半日活动方案

[荐]半日活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的半日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、晨间户外活动（7：45——8：20）

　　内容：操场器械：小推车

　　目标：

　　1、学会推小推车沿滚筒绕s形。

　　2、积极参与晨间活动，不离开集体。

　　二、生活活动晨间谈话（8：20——8：35）

　　内容：我为妈妈做什么

　　目标：

　　1、乐意大胆地在同伴面前，讲述自己曾经为妈妈做过的事。

　　2、愿意在晨间谈话中表达自己的意愿和想法。

　　三、吃点心（8：35——8：50）

　　目标：

　　1、安静地吃完自己的一份点心，吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。

　　2、愉快吃完自己的一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

　　四、做早操（8：55——9：05）

　　目标：

　　1、情绪愉快地参加早操锻炼。

　　2、能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。

　　五、教学活动（9：15——9：35）

　　目标：

　　1、手口一致的数5以内的数。

　　2、学习按数量分类。

　　3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

　　六、户外活动（9：40——10：10）

　　活动内容：大型玩具

　　目标：

　　1、在教师提醒下增减衣服、喝水、如厕。

　　2、学习简单的自我保护方法，在活动中注意安全，不离开集体，不做危险动作。

　　七、生活活动——吃水果（10：10——10：20）

　　目标：

　　1、口渴时能用自己的茶杯主动饮水，并能把杯子放到指定的位置。

　　2、洗好手后能保护好自己的手，不再东摸西摸，拿水果坐在位置上安安静静地吃水果。

　　八、区域活动（10：20——10：50）

　　目标：

　　1、喜欢区域活动，能友好地与同伴一起玩。

　　2、学习遵守区域游戏规则，结束时能与老师一起共同收拾材料，并将区域材料和牌子放回原处。

　　重点指导：科学区：运水

　　指导幼儿学会用海绵从一个碗运到另外一个碗中。

　　九、餐前活动（10：50——11：00）

　　目标：

　　1、知道入厕后、饭前都要洗手，会安静地等待保教人员分发饭菜。

　　2、邀请个别幼儿协助老师分发餐具，感受自己做事的快乐。

　　十、进餐活动（11：00——11：30）

　　目标：

　　1、学会独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。

　　2、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。

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