,3和4对阵……,实行3局2胜制,最后决出A组2强,B组2强、
2、AB组的4强决出两名队员参加本年级的.比赛、
级内:
1、各班出线队员确定以后,将签编为1、2、3、4、5……N,共N签,1和2对阵,3和4对阵……,实行3局2胜制,最后决出4强
2、4强分为两组进行各自半决赛,两场半决赛的负方争夺三、四名,胜方最后进行决赛决出冠军,实行3局2胜制
六、工作人员
班内:
1、班内的海选赛,学校安排比赛时间,班主任组织所有男女学生参加、
2、男生比赛时,女生为裁判、反之亦然、每一个案子两个裁判、
级内:
总负责:xx
总裁判:xxx
1号球案裁判:xxx
2号球案裁判:xxx
3号球案裁判:xxx
4号球案裁判:xxx
5号球案裁判:xxx
6号球案裁判:xx
7号球案裁判:xxx
8号球案裁判:xxx
9号球案裁判:xxx
七、注意事项
1、全体七八年级学生积极参加本班的海选比赛、
2、各班班主任亲自组织班内海选赛、
3、观赛学生站在比赛区域线之外,文明有秩序观看比赛、
4、决赛各裁判教师课外活动在比赛场地集合、
5、比赛时间将在电子屏幕上出示,请全体师生注意、
乒乓球比赛活动方案13
一、活动主题:
教师乒乓球比赛。
二、活动目的:
为庆祝中秋、为丰富教师们的.课余生活,提升教师们的运动健身意识,推动我校全民健身活动的开展,增强教师之间的交流与沟通,提高教职工的身体素质,经研究决定,举办迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。
三、活动的基本内容
1、比赛时间:20xx年9月26—29日16:20—17:20。
2、比赛地点:校乒乓球室
3、活动对象:全体教师
4、组队形式:分语、综两组进行。分组情况如右表:
四、裁判组人员:
五、比赛规则
1、每组有9人,编号分别为1至9,1号对1号,2号对2号等,通过抽签方式决定比赛对手;比赛共9场,赢得其中5场即为胜出组。
2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜),每局11分,采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜,本局才算结束。
3、练习:抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。
六、奖项设置:
七、乒乓球单打比赛细则:
1、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。
2、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分的差距决出胜负。
3、发球时,乒乓球出手即有效。
4、发球时不得遮挡,并将球抛起。
5、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分。
6、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球。
7、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效。
8、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效。
9、比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分。
10、比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分。
11、当比赛双方达到1:1进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地。
12、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。
13、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。
14、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。
乒乓球比赛活动方案14
值此春暖花开、万物复苏之际,为庆祝“三八”国际劳动妇女节的到来,集中展示苏集中学女教师的精神面貌,激励广大女同志以更加饱满的热情和昂扬向上的精神投身于工作、生活、学习中,特举办苏集中学第一届“庆三八”女教师乒乓球比赛,具体活动方案如下:
一、比赛目的
1、推动我校体育活动的开展,丰富和活跃大家的文化生活。
2、激发广大女教师的.工作激情,增进相互之间的了解和认识。
3、以赛事牵引,推行健康向上的工作理念和态度。
4、以体育活动为载体,将教学落到实处。
二、领导小组
组长:李超
副组长:李刚李坤
成员:邵先亮戴继才姜友强韩克强闻庆飞
四、比赛原则
本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。
五、比赛项目
女子单打
六、比赛形式
在报名截止后通过抽签形式决定对阵对手并编制程序册。
七、比赛地点
苏集中学办公楼三楼活动室。
八、参加办法
全校女职工全员参加
报名时间:2月20日--2月25日
比赛时间:2月27日—3月3日(暂定)
九、奖励办法
比赛取前三名颁发证书,其余为优秀奖,并给予相应物质奖励。
十、参赛须知:
1、比赛的采用单打的形式。
2、比赛小组采取三局两胜制。决胜采用五局三胜制,每局11分。
3、参赛人员自备球拍。
4、各参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。
5、比赛开始前10分钟,到场参加比赛。
6、本次球赛本着友谊第一,比赛第二的原则,队员必须尊重观众、尊重对手,服从裁判的判决,保证良好的赛风。
7、为了体现“友谊第一”的宗旨,参赛人员比赛后要行握手礼。
8、抽签:由主裁判负责该球台的选手抽取比赛次序。
9、练习:抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。但在局与局之间,双方运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。每局比赛双方队员都可以叫一次暂停,时间不得超过1分钟。
10、如果比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的裁定,不得发生争吵,注意自身形象,为营造一个和谐的比赛环境而努力。
十一、未尽事宜,另行通知。
乒乓球比赛活动方案15
一、比赛目的:
传承国球精神,提升竞技能力,展现积极向上的精神面貌,进一步丰富校园文化生活,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,营造经管学院和谐发展的氛围。为大家提供一个相互交流的'平台。
二、比赛组织:
主办单位:xxxxxx学院团总支学生会体育部
比赛时间:
单项比赛:20xx年12月13日晚上6:308:30
团体比赛:20xx年12月14日晚上6:308:30
比赛地点:xx乒乓球室
参赛对象:xxxx学院全体在校学生
报名时间:20xx年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目:
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四:比赛用具:
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则:
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛按照抽签结果进行对阵,采用五局三胜制,每局比赛采取三局两胜规则。每个队伍由三名男队员和两名女队员构成,比赛顺序为:男单,女单,男单,女单,男单。
六、注意事项:
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场,比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系,超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。比赛本着友谊第一,比赛第二的原则,参赛选手必须尊重观众,尊重对手,服从裁判的判决。
七、奖项设置:
单项比赛男选手取前三名,女选手取前三名,团体比赛取前三名。所有获得前三的选手和队伍将颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。
八、工作安排:
1、场地的借用,12月8号之前落实场地的借用工作。
2、体育部:负责向各系发放和收取报名表,组织人员参加比赛。
3、宣传部:负责制作条幅,制作选手号码牌,制作宣传卡片。
4、外联部:负责悬挂和收取条幅,布置场地。
5、学习部:负责比分统计,公示选手晋级情况,书写奖状。
6、科技部:负责拍照片,整理经典照片。
7、文艺部:负责向负责人通报比分。
8、生活部:负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9、12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传:
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道并拍摄照片,为学院留存赛事历史资料。照片上传至院学生会博客,以扩大宣传力度,树立经管院新形象。
十一、赛后总结:
协同院学生会对此次比赛进行经验总结,梳理我们的经验和发现的问题。
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