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活动方案科技制作

时间:2024-11-26 09:06:05 活动方案 我要投稿

活动方案科技制作

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案科技制作,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案科技制作

活动方案科技制作1

  一、指导思想:

  为全面提升学生的科学素质,加强对我校学生的科技教育,培养学生的创新精神。提高学生的动手能力和应用工具的能力,本学期我校将举办“我有一双灵巧的手”科技制作竞赛活动。

  二、具体方案

  1、参加对象:四~六年级各班学生。

  2、活动时间:20xx年5月10日――21日。

  3、每个班级推出3件以上(不得低于3件)科学小制作或小发明。

  4、评委老师名单。

  5、参赛作品要求:

  ⑴作品必须是利用废旧材料(金属、塑料、易拉罐、可乐瓶、包装盒等)经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品。

  ⑵作品必须是发现生活、学习用品中的`不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。

  ⑶学生可参照《动手做》报纸或网上资料,动手制作参赛作品,购买的模型不予以评分。

  ⑷作品必须是学生自己制作或在成人辅导下由学生完成的作品。外观力求精细、美观,作品要有别于刺绣、编织、标本等工艺品。

  ⑸所有参赛作品都要贴上作品登记表,写明作品名称、作者姓名、班级。

  三、评比规则:

  1、作品准备时间为两周时间,5月21日截止。请班主任收齐作品后一次性送至自然实验室⑵,交作品前,请先与z老师联系。

  2、5月底,由评委老师对作品进行打分,网上公布竞赛成绩。

  四、奖项设定:

  1、根据学生作品评比情况评出科技小制作一、二、三等奖。

  2、学校将视各班完成作品的数量和质量以及获奖的情况评出团体一、二、三等奖。

  科技制作竞赛活动方案3

  一、比赛时间、地点

  时间:20xx年11月20日(星期日),上午8:30

  地点:青少年科技馆

  二、比赛项目(详细规则见附件三)

  (一)现场编程竞赛

  (二)小学组“太空运矿赛”

  (三)中学组“智能车接力赛”

  (四)作品竞赛

  (五)智能控制实践赛

  (六)在线智能控制大闯关

  三、参赛要求

  参加城西区中小学生智能控制(单片机)竞赛的学生应为城西区在校学生。

  小学:每人限报一项

  初中:可多报项目

  高中:每人限报一项

  四、报名时间、地点

  各参赛学校请在20xx年11月10日(周四)16:00前将纸质报名表(需加盖校章)交到z青少年科技馆科普部(周一、二休息)。将电子版报名表(需统一用Excel 20xx版编辑)和作品登记表发送到报名邮箱z

  联系人:z电话:z科普部电话:z

  五、领队会时间、地点

  时间:20xx年11月10日星期四(上午9:30)

  地点:z青少年科技馆404室

  六、奖励办法及评奖标准

  1.现场编程按小学男子组、小学女子组、初中男子组、初中女子组、高中男子组、高中女子组分组评奖。男子组或女子组参赛人数不足3人,男子、女子合组评奖。小学组不足3人,与初中合组评奖,初高中组任一组不足3人,合组评奖,合组不足三人取消该项目比赛。

  2.作品竞赛按小学、初中、高中分组评选。

  3.太空运矿赛限小学生参加,智能车接力赛限中学生参加,评奖按A、B组分组评比,A、B组内不分男子、女子组。

  4.智能控制实践赛按小学男子组、小学女子组、初中男子组、初中女子组、高中男子组、高中女子组分组评奖。

  5.在线智能控制大闯关按小学组、中学组分组评奖。

  6.评一、二、三等奖以教委文件为准。

  7.出现多人同分情况,则在竞赛一周后安排同分选手复赛,未参加复赛视为复赛弃权,成绩排在参加复赛选手之后。

  附件一:报名表模板

  附件二:作品登记表

  附件三:竞赛规则

  附件四:竞赛用器材说明

  附件五:太空运矿场地印刷图

  附件六:智能车接力场地印刷图

活动方案科技制作2

  一、活动目标:

  为培养学生的创新精神、实践能力和科学志趣,引导学生积极投身科学探究的活动,特举办学生科学小制作、小发明展示活动。

  二、参赛对象:

  三——六年级学生。分为中年级和高年级两个组进行展示和评比。

  三、作品要求:

  各班至少上交4件作品,欢迎有更多作品参加展示。上交作品必须是在老师的指导下学生亲手制作的。小制作要讲究精美,提倡用生活中的废弃物制作,并能体现一定的科学性。小发明则必须是创新作品,不得模仿、避免雷同,建议大家从生活中的'一些常用物品着眼,寻找其缺点,后想办法解决。小发明要体现创新性、科学性和实用性。小制作小发明附纸要求:写明作品名称、制作人、作品简介等。

  四、时间安排:

  1、准备阶段:各班在班主任老师的带领下,收集材料、构思作品、动手制作和调整完善作品。

  2、展示评比阶段:4月22日上交作品,中学部统一交给周宦齐、张玉勇老师处;小学部统一交给杨志强、陈妃老师处。4月23日下午第三节课,进行展示,安排相关学生观摩。

  五、评比办法:

  分年级组进行评比,各设一、二、三等奖2名,其余为鼓励奖。

  六、其它事项:

  1、评委:

  2、观摩人员:各年级各班5人

  3、参观地点:科学实验室

活动方案科技制作3

  为了更好地培养青少年的动手能力和动脑能力,启发他们的创造思维,提高科学素养,促进广大青少年形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,现举办20xx年城西区中小学生“我有一双灵巧手”科技制作竞赛。具体通知如下:

  一、主办单位:

  城西区教育委员会

  二、承办单位:

  城西区青少年科技馆

  三、参赛对象:

  凡就读于城西区所属的各小学及中学初一、初二学生均可参加。

  四、竞赛内容

  (一)参赛作品要求

  1、利用现有的废旧材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品。

  2、作品在制作过程中体现出使用手工工具,如:锯、钳子、刨、改锥、烙铁等。

  3、作品是作者本人制作或在成人辅导下由作者完成的。

  4、作品形式为小模型、小玩具、小工具、电子设计等。

  5、具有以下内容作品不予参赛

  ①作品使用了腐烂不洁的材料或硬币、钞票、粮食等与法律、法规相抵触的材料;

  ②作品在制作过程中不能体现出使用手工工具的;

  ③由成人代替完成的作品;刺绣、编织、标本等作品;

  ④参加过京北市青少年“我有一双灵巧手”竞赛又无改进的作品;

  ⑤涉及到生命财产安全的'作品;不符合参赛年龄的学生作品。

  (二)申报要求

  1、各校在本校评审的基础上报送,原则上每校报送作品不超过10件。

  2、在作品的明显位置上,应贴有标签,其上须写明学校、姓名、性别、年级、作品名称、辅导教师及联系电话等内容。每人限报一件。

  3、报送作品时每件作品附作品登记表,同时报送登记表电子版 (见附件)。

  4、初评后部分作品要参加现场技能测试,评选出区级一等奖的作品,并从中选拔优秀作品参加市级比赛。

  5、获得参加市级“我有一双灵巧手”科技制作竞赛活动资格的学生在市赛时要进行现场技能测试。

  ①测试对象:所有申报市级竞赛同时作品通过资格审查的所有学生。

  ②测试目的:考核学生的动手能力(结构搭建、平衡点掌握),物理知识和简单电子知识。

  ③测试时间:与作品评审同时进行。

  ④成绩:将设一、二、三等奖。

  ⑤市赛时技能测试和作品评审必须同时参加,如只参加其中一项则成绩无效,视为放弃此次竞赛。

  ⑥搭建测试详细内容请从城西区青少年馆网站下载www.xckjg.com

  五、报送时间、地点、办法:

  1、报送时间:20xx年11月1、2日

  2、报送地点:城西区青少年科技馆活动部

  3、报送要求:以校为单位统一报名。报送作品时同时报送“我有一双灵巧手”作品登记表及学校“我有一双灵巧手”作品清单电子版,或提前将电子版发到项目竞赛负责人邮箱:z

  六、评奖方式及奖项设置:

  比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项

  1、学生奖项:根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

  2、教师奖项:根据教师指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

  七、竞赛报名联系方式

  联系人:z(z)

  联系电话:z

  通讯地址:城西区z北街3号

  邮编:z

活动方案科技制作4

  一、指导思想

  为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》,全面推进学校素质教育,进一步培养青少年学生科技创新精神和科学实践能力,形成良好的青少年科技教育环境,促进品学兼优的青少年科技人才脱颖而出,本学年,我校要积极参与区市中小学科技节活动,组织好我校的科技工作。

  二活动主题

  做中学——快乐体验成长

  三参加对象

  全校对科技小制作比较感兴趣的学生。

  四、活动内容

  1、第一课:转动的风车

  课题:转动的风车

  材料准备:卡纸,直尺,剪刀,小棒,钉子,锤子,打孔器等。

  制作过程:1、把卡纸裁剪成正方形;

  2、从对角线处剪开(合适的长度);

  3、用打孔器在卡纸中心和四角上打孔;

  4、钉子按顺序窜过孔;

  5、再用锤子把钉子钉到木棒上。

  评价:

  2、第二课:鞋拔子

  课题:鞋拔子

  材料准备:1.25升的饮料瓶一个,剪刀

  制作过程:1、利用剪刀把饮料瓶先剪开;

  2、再把下口修剪成“u”型就可以用了。

  如果装上装饰带就更漂亮了。

  评价:

  3、第三课:手臂模型

  课题:手臂模型

  材料准备:塑料酒瓶盒或卡纸,剪刀,螺丝销钉,牛皮筋,线,打孔器等。

  制作过程:1、把塑料剪成手臂的形状;

  2、用打孔器打孔;

  3、装上销钉;

  4、在边沿安装上模拟肌肉的橡皮筋。

  评价:

  4、第四课:水火箭

  课题:水火箭

  材料准备:1.25升的饮料瓶两个,剪刀,胶带,胶塞,气门嘴,打孔器等。

  制作过程:1、把其中一个瓶横向剪开;

  2、一半做火箭的头,另一半做火箭的尾;

  3、用胶带绑紧;

  4、用打孔器把胶塞中间打孔;

  5、把气门嘴装上去。

  评价:

  5、第五课:烤夹

  课题:烤夹

  材料准备:一米长的铁丝一根,细铁丝,老虎钳

  制作过程:1、把粗一点的铁丝弯曲成锅铲一样的形状;(两个)

  2、再把细铁丝编织上去,成网状;

  3、最后把两部分连接起来。

  评价:

  6、第六课:独脚平衡小鸡

  课题:独角平衡小鸡

  材料准备:橡皮泥,铁丝,小棒

  制作过程:1、用橡皮泥做成小鸡的形状;

  2、把长的铁丝窜进去;

  3、铁丝的`两端固定住橡皮泥小球;

  4、鸡的下端插上尖棒。

  评价:

  7、第七课:滤汤汤匙

  课题:虑汤汤匙

  材料准备:1.25升的塑料瓶,剪刀,打孔器,木棒,胶带

  制作过程:1、把塑料剪成汤匙的形状;

  2、舀汤口留长一些;

  3、在长一些的地方用打孔器多打一些小孔;

  4、安装上长柄。

  评价:

  8、第八课:带钩的挂刷

  课题:带钩的挂刷

  材料准备:油漆刷,铁丝,手电钻

  制作过程:1、在油漆刷的适当位置用手电钻打孔;

  2、把铁丝弯曲成合适的钩状;

  3、再把它安装到油漆刷上。

  评价:

  9、第九课:竹蜻蜓

  课题:竹蜻蜓

  材料准备:竹片,木棒,小刀,锉子,胶水,手电钻等。

  制作过程:1、利用小刀把竹片按要求切削好;

  2、再用锉子打磨;

  3、用手电钻在中间打孔;

  4、安装上木棒。

  评价:

  10、第十课:垃圾桶

  课题:垃圾桶

  材料准备:一次性纸杯,铁丝,老虎钳,锥子,剪刀等。

  制作过程:1、把铁丝弯曲成合适的样子;

  2、用剪刀把一次性杯子剪好;

  3、用锥子钻洞;

  4、安装好。

  评价:

  11、十一课:三轮车

  课题:三轮车

  材料准备:铁丝,老虎钳

  制作过程:1、用老虎钳制做车身;

  2、制作车轮;

  3、安装。

  评价:

  12、十二课:自编网袋

  课题:自制网袋

  材料准备:细线材料

  制作过程:1、多根线打结

  2、两两相编

  评价:

  13、第十三课:七色转盘

  课题:七色转盘

  材料准备:白色卡纸,木棒,打孔器,胶水

  制作过程:1、把白色卡纸制成圆形;

  2、中间打孔;

  3、把小棒一端削成尖的;

  4、安装上去;

  5、涂上胶水。

  评价:

  14、十四课;虹吸现象器

  课题:虹吸现象器

  材料准备:墨水瓶,铁丝,塑料管,橡胶管,老虎钳。

  制作过程:1、把塑料管和墨水瓶用铁丝连接起来;

  2、再把橡胶管接上橡胶管;

  3、调节好。

  评价:

  15、十五课:装袋器

  课题:装袋器

  材料准备:铁丝,老虎钳

  制作过程:1、用老虎钳把铁丝弯曲成圆形;

  2、再按上可调节的三个角。

  评价:

活动方案科技制作5

  为了更好地培养青少年的动手能力和动脑能力,启发他们的创造思维,提高科学素养,促进广大青少年形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,现举办20xx年城西区中小学生“我有一双灵巧手”科技制作竞赛。具体通知如下:

  一、主办单位:城西区教育委员会

  二、承办单位:城西区青少年科技馆

  三、参赛对象:凡就读于城西区所属的各小学及中学初一、初二学生均可参加。

  四、竞赛内容

  (一)参赛作品要求

  1、利用现有的废旧材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品。

  2、作品在制作过程中体现出使用手工工具,如:锯、钳子、刨、改锥、烙铁等。

  3、作品是作者本人制作或在成人辅导下由作者完成的。

  4、作品形式为小模型、小玩具、小工具、电子设计等。

  5、具有以下内容作品不予参赛

  ①作品使用了腐烂不洁的材料或硬币、钞票、粮食等与法律、法规相抵触的材料;

  ②作品在制作过程中不能体现出使用手工工具的;

  ③由成人代替完成的作品;刺绣、编织、标本等作品;

  ④参加过京北市青少年“我有一双灵巧手”竞赛又无改进的作品;

  ⑤涉及到生命财产安全的作品;不符合参赛年龄的学生作品。

  (二)申报要求

  1、各校在本校评审的基础上报送,原则上每校报送作品不超过10件。

  2、在作品的明显位置上,应贴有标签,其上须写明学校、姓名、性别、年级、作品名称、辅导教师及联系电话等内容。每人限报一件。

  3、报送作品时每件作品附作品登记表,同时报送登记表电子版(见附件)。

  4、初评后部分作品要参加现场技能测试,评选出区级一等奖的作品,并从中选拔优秀作品参加市级比赛。

  5、获得参加市级“我有一双灵巧手”科技制作竞赛活动资格的.学生在市赛时要进行现场技能测试。

  ①测试对象:所有申报市级竞赛同时作品通过资格审查的所有学生。

  ②测试目的:考核学生的动手能力(结构搭建、平衡点掌握),物理知识和简单电子知识。

  ③测试时间:与作品评审同时进行。

  ④成绩:将设一、二、三等奖。

  ⑤市赛时技能测试和作品评审必须同时参加,如只参加其中一项则成绩无效,视为放弃此次竞赛。

  ⑥搭建测试详细内容请从城西区青少年馆网站下载

  五、报送时间、地点、办法:

  1、报送时间:20xx年11月1、2日

  2、报送地点:城西区青少年科技馆活动部

  3、报送要求:以校为单位统一报名。报送作品时同时报送“我有一双灵巧手”作品登记表及学校“我有一双灵巧手”作品清单电子版,或提前将电子版发到项目竞赛负责人邮箱:xx

  六、评奖方式及奖项设置:比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项

  1、学生奖项:根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。

  2、教师奖项:根据教师指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

  七、竞赛报名联系方式

  联系人:

  联系电话:

  通讯地址:

  邮编:

活动方案科技制作6

  一、比赛主题:20xx年张家港市中小学生航空模型竞赛

  一、主办单位:张家港市科协、教育局

  二、承办单位:xx小学

  三、比赛时间:20xx年12月31日(周四)

  报到时间:20xx年12月31日上午8:00

  四、比赛项目:

  1、自制模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:降落伞)

  2、套材模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:降落伞)

  注:比赛要求每个选手在规定时间(自制火箭3小时,套材火箭2小时)内,独立完成制作2支(1支主箭、1支备箭)模型火箭,经模型比赛组委会裁判组验收合格,取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛

  五、具体操作由李艳芳老师负责实施。

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