活动方案

防灾减灾活动方案

时间:2024-11-24 14:33:21 活动方案 我要投稿

防灾减灾活动方案通用(8篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的防灾减灾活动方案,欢迎阅读与收藏。

防灾减灾活动方案通用(8篇)

防灾减灾活动方案1

  根据国和海南省减灾委的部署要求,为做好今年5月12日国第四个“防灾减灾日”的有关工作,结合我市实际,制定本宣传活动实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持以人为本,立足本地实际,创新思路,充分发挥宣传舆论的导向作用,广泛开展丰富多彩的宣传活动,普及防灾减灾和避险互救知识,增强全社会灾害风险防意识,最大限度减轻灾害损失,为维护人民群众切身利益和生命财产安全,促进我市经济社会又好又快发展做出贡献。

  二、活动主题

  弘扬防灾减灾化,提高防灾减灾意识。

  三、时间安排

  4月20日至5月20日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。

  四、活动内容

  (一)广泛开展防灾减灾宣传。充分发挥媒体作用,认真做好防灾减灾宣传周的新闻报道工作。通过举办专题展览、街头咨询、悬挂横额、张贴海报标语、印发科普读物等形式,大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念,介绍防灾减灾应急管理体系建设的.重大政策措施和进展成效,努力营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。

  (二)继续倡导深入开展“四个一”活动。防灾减灾宣传周期间,继续倡导每个公民开展深入“四个一”活动。即:阅读1本关于防灾减灾的书籍,观看1部涉及灾害的影视作品或听一堂防灾减灾讲座,分享1次避险经历和避险经验,开展1次庭灾害风险隐患排查。各镇、场和各有关部门要加强宣传引导,积极为公众开展“四个一”活动提供条件,推进活动广泛深入开展。

  (三)组织中小学校开展专题教育活动。全市中小学校要通过集中讲授防灾减灾知识、开展避险自救演练、主题班会、墙报板报、观看展览和专题片等活动,提高中小学生对防灾减灾的思想认识。

  (四)积极组织开展应急预案演练。灾害频发易灾地区按照应急预案的要求,对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助、卫生防疫、自救互救等环节,因地制宜地开展多种形式的应急演练,切实增强各级各部门对预案的掌握运用能力,提高社会公众的避灾自救能力。

  (五)组织开展灾害风险隐患的排查治理。以“防灾减灾日”为契机,组织城乡社区和中小学校开展一次灾害风险排查治理,进一步完善应急预案,明确灾害来临时社区居民和学校师生自救互救措施和应急避险场所;要加大资金支持,为社区、学校配备必要的紧急救援避险物资和装备;要鼓励和支持社区居民庭做好日常防灾准备,提升减灾意识与避灾自救能力。

  五、活动安排

  (一)组织新闻媒体报道防灾减灾宣传周活动。

  1活动内容:组织《万宁政务报》、万宁市人民广播电台、万宁市电视台、万宁政府网等主要媒体,大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念和防灾减灾的重要意义,及时报道各地防灾减灾宣传周活动情况。

  2活动时间:5月7日至5月13日。

  (二)开展中小学校防灾减灾专题教育活动。

  1活动内容:在全市中小学校开展一次防灾减灾主题教育。通过举

  办应急演练、专座谈会、专题展览、播放专题片等,进一步增强广大中小学生防灾减灾意识和自救互救能力。

  2活动时间:5月7日至5月13日。

  (三)开展城乡基层社区风险隐患排查治理行动。

  1活动内容:重点对社区各类建筑和民房、学校、医院、工厂、企事业单位和各类公共场所的风险隐患进行排查,制定防处置预案,组织开展治理工作。

  2活动时间:4月20日至5月15日。

  (四)开展城乡社区防灾减灾科普宣传活动。

  1活动内容:组织专业技术人员深入城乡社区,通过现场示演练、发放防灾减灾科普读物及防灾减灾知识宣传单,举办街头咨询和培训等活动,普及防灾避险、自救互救基本常识和技能。

  2活动时间:5月7日至5月13日。

  (五)开展防灾减灾法律法规宣传活动。

  1活动内容:通过举办知识讲座、开设报纸专版专栏、悬挂横额、张贴标语等方式,大力宣传防灾减灾法律法规。

  2活动时间:5月7日至5月13日。

  (六)开展志愿者防灾减灾综合服务周活动。

  1活动内容:配合防灾减灾宣传周期间的有关工作,组织青年志愿者深入社区、厂矿等开展志愿者服务、防灾减灾宣传等活动。

  2活动时间:5月7日至13日。

  六、有关要求

  (一)各镇、场、各有关部门要高度重视,切实把“防灾减灾日”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命财产安全、促进社区和谐的重要举措,加强组织配合,明确组织分工。市减灾委各成员单位要按照职责分工,加强协调配合,逐条抓好落实。

  (二)各镇、农场和相关部门,要抓紧制订针对性和操作性较强的活动方案,明确职责分工,提供必要的人力、物力和经费保障,保证宣传活动顺利实施。

  (三)宣传活动期间:各镇、场、各有关部门要高度重视安全管理工作,严格执行消防和大型活动治安管理的规定,制订相关应急预案,落实保障措施,确保活动安全。

  宣传活动结束后,各镇、农场和有关部门要认真总结活动的经验和取得的成果,形成书面报告并于5月16日前报市减灾委办公室。联系人:温德,联

  系电话:xxx,传真:62217109。

  七、“防灾减灾日”宣传参考口号

  1大力普及防灾减灾知识提高社会抵御灾害能力2群策群力防灾减灾同心同德共建和谐3尊重规律讲科学防灾减灾重行动

  4普及防灾减灾知识提高防灾减灾能力5防灾减灾人人参与和谐社会受益

  6学习防灾减灾常识提高防灾减灾意识7未雨绸缪防灾减灾全民参与共筑平安8手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐园9健全防灾减灾体系筑牢抗灾救灾防线10安全知识进社区减灾意识入人心

防灾减灾活动方案2

  一、指导思想

  根据省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(鲁减电【20xx】1号)要求,和聊城市发电《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(聊减电【20xx】1号)要求,以普及防灾减灾知识为主要内容,积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动,进一步增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失,促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。

  二、活动时间

  20xx年5月9~12日

  三、活动主题

  减少灾害风险 建设安全城市

  四、活动主要内容

  (一)开展“防灾减灾日”活动。

  我校认真学习领会上级有关文件精神并积极贯彻落实,积极参加活动。广泛发动师生和家长,努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

  (二)开展防灾减灾宣传周活动

  1、时间:20xx年5月9~12日。

  2、内容和方式:充分开展宣传教育活动,通过学校国旗下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式,宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效,积极做好防灾减灾宣传工作。

  (三)开展班级防灾减灾主题活动。

  在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动,根据不同年龄段学生特点,通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片等方式,开展形式多样的防灾减灾教育,讲授普及防灾减灾知识,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作,切实提高我校学生的`安全防范意识和自我保护能力。

  五、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  六、活动要求

  (一)充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义,把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全,高度重视,加强领导,精心组织,确保各项活动顺利举行、取得实效。

  (二)结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展,进一步做好当前防灾备灾各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关措施,推动防灾减灾工作深入开展。

防灾减灾活动方案3

  今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,根据《20xx年东莞市防灾减灾日活动方案》要求,特制定我镇方案如下:

  一、指导思想

  以增强全民防灾减灾意识和提高全镇综合应急救助能力为目标,以加强防灾减灾教育和普及自救互救知识为内容,进一步创新宣传手段,拓宽宣传渠道,提高宣传实效,营造人人识别灾害风险,人人掌握减灾技能的社会氛围,全面推进我镇综合减灾和应急管理能力建设。

  二、组织领导

  在镇政府的领导下,由镇社会事务办具体负责活动的总体组织协调工作,按照市方案要求,各部门、村(社区)要结合我镇实际和单位职能,开展本单位的各项防灾减灾活动工作。

  三、活动主题

  减少灾害风险建设安全城市

  四、活动时间

  5月份为防灾减灾宣传月

  五、活动内容

  (一)开展防灾减灾宣传活动

  1.开展防灾减灾宣传活动。5月份,在沙田报纸、沙田电视台专题栏目、重点时段开展防灾减灾知识、相关法律法规宣传,推出纪念“3.20”龙卷冰雹灾、“4.20”雅安地震特别节目,报道全镇开展防灾减灾活动的情况。通过网站、微博等载体宣传灾害应急预案,举办微博话题,接受市民咨询,宣传气象、三防政策法规及相关知识。(文广中心、沙田报社负责)。

  2.开展灾害应急知识展示。镇、村(社区)图书馆以科普展板和电子显示屏的形式宣传气象科普知识,《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《森林防火条例》、《道路安全法》等法律法规和应急知识。(文广中心负责)。

  3.开展传染病防控(如流感、人禽流感、登革热、手足口病等疾病的防病知识)、医疗救援等方面的'宣教活动。并由医院及社区综合服务中心人员现场讲授应急救护知识和技能,内容包括:心肺复苏术、创伤救护止血、骨折固定、伤员搬运等四项技术,及离断肢体、烧烫伤、触电、溺水、气道异物梗阻等常见急诊、意外伤害的现场处理,并现场播放教学宣传片及教学影像片。(沙田医院、社区卫生服务中心负责)。

  4.开展全镇中小学安全教育活动。以主题班会、专题讲座等形式开设安全教育课堂,以及通过致家长的一封信、校园安全平台预警信息等形式,加强提醒家长做好学生假期的安全监管工作,预防各类安全事故的发生。(科教办负责)。

  5.“全民关注防灾”防灾减灾专题宣传活动。开展消防知识讲座,发放消防宣传材料,为居民普及消防知识,作消防器材的讲解演示,向社区群众介绍各种消防器材的功能和使用方法,并进行现场演示。(消防大队、大众社工负责)。

  (二)开展防灾减灾技能知识普及“三进”活动

  1.进校园活动。在中心小学开展学校防灾减灾宣传教育活动,开展主题班会、安全教育课程广泛宣传预防、自救、互救等安全常识,增强小学生的忧患意识、校园责任意识和自救、互救能力。在部分学校开展专题讲座,地震应急演练,地震、台风、冰雹、洪涝等科普知识竞赛、学生家庭应对自然灾害预案比赛等活动。(科教办、普惠社工、启信社工负责)。

  2.进企业活动。通过派发宣传单,问答形式,增强企业员工的防灾减灾意识,掌握基本的避灾、自救、互救技能,达到减灾目的。并开展工厂企业、“三小”场所、出租屋等场所消防安全级别知识培训,进一步提高各类人员消防安全知识水平和预防、应对火灾技能。(消防大队、启信社工负责)。

  3.进社区活动。开展“防灾减灾宣知识”社区宣传活动,使基层的社区居民、企业员工、广大农村农民、社会弱势群体增强防灾减灾意识,掌握基本的避灾、自救、互救技能,达到减灾目的。广泛宣传预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。(村(社区)、启信社工负责)。

  (三)灾害风险隐患排查治理活动

  1.5月份全镇开展火灾隐患排查整治专项活动,重点对学校、工厂、商场、宾馆饭店等人员密集场所进行隐患排查,鼓励发动群众积极查找、消除、举报身边的火灾隐患。(公安分局、消防大队负责)。

  2.开展全镇地质灾害隐患(危险)点排查行动,对可能存在地质灾害隐患的医院、学校、集市等人员集中地,以及重要铁路、公路等交通干线沿线和重要工程建设进行排查,在各隐患点竖立警示牌,落实责任人和应急措施。(国土分局负责)。

  3.组织全镇中小学开展建筑安全、学校安保“三防”、食品安全、校车安全、消防安全等隐患排查专项活动,提高对灾害风险预报预警信息机制和处置能力,落实安全隐患整改措施,提升安全保障水平。(科教办负责)。

  4.组织开展全镇建筑工程施工安全大检查、深基坑安全专项检查等一系列的安全检查活动,督促有关责任单位限期整改,提高全镇建筑施工安全管理水平。(规划建设办负责)。

  5.开展全镇渔业全生产隐患排查活动,对渔船、渔港安全设施、化学危险品、渔船泊位、航道安全进行检查和风险评估,对发现有安全隐患的及时督促有关责任人进行整改,保障渔船出海生产安全。(农办负责)。

  6.组织人员深入田间地头排查干旱、洪涝、农作物病虫害、红火蚁疫情等灾害风险隐患。(农办负责)。

  7.“生命安全至上”社区隐患大排查治理行动。为社区居民检查消防隐患、发放消防宣传材料,宣传消防知识。(村(社区)、大众社工负责)。

  (四)防灾减灾应急演练活动

  1.集中组织学校、工厂、商行、宾馆饭店等人员密集场所开展灭火疏散演练,加大消防宣传力度,充分调动社会群众积极参与,提高群众扑救火灾和火场自救逃生能力。(公安分局、消防大队负责)。

  2.组织全镇中小学师生集中开展一次灾害应急疏散救助演练,进一步强化师生应急逃生和自救互救能力。(科教办负责)。

  3.开展高大模板支撑系统坍塌事故应急救援演练,提高建筑施工行业各单位、各部门人员的预防和救援知识,有效预防和减少高大模板支撑系统坍塌事故灾害的发生。(规划建设办负责)。

  4.组织森林防火实战演练,内容包括预防和扑救森林火灾的基本常识、各类扑火工具的使用、扑救技术讲解以及火场紧急避险和自救互救知识,提高专业、半专业森林防火队伍的战术和协同处置能力。(农办、消防大队负责)。

  六、有关要求

  (一)加强组织领导。各部门、村(社区)要高度重视,在防灾减灾日主题宣传月期间,参照镇做法积极开展防灾减灾系列宣传活动,制定具体活动计划和工作措施,抓好防灾减灾日各项活动的落实,确保今年防灾减灾日活动顺利开展。

  (二)做好总结工作。各主要媒体要加强对防灾减灾日活动的宣传报道,大力宣扬防灾减灾日活动中的先进事迹和典型案例。各相关部门要对防灾减灾日活动的开展情况认真进行总结,并于5月17日前将工作开展情况书面报镇社会事务办。

防灾减灾活动方案4

  根据市镇要求,结合我校实际,为进一步全方位、多角度地宣传防灾减灾知识,增强师生的公共安全意识,提高师生应急避险和自救互救能力,特制订本方案。

  一、活动主题

  普及防灾减灾知识,提高应急应对能力。

  二、活动重点

  防灾减灾知识进学校进课堂。

  三、活动内容

  1、宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。

  2、宣传介绍应对突发事件的`有效处置方法、采用的各种应对措施等。

  四、活动形式

  1、分散宣传。各班刊出宣传黑板报、发放宣传资料、开展防灾减灾主题班会等形式,开展丰富多彩的防灾减灾知识宣传活动。

  2、开展演练。5月12日,组织应急疏散训练,全面提高师生员工应急避险和自救互救能力。

  五、活动安排

  1、准备阶段

  (1)、结合我校实际拟定实施方案。

  (2)、开展重点灾害隐患排查工作。

  (3)、安排部署宣传活动的相关工作。

  2、实施阶段

  (1)、5月9日-12日,充分利用学校现有的校园宣传载体广泛宣传防灾减灾常识和应对处置重特大突发事件情况,重点对地震、洪水、暴力、火灾等应急知识进行宣传介绍。

  (2)、5月11日,各班开展一节防灾减灾主题教育班会,宣传防灾减灾常识(),深入推进防灾减灾知识进课堂,进头脑。

  (3)、5月12日,组织开展应急演练。通过紧急疏散逃生演练,提高师生安全防范意识和灾害自救互救能力。

  3、总结阶段5月13日前将活动总结材料上交学校。

防灾减灾活动方案5

  一、演练目的:

  为了使幼儿园学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高他们紧急避险、自救自护和应变的'能力。

  二、演练安排:

  1、参加对象:西园新村幼儿园全体师生、辖区部分居民

  2、演练时间:5月10日上午九点

  3、地点:西园新村幼儿园

  4、演练内容:

  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  三、演练步骤:

  演练活动基本程序:

  1、防震减灾知识教育(30分钟)

  主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

  2、地震避险(1分钟)

  当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

  3、应急疏散(3分钟)

  当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

  4、演练

  总结(6分钟)

  当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥

  总结。总指挥

  总结后,各班老师将学生有序带回班级进行演练

  小结。

防灾减灾活动方案6

  一、指导思想

  坚持以人为本、预防为主、正面引导的原则,紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识这个主题,创新宣传手段,拓宽宣传渠道,着力宣传应急管理法律法规,普及防灾减灾科普知识,提高公众应急避险和自救互救能力。

  二、活动安排

  (一)宣传发动阶段(5月1日-5月5日)。各县区、市直各部门要周密计划,细化方案,广泛动员,组织机关、社区、学校、企业、乡村等单位悬挂宣传条幅、张贴宣传海报,营造宣传氛围。各县区、市直各单位活动实施方案于5月7日前报市政府应急办。

  (二)实施阶段(5月6日-5月25日)

  1、“5.12国家减灾日”集中宣传活动。由市民政局牵头,各县区、市直各部门负责,在城市人口密集场所和农村集市设置宣传点,集中开展防灾减灾宣传活动。市民政、安监、卫生、公安、农业、林业、建设、城管、国土资源、交通、水务、海事、环保、体育、旅游、科技(地震)、食品药品监督、气象等部门和供电公司、煤气公司、自来水公司等企业在人民广场设置宣传点,利用自然灾害、生产事故、卫生防疫、社会治安案件、交通事故、环境污染、森林火灾等方面的案例进行有关法律法规和应急避险知识宣教。海港区参加市直宣传活动,其他县区地点自定,自行组织。

  2、播放应急管理科教专题片和公益广告。由市电视台负责,自5月1日起在市、县两级电视台播放26集大型科教专题片《紧急救援》和《防灾避险应急知识系列动漫宣传片》,专题片每天播出1集,宣传片每日播放不少于10条次。由城管局负责在城市户外电子显示屏播放《防灾避险应急知识系列动漫宣传片》,每小时播放不少于1条。《紧急救援》和《防灾避险应急知识系列动漫宣传片》片源由市应急办提供。

  3、开展防灾减灾知识“四进”活动。5月6日至25日,在全市广泛开展防灾减灾知识进校园、进企业、进社区、进农村活动。通过开展应急演练、印发宣传资料、制作标语板报、举行讲座、进村入户宣教等形式,广泛普及有关法律法规和安全生产、防灾减灾知识。

  (1)进校园活动。由市教育局牵头,公安、消防、地震、卫生等有关部门参加。根据青少年学生身心发展与年龄特点,通过举办专题讲座、应急疏散演练、知识竞赛、观看录像、制作宣传板、组织主题班(队)会等多种形式,有针对性地对学生进行防火、防爆炸、防传染病、防溺水、防自然灾害、防交通事故、防绑架、防拥挤踩踏等方面的专题教育;加强对初高中学生、外出务工人员留守学生、家庭贫困学生等的.心理健康教育与疏导,帮助他们克服因各种原因造成的心理障碍,做到防患于未然。

  (2)进企业活动。由市安监局牵头、各有关部门负责,以安全生产为重点,推进企业应急管理工作。督促企业制定和完善应急预案,建立专兼职应急救援队伍,组织煤矿、矿山、建筑、危化等高危行业开展有针对性的应急演练。要认真开展隐患排查,全面分析可能造成的灾害及衍生灾害,对查出的隐患制订切实可行的整改方案,并采取可靠的安全保障措施。督促企业落实安全生产责任制度,加强职工安全教育,提高职工安全素养。

  (3)进社区活动。由民政局牵头,市直有关部门和各县区负责,开展创建防灾减灾示范社区、发放应急知识手册、举办减灾主题文艺演出、设置宣传栏、悬挂宣传标语等活动。民政、气象、公安、消防、卫生、地震等部门要加强社区自然灾害、防火、防盗、食品卫生、传染病预防、家庭急救、地震等应急知识宣教,城管、电力等部门要加强安全用气、用电等知识入户宣传力度,提高市民安全防范意识和自救互救能力。

  (4)进农村活动。由各县区政府负责,公安、消防、卫生、林业、水务、农业、国土、安监、海事、电力等部门参加,组织人员开展农村防灾减灾大巡查和防范知识宣教活动。国土部门要深入滑坡、塌陷、泥石流等地质灾害易发乡镇,开展地质灾害排查和防范知识宣教;水务部门要深入洪灾易发区、群众受危区开展防汛抗灾知识宣传教育;林业部门要对林区、林缘群众进行森林山火防范、扑救知识宣传教育;农业部门要组织农技专家深入镇村开展农业防灾减灾技术指导;安监部门要深入尾矿库下游乡镇、村庄进行尾矿库溃坝灾害防范知识宣教,组织开展尾矿库溃败应急疏散演练;海事部门要深入沿海渔业村,开展海上渔业安全教育和海上救助知识宣教;卫生、公安、消防、电力等部门要加强卫生防疫、社会安全、交通安全、火灾防范、安全用电等方面宣传和教育,提高农民防灾、减灾知识和技能。

  (三)总结阶段(5月25日至28日)

  宣传月活动结束后,各县区、各部门要总结活动开展做法、经验和效果、存在问题以及今后继续开展宣传工作的建议。各县区、市直有关单位于5月28日前将总结材料、相关图片、视频资料(制作光盘)一并报送市应急办。

  三、工作要求

  (一)提高认识,高度重视。各级各部门要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度,把做好“防灾减灾宣传月”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措,高度重视,统一思想,确保各项活动顺利举办、取得实效。

  (二)加强领导,精心组织。市政府应急办统筹协调,会同有关部门组织实施各项工作。各县区、各部门要抓紧制定细化活动方案,明确职责,落实经费,提前布置现场、准备宣传资料,进行充分细致的准备。

防灾减灾活动方案7

  今年5月12日是我国第十四个防灾减灾日,为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识,增强广大师生的灾害风险防范意识,提高学校综合减灾能力,我校根据上级各部门的要求,结合我校实际,围绕5月12日“防灾减灾日”,特制定如下活动方案:

  一、指导思想:

  以赵县教育局安全会议精神为指导,坚持以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。结合本校的实际,围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”这个主题,开展一系列丰富多彩的`活动,通过活动培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

  二、活动主题:“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”

  三、活动时间:

  20xx年5月12日为“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。

  四、领导小组:

  组

  长:XXX

  副组长:XXX

  组

  员:各班班主任及科任老师

  五、活动内容:

  (一)大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  (1)在校门口悬挂“防灾减灾日”宣传标语口号,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  (2)各班围绕本次以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的防灾减灾活动出一期黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。少先队大队部进行检查评比。

  (二)开展防灾减灾系列教育活动

  学校制定开展‘防灾减灾日’活动方案,举行‘六个一’活动

  1、利用周一国旗下讲话,由学校领导对全体师生进行一次以安全教育为主题的国旗下讲话,加强宣传动员。同时学校利用广播、宣传橱窗,宣传安全教育的有关知识。

  2、开展一次校园安全隐患排查和整改。

  3、组织一次演练。组织全体师生开展一次安全逃生演练。精心组织本次演练活动,明确各班逃生的线路和地点,具体负责的老师,确保演练万无一失。通过演练活动,让学生学会一些基本的安全自护措施,提高学生在经济的情况下自护的意识。

  4、举办一场防灾减灾科普一次知识讲座,组织学生观看防灾减灾安全教育视频。

  5、开展一次班会活动。各班开展一次以安全教育为主题的班会课。通过班会课,让学生了解一些安全知识,懂得一些自护、自卫的基本措施,学会保护自己,同时针对平时学生在活动中出现的一些不安全因素,组织进行讨论,提出今后活动时的注意点。

  6、组织学生开展一次防震减灾知识竞赛。

  六、活动要求

  1、要高度重视,加强领导,认真策划,周密计划,保证防灾减灾活动顺利开展。

  2、要强化责任,严密组织,防止图形式、走过场,确保防灾减灾活动取得实效。

  3、要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

防灾减灾活动方案8

  一、教学设计说明

  在教学活动中,以教师播放视频素材,学生搜集资料、沟通汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线,充分发挥学生的主动性、积极性。在教学活动中,“重过程、重体验”让学生在活动中认知、形成自我爱护意识、习得技能。

  二、教学目标

  1、通过学生自主开展组内实践体验活动,引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱,提高对珍爱生命、学会自我爱护的重要性的熟悉。

  2、通过引导学生对学校、家庭、社会生活各类危急的关注,帮忙学生逐步树立自我爱护意识,形成正确的安全防范、自救意识。

  3、让学生了解并把握日常生活中一些根本的自救、自护学问和技术,学会爱护自己,为自己的建康成长奠定根底。

  三、教学过程

  1、地球的构造(播放视频课件)

  地球的内部好比一个煮熟的鸡蛋,最外层相当于蛋壳的局部叫做地壳,平均厚度为35.4千米,由各种岩石和土壤层组成。地球的中间层相当于蛋青,叫做地幔,厚度约为2900千米,由成分简单的岩浆物组成,温度高达1000-2023℃。地球最内部相当于蛋黄的局部叫做地核,半径约为3470千米,由铁、镍等很“重”的物质构成,温度可达5000℃,压力高达几百万帕斯卡。多数构造地震发生在地壳的岩石层内,也有的发生在地幔的上部。

  2、地震(学生汇报沟通各自收集的材料)

  地震,就是寻常人们所说的地动。它像刮风、下雨一样,是一种常常发生的自然现象。是由于地球内部缓慢积存的能量突然释放或人为因素引起地球表层的快速抖动叫地震。所以地震是一种自然现象,是现代地壳运动和地球运动的一种表现。

  3、地震时刻都在发生(学生汇报沟通各自收集的材料)

  全球每年平均要发生1500万次地震,每2秒就有1次地震发生。这些地震绝大多数都很小,只能用灵敏的仪器才能观测到。能够形成灾难的地震,全球每年只有1000次左右,其中能造成重大灾难的大地震,平均每年只有十几次。

  4、几个常用的'地震科学名词(播放视频课件)

  震源:地球内部发生地震的地方,叫震源。震中:地面上与震源相对的地方,叫震中。震中距:地面上任一地点到震中的距离。震中区:震中及其四周的地方称为震中区,也称极震区。震源深度:从震中到震源的距离,或者说震源到地面的距离,叫震源深度。我们把地震发生在60公里以内的称为浅源地震;60-300公里为中源地震;300公里以上为深源地震。目前有记录的最深震源达720公里。

  地震波:地震时,在地球内部消失的弹性波叫作地震波。这就像把石子投入水中,水波会向四周一圈一圈地集中一样。

  地震波主要包含纵波和横波。振动方向与传播方向全都的波为纵波(P波)。来自地下的纵波引起地面上下颠簸振动。振动方向与传播方向垂直的波为横波(S波)。来自地下的横波能引起地面的水平晃动。横波是地震时造成建筑物破坏的主要缘由。

  由于纵波在地球内部传播速度大于横波,所以地震时,纵波总是先到达地表,而横波总落后一步。这样,发生较大的近震时,一般人们先感到上下颠簸,过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。这一点特别重要,由于纵波给我们一个警告,告知我们造成建筑物破坏的横波立刻要到了,快点作出防范。

  5、地震的大小分哪些?(学生汇报)

  大地震:震级M≥7级的地震强震:6≤M<7级的地震

  中强震:4.5<M<6有感地震:3≤M≤4.5

  弱震:3<M级的地震

  6、地震震级和地震烈度(课件展现)

  震级反映地震释放能量的大小,因此一次地震,震级只有一个。烈度表示地面受到影响和破坏的程度,因而烈度在地面不同的地点各不一样。烈度不仅跟震级有关,还与震源深度、震中距以及建筑物的抗震性能等多种因素有关。

  四、教学总结:

  启发学生思索:通过本节课,在课前预备和课堂学习的过程中你的收获和感想是什么。

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