活动方案

清明活动主题方案

时间:2024-11-11 14:01:24 活动方案 我要投稿

清明活动主题方案【经典】

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的清明活动主题方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

清明活动主题方案【经典】

  清明活动主题方案 篇1

  一、活动主题:

  缅怀革命先烈弘扬民族精神

  二、活动背景:

  清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导幼儿弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  三、活动目的:

  缅怀革命先烈,发扬革命传统精神,增进爱国主义情感。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  五、活动地点:

  xx烈士陵园

  六、活动对象:

  xx幼儿园全体师生

  七、活动流程:

  1、由幼儿老师向各班级下发通知,各班每天派出10到15人参加公祭大会活动。

  2、早上7:00校门口集合签到,清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

  3、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合,再签到,检查人员是否到齐。

  4、到达烈士陵园后与陵园负责人联系,分配任务后正式开始进行志愿服务(如:接待、站岗、打扫等)

  5、活动结束后在陵园门口集合,负责人清点人数,确认无误后集体带回。

  八、活动注意事项:

  1、烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的'巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。

  2、墓地是英灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰。

  3、在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现当代幼儿的良好素质。

  4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  5、如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。

  清明活动主题方案 篇2

  一、指导思想:

  4月5月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的'日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设,进一步落实和弘扬新华精神。校团委拟举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的清明节扫墓活动。带领部分年级学生,前往扬州烈士陵园扫墓。

  二、工作小组:

  组长:施瑞霞

  副组长:李甲文、彭雪霞、阮荣、王功华、胡志勇、林军、朱玲、

  薛义荣、周建平、郭飚、姜维萍、查宝才

  成员:杨友宏、陈家梅、陈慧、刘宏胜、王峰、凌广静、沈红玲、

  高雅洁、沈涂、何丽娟、薛尧、丛元高、赵园园、潘宏捷、蒋荣娟、

  陈自强、王优娴、李家元、王倩、赵久勇

  参加扫墓人员:高一年级全体学生、新团员

  三、具体安排:

  1、时间安排:4月2日下午13:20集中,13:30出发,15:30回校

  2、集合地点:校门小广场

  3、参加扫墓人员要求:

  (1)统一穿春秋季校服、戴校徽,团员还需戴团徽。

  (2)一切行动听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。

  (3)扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,追逐。

  4、具体扫墓程序

  (1)在烈士陵园门口集中,步行至烈士陵墓前

  (2)敬献花圈、挽联、行三鞠躬礼

  (3)默哀,奏哀乐

  (4)学生代表致悼词

  (5)新团员入团宣誓

  (6)老团员为新团员佩带团徽

  (7)新团员代表发言

  (8)向烈士墓献花

  (9)在班主任的带领下各班有秩序地参观革命烈士展览馆

  5、15:30集中回学校

  四、活动准备

  1、购花圈两个,挽联一副,白花50朵。

  2、数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。

  3、校旗一面、团旗一面、团徽150枚、入团誓词。

  4、矿泉水30瓶。

  5、准备一些常用药品。

  清明活动主题方案 篇3

  一、指导思想:

  为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的.传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  二、组织领导:

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:随同活动的各位老师

  三、具体办法:

  1、时间: 4月3日(星期五)上午8∶00——11∶00

  (学生8∶00集合);

  2、地点:zz解放村烈士陵园;

  3、参加对象:zz中学七年级全体师生;

  4、活动要求:

  ①zz负责整个队列行进,班级的协调。

  ②遵守公共秩序,沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食,严禁乱扔垃圾。

  ③遵守交通规则,过马路时、路段较窄处各班老师要特别注意学生安全。

  ④一切行动听从指挥,不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)

  ⑤全体师生步行,不准骑自行车;

  ⑥统一安排时间、要准时;

  ⑦学生统一穿校服,打校旗、团旗。

  5、清明节扫墓活动日程

  (一)向革命烈士敬献花圈

  (二)奏《国际歌》

  (三)向革命烈士英灵默哀三分钟

  (四)教师代表发言

  (五)zz中心学生代表发言

  zz中学学生代表发言

  zz镇教委主任中学校长zz讲话

  zz老师带领学生宣誓

  5、活动分组:

  级部负责人:zz;

  一班:zz二班:zz三班:zz四班:zz

  五班:zz六班:zz七班:zz八班:zz

  九班:zz十班:zz十一班:zz十二班:zz

  十三班:zz十四班:zz

  (附联系电话)

  6、活动延伸

  扫墓活动结束后,各班级召开主题班会,进一步引导教育学生,同时要求学生每人写一篇关于清明扫墓的心得体会。

  清明活动主题方案 篇4

  各位义工、社会各界人士:

  为祭奠先烈、先人、先贤,引导市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,贯彻落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,我会决定组织开展“中国传统节日清明节”主题活动,活动内容如下:

  一、活动时间:4月5日上午9时

  二、集合地点:县北大桥建设广场

  三、行进路线:北大桥—干劲路—烈士陵园

  四、活动分工:

  组织外联:天外来客

  宣传:泉泉(联系制作横幅两条)、可人(活动报道)

  协会各分队联络、积分统计公布:甲骨文

  人员统计:果汁

  财务:丽琴、小芬、悠悠

  制作小白花:

  五、主要参与单位:

  县消防大队、协会义工、义务医疗队、义务理发队、义务护理队、飞龙跆拳团队、一中青年志愿团、其他学生、社会各届人士

  六、活动程序:

  1、 4月5日上午9:00于永兴广场集合

  2、 9:10人员统计并进行现场分工安排

  3、 9:30立队

  4、 9:40出发(途中队伍最前面由两位会员举着横幅,其后是两名军人护送花篮其它会员和军人分两或三队行走在队伍中间,队伍旁边和末尾各打有一条横幅)

  5、 10:15到达烈士陵园纪念碑前并立好队,消防官兵站中间,其他义工和群众站两边

  6、 10:25敬献花篮,脱帽、集体三鞠躬

  7、 10:35集体默哀3分钟

  8、 10:40 负责人宣读祭文

  9、 10:50志愿者(义工)代表献诗

  10、 10:55军人代表发言

  11、 11:00志愿者(义工)集体宣誓

  12、 11:05军人宣誓

  13、 11:20游烈士长廊了解英雄事迹感受先烈精神

  14、 11:35清理园内垃圾

  15、 12:30活动总结后就地解散此次活动结束

  七、注意事项:

  1、活动前各块必须事先分好组分好工,尽量落实到每个人;

  2、活动中衣服颜色尽量统一,以黑色(白色次之)为主调,请不要穿大红大紫的衣服,打扮尽量庄重。已经购买义工帽的一定要记得佩戴,队伍前面和后面以及宣传和垃圾清理人员必须带上义工帽;

  3、这次祭奠先烈活动,性质是庄重、严肃的',所以活动过程中尽量不要讲话,更不能嬉笑、打闹、接听电话(请一定要把手机关机或静音),同时本次活动也是一次展现义工风采宣扬义工精神的好机会,所以,请所有会员都严格要求自己并且带动其他参与人员遵守秩序;

  4、本次是由群众组织开展的大型民众祭奠先烈活动,活动中需要大量人员,请我们所有会员都能积极发动身边的人,让更多的人参与进来,真正为我们义工事业,为永兴和谐社会的构建尽一份力量;

  5、 如遇大雨,活动改为网上祭奠。

  清明活动主题方案 篇5

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 ,杜牧的诗犹在耳边,一年一度的清明节又要到来了。许多人又该踏上清明祭扫的征途,去祭奠失去的亲人2015年优秀清明节主题活动策划方案策划书。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念

  传统的祭扫为烧烧纸钱,放放鞭炮,但其中给我们带来了一些喧闹与隐患。因此,我们倡导:采用 简祭 薄祭 和 居家祭奠 网上祭奠 等新的祭奠形式,来表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。同时,为能让更多人进行文明祭扫,常山县阳光义工队将配合县殡仪馆开展清明节文明祭扫劝导活动。

  活动目的:

  在活动中,通过劝阻燃放烟花爆竹、维持公墓秩序、帮助老年人等形式,向市民宣传文明祭扫的重要意义,使市民传统的祭扫理念得到改变,逐步形成安全环保的`文明祭扫观。

  活动参加人员

  常山县阳光义工队队员。

  活动相关事宜

  1、活动地点:南山公墓出入口

  2、活动内容:

  (1)劝阻市民在墓区燃放烟花爆竹的行为;

  (2)帮扶去祭祖的老年朋友;

  (3)协助交通疏导;

  3、活动时间:

  4月4日-6日为期3天。

  4、流程安排:

  活动期间,中午11点在华府大酒店集合,由殡仪馆统一安排就餐,午餐后统一乘坐车辆前往南山公墓。下午12:00左右活动开始,至下午3:30左右当天活动结束。

  活动物品安排

  鲜花,矿泉水:由殡仪馆负责提供。

  参与队员分组:

  参与活动的队员经报名后,视情况分批参加活动,每批8至10人左右。

  此次活动由队委会全面负责,活动分两组,组长由队委会现场指定。

  活动安全及注意事项

  1、活动注意事项:

  (1)活动期间要求队员加强责任感,在向市民进行宣传的同时,协助殡仪馆工作人员维护秩序,以防发生意外。

  (2)文明祭扫、文明劝阻。活动中注意个人形象,礼貌用语,时刻保持义工队良好的形象。

  (3)遇到问题及时向现场管理者反映。

  2、工作人员自身安全:

  活动中请参与队员注意自身安全,防范意外事故发生

  清明活动主题方案 篇6

  清明节是我国的重要传统节日。为深入贯彻落实党的十八大提出推动文化大发展大繁荣的战略任务,对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育,学校决定今年清明节期间,在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案:

  一、活动目的

  以社会主义核心价值观教育为主线,引导广大师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑,营造文明和谐的校园环境。

  二、活动时间

  2018年4月1日至4月7日。

  三、活动主题

  “我们的节日清明节”。

  四、活动内容

  (一)《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式(牵头单位:校办;责任单位:学工部、宣传部、校团委、后勤集团)。

  一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者,举行“慰问劳动模范志愿者,爱心观影”公益宣传教育活动,组织观看电影《钱学森》。

  二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志,在钱学森广场开展大型广场纪念仪式,现场用图片方式展出钱老生平,组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆,在纪念横幅上签名,并集体燃放写有怀念寄语和签名的孔明灯,以寄托哀思。

  (二)“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会(牵头单位:校团委;责任单位:学工部、教务处、文化素质教育中心)。

  结合学校开展“书香满校园,文化武生院”活动,举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会,提倡情景诵读,旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动,通过举办朗诵会、主题班会、演讲比赛等形式,组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文,学习清明节知识,引导青年慎终追远,学习做人、做事的`道理。

  (三)“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭英烈活动(牵头单位:宣传部;责任单位:学工处、校团委、现代教育技术中心)。

  充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑,让学生深入了解其文化内涵,组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆,举办征文活动,撰写心得体会,通过网上祭奠、发表祭奠感言、参与网络访谈等新形式,发表感言心声,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰;号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。

  (四)“清明节——我们赏柳播绿”活动(牵头单位:宣传部;责任单位:校团委、组织部、基建处、后勤集团)。

  “植树造林,莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节——我们赏柳播绿”活动,用自己的实际行动,响应“和谐清明,文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣赏柳文化,开展摄影、摄像活动,并鼓励师生参与校园植树造林、美化环境等活动,为武生院建设添砖加瓦。

  (五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动(牵头单位:学工处;责任单位:工会、思政课部、校团委)。

  “追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地,组织师生为革命先烈扫墓,提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动,引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活,立志报效祖国。

  (六)“放飞纸鸢,祈福吉祥”系列节日民俗活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。

  为加强民俗文化阵地建设,推进学校民俗文化活动的开展,各系结合自身特点,深入挖掘清明节的文化内涵,开展植树、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动,倡导广大师生走近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。

  (七)“知清明——研读中国传统文化”知识竞赛活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。

  比赛采用“开心辞典”形式,在学习知识的基础上又不缺乏娱乐性,调动学生参与的积极性,提高活动的实效性。引导学生学习中国传统文化,了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等等,

  (八)进行传统文化教育。

  清明活动主题方案 篇7

  一、主办单位:XX学院

  二、承办单位XX

  三、活动主题:缅怀先烈热爱祖国

  四、活动时间:xx年4月4日

  五、活动目的:

  为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的.重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  六、活动对象:XX全体学生

  七、活动准备:

  横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗

  八、活动程序:

  1、全体学生国旗下集合

  2、全体学生集体出发前往海军纪念馆

  3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓

  4、全体学生默哀三分钟

  5、全体学生在横幅上签字

  6、全体学生进入纪念馆参观

  九、活动要求:

  1、班内成员以自愿形式报名参与;

  2、由于是外出活动,安全是最主要前提,因此参与人员必须完全服从组织安排,让活动有序进行;

  3、本次活动来回车费,伙食费需要自付。

  清明活动主题方案 篇8

  一、活动背景

  清明节,又称踏青节,是中华民族传统的祭祀节日,也是春游的好时节。为弘扬传统文化,促进团队凝聚力,特策划本次清明节主题活动。

  二、活动目标

  传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

  加强员工间的沟通与交流,提升团队凝聚力。

  营造欢乐祥和的节日氛围。

  三、活动内容

  清明节文化讲座:邀请专家讲解清明节的历史渊源和文化内涵。

  踏青赏春:组织员工前往郊外,共同欣赏春天的美景,感受大自然的魅力。

  祭祖扫墓:组织员工前往烈士陵园,缅怀先烈,传承红色基因。

  团队拓展活动:举行趣味运动会,增强团队协作能力。

  四、活动安排

  时间:清明节当天上午9:00-下午5:00。

  地点:郊外风景区及烈士陵园。

  参与人员:全体员工。

  活动流程:上午进行清明节文化讲座和踏青赏春,下午进行祭祖扫墓和团队拓展活动。

  五、活动预算

  预计活动经费为XXXX元,包括讲座费用、交通费用、餐饮费用等。

  六、总结

  本次清明节主题活动旨在传承和弘扬中华民族优秀传统文化,加强员工间的沟通与交流,提升团队凝聚力。通过丰富多彩的'活动内容,让员工在欢乐祥和的氛围中度过一个难忘的清明节。

  清明活动主题方案 篇9

  一、活动目的:

  为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质,培养他们热爱中国共产党,热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感,达到继承先烈遗志,弘扬革命传统,传承民族精神的'教育目的。

  二、活动主题:

  三、活动时间:

  xxxx年4月1日上午

  四、参与人员:

  xx县特殊教育学校全体师生。

  五、组织安排:

  文明祭扫烈士、缅怀革命先烈、弘扬民族精神

  总指挥:xxx

  副总指挥:xxx

  智障部:一年级:xxx

  三年级:xxx

  四年级:xxx

  五年级:xxx

  听障部:三年级:xxx

  七年级:xxx

  八年级:xxx

  六、交通方式:

  智障部师生及家长,乘坐公交车。听障部由组织安排各班负责人前一位负责,其中八年级由前两位负责交通。

  七、活动安排:

  1、8:10全体师生从特教学校出发。

  2、8:30到达博物馆停车场,下车步行到革命烈士纪念碑。

  3、8:40开展“缅怀革命先烈,继承革命传统”祭悼活动。向烈士敬献花篮,行礼,校长纪念碑前讲话,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做新时代的好学生。

  4、组织学校全体党员在纪念碑前重温入党誓词(林校长负责)。

  5、9:00智障学生离开纪念碑,步行到停车场乘车返校,返家。

  6、听障部学生在园区内拾垃圾,做好爱护环境活动。

  7、9:30听障学生参观xx县革命博物馆,具体感受革命传统教育。

  八、注意事项

  1、各班班主任在活动前对学生进行安全、纪律教育,要求学生穿校服,佩戴红领巾,按时赶到集合地点,并负责自己班级行程中相关事宜。

  2、各班在活动过程中及时清点各班人数,特别是上车前和下车后要重点清点。

  3、活动过程中,学生(以及智障学生家长)不能擅自离开集体,遇事必须向学校提前说明。

  4、培智部学生由家长全程陪同,负责孩子安全。

  5、注意乘车安全,乘车时严禁头、手、身子伸出窗外。

  清明活动主题方案 篇10

  一、活动主题

  “缅怀先烈,传承文化”

  二、活动时间

  清明节当天上午

  三、活动地点

  公司附近公园或烈士陵园

  四、活动内容

  举行简短而庄重的开幕仪式,介绍活动目的和流程。

  集体默哀,表达对先烈的`敬意和怀念。

  参观烈士陵园,了解先烈的英勇事迹。

  举行团队拓展活动,如拔河、接力等,增强团队凝聚力。

  结束仪式,分享感悟,总结活动成果。

  五、活动准备

  准备花篮、香烛等祭祀用品。

  提前联系好活动地点,确保活动顺利进行。

  安排专人负责活动现场的安全和秩序维护。

  六、活动宣传

  通过公司内部通知、海报等方式进行活动宣传,确保员工了解活动内容和意义。

  七、活动总结

  活动结束后,组织人员对活动进行总结和评估,以便不断改进和优化后续活动。

  清明活动主题方案 篇11

  一、指导思想

  1、缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。

  3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间

  20xx年4月5日(周日)

  三、活动地点

  XX陵园

  四、参加对象:

  全体幼儿园师生

  五、活动纪律

  1、一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动。(特殊情况须经向带队老师报告)

  2、幼儿每人做一朵小白花。

  3、各班不得擅自组织本次以外的活动。

  六、活动程序和办法:

  (一)3月30日——3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把。)

  (二)4月1日活动安排:

  1、08:30各班老师进行活动前教育。

  2、09:00在幼儿整队出发。

  3、到达陵墓举行祭扫仪式。

  (1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。

  (2)默哀1分钟;

  (3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。

  教师带领幼儿自由活动。

  七、11:00集合归队。

  幼儿园清明节主题活动方案集合4

  主题目标:

  1、认识自己的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。

  2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。

  3、培养幼儿的尝试精神。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  主要内容:

  《我的身体》《我的.小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在歌唱》《让我来听一听》《闻闻看》《比比看》《衣服和身体》《头发肩膀膝盖脚》

  环境和材料:

  1、创设一个“家”的墙饰。

  2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。

  3、在各个活动去提供相应的材料,观察幼儿的关注点,了解幼儿对自我认识的现有水平,并以此作为进一步提供材料的依据。

  区域活动:

  科学类:镜子、纸、笔;软、硬的材料,光滑、粗糙的材料;装有不同的材料的响罐;装有不同气味物品的广口瓶。

  语言类:有关人体知识的图片和书籍。

  音乐类:各种打击乐器及幼儿熟悉的歌曲磁带。

  角色区:继续培养幼儿的角色意识,能够按照分配的角色进行游戏,产生游戏的角色语言;学习整理各个区域的材料。

  家长工作:

  1、家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。

  2、议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。

  3、尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性(视觉、嗅觉、触觉、听觉等)

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

  清明活动主题方案 篇12

  为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

  一、指导思想:

  紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

  二、活动主题:

  缅怀革命先烈,争当“四好少年”

  三、活动时间:

  4月3日上午

  四、活动地点:

  邱国清烈士墓

  五、参加人员:

  镇西小学全体师生

  六、活动过程:

  第一项:全体肃立,敬礼。

  第二项:向革命烈士敬献花圈。

  第三项:全体师生向革命先烈默哀。

  第四项:新队员入队仪式

  第五项 :少先队员代表献词。

  第六项:领导讲话。

  第七项:呼号。

  第八项 :向革命烈士敬献小白花。

  扫墓活动结束!

  七、活动要求及注意事项:

  1、1——6年级参加扫墓活动。

  2、4月3日早8:00在学校操场集合。

  3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

  4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

  5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。

  相关知识

  清明节吃什么

  青团子

  清明时节江南一带有吃青团子的风俗习惯。青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁,接着取用这种汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和,然后开始制作团子。团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成,在包馅时,另放入一小块糖猪油。团坯制好后,将它们入笼蒸熟,出笼时用毛刷将熟菜油均匀地刷在团子的表面,这便大功告成了。

  2 艾粄(bǎn)

  客家人有句老话,叫“清明前后吃艾粄,一年四季不生病”。艾粄是清明节客家人必备的传统小食。首先是将采摘回来的.鲜嫩艾草洗净,放锅中煮熟后捞起,沥干水份,煮艾草的水要保留备用。然后将煮熟的艾草剁成草泥,草泥剁得越细越烂越好。艾草泥剁好后,用煮艾草的水,加上糯米粉一齐和拌成团。然后把准备好的芝麻、眉豆、花生等馅料包进面团里,再封口捏成圆形、长形等形状,放入锅中隔水蒸15-20分钟后即可出炉。

  清明活动主题方案 篇13

  活动目标

  1、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。

  2、了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。

  3、与爸爸妈妈一起制作彩蛋,并互相欣赏制作成果。

  活动准备

  1、活动前与家长联系好参与本活动。

  2、课件;每个幼儿以个熟鸡蛋,各种图案的彩蛋,秀才比、贴纸,橡皮泥,剪刀,胶水等。

  活动过程

  1、朗诵古诗,导入活动。

  xxxx教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  xxxx提问:你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)xxxx教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在广场建立了人民英雄纪念碑。

  xxxx请幼儿询问爸爸妈妈,家里清明节要纪念谁?

  xxxx教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的.生活。

  2、引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?

  xxxx根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。

  xxxx出示彩蛋图片,引起幼儿的好奇心机制做兴趣,丰富幼儿感性经验。

  3、幼儿与家长共同制作彩蛋xxxx幼儿到台前展示作品,并用完整地语言讲述自己的作品。

  xxxx请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏,并与小朋友呢们一起玩。

  活动建议与提示:

  1、中国传统节日是中国文化的重要组成部分,本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。因此,教师因事先查传统节日的相关背景资料,并与家长做好沟通。

  2、在吃鸡蛋之前,请幼儿发挥想象力,用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。

  3、作为活动的延伸,教师可以引导幼儿熟悉,了解中国的二十四节气,了解惊蛰、春分等节气的含义,让幼儿从传统文化的熏陶中建立传承与发扬的精神纽带。

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