歌唱比赛活动方案

【推荐】歌唱比赛活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的歌唱比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

歌唱比赛活动方案1

　　一、活动目标：

　　为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己增强幼儿的自信心。我园将于4月29日（星期四）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：

　　二、参加对象：

　　幼儿园托、小、中、大班幼儿

　　三、活动时间：

　　20xx年4月29上午

　　四、活动地点：

　　本部音乐教室

　　五、参赛要求：

　　1、演唱时间在三分钟以内。

　　2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

　　3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。

　　4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。

　　5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

　　六、评奖方式：

　　1、评委：各班班主任

　　2、奖项设置：本次比赛设一等奖6个，二等奖8个，三等奖11个。

　　3、评分标准：

　　歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上

　　舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满

　　演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

　　舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。

　　七、活动总结：

　　歌谣比赛总算落下帷幕了，本次比赛作为整个幼儿园的其中一场还是比较成功的，参加比赛的孩子各有特色，博得了大家的阵阵掌声，现对本次比赛小结如下：

　　这次活动，我发现了一些亮点：

　　1、小、中班的.老师特别有心，他们给演出的孩子化好漂亮的妆，看起来特别喜庆，也特别的有精神，让我们眼前一亮，也显示出老师们对活动的重视。

　　2、全园的小朋友在这次活动中都特别的有礼貌，做安静的小观众，一个个坐在椅子上，不打闹也不走动，现场秩序比较好，老师和阿姨也比较负责，好每一个孩子。

　　3、两位主持人表现不错，特别是大二班的小男孩，因为排练的时间很短，基本都要在家或利用周末休息时间将主持稿背出，很辛苦！

　　不足：因为最后要算分数，写奖状，有一点点时间空隙，让孩子们干等着，实在是考虑不周全。其实在这个时候可以让有才艺的老师也上台献一曲，不仅可以填补空隙，还能调动孩子的情绪，让孩子们看到多才多艺的老师，一定能赢得如雷鸣般的掌声。

　　活动结束后，我的心里十分感慨，这是我第一次组织策划的全园大活动，其实在活动前，我很忐忑，希望活动中不要出现意外的事情，为了把活动搞得圆满，老师们积极配合来帮助我，还有些老师帮忙照看孩子，在此谢谢他们的配合！其实，每一个活动开展都需要大家的配合,如果大家能够精诚合作,那么任何一次活动都会圆满完成!而相反,如果每一个人都自顾自,没有团结,没有合作,那么做任何事情都是一塌糊涂,我相信,在大家的共同配合下,我们的活动会一次比一次更精彩!

歌唱比赛活动方案2

　　一、活动主题：

　　“唱响美妙童年，放飞金色幻想”幼儿歌颂大赛

　　二、活动目的：

　　歌颂是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌颂大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素养教化，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

　　三、指导思想：

　　为幼儿供应一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬特性。挖掘幼儿的歌颂潜力、调动学习音乐的爱好，提高幼儿演唱技能。

　　四、竞赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、主动向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，呈现幼儿的.精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手供应的伴奏带必需保证质量，若因伴奏质量问题而影响成果，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：独唱

　　五、报名及竞赛时间支配：

　　以班级为单位进行评比出5名幼儿参加段竞赛，要求班班参加，幼儿人人参与。

　　竞赛时间：3月31日

　　竞赛地点：三楼音乐室

　　六、评分标准。

　　竞赛评分标准及形式：本次竞赛为10分制，由评委现场评分。

　　内容选择2

　　编排合理2

　　演唱质量2

　　整体效果2

　　加分项目2

　　歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材能依据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼好玩。

　　正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清楚，气息流畅。演唱完整、娴熟，并有肯定的技能技巧。特色表演形式、特别道具运用。

　　七、评奖方法：

　　1、评分采纳非常制。详见：评分细则。

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评比出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

　　八、评委：

　　邀请没有带班的其他年级段老师。

歌唱比赛活动方案3

　　一、主办单位：

　　xxx学院团委院学生会

　　二、承办单位：

　　院学生会文艺部

　　三、协办单位：

　　各系学生会文艺部

　　四、比赛目的：

　　活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的`持续性。

　　五、活动主题：

　　六、参赛对象：

　　全院在籍学生

　　七、活动时间：

　　20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　八、活动地点：

　　院小礼堂

　　九、活动流程：

　　1、报名时间：

　　20xx年11月7日—11月9日

　　2、报名地点：

　　各系文艺部

　　3、报名对象：

　　本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

　　4、报名方式：

　　个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

　　（三）比赛工作：

　　1、时间：

　　20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　一轮淘汰赛：

　　各系自行组织，时间自定

　　二轮淘汰赛时间：

　　11月10日14：30—18：30

　　决赛时间：

　　11月22日19：00—22：00

　　2、地点：

　　初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

　　3、方式：

　　比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。

　　十、比赛宣传：

　　与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

　　十一、比赛规则：

　　十二、歌唱比赛评分标准：

　　十三、奖项设置：

歌唱比赛活动方案4

各部门（科室）：

　　为庆祝20xx年五四青年节暨5.12国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的.工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：

　　一、活动主题：唱响春天 我心飞扬

　　二、参赛选手：湘雅博爱康复医院全体青年职工

　　三、参赛要求

　　1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；

　　3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服装道具等自备。

　　四、节目分配：

　　参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

　　五、时间安排：4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。

　　六、比赛形式

　　比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

　　七、奖项设置

　　一等奖（1名）

　　二等奖（2名）

　　三等奖（3名）

　　最佳人气奖（1名）

　　最佳台风奖（1名）

　　最佳潜质奖（1名）

　　最佳才艺奖（1名）

　　纪念奖（参赛选手）

　　xx委员会

　　20xx年4月17日

歌唱比赛活动方案5

　　活动主题：

　　xx大学环境科学与工程学院20xx年歌唱比赛

　　主办单位：

　　环境科学与工程学院团委学生会

　　承办单位：

　　环境科学与工程学院团委学生会

　　活动时间：

　　20xx年3月4日至20xx年3月19日

　　活动地点：

　　xx大学

　　一、活动前言：

　　在三月来临之际，是大学活动的高峰期，对于大学生们来说，是一个展现自我的好的时机。而在这个商品宣传的黄金时机，各大商家必然会争先发动强大的宣传攻势以增加商品的知名度和市场占有率。大学生，这个最为社会关注的团体之一，他们的一举一动对社会的影响很大，他们的消费动向也在很大一部分程度上代表着社会的潮流和时尚。作为就业意识浓厚大学生们，对社会上的一切商业活动都倍感新鲜，他们对校园活动中的商业宣传都十分关注。

　　所谓先入为主，在商业上，时间就是金钱，所以尽早占领大学生市场是一个十分重要的战略，也是一个商家必争的主要战场。为此，选择合适的宣传手段和合作伙伴将是取胜的关键。通过和高校优秀的学生组织合作举办活动以达到宣传效果、开拓大学市场将是非常有效的手段，其投入少，收益大的特点将使得商家用最小的投入获得最大的利益。

　　如果贵公司和我们合作，我们将会利用学院的力量和影响力为公司搞好宣传，打造良好的企业的形象，让贵公司成为xx大学的知名公司，同时得到有利的宣传效果。

　　活动时间

　　活动流程

　　前期宣传

　　赛前我们将进行大量的宣传，其中包括在xx路张贴海报，在我们环境学院内各个班级发送短信，在环境学院的团学官方xx推广本次比赛活动，并且我们会将贵公司的名称印发在报名表上，xx上，短信中，以及海报下方从而来提高赞助商知名度。

　　海选

　　3月4日

　　选手按号数表演，每人清唱一定时间（30人以内每人一分钟，30人以上每人30秒）裁判选出10人进入初赛。新网部全程负责录影，赛后把视频放上学院xx。比赛结果将会以短信方式通知各位入选选手，同时亦会公开于学院xx。

　　初赛

　　3月12日

　　每人演唱一小段儿歌+两首歌【儿歌由举办方提供的列表中选出一首；剩下的两首歌一首自选（自选歌），一首由举办方提供（必选歌）（歌单提前提供给选手，当晚现场抽签）】。现场观众根据情况客观地选出最喜爱的三位选手。

　　复活赛

　　3月13~15日

　　由相关工作人员对初赛中淘汰出的5名选手进行2~3分钟的`歌唱录音（该歌曲由选手自己选择），并将该5段音频依次排号（如：01、02…不公布选手名字）放上学院xx，由各位网友于3月13~15日进行投票。得票最高者为最终复活选手，进入决赛。

　　决赛

　　3月19日

　　每位选手以及每组选手要于赛前抽签决定表演先后顺序。每位选手按照先后顺序表演一首自选歌曲。

　　二、活动介绍

　　1、活动主题：环境科学与工程学院歌唱比赛

　　2、活动内容：

　　3、活动地点：xx大学

　　4、活动主办方、承办方：环境科学与工程学院团委学生会

　　5、活动参与对象：环境学院全体学生（包括研究生）

　　6、活动目的及意义：为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的欲望与激情，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学习的平台。

　　三、市场分析

　　我院第一次策划举办大型歌唱比赛，其举行必将受到院内学生以及校内其他23个学院的广泛关注。作为本学期第一个大型活动，全学院的团委学生会一定会全力准备和宣传本次活动。

　　站在赞助商的角度来看，本次活动将是贵公司春季进入xx大学市场的第一步，因为我们院接下来还会有毕业生晚会等大型活动，可以考虑进行一个系列宣传，多次的宣传更能够起到印象深刻的效果。并且本次活动会有全校各个学院的艺术团团长前来观摩，假若本次合作的效果很好，那么其他学院也会纷纷与贵公司合作，从而扩大贵公司的影响力，更有甚于抢先立足于xx大学这片市场。

　　四、宣传手段

　　方式

　　具体操作

　　预期效果

　　海报宣传

　　我院可将“特别鸣谢+（贵公司名称）”在海报右下方标注。

　　在高人流处吸引同学们的目光，在看完活动内容后，也对贵公司名号有了初步印象。

　　xx宣传

　　我院的官方xx会推广本次活动，我们会将赞助商名称写入xx之中。

　　吸引同学们转发，引起同学们对活动关注的同时，让贵公司的宣传得到最大化。

　　短信宣传

　　我院秘书部会发短信给各个班级的班长，再由班长转发给每位同学，短信中我们亦会写入赞助商信息。内容可以协商。

　　几乎每一位同学都会收到本次活动的短信，这种宣传方式极具全面性，能将赞助商信息送到本院的每位同学手上。

　　报名表宣传

　　我院将在报名表背面印上赞助商的信息，具体信息可以进行协商。

　　参赛选手会认真仔细的阅读报名表内容，其中肯定不会放过赞助商信息，这意味着参赛选手会对贵公司产生深刻印象，甚至感觉良好从而口口相传，使得贵公司在同学间产生良好声誉和口碑。

　　主持人口头宣传

　　本次活动会有本院学生以及各学院艺术团团长前来观看，主持人会在开场时和结束时进行对商家的赞助致辞感谢。在活动开场、结尾时朗朗上口的致辞感谢可以使同学们更好的接受。

　　同学会觉得活动成功程度与赞助商的实力成正比，而我们会全力以赴的使得本次活动获得最大成功。

　　五、经费预算

　　类型：奖品类

　　名称：10个证书、5个奖座

　　价格：400

　　类型：消耗品

　　名称：一箱饮用水

　　价格：30

　　类型：宣传类

　　名称：海报2张

　　报名表100张

　　工作餐

　　价格：100

　　类型：奖金类

　　名称：前三名奖金

　　价格：230

　　类型：宣传类

　　名称：邀请函、打印相关表格

　　价格：100

　　价格：总计900

　　注：如果赞助商有其他宣传方式可以与我们协商

歌唱比赛活动方案6

　一、指导思想

　　为丰富教职工的文化生活，进一步活跃教职工的身心，加强交流，提升团队合作意识，竭力打造一支身心健康、乐观向上、心态阳光、综合素质优良的教职工队伍，根据中心校学年工作计划，特举办龙舟坪镇第三届教职工游娱运动会暨迎新春歌唱比赛。

　　二、活动时间：20xx年11月下旬。

　　三、活动地点及承办单位：镇中心学校。

　　四、项目设置及有关活动要求

　　(一)游娱运动会

　　1、巴山舞

　　①要求各校在编在岗教职工全员参与(近两年内将退休的可自愿参与，不影响参与率)。

　　②总计12个代表队，比赛顺序抽签决定。

　　④采用10分制评比计分法。评比标准为：

　　A、队员入场前夕准备充分，按时到达指定位置，入场整齐有序，精神面貌优良(1分);

　　B、服装统一，款式不限，发型与装束自然大方(1分)

　　C、队形编排合理，新颖，有特色(1分);

　　D、全队动作整齐划一，刚柔适度，具有韵律感和节奏感，舞伴之间配合默契，与音乐协调一致(4分);

　　E、整体效果要求自然流畅，精神饱满，积极热情，富有感染力和表现力(2分);

　　F、退场有序(1分)。

　　2、拔河

　　①总计5个代表队。

　　②各代表队男女队员各8名。中心校(A)、清中(B)、津小(C)单独组队，其余单位组成联队，联队分别由花小、两小负责牵头组队。具体联队划分如下：

　　D、花小、刘小、永小、渡小、中幼

　　E、两小、二幼、宝小、石小。

　　③采用三局二胜比赛法。

　　3、游戏一：男子夹气球接力

　　(1)总计5个代表队，每个代表队队员16名，组队方法同拔河比赛。

　　(2)游戏规则：首先，准备计时器和一定数量如排球般大的气球。各代表队两人并排一组，共8组排成纵队，在以篮球场中线和底线之间的半个篮球场上进行比赛。每队单独进行游戏，并用计时器计时。各队第一组并排站在篮球场的中线上，两人背靠背、手臂相扣，将气球夹在中间。裁判员计时开始，第一组队员侧对篮球场底线行进，跨过终点线直接用背部将气球挤爆后，下一组才能出发，并用同样的方法依次进行，直到最后一组完成，裁判员掐表计时。最后完成游戏所用时间最少的代表队获胜。队员在移动途中，手不得触球(除掉球外)，气球掉落后须将球重新放好后，在掉落处继续前进。另外，不得在途中将气球挤爆，如有发生，则须回到起点重新夹球前进。

　　4、游戏二：女子传呼啦圈

　　(1)总计5个代表队，每个代表队队员16名，组队方法同上。

　　(2)游戏规则：首先，准备计时器和直径在80cm至85cm之间的呼啦圈，各代表队16名队员手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中两名队员互相拉住的手上套上一个呼啦圈。计时开始时，在所有队员的手不能断开的情况下，按顺时针的方向将呼啦圈穿过每个人的身体(队员可以用任意动作姿势穿过呼啦圈)，最后所有队员都穿过呼啦圈而所用时间最少的'代表队胜出。任何一人穿过呼啦圈时，其左右两边的队员都需要配合手臂的动作，使其顺利穿过呼啦圈。

　　(二)歌唱比赛

　　1、主题：迎新春合唱比赛。

　　2、参加人员：全体在岗教职工。

　　3、参赛要求：

　　(1)以校为单位组织合唱团参赛。每队演唱1至2首内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲，选择歌曲的难易程度适中。演唱时间5分钟——7分钟。

　　(2)各参赛队自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。伴奏可用光碟或录音带。

　　(3)合唱参赛队中原则上要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　(4)演唱者着装要整洁、美观、大方。

　　(5)强化团队意识，要求各校教师全员参与，认真对待，积极准备。

　　4、评分标准(10分制)

　　合唱比赛抽签决定顺序，按照10分制来评比。

　　(1)选唱曲目内容健康向上，体现教师良好的精神面貌;(2分)

　　(2)声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(2分)

　　(3)节奏准确，形式新颖，有创意。演唱与伴奏配合默契;(2分)

　　(4)精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(2分)

　　(5)指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;演唱时间合乎要求(0.5分)

　　(6)整体效果良好，富有感染力。(1.5分)

　　总分10分，现场评分乘以学校教师参与率后为最后得分。

　　5、中心学校、清江中学、津洋口小学、花坪小学、第二幼儿园和中心幼儿园另准备一个表演节目，演出形式自定。

　　五、奖项设置及计分办法

　　1、巴山舞取前六名，第一名按18分计入团体总分，以后按名次依次递减1分计入团体总分。

　　2、拔河比赛取前三名，按名次依次计10分、8分、6分、4分、2分入团体总分。

　　3、游戏各取前三名，按名次依次计10分、8分、6分、4分、2分入团体总分。

　　4、歌唱比赛取一等奖1名(计18分)，二等奖2名(计16分)，三等奖3名(14分)，第七名至十二名依次按12分、11分、10分、9分、8分、7分计入团体总分。

　　5、全镇取团体总分前三名。出现并列时依次看巴山舞、合唱得分。

　　六、裁判及工作人员分工

　　1、总指挥：

　　2、总裁判长：

　　3、各项比赛裁判、评委：

　　①巴山舞比赛评委：

　　②拔河比赛裁判：

　　③游戏比赛裁判：

　　④歌唱比赛评委：

　　4、大会筹备组分工：

　　①器材筹备组(器材需购计划、可用器材清理、添置新器材)：

　　②比赛场地布置组(场地划分、比赛场地示意图绘制、代表队入场位置设计)：

　　③主会场布置组(大会横幅、音响设备及使用、台景设计、布置)：

　　④宣传组(入场解说、新闻播报、歌唱比赛主持)：

　　⑤志愿者服务组(入场导引、彩旗队、军乐队及相关服务)：

　　⑥安全保卫、接待、后勤服务组：

　　⑦成绩记录表册设计印制及统计组(报名册、各项成绩记录册、总成绩统计表)：

　　⑧奖状、证书填写组：

　　七、组织领导

　　为了保证活动顺利开展，镇中心学校成立第三届教职工游娱运动会暨迎新春歌唱比赛活动组委会，具体组成人员如下：

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　八、活动时间安排

　　(一)开幕式(8：00——8：30)(主持：)

　　1、代表队入场(总指挥调度)

　　入场顺序：(抽签决定顺序)

　　2、奏国歌

　　3、宣读大会纪律

　　4、致开幕辞

　　5、领导讲话

　　6、运动员代表讲话

　　7、裁判员代表讲话

　　8、代表队退场

　　(二)竞赛安排(总指挥调度)

　　1、巴山舞比赛(8：40——10：20)

　　抽签顺序：

　　2、拔河初赛(10:30——10：50)

　　3、女子传呼啦圈(11:00——11:20)

　　4、男子夹气球接力(11:30——11:50)

　　5、拔河决赛(12：00——12：30)

　　6、午餐、午休(12:35——13：50 )

　　7、歌唱比赛(14:00——16：00)

　　(三)闭幕式(16：00——16：30)

　　1、颁奖

　　2、致闭幕词

歌唱比赛活动方案7

　　为学习宣扬“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，呈现我校教职工的才能和风采，进一步推动我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌颂竞赛。

　　一、参赛范围

　　xx高校工会会员

　　二、报名及竞赛事项

　　1、每个院（系）、部门工会报名一至两名参赛（工会会员数在100人以上的可报三至四名），每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：xxx；联系电话：xxx；

　　2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室；

　　3、11月20日16：00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签；11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带；

　　4、初赛：11月23日13：30虹口校区逸夫会堂；

　　5、决赛：11月30日13：30虹口校区逸夫会堂；

　　6、在初赛者选出优秀者参与决赛。

　　三、竞赛规则

　　1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

　　3、为体现“公开、公正、公允”的原则，竞赛进行现场打分，当场公布；

　　4、参赛选手按赛前抽取的依次号依次上场竞赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；

　　5、竞赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2分；音准、节奏、吐字和咬字占2分；音乐心情的把握占2分；舞台风貌和表演占2分，评比精确到小数点后2位；

　　6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最终得分；

　　四、奖项设置

　　决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。

　　为调动观众参加的`主动性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。

　　请各院（系）、部门工会主动组织教职工参与此项活动。各单位还可适当组织部分学生参与活动并为参赛教职工加油助威，所参与的学生均有资格参加抽奖。

歌唱比赛活动方案8

　　活动主题：

　　广州高校环境科学与工程学院20xx年歌颂竞赛

　　主办单位：

　　环境科学与工程学院团委学生会

　　承办单位：

　　环境科学与工程学院团委学生会

　　活动时间：

　　20xx年3月4日至20xx年3月19日

　　活动地点：

　　广州高校

　　一、活动前言：

　　在三月来临之际，是高校活动的高峰期，对于高校生们来说，是一个呈现自我的好的时机。而在这个商品宣扬的黄金时机，各大商家必定会争先发动强大的宣扬攻势以增加商品的知名度和市场占有率。高校生，这个最为社会关注的团体之一，他们的一举一动对社会的影响很大，他们的消费动向也在很大一部分程度上代表着社会的潮流和时尚。作为就业意识深厚高校生们，对社会上的一切商业活动都倍感簇新，他们对校内活动中的商业宣扬都非常关注。

　　所谓先入为主，在商业上，时间就是金钱，所以尽早占据高校生市场是一个非常重要的战略，也是一个商家必争的主要战场。为此，选择合适的宣扬手段和合作伙伴将是取胜的关键。通过和高校优秀的学生组织合作举办活动以达到宣扬效果、开拓高校市场将是特别有效的手段，其投入少，收益大的特点将使得商家用最小的投入获得最大的利益。假如贵公司和我们合作，我们将会利用学院的力气和影响力为公司搞好宣扬，打造良好的企业的形象，让贵公司成为广州高校的知名公司，同时得到有利的`宣扬效果。活动时间

　　活动流程

　　前期宣扬

　　赛前我们将进行大量的宣扬，其中包括在红棉路张贴海报，在我们环境学院内各个班级发送短信，在环境学院的团学官方微博推广本次竞赛活动，并且我们会将贵公司的名称印发在报名表上，微博上，短信中，以及海报下方从而来提高赞助商知名度

　　海选

　　3月4日

　　选手按号数表演，每人清唱肯定时间（30人以内每人一分钟，30人以上每人30秒）裁判选出10人进入初赛。新网部全程负责录影，赛后把视频放上学院微博。竞赛结果将会以短信方式通知各位入选选手，同时亦会公开于学院微博。初赛

　　3月12日

　　每人演唱一小段儿歌+两首歌。现场观众依据状况客观地选出最宠爱的三位选手

　　复活赛

　　3月13~15日

　　由相关工作人员对初赛中淘汰出的5名选手进行2~3分钟的歌颂录音（该歌曲由选手自己选择），并将该5段音频依次排号（如：01、02…不公布选手名字）放上学院微博，由各位网友于3月13~15日进行投票。得票最高者为最终复活选手，进入决赛。

　　决赛

　　3月19日

　　每位选手以及每组选手要于赛前抽签确定表演先后依次。每位选手根据先后依次表演一首自选歌曲。

　　二、活动介绍

　　1、活动主题：环境科学与工程学院歌颂竞赛

　　2、活动内容：

　　3、活动地点：广州高校

　　4、活动主办方、承办方：环境科学与工程学院团委学生会

　　5、活动参加对象：环境学院全体学生（包括探讨生）

　　6、活动目的及意义：为表现高校生青春活力，发展学校文化事业，满意学院歌颂爱好者的欲望与激情，丰富同学们的课余生活，活跃校内文化气息，为歌颂爱好者建立起一个相互沟通，学习的平台。

　　三、市场分析

　　我院第一次策划举办大型歌颂竞赛，其实行必将受到院内学生以及校内其他23个学院的广泛关注。作为本学期第一个大型活动，全学院的团委学生会肯定会全力打算和宣扬本次活动。

　　站在赞助商的角度来看，本次活动将是贵公司春季进入广州高校市场的第一步，因为我们院接下来还会有毕业生晚会等大型活动，可以考虑进行一个系列宣扬，多次的宣扬更能够起到印象深刻的效果、并且本次活动会有全校各个学院的艺术团团长前来观摩，假如本次合作的效果很好，那么其他学院也会纷纷与贵公司合作，从而扩大贵公司的影响力，更有甚于抢先立足于广州高校这片市场、四、宣扬手段

　　方式

　　详细操作

　　预期效果

　　海报宣扬

　　我院可将“特殊鸣谢+（贵公司名称）”在海报右下方标注

　　在高人流处吸引同学们的目光，在看完活动内容后，也对贵公司名号有了初步印象

　　微博宣扬

　　我院的官方微博会推广本次活动，我们会将赞助商名称写入微博之中

　　吸引同学们转发，引起同学们对活动关注的同时，让贵公司的宣扬得到最大化

　　短信宣扬

　　我院秘书部会发短信给各个班级的班长，再由班长转发给每位同学，短信中我们亦会写入赞助商信息。内容可以协商。

　　几乎每一位同学都会收到本次活动的短信，这种宣扬方式极具全面性，能将赞助商信息送到本院的每位同学手上。报名表宣扬

　　我院将在报名表背面印上赞助商的信息，详细信息可以进行协商。

　　参赛选手会仔细细致的阅读报名表内容，其中确定不会放过赞助商信息，这意味着参赛选手会对贵公司产生深刻印象，甚至感觉良好从而口口相传，使得贵公司在同学间产生良好声誉和口碑

　　主持人口头宣扬

　　本次活动会有本院学生以及各学院艺术团团长前来观看，主持人会在开场时和结束时进行对商家的赞助致辞感谢、在活动开场、结尾时朗朗上口的致辞感谢可以使同学们更好的接受。

　　同学会觉得活动胜利程度与赞助商的实力成正比，而我们会全力以赴的使得本次活动获得最大胜利。

　　五、经费预算

　　xxx

　　注：假如赞助商有其他宣扬方式可以与我们协商

歌唱比赛活动方案9

　　一、活动意义：

　　在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，思想汇报专题丰富幼儿的在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的`办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿。”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

　　二、比赛办法

　　[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿。

　　[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》。（待定）

　　三、比赛时间：

　　二0xx年九月二十九日上午9：30

　　四、比赛地点：

　　幼儿园操场

　　五、评分规则

　　1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

　　2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：

　　六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1）

　　[1]上场、退场迅速有序。（1分）

　　[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）

　　[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

　　[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）

　　[5]有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。（1分）

　　[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）

　　[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）

　　[8]幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（1分）

　　[9]演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）

　　[10]班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分。（1分）

　　六、评分办法

　　班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

　　七、具体安排

　　[1]大主持人：xx，小主持人：各班级自定。（四名幼儿）

　　[2]物质准备、舞台监督：xx，舞台布置：xx。

　　[3]音响：xx。

　　[4]摄影：xx。

　　[5]9月2日商讨活动方案，布置活动内容。

　　[6]9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。（负责人：xx）

　　[7]9月24日下午第一次彩排。（主持人到位）

　　[8] 9月26日下午第二次彩排。（主持人到位）

　　[9]9月29日上午7：30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席。（负责人：xx）

　　[10]全体教师穿园服，化淡妆。

　　八、安全措施

　　[1]安全负责人：xx各班级教师。

　　[2]因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。

　　[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。

　　[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。

　　[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。

　　九、活动流程

　　[1]诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》。

　　[2]主持人致辞。

　　[3]比赛开始。（具体安排见节目单）

　　[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》。（待定）

　　[5]活动结束。

歌唱比赛活动方案10

　　一、比赛时间：

　　20xx年12月（定于12月29—30日下午）

　　二、比赛地点：

　　各班教室及五楼会议室

　　三、参加对象：

　　学校全体学生

　　四、比赛形式及人数要求：

　　本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

　　分初赛：

　　时间：周一下午第二节课

　　地点：各班教室

　　评委：

　　第一组xx（一年级）

　　第二组xx（二年级）

　　第三组xx（三年级）

　　第四组xx（四年级）

　　第五组xx（五年级）

　　第六组xx（六年级）

　　择优取各年级前二名参加学校决赛

　　决赛：

　　时间：周二下午第一节课

　　地点：五楼会议室

　　评委：校级领导

　　根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名。

　　五、比赛要求：

　　1、参赛各队须演唱二首参赛曲目。（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）

　　2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

　　3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

　　4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报xx主任。

　　5、比赛顺序由抽签决定。

　　六、奖项设置：

　　比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名。

　　每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的'考核奖励。

　　七、评分原则：

　　1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；

　　2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）

　　3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

　　4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；

　　5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1—5分。

　　6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。

　　八、记分方式：

　　比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

　　班级人数：5分

　　进出场：10分

　　服装：5分

　　歌曲内容：10分

　　演唱效果：50分

　　指挥：20分

　　总分：100分

　　九、组织过程：

　　1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。

　　2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。29—30日以年级组为单位进行比赛。

　　3、比赛抽签：另行通知。

　　4、评委安排：校领导、名部门负责人等。

　　5、音响设施准备：xx

　　照相：xx

　　合唱阶梯：xx

　　6、纪律安全管理：xx、各班班主任。

　　7、活动简报：略。

歌唱比赛活动方案11

　　一、活动目的

　　为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年主动向上、乐观进取的.良好品质，激励团员青年坚决志向信念，团委拟于“五四”纪念期间实行庆“五四”青年歌颂大赛活动。

　　二、活动主题

　　庆“五四”，颂青春

　　三、活动对象

　　团场全体团员青年

　　四、活动时间、活动地点

　　4月30日上午10点30分，文化中心

　　五、活动要求与支配

　　1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

　　2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）

　　3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

　　4、出场依次采纳抓阄的方式确定。

　　5、除参赛者，北区每个连队支配20名观众，每个社区支配30名观众，其他团直单位每个单位支配5名观众。

　　6、主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。

　　六、评分标准。

　　采纳10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。

　　1、选曲得当，紧扣主题，主动向上。（2分）2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

　　3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。（2分）

　　4、演唱时能留意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。（2分）

　　5、能做到有感情地演唱。（2分）

　　七、奖项设置。

　　南北区混合参赛，分区评奖。南北区各评比出6名获奖人员，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。幼儿歌颂竞赛活动方案我爱我的祖国演讲竞赛活动方案其次届小学生合唱竞赛活动方案

歌唱比赛活动方案12

　　活动前准备：

　　一、 提供内容：比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。

　　二、宣传工作(制作海报粘贴在教学楼，实验楼，新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。

　　四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委，邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。

　　五、找两个大方得体的主持人

　　六、比赛规则：按班级最后总得分排名

　　七、注意事项：参赛班级应提前半个小时进入干校篮球场集中，，在开始比赛前十分钟到达指定地点排队等候上场

　　活动时间：十二月九号

　　活动地点：待定

　　活动人员安排：待定

　　活动所需用品：音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、

　　活动所需经费：矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉

　　证书、小礼品300元

　　主办方：信息学院商贸系团委

　　承办方：信息学院商贸系组织部

　　优秀指挥员评分细则：

　　1.指挥员服装整齐，举止大方。(2分)

　　2.指挥员节奏感，乐感强，对歌曲有一定的`艺术处理。(4分)

　　3.指挥员和合唱队配合默契。(2分)

　　4.指挥员形体动作协调，准备到位。(2分)

　　班级评分细则：

　　一、歌曲完整性(50分)

　　1.节奏与伴奏一致(30分)

　　2.有无跑调(10分)

　　3.没错词、整齐(10分)

　　二、歌曲处理(30分)

　　1.对歌曲处理的方式：(如：分声唱、领唱、轮唱等)(15分)

　　2.对歌曲的感情处理(15分)

　　三、精神风貌(共20分)

　　1.服装统一(10分)

　　2.队形整齐、独特等(5分)

　　3.进、出场有秩序(5分)

　　信息学院商贸系第一届"红五月"歌咏比赛评分表：略

　　备注

　　信息学院商贸系歌咏比赛歌曲

　　1、《团歌》 2、《军中绿花》 3、《歌唱祖国》 4、《爱拼才会赢》 5、《中国心》 6、《真心英雄》 7、《朋友》 8、《我的中国心》 9、《明天会更好》 10、《爱因为在心中》 11、《打把归来》 12、《中国人》 13、《团结就是力量》14、《龙的传人》 15、《五星红旗》 16、《同一首歌》 17、《爱我中华》 18、《为了谁》 19、《七子之歌》 20、《国家》21、《大海啊，故乡》22、《没有共产党就没有新中国》 23、《十送红军》 24、《东方红》 25、《我的祖国》

歌唱比赛活动方案13

　　为庆祝20xx年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的.工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：

　　一、活动主题：

　　唱响春天我心飞扬

　　二、参赛选手：

　　湘雅博爱康复医院全体青年职工

　　三、参赛要求

　　1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；

　　3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服装道具等自备。

　　四、节目分配：

　　参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

　　五、时间安排：

　　4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。

　　六、比赛形式

　　比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

　　七、奖项设置

　　一等奖（1名）

　　二等奖（2名）

　　三等奖（3名）

　　最佳人气奖（1名）

　　最佳台风奖（1名）

　　最佳潜质奖（1名）

　　最佳才艺奖（1名）

　　纪念奖（参赛选手）

歌唱比赛活动方案14

　　一、活动名称：杯x大学广告学院首届摄影比赛

　　二、活动时间：xx年3月～xx年6月

　　三、活动地点：x大学广告学院

　　四、主办单位：x大学广告学院摄影社

　　五：宣传单位：x大学广告学院团委院刊部

　　赞助单位：

　　六、活动评委：x学院、x大学、x学院、x大学资深摄影老师

　　七、主题活动：摄影作品比赛

　　八、活动目的：为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的校园生活，提高同学们的`创新思维能力，使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的影响。

　　九、活动说明：由于此次活动是社团自行开展的，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。

　　十、活动对象：x大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生

　　十一、参赛方式及评奖：每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

　　十二、活动具体安排：

　　1.赛前的宣传阶段：

　　可以印刷海报为主：2张

　　海报主题：x大学广告学院首届摄影比赛;

　　海报内容：待定;

　　张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区

　　横幅：1幅(红布2m)，c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷(1m1m)

　　2.比赛报名阶段

　　a.电子表格报名

　　b.现场报名(定期中门现场报名)

　　活动具体时间安排：

　　1、报名时间：xx年2月日～xx年2月日

　　2、投稿时间：xx年3月日～xx年3月日

　　3、评比时间：xx年4月日～xx年4月日

　　4、颁奖时间：xx年5月

　　活动(颁奖)地点：x大学广告学院北区礼堂

　　十三、参赛要求：

　　1、稿件形式：电子版(jpg格式)、冲印版

　　2、投稿内容要求

　　(1)照片主题内容积极向上

　　(2)禁止抄袭他人影视作品!

　　3、投稿方式：

　　(1)将稿件交至x大学广告学院团委办公室

　　(2)发e-mail至(@.com)

　　4、注意事项：

　　(1)参赛人自留底稿。

　　(2)涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。

　　5、奖项安排：

　　(1)一等奖1名奖品：证书+奖金5元(或等值礼品)

　　(2)二等奖2名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)

　　(3)三等奖3名奖品：证书+奖金3元(或等值礼品)

　　(4)优秀奖(入围奖)15名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)

　　十四、经费开支：会场布置：x元、红色横幅2.8米(x大学广告学院摄影比赛)x元、宣传彩喷(1m1m)：1个xx元、印刷海报2幅=xx元、易拉宝：5个=xx元、宣传彩页2张=xx元、校园宣传脚标5个.=xx元、报名表5张.=xx元

　　证书：6张=xx元奖金设立：元工作人员费用xx元、评委费用xx元

　　总计：x元

歌唱比赛活动方案15

　　为欢庆x年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于x年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆x年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：

　　一、活动主题：

　　“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

　　二、目的：

　　加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

　　三、活动时间：

　　x年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活动地点：

　　二楼会议室

　　五、参加人员：

　　酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

　　六、节目征集：

　　可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

　　(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

　　七、活动内容：

　　第一部分：入场部分(14：00至14：30)

　　第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

　　八、奖项设置：

　　比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

　　三等奖(部门和个人各三名)。

　　一等奖初定为：部门xX元奖金;个人xX元奖金

　　二等奖初定为：部门xX元奖金;个人xX元、

　　三等奖初定为：部门xX元奖金;个人：xX元

　　鼓励奖：凡参加比赛的'个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

　　九、评选标准：

　　音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分

　　(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

　　十、评选人设置：

　　酒店领导6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

　　十一、评选方式：

　　赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

　　十二、经费预算：

　　经费预算大约为：20xx元左右。

　　奖金：1280元;气球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

　　十三、相关事宜安排：

　　1、晚会总策划：xX，负责活动整体方案最终审批。

　　2、晚会总编辑：xX，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

　　3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

　　4、活动组织人员及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

　　5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)

　　6、舞台布置：xX(12月30日前完成)。

　　7、音响系统控制：xX(12月30日前完成)

　　8、晚会所需物品及礼品采购：xX(采购)(12月30日采购完成)

　　9、现场奖品发放记录：xX(总秘)

　　10、节目单：xX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

　　11、组织职工入场：xX(保卫)

　　12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

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