家长开放日的活动方案15篇（必备）
为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的家长开放日的活动方案，希望能够帮助到大家。
家长开放日的活动方案1
一、指导思想
为了进一步推进七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校园，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。
二、活动目的
1.展现校园风貌，展示师生风采。
2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。
3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的`合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。
三、活动组织
组 长：
副组长：
成员：
四、活动要求
开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
1.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前通知参加活动的家长，并发送邀请函。
2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。
3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。
五、开放班级及时间
开放年级：二年级
开放时间：20xx年11月8日(周四上午)
六、活动内容
1.进入课堂听课(上午第一节、第二节)。
2.参观校园文化环境及大课间活动(大课间)。
3.班级工作家校交流(第三节)。
七、具体活动安排
1.制定开放日活动方案。 (袁学平)
2.向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。(蒋丹芬)
3.安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。(孙玉萍)
4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)
5.组织做好校园内外卫生工作。(少先队)
八、开放班级正副班主任
1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参与家长人数统计工作。
2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。
3.精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。
九、家长注意事项
1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。
2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。
3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。
4.为确保校门口秩序井然，请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。
家长开放日的活动方案2
一、活动目的：
通过家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：
20xx年4月25日上午(8：00-12：00)
三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
9：00-9：30晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
9：30---10：30蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的.请教老师。
活动要求：
(1)走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走
(2)收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00数学：三以内的数量11：10---11：40
家长开放日的活动方案3
开放时间：x年xx月27日8:00—11:00
地点：本班活动室
具体安排如下：
一、来园活动：
内容：折纸桌面玩具
目标：
1．热情接待来园幼儿，做好吃药等事宜的交接工作。
2．引导幼儿自主地进行折纸活动，促使幼儿乐意和他人交往。
二、晨间活动（8：00——8：50）
内容：玩风火轮流星球塑料圈
活动准备：幼儿人手一种器械
活动目标：
1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。
2、能玩出各种器械的多种玩法。
三、幼儿早操（8：50——9：05）
活动目标：
1.在老师的带领下，幼儿排成四路纵队。
2.听音乐，跟着老师精神饱满地做操。
四、生活活动（9：10——9：20）
1、晨间谈话内容：你认识哪些动物？
目标：引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称，有讲述的欲望和兴趣。
2、幼儿点心
目标：能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教学活动（9：25——10：55）
语言领域：爱吃水果的牛（教案附后）
目标：
1、初步理解绘本故事的内容，掌握故事的主要情节。
2、引导幼儿大胆表达自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。
3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看讲讲。
生活活动：吃水果（9：55——10：05）
活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。
六、第二次教学活动：（10：05——10：35）
艺术领域：好吃的'水果（教案附后）
目标：
1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。
2、体验绘画活动的乐趣，初步建立关心、帮助他人的意识。
七、区域活动：（10：35——10：50）
目标：
1．引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。
2．体验与同伴共同合作活动的乐趣。
八、餐前准备活动：（10：55——11：00）
内容：绘本故事延伸：爱吃水果的牛
活动目标：
1．听绘本故事，初步理解故事的主要内容和情节发展。
2．培养幼儿的倾听能力。
九、幼儿午餐：（11：00——11：30）
活动目标：培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不大声喧哗，不挑食。
家长开放日的活动方案4
一、指导思想：提高学校管理的科学性、民主性和开放性，进一步提高办学水平和教育质量，从而真正架起一座学校与家庭之间的沟通桥梁。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、总体要求
本次活动将全面开放校园，展示办学成果;开放课堂，传播教育理念;加强沟通，改进学校管理。让社会了解学校，让学校更好地为社会服务，努力打造人民满意的教育品牌。全体教师要高度重视，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长满意，将我校首届校园开放日办成高水平的校园盛会。
六年级要求：养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。通过半学期的养成训练，学生在各方面都有了长足的进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过千家万户进校园活动，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。
七年级要求：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。
3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的.积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
八年级要求：宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。促进家校联系，达到老师和家
长之间的及时沟通和交流，达成共识，一利于更好地教育下一代。
九年级要求：
1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。
2、让家长了解毕业班级的建设目标和策略，以激励为主、调动学生积极性的方法和主要措施。
3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。
4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。
5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。
四、活动时间
20xx年4月15日 校长接待日：每周三 政教主任接待日：每周五
各级部主任接待日：初四每周
二、初三每周
四、初
一、初二每周一。
五、邀请对象
学生家长及关心坡家初中发展的同仁者
六、活动内容
⒈教育现代化成果展示通过参观、介绍以及亲临课堂，感受学校近年来在现代化创建过程中的各项成果;
⒉教师教学风采展示各年段、各学科开设公开课，热情欢迎家长旁听。教学骨干带头展示，附以学科教学、主题班会等;
⒊设立家庭教育咨询学校专门设立家长咨询台，专人负责，热心解答家长提出的各种问题，特别是子女教育的难点问题，一定要认真帮助分析，提出妥善的解决建议;
⒋学生特长风采展示利用橱窗、展版、专栏、演出以及各班板报等形式，介绍展示学生风采，让家长感受孩子的成长。
七、实施步骤：
第一阶段(3月20日～3月29日)：准备阶段
1.宣传发动。组织召开行政和教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，部署工作。
2.认真准备。各科室、各老师要根据本方案精心安排、明确职责、责任到人、督办落实。
A.校长室：制定《坡家初中开放日活动方案》，统一指挥和协调校园开放日活动。
B.教导处：负责开放日具体活动安排和常规教学工作的落实，4月10日前通过校园网和书面两种方式向家长发布《邀请书》和《开放日具体活动安排》。检查、落实开放日具体课程的安排。
(1)制作家长开放日的电子屏幕(热烈欢迎各位家长参加坡家初中校园开放日活动)
(2)具体负责校园文化氛围的营造，做好活动的书面总结，活动结束及时上报教育局政宣科。
D.政教处：
(1)组织班主任做好一块展示班级学生特长及风采的展板。
(2)组织班主任做好开放日家长的见面准备，检查各班布置及环境状况。(3月29日)
(3)抓好校园环境卫生和学生行为习惯的养成教育。3月29日组织一次全校大扫除。
(4)负责家长签到，并发放家长开放日活动意见征询表。(3月30日发放) E.总务处：
(1)具体负责校园硬件设施的修缮和整理，做好厕所、食堂等保洁工作。 (2)做好校园的美化和保证各上课教室的整洁。(3月29日) (3)安排好班级展板。
(4)安排人员引导车辆停放，门卫要切实加强安全保卫工作。(3月30日) F.班主任：
(1)认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并回收开放日活动意见征询表。
(2)精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
(3)加强学生常规教育，注意学生课间活动纪律。
G.教师：
(1)开课教师要认真钻研教材，精心备课，上好展示课。
(2)所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
第二阶段(4月15日下午)：实施阶段 开放日具体活动安排：
第三阶段(4月20日～4月26日)：总结反馈阶段
1.各班回收开放日活动意见征询表交政教处，要认真对待、及时回复家长的建议和意见。
2.整理资料，教科室负责写好开放日活动的总结并上交县教育局政宣科。
家长开放日的活动方案5
活动目标：
1、通过家长开放日，让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况，根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。
2、通过本次活动展示，让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足，并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。
一、来园活动（7：45——8：00）
活动目标：
1、衣着整洁，愉快来园，愿意接受晨检。
2、热情接待每位幼儿，引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。
二、区域活动（8：00——8：35）
活动目标：
1、自主选择区域进行游戏，喜欢操作，带好区域牌。
2、遵守区域规则，能与同伴友好相处。
三、区域小结、点名（8：35——8：45）
活动目标：
1。听到自己学号会说到。
2。讨论区域活动中遇到的问题和表现好的地方。
四、生活活动（8：45——9：00）
活动目标：
1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室，按要求小便、洗手，会用自己的毛巾正确擦手。
2、愉快吃完自己一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。
五、运动会开幕式（9：00——10：00）
活动目标：
1、亲子排成四排精神抖擞地出场。
2、能有节奏地踏步，喊口号。
六、教学活动（10：00——10：30）
小班绘本《长长的……》
活动目标：
1、通过阅读理解“长”的概念。
2、观察画面并想象长的东西的用处活动准备：
图画书《长长的……》幼儿一人一本、教学ppt、教学大书、小盒子（里面有一些长短不一样的彩带）长盒子、短盒子各一个。
活动过程：
一、引出话题
师：今天，老师给每个小朋友们都带来了一份小礼物，我们一起来看看是什么？
——请孩子每人拿一根彩带。
师：看一看，你们的彩带都一样吗？和旁边的小朋友比一比，什么地方不一样啊？
幼：有的长，有的`短。
师：谁的长啊？长的小朋友请到前面来，把彩带宝宝先送到长长的家里。
师：谁的短？请短的小朋友把彩带宝宝送回短短的家里。
二、师幼共同阅读大书
师：今天，老师还给小朋友们带来了一本有趣的书，在这本书里面也有许多小动物，它们也有很多长长的地方，你们想不想来看一看？
——出示图书，巩固对书本封底、封面的认识。
师：谁能告诉我，这是书的哪一面？（封面，集体说一次）
师：那这一面呢？（封底，集体说一次）
——教师读出书名《长长的……》，文。图/谢莲妃，南京师范大学出版社，告诉孩子这些文字的意思。
师：《长长的……》就是这本书宝宝的名字，谢莲妃就是书宝宝的妈妈，南京师范大学就是书宝宝的出生地。
——引导幼儿仔细观察画面，完整回答问题。
师：你看到谁啦？（我看到了大象）
师：它有什么地方是长长的啊？（大象的鼻子很长）
师：它的长鼻子有什么用处呢？（长鼻子可以晒衣服）
师：你看到什么了？（我看到了鳄鱼，还有小蜗牛）
师：鳄鱼的哪里很长？（它的身体很长）
师：它的身体变成什么啦？（它的身体变成了一座桥）
三、观看视频，完整听故事《长长的……》
教师逐页翻大书，引导幼儿用“长长的……像……”“长长的……可以……”的句式进行讲述。
四、自主阅读小书
——知道看书的时候要封面朝上。
师：这本书宝宝里面藏着许多小动物，它们都有长长的地方，老师给每位小朋友都准备了一本书宝宝。请小朋友一页一页地看书，学说里面的话。
——提醒幼儿正确翻书，一页一页的翻看，鼓励幼儿边翻书边轻轻地念翻书儿歌。
——教师请幼儿仔细观察画面，看看图中的小动物有哪些部位是“长长的”。
——与幼儿讨论他们的发现，鼓励他们大胆猜测、表达自己的看法。
五、活动延伸
除了这些小动物有长长的地方，在我们生活中也有许多长长的东西，请小朋友来说一说？
七、生活活动、餐前准备（10：45——11：00）
活动目标：
1、知道入厕后、饭前都要洗手。
2、喜欢吃水果，知道吃水果有各种营养。
3、能认真倾听故事。
八、进餐活动（11：00——11：30）
活动目标：
1、学会正确使用小勺，尽量保持桌面、地面及衣服的干净。
2、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放到指定地点。
家长开放日的活动方案6
活动背景：为了让家长亲身体验新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程的教学方法，我们将在x月__日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，了解新课程。
活动目的：
1、加强幼儿园、教师和家长之间的沟通，让家长了解幼儿园的`管理和发展趋势，了解课堂教学和课程改革的方向，以更好地配合幼儿园，关注每个孩子的健康成长。
2、充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面对学校管理目标的大力支持，协调好学校教育和家庭教育的关系，推进素质教育向纵深发展。
活动主题：把握今天，创造明天
活动安排：
1、周三前各班做好活动前的准备工作，周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动，周二抽查中班活动，周三抽查小班活动。
3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。
4、第一节集体活动由班主任主讲。
5、第二节集体活动由配班主讲。
6、第三节集游戏活动由班主任主讲。
7、最后回收家长意见反馈表。
家长开放日的活动方案7
一、家长开放日目标：
1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：
20xx年11月4日7：40—11：30
三、活动地点：
各班教室
四、开放内容：
半日班级活动
五、活动要求与建议：
1、11月1日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）
4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有或者动手操作的`机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》）
5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）
“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”
6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。
7、咨询、个别指导（园长办公室）
8、活动前进行班级大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。
9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于11月8日前上交。
家长开放日的活动方案8
怀安小学学生营养餐家长开放日活动实施方案 为践行党的群众路线教育实践活动，进一步加强学校与学生家长的联系，学校决定开展学生营养餐家长开发日活动，现制定如下实施方案。
一、本次活动的目的
凉州区农村义务教育阶段营养改善计划经过一年多的实施，对学生的健康起到了很大的作用。今天在我校开展营养餐家长开放日活动，目的是让家长和老师更深入地了解到营养餐在校内“规范操作”的各环节的流程和管理，让家长更进一步了解学生营养餐的安全食用常识，让学生家长更深刻地感受到国家对农村孩子的'关爱。
二、活动主题
全面规范、精心负责
三、组织分工
后勤保障吴锡会场布置张学金会场服务王永秀、来宾签到李文山会场摄像黄辉蒙牛奶发放刘莲花、蒙牛奶管理、文成凤各班班主任（负责组织学生食用营养餐）
四、活动时间
20xx年5月29日上午9时-11时
五、活动地点：
怀安小学多功能教室
六、参加者
教育局领导、学区领导、蒙牛奶公司项目部领导、供餐企业负责人、以及全体师生和全体学生家长。
七、活动过程
（一）来宾签到、集中
（二）活动介绍
1．由教育局领导简单介绍当地学生奶开展情况；
2.学校做营养餐安全管理情况介绍；
3.蒙牛项目部经理做学生奶知识的培训；
4.由各年级班主任和引导员带领家长分组参观学校营养餐的储存、领取与分发、饮用、回收等环节； 5.召开座谈会议
（1）由校长简单总结“家长开放日活动”情况；
（2）由媒体记者采访家长等人员，问题由教育局、学校等回答；
（3）参加活动的家长填写调研问卷，收集反馈信息。
（三）活动结束（发放纪念品）
家长开放日的活动方案9
一、晨间户外活动（7：45——8：20）
内容：大型玩具
目标：1.学会用简单的方式进行自我保护。
2.愿意与同伴一起参加晨间活动。
二、生活活动晨间谈话（8：20——8：35）
内容：你会玩泡泡吗？
目标：1.感知泡泡的色彩、大小、形状的特征，能用语言表述。
2.愿意在同伴和老师面前大胆表述。
三、吃点心（8：35——8：50）
目标：1.安静地吃完自己的一份点心，吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。
2.愉快吃完自己的一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。
四、做早操（8：55——9:05）
目标：1.情绪愉快地参加早操锻炼。
2.能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。
五、教学活动（一）（9：15——9：35）
活动内容：艺术：有趣的吹画
目标：1.尝试用吸管吹画，对漂亮的线条和色彩效果感兴趣。
2.用吹画装饰漂亮的手提包，爱护和欣赏自己和同伴的作品。
六、教学活动（二）（9：40——10:10）
活动内容：健康：大泡泡
目标：1.提高四散奔跑和灵活躲闪跑的能力。
2.尝试“大泡泡”的多种玩法，感受集体游戏的快乐。
七、生活活动——吃水果（10：10——10：20）
目标：1.口渴时能用自己的茶杯主动饮水，并能把杯子放到指定的位置。
2.洗好手后能保护好自己的手，不再东摸西摸，拿水果坐在位置上安安静静地吃水果。
八、户外活动（10：20——10：50）（兼：小型的.家长会）
活动内容：操场器械：走独木桥
目标：1.在教师提醒下增减衣服、喝水、如厕。
2.学习简单的自我保护方法，在活动中注意安全，不离开集体，不做危险动作。
重点指导：
九、餐前活动（10：50——11：00）
目标：1.知道入厕后、饭前都要洗手，会安静地等待保教人员分发饭菜。
2.邀请个别幼儿协助老师分发餐具，感受自己做事的快乐。
十、进餐活动（11：00——11：30）
目标：1.学会独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。
2.学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。
家长开放日的活动方案10
活动目标：
1、理解儿歌内容，感受儿歌的趣味性。
2、大胆朗诵儿歌，能用动作、表情表现对儿歌的理解。
3、感受柳树与鱼儿有趣的关系。
活动重点：
理解儿歌内容。能用普通话完整朗诵儿歌
活动难点：能用动作、表情等表现对儿歌的理解。
活动准备：
经验准备：观赏柳树，了解柳树树条的形状、颜色。
教具准备：黑板上画上柳树的简笔画。
活动过程：
一、谈话活动
1、猜谜语引入，老师说一个柳树的谜语，幼儿猜想。
2、教师引导幼儿说说对柳树的认识。
提问：你看到的柳树是什么样子的？形状及颜色
二、观察简笔画，理解儿歌内容
1、看图画，提问：你们看图上的柳树像在做什么？
你怎么看出来像在钓鱼呢？
2、讨论：它能钓到鱼儿吗？为什么？
3、小结
三、幼儿学习儿歌
1、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。
2、幼儿跟着老师一起念儿歌。
四、表演朗诵儿歌
1、引导幼儿尝试用自己的动作表现儿歌
2、请个别幼儿表演
3、小结：表扬做的'好的幼儿。
9：55——10：15吃点心、豆浆
要求：1、安静吃点心，保持桌面干净。
2、提配幼儿注意不把豆浆弄洒了。
3、将杯子、盘子轻轻放入篮子里。
10：15——10：45艺术活动：
10：50——11：15体育游戏：《给小兔送青菜》
活动目的：1、练习孩子手的精细动作，发展手眼协调能力。
2、发展平衡能力，培养孩子的勇敢精神。
活动准备：绿色皱纹纸、小篓子每人一份。场地上画一条20cm左右，长1米左右的平衡线做平衡森木。
活动过程：
1、老师示范摘菜，向家长介绍游戏的目的和要求：鼓励、指导孩子自己动手把纸撕成长条，让孩子自由自主地撕纸，训练宝宝撕的动作，发展手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性。
2、清洗青菜。
3、给小兔送青菜：幼儿分成四组，自己走过平衡木把青菜送给小兔。
4、老师对能干的孩子进行表扬和鼓励。
亲子活动：袋鼠接力
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
如天气下雨将游戏改为定内：音乐游戏《找小猫》）
11：15——11：30入厕、浣洗、餐前准备。
要求：1、提醒幼儿不在厕所疯扯、男孩子解小便不要解到外面了。
2、检查幼儿的裤子是否穿好。
3、教育幼儿认真洗手，不玩水，不把衣服弄湿了。
4、指导幼儿洗手擦肥皂，手心手背搓干净并用毛巾擦干净手。
5、餐前带领做音乐律动。
11：30——12：00午餐
要求：1、安静、愉快进餐，要求幼儿吃饭不讲话，不挑食，不掉饭菜。帮助陈昱吉、袁铭等吃饭认真，不能边吃边玩，动作稍快点。
2、告诉幼儿饭后擦干净嘴，并把自己的椅子端放两边，培养幼儿热爱劳动。
家长开放日的活动方案11
活动目标：
1、通过不同的游戏形式让幼儿复习本学期所学的古诗、成语和字。
2、锻炼幼儿的表达能力和表现力。
3、激发幼儿学习的兴趣，并能带动家长一起参与活动，体验集体活动的快乐。
活动准备：
1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片
2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个，球一个
活动过程：
一、导入活动（以一个故事的形式进入复习活动）
1、教师讲述故事，引起幼儿的学习兴趣。
2、从故事中引出小动物。
二、活动基础部分
1、游戏一：小猫钓鱼
（1）、请出小动物和幼儿介绍他们。
（2）、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。
复习内容：10个汉字
2、游戏二：蚂蚁搬饼干
（1）、通过小蚂蚁的`出场让幼儿讨论蚂蚁为什么出场从而引出游戏。
（2）、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。
复习内容：两组成语和两首古诗
3、游戏三：叫醒成语宝宝
（1）、成语宝宝睡觉了，我们应该怎样叫醒它们呀？
（2）、教师教幼儿如何把成语宝宝叫醒的方法并和幼儿一同参与。
复习内容：两组成语
4、游戏四：听铃传球
（1）、教师出示铃鼓和球，向幼儿说明游戏的规则及要求。
（2）、教师不断鼓励幼儿，让幼儿积极参与活动
复习内容：
两首古诗和两组成语
三、亲子活动。（我说你做，你做我说）
1、先请幼儿找到自己的父母，作好游戏的准备，教师讲解规则。
2、鼓励幼儿交父母做记忆操。
四、活动结束
1、教师小结复习课中出现的问题，表扬能干的孩子。
2、家长提问时间。
家长开放日的活动方案12
活动目标：
1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3、更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。
活动内容：
一、晨间接待：
（7:45~7:50）
二、自主户外活动：
（7:50~8:35 ）
活动内容：
拍皮球、跳格子
活动目标：
1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。
2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操：
（8:40~8:55）
活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》
活动目标：
1、在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。
2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动：
（9:00~9:15）
活动目标：
1、能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。
2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动：
（9:20~9:45）
活动（一）：语言《家》（教案附后）
活动目标：
1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。
2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。
生活活动：（9：45---10：00）
活动目标：
1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。
2、自主进行吃水果，知道水果的营养价值。
活动（二）：美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：——10：30）
活动目标：
1、通过拼摆和拓印画的'方法创作动态各异的牛
2、对拓印活动感兴趣。
餐前谈话（10：35——10：50）
活动内容：安全用电。
活动目标：
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。
六、餐前准备
（10：50——11：00）
活动目标：
1、幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。
2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐
（11：05——11：30）
活动目标：
1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。
2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。
3、养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。
家长开放日的活动方案13
一、活动目的：
通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：
xx年5月29日上午（8：00—10：30）
三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的'机会。
四、具体安排：
（一）8：00—8：30晨间活动
活动名称：
室内活动——创意空间
活动目标：
1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。
2、培养幼儿的自主游戏能力。
活动名称：
室外活动——跳圈
活动目标：
培养幼儿的跳跃能力。
（二）8：30—9：05晨间谈话、早操活动
（三）9：05—9：25语言《水里、地上》
活动目标：
1、学会运用动词“游、滚、开、爬、盖”等，学会用短句回答问题。
2、遵守游戏规则，注意倾听别人讲话。
（四）9：25—10：00幼儿副餐
1、餐前准备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。
2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
（五）10：00—10：30亲子游戏《创意DIY》
活动目标：
1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。
2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。
（六）活动小结：
教师奖励幼儿每人一份小礼物。
家长开放日的活动方案14
家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月30日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。
一、家长开放日的活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的`成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
为了孩子的明天，让我们共同携手。
三、活动地点：
大二班活动室
四、活动时间安排：
20xx.5.30日下午3点到5点
五、活动安排:
1、2点30分吃水果
2、3点接待家长，请家长们签到。
3、按序开展活动：
(1)班主任讲话
(2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动：最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示
(3)孩子们室内进行手工展示，请家长们参观孩子们的作品
(4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛
(5)带领孩子们洗手吃点
(6)请家长们提议及反馈
(7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。
六、活动结束：
请家长们互相交流，请他们与老师们沟通，并留下宝贵意见。
家长开放日的活动方案15
为加强教育民生宣传，推进校务管理公开，经行政研会研究决定，于20xx年4月12日举行家长委员会开放日活动，特制定本方案如下：
一、活动时间：
20xx年4月12日上午8时30分至12时。
二、参加人员：
xx小学家长委员会成员（各班家长委员会主任）、学校全体校级干部及相关科室负责人。
三、活动机构：
成立活动领导小组，组长：xxx、
副组长：xxx、（民生宣传）、xxx、（教学视察）、xxx、（校园卫生及环境布置）
成员：各科室负责人及班主任
四、活动议程：
1、教育民生宣传会。时间：上午8：30至9：10分。地点：xx小学小会议室。主讲人：xxx、。
2、家委会进课堂。时间：上午9：20至10点。地点：教室（待定），主持人：xxx、。
3、家委会参观功能室。时间：上午10时30分至11时。地点：各功能室。主持人：xxx、及各功能室负责人。
4、公开采购校服座谈会。时间：上午11时10分至12时，地点：xx小学小会议室。主持人：xxx、。参加人：家委会成员及校级干部。
5、家委会参观食堂并与学生共餐，体验学生餐的供餐质量。时间：上午12时。负责人：杨福勇、雷杨素。
请相关负责人做好各块准备，按方案安排开展开放活动。
【家长开放日的活动方案】相关文章：
家长开放日活动方案08-10
家长开放日的活动方案09-14
家长开放日的活动方案07-08
家长开放日活动方案05-14
家长开放日活动方案06-27
家长开放日的活动方案09-22
家长开放日的活动方案08-11
家长开放日活动方案03-01
家长开放日活动方案[精]07-30
学校家长开放日的活动方案08-17